描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我家有一棵發(fā)財樹(shù)，它的枝干雖然不怎么粗壯，但它的枝葉生長(cháng)的十分茂密。

　　它既柔軟又光滑的葉子不寬，但十分的長(cháng)。粗糙的樹(shù)干摸上去冷冰冰的`。一直往下看，快到泥土的時(shí)候，樹(shù)干竟突然變粗了一些。

　　它剛來(lái)我們家時(shí)，枝干不如現在粗壯，枝葉稀稀疏疏的，只有為數不多的幾片大葉子，而那為數不多的葉子中還有不少葉子是枯黃色的,好像因為營(yíng)養不足而生了病似的。為什么會(huì )這樣呢?我立即上網(wǎng)去查了資料,原來(lái),發(fā)財樹(shù)要每2個(gè)星期澆一次水,我馬上參照網(wǎng)上的資料老老實(shí)實(shí)照做，果然,它原來(lái)枯黃色的葉子漸漸地變綠了，而且它的枝葉也越來(lái)越茂密了，許多碧綠色的莖上還長(cháng)出了嫩嫩的小芽，好似馬上就要長(cháng)大似的。遠遠望去,這發(fā)財樹(shù)十分長(cháng)勢茁壯的多么像一把撐開(kāi)的綠色大傘呀!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　銀杏樹(shù)的枝干又細又長(cháng)，樹(shù)干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹(shù)，真漂亮呀!無(wú)數的扇子仿佛巨人的手一樣。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到了銀杏樹(shù)上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹(shù)一樣，將消滅夏天的炎熱。

　　夏天的姑娘來(lái)告訴我們，夏天就要來(lái)到，請做好準備。但我相信銀杏樹(shù)一定能抵擋夏天的炎熱。太陽(yáng)從東方升起，火辣辣的照射著(zhù)大地，銀杏樹(shù)和太陽(yáng)戰斗了起來(lái)，它以頑強的生命力戰勝了夏天，這是多么神勇的.一棵銀杏樹(shù)呀!

　　我和我的同伴又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)以樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，大樹(shù)的家是永不會(huì )被欺負的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　隨著(zhù)我家的玉樹(shù)寶寶一天天長(cháng)大，它原來(lái)的“家”已經(jīng)太小，有點(diǎn)容不下它了。于是，媽媽決定再給它安個(gè)新家。

　　說(shuō)干就干。星期四那天，我和媽媽就去街上買(mǎi)了一個(gè)新花盆。新花盆可漂亮啦，瞧！它渾身是粉紅色的，上面還嵌著(zhù)金色的.波浪線(xiàn)花紋，而且它個(gè)兒很大，足足比原來(lái)的花盆大了兩倍。我想：我家的玉樹(shù)寶寶肯定會(huì )喜歡它這個(gè)新家的。

　　然后我們又去馬路旁鏟泥土。一開(kāi)始，我們找的地方泥土太硬，花了九牛二虎之力才鏟到了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們又找了一塊泥土松軟的地方，這才裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子�？磥�(lái)，做事要多觀(guān)察，多動(dòng)腦才行，決不能蠻干。

　　一回到家，我們又遇到了一個(gè)更大的難題，就是玉樹(shù)寶寶不肯從它原來(lái)的家里搬出來(lái)。我們想破了腦袋、用盡了各種辦法都沒(méi)成功。但是我知道遇到困難不能退縮。還是奶奶厲害，她說(shuō)先把花盆倒過(guò)來(lái)，然后用手托住玉樹(shù)，在底部拍兩下，玉樹(shù)寶寶這才從它原來(lái)的家里出來(lái)了。

　　最后一步，媽媽就交給我負責了，就是把玉樹(shù)放進(jìn)新花盆里，再給它培上土。我小心翼翼地用小鏟子把泥土運進(jìn)花盆里，唯恐碰傷了玉樹(shù)寶寶，因為它的葉子還很嫩呢！培完土，我整個(gè)人都腰酸背痛的，不過(guò)，我心里很高興，看到玉樹(shù)寶寶在微風(fēng)中搖擺，好像在對我微笑呢！

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：想要做成一件事，都要付出很大的努力。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　森林里樹(shù)木茂密，鮮花盛開(kāi)，空氣好極了！

　　一天，小兔對朋友們說(shuō)：“我們開(kāi)一個(gè)森林音樂(lè )會(huì )吧！”小猴說(shuō)：“我們四人怎么開(kāi)森林音樂(lè )會(huì )呢？”小兔想了想，就說(shuō)：“森林音樂(lè )會(huì )就安排在明天中午開(kāi)始吧！”

　　第二天中午，小兔給小公雞、小鳥(niǎo)、小狗、小象等打了個(gè)電話(huà)，動(dòng)物們都答應了。小兔來(lái)到了小河邊，等待著(zhù)動(dòng)物們的到來(lái)。

　　過(guò)了半個(gè)鐘頭，動(dòng)物們都到齊了，一、二、三，開(kāi)始演奏，“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽(tīng)，喇叭花也吹起了小喇叭，這個(gè)森林音樂(lè )會(huì )給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè )和幸福�！岸嗝磩�(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��！”

　　這一天使動(dòng)物們永運都難以忘掉。

描寫(xiě)樹(shù)的'作文 篇5

　　昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹(shù)節的由來(lái)，給我們看了一些植樹(shù)節的資料，講敘了植樹(shù)節的意義，同學(xué)們也問(wèn)了很多植樹(shù)問(wèn)題。最后班級決定了植樹(shù)節活動(dòng)方案，出一期植樹(shù)節黑板報，宣傳一下植樹(shù)節的`口號，宣傳植樹(shù)造林的好處，并組織一次植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)還要寫(xiě)一篇關(guān)于植樹(shù)節的作文。

　　今天上午，宣傳委員王小麗拿著(zhù)寫(xiě)好的植樹(shù)節標語(yǔ)，班長(cháng)李進(jìn)說(shuō)：“走我們去植樹(shù)”，大家一起出發(fā)了。

　　到了植樹(shù)點(diǎn)的村外，老師把我們分成幾組，說(shuō)“植樹(shù)的時(shí)候別粗心，保護好每根樹(shù)枝，小樹(shù)才能容易存活”。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，男生負責挖坑，女生從編織袋里拿出小樹(shù)，放到樹(shù)坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心，很快，一棵棵小樹(shù)就栽下去了。

　　然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細心地給每棵小樹(shù)澆水。老師和我們一起忙碌著(zhù)，還要四處提醒指導我們。

　　時(shí)間過(guò)得很快，植樹(shù)活動(dòng)結束了，學(xué)習委員陳明說(shuō)：“大家別忘了把這次很有意義的植樹(shù)節活動(dòng)寫(xiě)到自己的植樹(shù)作文里去�！�

　　多么有意義的植樹(shù)節活動(dòng)啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉的人都很依靠它。

　　春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小葉，這個(gè)季節真是小鳥(niǎo)棲息的好地方，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。

　　夏天大榕樹(shù)長(cháng)得很茂盛了，人們常到樹(shù)下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢！太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇�？照{。而我家卻不用，因為有了大榕樹(shù)幫忙遮著(zhù)陽(yáng)光，就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。

　　秋天，大榕樹(shù)不好像別的樹(shù)一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著(zhù)被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒，讓我們不會(huì )被沙粒弄傷眼睛。

　　冬天，大榕樹(shù)仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒(méi)有，好好像在迎接春天的到來(lái)。

　　一年四季，大榕樹(shù)一直守在我們的`村子里，我們對這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　公園里新栽了十幾棵櫻花樹(shù)樹(shù)。

　　我站在這些櫻花樹(shù)樹(shù)中間。風(fēng)起，櫻花樹(shù)瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色�；ò晟⒙湓诘厣�，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了她，想起了她櫻花樹(shù)味的頭發(fā)和永遠是粉紅色的衣服。

　　記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉。

　　清早的大街格外冷清，只有自行車(chē)鏈絞動(dòng)的聲音。騎車(chē)的人永遠是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補充能量”的也永遠是她——瑤瑤。

　　瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地撫摸著(zhù)，深深地嗅著(zhù)，嗅著(zhù)櫻花樹(shù)香。這時(shí)，總會(huì )有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長(cháng)頭發(fā)了!”我也和著(zhù)她笑，笑著(zhù)說(shuō)她傻。

　　長(cháng)頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內手挽手地走著(zhù)。那時(shí)的'我愛(ài)穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而她呢，總愛(ài)穿公主裝。于是就有人“尊稱(chēng)”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結晶，如此美好。

　　原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱(chēng)之為幸福，只是因為太難得。

　　瑤瑤要到異地開(kāi)始新的學(xué)習生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門(mén)，飛似的沖到她家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門(mén)虛掩著(zhù)，我推門(mén)進(jìn)去，看到她正面對鏡子坐著(zhù)，沒(méi)有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到她身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在她的頭發(fā)上。她似乎知道我會(huì )來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開(kāi)始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于她流麗細軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒(méi)有哭，仔仔細細地把每一個(gè)細節刻入腦海中。包括那香氣，櫻花樹(shù)味的香氣，我今生也忘不了。

　　她還是走了，正如她的到來(lái)，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著(zhù)粉色的記憶離開(kāi)。我也開(kāi)始留長(cháng)發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當作你”一樣。

　　我在那封未寄給她的信中寫(xiě)道：

　　你是我生命中永不消逝的櫻花樹(shù)。

　　你是我的世界永不消逝的櫻花樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　春天來(lái)了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái)，并筑了個(gè)窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。

　　大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的`歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“好的！謝謝大樹(shù)爺爺的夸獎�！彼鼈兙瓦@樣天天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了秋天，小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你明年還來(lái)給我唱歌，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你放心，我明年一定回來(lái)給你唱歌的�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。

　　第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái)，發(fā)現大樹(shù)爺爺伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子在等待著(zhù)它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發(fā)現自己的窩還好好的呢！小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝你保護好了我的家�！贝髽�(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我正等著(zhù)你回來(lái)給我唱歌呢！”

　　說(shuō)完，小鳥(niǎo)又站在枝頭，放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，一直回蕩在森林深處……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著(zhù)一棵大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)非常古老，也非常高大。據說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有100多年的歷史了，他有四層樓那么高，真像一個(gè)高大的巨人守護著(zhù)我們的校園。遠遠望去，他就像一個(gè)大蘑菇，走近一看，他又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。

　　大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯，他的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑。他的樹(shù)干凹凸不平，上面布滿(mǎn)了小小的'縫隙。粗壯的餓樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝，像巨人張開(kāi)了手掌。榕樹(shù)的樹(shù)葉像橄欖葉一樣，樹(shù)葉綠油油的，真可愛(ài)。他的樹(shù)葉真是茂密極了。榕樹(shù)的花呢？他的花比桂花還小，可一旦花落了，馬上就會(huì )結出青綠色的果實(shí)，然后慢慢變成紫紅色就掉落在地上。這些果子是鳥(niǎo)兒們的美食，果子一成熟，鳥(niǎo)兒就來(lái)做窩了。這樣大榕樹(shù)就富有更多生機了。

　　我非常喜愛(ài)這棵大榕樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

　　夏天過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)一葉知秋，人們一看樹(shù)葉，就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

　　我家門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃。過(guò)了幾天，整棵樹(shù)都變得金燦燦的，遠遠望去，天空中好像飄著(zhù)一大片金色的云彩。近看，樹(shù)枝上好像掛著(zhù)無(wú)數把小巧精致的小蒲，金黃金黃的，仿佛是用純金打造出來(lái)的。每當刮風(fēng)下雨時(shí)，許多銀杏葉就向自己的兄弟們告別，然后像蝴蝶一樣優(yōu)美的飄落下來(lái)。不過(guò)幾天，遍地都是金燦燦的，看起來(lái)美麗極了。我常常將它們撿起，帶回家慢慢欣賞。

　　我不僅喜歡銀杏葉，還喜歡楓葉。一提“楓葉”到這個(gè)詞，就會(huì )讓人想起唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)的葉子很獨特，卻與梧桐樹(shù)的`葉子很相像，只不過(guò)顏色不同。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，近看，像一枚枚精致美麗的發(fā)卡；遠看，像一團團熊熊燃燒的烈火，美極了！

　　梧桐樹(shù)的葉子也不比其他的差，它比楓葉稍微大一些，顏色有的綠，有的黃，有的黃中帶綠，也有的綠中帶黃，讓人覺(jué)得它有一種獨特的魅力。

　　我喜歡秋天，也喜歡秋天的樹(shù)葉，因為它是那么的美麗、獨特、迷人，是它裝點(diǎn)了美麗的秋天。

【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)樹(shù)作文11-13

描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)11-15

描寫(xiě)樹(shù)的作文（經(jīng)典）12-10

描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】09-28

描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14

（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15

(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文09-16

(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-20

描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]08-21

描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】08-22