【集合】描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文1
我家門(mén)前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國梧桐樹(shù)，因為它又粗又高，小朋友們都叫它“百年大樹(shù)�！�
遠遠的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能?chē)饋?lái)，咖啡色的樹(shù)皮掉的.一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂的天空。入秋的梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒(méi)一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來(lái)，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼，雨天可以在大樹(shù)下避雨，還給我們帶來(lái)清新的空氣，但它總是那么默默無(wú)聞，我要向這棵大樹(shù)學(xué)習。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文2
一走進(jìn)我們學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓下的小花園，花園正中是一個(gè)水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個(gè)噴泉，水池中的水清澈見(jiàn)底，水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺，升旗臺的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的`五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺的右邊是藝術(shù)長(cháng)廊，里面陳列了我們的書(shū)畫(huà)作品。
藝術(shù)長(cháng)廊右邊有幾棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)真高大��！樹(shù)干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹(shù)像三位威武、勇敢的戰士日夜守衛著(zhù)我們美麗的校園。
梧桐樹(shù)的春、夏、秋、冬都是那么美麗！
美麗的春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，在加上樹(shù)下五顏六色的花朵，充滿(mǎn)生機的小草、清澈見(jiàn)底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下，三棵梧桐樹(shù)顯得格外有精神，有一些高年級的同學(xué)抱著(zhù)樹(shù)干向上爬，到了一二米高時(shí)就坐到那里，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)給他們帶來(lái)了絲絲涼意。
炎熱的夏天，太陽(yáng)發(fā)出的光，把周?chē)男〔菖c花朵曬彎了腰。而梧桐樹(shù)把自已當成了大傘，為我們遮著(zhù)強烈的光。我們躲在梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)下卻頂著(zhù)太陽(yáng)強烈的光。我們在樹(shù)下快樂(lè )的玩耍著(zhù)。
金色的秋天，梧桐樹(shù)的綠葉變黃了，黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當成了運動(dòng)場(chǎng)，落葉落到水中，小魚(yú)游到底下把它當成了是梧桐樹(shù)送給她們的美麗發(fā)夾。
寒冷的冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著(zhù)身子，默默地等待著(zhù)來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。
這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)、多么幸福 ��！
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文3
梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有這么幾棵又高又大的梧桐樹(shù)。
它們的葉子長(cháng)得特別整齊，樹(shù)皮灰綠活灰白色，而且格外的茂盛，密密層層。每當春天的時(shí)候，總是碧綠碧綠的，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的花苞，好像在為我們帶來(lái)春的喜悅；夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)它的葉片，仿佛照耀著(zhù)金光，讓人覺(jué)得那樣美麗，那樣有活力；秋風(fēng)瑟瑟，有的梧桐葉還是綠色，但明顯沒(méi)有原來(lái)那樣碧綠了，而有的早已變黃，甚至飄落到了地上；冬天到了，風(fēng)爺爺來(lái)了，它們都開(kāi)始翩翩起舞，不久，樹(shù)葉全落光了，只剩下粗壯的樹(shù)干。不過(guò)，不管是春、夏、秋、冬的`梧桐樹(shù)，我都非常喜歡。
梧桐樹(shù)的壽命一般在百年以上，花期4—5月，頭狀花序球形，雄花有4—8個(gè)花蕊，雌花有6個(gè)分離心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐樹(shù)的價(jià)值很高，不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣，而且還有它的種子可食，亦可榨油，也能藥用，引用性味、甘、平、無(wú)毒，功用補氣養陰，明目平肝，烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢！
聽(tīng)了我的這么介紹，你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹(shù)的外部特征或是價(jià)值了吧！那么，你也試著(zhù)觀(guān)察一下你身邊的梧桐樹(shù)吧！
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文4
我大姨家門(mén)前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹(shù)，長(cháng)得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹(shù)底下玩耍，看看它，摸摸它。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，樹(shù)皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那凹一塊，看起來(lái)很特別。枝干也是直直地向上升展著(zhù)。夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)長(cháng)出茂密的枝葉，就像一把大涼傘。每到傍晚的時(shí)候，所有的麻雀從四面八方飛來(lái)，停在梧桐樹(shù)的枝干嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，梧桐樹(shù)成了它們的.“安樂(lè )窩”。秋天的時(shí)候，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的絨球，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有那黃色的樹(shù)葉，被風(fēng)一吹，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。等到樹(shù)葉落光了，園林工人會(huì )把枝干全都修理完，來(lái)年它會(huì )長(cháng)出新的嫩芽，新的枝干。比往年更加茂盛，更加高大。
梧桐樹(shù)你為小鳥(niǎo)擋風(fēng)遮雨，你陪伴我成長(cháng)，給我帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文5
在我居住的小區門(mén)外的馬路兩旁，長(cháng)著(zhù)幾棵挺拔的`梧桐樹(shù)。
這些天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了。今天一出門(mén)，我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著(zhù)絲絲甜香味道，沁人心脾。抬頭望去，只見(jiàn)他白中帶粉，粉中帶紫，一團團，一簇簇，非常美麗。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文6
秋天到了，一片片梧桐樹(shù)葉由青轉黃，紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細地觀(guān)察著(zhù)。
啊，我發(fā)現了：春天的時(shí)候，它穿著(zhù)綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地換上了黃色的運動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現了：它的樣子像小金魚(yú)的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)悄?jīng)養育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養料，讓您長(cháng)得更加健壯，明年生出沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文；有生活，卻對生活不進(jìn)行認真觀(guān)察，也寫(xiě)不出好作文。這篇習作寫(xiě)的是梧桐樹(shù)葉，如果小作者對撿起的那片飄落下來(lái)的梧桐樹(shù)葉沒(méi)有仔細地觀(guān)察，怎會(huì )發(fā)現春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì )發(fā)現它像什么？當然，小作者能把秋天的梧桐樹(shù)葉寫(xiě)得具體可感，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，也因為能在仔細觀(guān)察的基礎上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫(xiě)好作文，不妨從認真觀(guān)察你感興趣的事物和現象開(kāi)始吧！在這金風(fēng)送爽的秋天，我漫步在那寬闊的馬路上，感受著(zhù)秋風(fēng)吹在臉上的`感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了幾排高大的樹(shù)，一問(wèn)爸爸，才知道，哦，原來(lái)這是梧桐樹(shù)��！
我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái)，仔細端詳起來(lái)。
梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規則的五角星，拿起來(lái)就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖，就像城市里的馬路一樣，中間的那一條主干道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想，葉子的成長(cháng)，就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養了。
接著(zhù)，我抬起頭看著(zhù)大樹(shù)上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮，正在茁壯成長(cháng)呢！但是，有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，我覺(jué)得，也許是因為那些輸送營(yíng)養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現，這些葉子的長(cháng)度一般在9~15厘米左右，寬度一般在9~17厘米左右。枝頭還有好些剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉，它們小的真可愛(ài)，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小樹(shù)葉就跟著(zhù)它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。
古人有句老話(huà)叫“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)�！蔽蚁�，這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)鳳凰的到來(lái)呢！或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧！金風(fēng)送爽，樹(shù)葉便在空中跳著(zhù)舞，不緊不慢地翩然落下。每當走在秋天的馬路上時(shí)，往哪看，總有一些梧桐樹(shù)葉在看時(shí)，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹(shù)葉中年時(shí)，一半黃，一半綠，令人賞心悅目。梧桐樹(shù)的葉子很大，可以遮蓋一個(gè)人的臉，邊上凹凸不平，最高點(diǎn)也是最尖的。一般一片梧桐樹(shù)葉子高為17厘米，寬為19厘米，看起來(lái)猶如一把大扇子。
在依山而建的小公園里隨處可見(jiàn)一堆又一堆的梧桐樹(shù)葉，踩入高一點(diǎn)的樹(shù)葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來(lái)的時(shí)候，葉子堆上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)大大的坑。站在梧桐樹(shù)林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，秋風(fēng)掃過(guò)，梧桐樹(shù)葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白云，而你就如是一位神仙，走在白云上。
我踩在“云”上，仿佛飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……秋，悄悄的降臨了，因為天空時(shí)不時(shí)會(huì )刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )掉下許多不知名的樹(shù)葉。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文7
北風(fēng)呼嘯，一夜間到了深秋時(shí)節。我家旁邊有一條路，拐角處有一排高大的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了一串串紫色的大喇叭花，樣子特別像牽�；�，風(fēng)一吹，飄來(lái)陣陣花香。
夏天，隨著(zhù)花的凋謝，梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的.樹(shù)葉，葉子越來(lái)越茂盛，像一把把碧綠的大傘。
秋天，樹(shù)葉變成了金色，早上上學(xué)時(shí)一片金色。樹(shù)干由青到紫，變成一串串帶著(zhù)金帽子的葡萄。一下雨，它就會(huì )舉起手來(lái)，微笑著(zhù)向秋雨問(wèn)好。
冬天，大雪紛飛，梧桐樹(shù)銀裝素裹，潔白一片。隱約還能看到一絲金色，風(fēng)一吹，雪花飄飄搖搖從自己的新房子中跳出來(lái)，欣賞冬天的美景。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文8
在我們院子的花園邊有一棵高高的梧桐樹(shù)。它清秀、挺拔、褐色的樹(shù)干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵，日夜守衛著(zhù)我們的家園。
春天到了，梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽。過(guò)不了幾天，一串串淡紫色的小喇叭花就掛滿(mǎn)了枝頭。它的葉子實(shí)在開(kāi)花后才長(cháng)出來(lái)的，綠綠的像手掌一樣的。
夏天到了，茂密的`枝葉向四面展開(kāi)，像撐著(zhù)一把綠傘，我們在樹(shù)蔭下快樂(lè )的玩耍。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉滿(mǎn)天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
冬天到了，樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
��！我愛(ài)我的梧桐樹(shù)，它伴隨我度過(guò)快樂(lè )美好的時(shí)光。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文9
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了這校園里的梧桐了。說(shuō)真的，我從沒(méi)有像這樣愛(ài)過(guò)其他的事物。
春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無(wú)，數不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步，地上濕漉漉的'，雨水糅著(zhù)塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的假日，同學(xué)們都愿意回家團聚的。這雨來(lái)得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著(zhù)欄小立，看這平日我不曾仔細品過(guò)的校園風(fēng)景。
倏地發(fā)現，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽?jì)�，毛茸茸的稚綠著(zhù)，乍看上去，像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥(niǎo)，我幾乎聽(tīng)到了它嚶嚶地叫了。許是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹(shù)情結吧。
夏風(fēng)溫熱，校園里溢著(zhù)喧囂，惟有蓊郁的梧桐樹(shù)下拂過(guò)陣陣清風(fēng)。聽(tīng)老人們說(shuō)，梧桐樹(shù)在夏天會(huì )脫去樹(shù)皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹(shù)皮帶回家。
我小心地在緊閉門(mén)窗的臥室里燃起樹(shù)皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續噬著(zhù)樹(shù)皮，不一會(huì )兒，屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。
夜里，蚊子吃飽了。
菊花盛開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒(méi)有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又走出教學(xué)樓近觀(guān)梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開(kāi)到荼靡，現在也只能無(wú)力地觀(guān)望梧桐葉唯美的舞蹈。
陽(yáng)光碎在樹(shù)下靜享愜意的人身上，這便無(wú)意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。
葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛(ài)梧桐的原由吧。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文10
炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。路上幾個(gè)行人正頂著(zhù)炎炎烈日在趕路。這時(shí)，他們發(fā)現前方路旁有一棵梧桐樹(shù)。幾個(gè)人連忙跑過(guò)去，躺在樹(shù)蔭下休息起來(lái)。這棵梧桐樹(shù)非常大，濃密的樹(shù)蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，他們就覺(jué)得涼快多了。于是，他們仰望著(zhù)梧桐樹(shù)那巨大的樹(shù)冠，議論起來(lái)。
這個(gè)說(shuō):“你們看看這棵樹(shù)，空長(cháng)著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，卻不能結果，真是沒(méi)用！”那個(gè)接著(zhù)說(shuō):“就是，你們看它的'葉子，多難看��！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說(shuō)不定會(huì )被劃破手掌的呢！”
這時(shí)，梧桐樹(shù)氣憤地說(shuō):“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著(zhù)我的恩惠呢！”
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文11
我家門(mén)前有一排法國梧桐樹(shù),我十分喜歡他們,他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬.
初春,和風(fēng)習習,細雨瀟瀟.法國梧桐開(kāi)始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆.到了四月中旬,芽孢抽葉了.漸漸的,每根枝條上布滿(mǎn)了嫩綠的樹(shù)葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑.掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無(wú)限歡愉的神情,我再憂(yōu)郁的心情也被他轉變.法國梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中.
又到了七八月這炎熱的時(shí)期,夏季同樣是法國梧桐伴我度過(guò)的.午后的.陽(yáng)光曬得一切都炙熱,只有我的小房間的窗前有著(zhù)陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴.梧桐樹(shù)悄悄地長(cháng)出了許多蒲公英種子似的黃毛,陣風(fēng)吹來(lái),黃毛漫天飛舞.這時(shí)候,我伸出一雙小手,像捉蝴蝶一樣,追呀,笑呀,不知不覺(jué)中度過(guò)了那三伏天……
秋季的法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容.初秋時(shí),他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國梧桐所夾的小路及其周?chē)目臻g都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗.法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周?chē)鷰?lái)一片晦暗.“梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴.”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落.我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí),踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上,軟綿綿的,舒服極了.夕陽(yáng)西下時(shí),遠遠看去,那金黃色的地毯閃閃發(fā)光,宛如一條金龍,伸向遠方.
風(fēng)雪載途的嚴冬,法國梧桐那美麗的衣服,被風(fēng)婆婆狠心奪去.然而他并沒(méi)有愁眉嘆氣,依然用那粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗爭.他頑強地斗爭,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人,感動(dòng)了雪爺爺.雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被,他甜甜地睡了.每當我抱怨天氣寒冷時(shí),都會(huì )看看沉睡的梧桐樹(shù),一種敬佩油然而生,頓時(shí)忘卻了寒冷,忘卻了干擾,忘卻了饑餓,全心思地投入到學(xué)習中……
我愛(ài)我家門(mén)前的那排梧桐樹(shù),他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春,每一個(gè)夏,每一個(gè)秋,每一個(gè)冬.
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文12
在我們的校園里，有許多梧桐樹(shù)。它們在無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(cháng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們在樹(shù)下嬉鬧、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的'炎熱。 秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著(zhù)一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著(zhù)春天的美，準備把美再度獻給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!你美化著(zhù)我們的校園，傳遞著(zhù)春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
在我家門(mén)口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，長(cháng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著(zhù)春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(cháng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著(zhù)旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著(zhù)我們人類(lèi)的照顧，茁壯成長(cháng)。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的��！
我愛(ài)梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文13
我們家的一面墻邊，種著(zhù)一排梧桐樹(shù)，它們長(cháng)得很整齊，長(cháng)得很茂盛，長(cháng)得那么高大。樹(shù)干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹(shù)葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹(shù)，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹(shù)干，閃著(zhù)一點(diǎn)金光……
在眾多的梧桐樹(shù)中，有一棵卻令人牽掛，令人感動(dòng)。別看它也長(cháng)得枝繁葉茂的，其實(shí)這棵樹(shù);曾經(jīng)被折斷。
那是去年冬天，所有梧桐樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但它們依然那么剛堅，仿拂是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上布滿(mǎn)不屈的皺紋。我不由地贊道：“這真是一幅門(mén)美好的畫(huà)卷啊!”當我細細觀(guān)察時(shí)，發(fā)現一棵樹(shù)粗壯的樹(shù)干已折段了，只留下一個(gè)燒焦的疤痕，有臉盆那么大，我不由得為它惋惜，看來(lái)明年不回會(huì )再發(fā)新枝了。雖然我也看見(jiàn)了在疤痕旁“逃逸”出一根細細的'枝干，但我仍然對它沒(méi)存什么希望。
幾陣春雨過(guò)后，一夜間，光禿禿的梧桐樹(shù)上忽然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片，陣陣嫩綠，隨風(fēng)波動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報。我慢慢走著(zhù)：那分明有一大叢綠!就在傷疤旁的小樹(shù)上。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這樹(shù)竟能起死會(huì )生。在這群樹(shù)中，它并不顯得卑怯，和其它樹(shù)一樣，力爭上游，根本看不出它有什么傷殘。
我被這樹(shù)感動(dòng)，被它的韌性、剛強、不屈的精神感動(dòng)了，我從上面摘了一片葉子，愿能作為我人生旅涂上的風(fēng)帆。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文14
在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)大概有二十三四米高。從樹(shù)上往下看，還可以看到粗樹(shù)干上有一兩個(gè)小寄生樹(shù)。梧桐樹(shù)的葉子很綠，看起來(lái)像玉。
春天，梧桐樹(shù)會(huì )開(kāi)喇叭狀的紫紅色花朵。這里一只獨鹿，那里一只獨鹿，像對春天唱著(zhù)無(wú)聲的`贊歌�；ㄩ_(kāi)一段時(shí)間，就會(huì )一朵接一朵地凋謝凋零，仿佛曾經(jīng)有過(guò)花瓣雨
秋風(fēng)襲來(lái)，梧桐大如蒲扇，葉小如棕櫚勉強離枝
這就是梧桐樹(shù)，一年四季都有很多變化，就像一個(gè)會(huì )變的老人。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得非常開(kāi)心。
轉眼間，我快上六年級 了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛兵一樣守著(zhù)校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現了一個(gè)非常小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的`葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，遠看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，非�？蓯�(ài)，再細細觀(guān)察葉子，就會(huì )發(fā)現葉子的莖以及脈，當我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì )到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹(shù)下，也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報時(shí)鐘啊。當樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì )凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
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