描寫(xiě)樹(shù)作文（經(jīng)典15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文1
早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國，一下飛機，這里卻是一番綠色交織的景象。
遠處的椰林，近處的橡膠樹(shù)都浸在綠色的海洋中。狹長(cháng)的椰葉，寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí)，很自然地融在一起。
看，這兒是新栽的幼苗，那兒是比中國歷史還長(cháng)的古樹(shù);這兒的花剛剛含苞欲放，那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城，樹(shù)高高低低，隨著(zhù)連綿起伏的山巒，隨著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖泊延伸著(zhù)。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著(zhù)這番美景，不覺(jué)陶醉其中。
樹(shù)之璀璨，有的高大挺拔，好似一根刷著(zhù)漆的筆;有的低矮粗壯，看起來(lái)頑皮可愛(ài)。一路駛過(guò)，穿行在奇異的`樹(shù)和花之中，它們好像都睜著(zhù)一雙雙眼睛，有大的，有小的，有的在低頭俯視，有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò)，只感到絲絲愜意和滿(mǎn)面的春意。
樹(shù)也搖起那各樣的樹(shù)冠，密密的枝條拉起了手擺動(dòng)著(zhù)，好似綠波翻滾。它們唱著(zhù)黎家姐妹的歌，歡迎我們這些遠方的客人。
啊，美麗的南國!我永遠也忘不了這些形態(tài)各異的樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文2
星期五放學(xué)后，我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現了個(gè)奇怪的現象。
現在 已經(jīng)是冬天了，理應大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)，但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同�？拷箝T(mén)的那棵樹(shù)，長(cháng)得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見(jiàn)朵朵紫花兒，好看極了。就像個(gè)小孩子樣，精力旺盛;在北樓那邊的棵榕樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò)，那片片樹(shù)葉就像是只只可愛(ài)的`金蝴蝶樣，隨風(fēng)飄落，二年級的小朋友們在落葉間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵，原本光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的新芽，就像個(gè)新生的嬰兒，充滿(mǎn)了活力;還有在操場(chǎng)旁的那刻榕樹(shù)，算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了年四季的姿態(tài)，所以我就給它們取了個(gè)好聽(tīng)的名字――四季樹(shù)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我校的四季樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文3
梧桐樹(shù)，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀(guān)察過(guò)。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。
不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好象一邊拍掌，一邊對著(zhù)蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們在梧桐樹(shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻者，奉獻著(zhù)那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的`涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。
描寫(xiě)樹(shù)作文4
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場(chǎng)四周長(cháng)滿(mǎn)了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹(shù)。登臺樹(shù)又叫節節高，它長(cháng)的很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(cháng)的很有順序，葉子的正面都朝著(zhù)一個(gè)方向，總是一層一層的長(cháng)，可能就因為這個(gè)人們把它取名節節高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(cháng)的直直的'伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(cháng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹(shù)不僅長(cháng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節節高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節節高，每過(guò)一天，我們的身體、知識，身心都會(huì )增高一節。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文5
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，那是幾年前我生日時(shí)爸爸和我一起栽的。
每年春天，隨著(zhù)天氣漸漸暖和起來(lái)，石榴樹(shù)便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺(jué)中，那些小芽漸漸地長(cháng)大了，翠綠翠綠的布滿(mǎn)了整個(gè)石榴樹(shù)，就給它像披上了一身綠衣裳。
天越來(lái)越熱，夏天真的到來(lái)了，石榴樹(shù)上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間，枝頭上開(kāi)出了一朵朵紅色的`石榴花，把我家的院門(mén)點(diǎn)綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開(kāi)放了好長(cháng)時(shí)間，在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛落下，樹(shù)下就像鋪了一層紅色的地毯。
隨著(zhù)石榴花的慢慢凋謝，枝頭上掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。有時(shí)我會(huì )迫不急待地摘上一兩個(gè)，可惜不能吃，只好當飾品放在了書(shū)桌旁觀(guān)賞。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，石榴終于在花好月圓的中秋佳節前夕成熟了，品著(zhù)又大又圓的石榴，吃著(zhù)又香又甜的月餅，賞著(zhù)明月，回想著(zhù)石榴樹(shù)花開(kāi)花落、滿(mǎn)樹(shù)碩果的可愛(ài)樣子，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )……
我家門(mén)前的石榴樹(shù)，就這樣一年又一年地伴我成長(cháng)著(zhù)……
描寫(xiě)樹(shù)作文6
我不由得停住了腳步，只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。
我仔細觀(guān)看一番后，便……
我在路上逍遙的閑逛著(zhù)，突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái)，臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的，我想：這人必定喝了許多的酒，還一副憤怒的樣子，邊走邊吐。突然，我發(fā)現那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體，好像是一串鑰匙，仔細看時(shí)，方知是一把亮閃閃的小刀，突然，我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái)，我正一驚，撒腿就跑，想：我與這人無(wú)冤無(wú)仇，干嗎要拿刀殺害與我？只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼，只見(jiàn)小伙子拿起刀往著(zhù)大樹(shù)亂砍，只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫，可憐的大樹(shù)啊，我為你祈禱！可是我的祈禱并沒(méi)有使建設美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的'負擔，反而加重了他的傷痕，那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血，一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨，大樹(shù)哭了，嘴里還不停的念叨著(zhù)：世上怎有這樣的人，真是太不像話(huà)了�？墒�，又有什么辦法呢？
我在心有余悸的回憶中，不由加快了腳步。
描寫(xiě)樹(shù)作文7
枇杷樹(shù)一年四季都是穿著(zhù)綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠遠看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè )曲。
秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話(huà)。
一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠遠望去像手捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的`，生怕它掉了下來(lái)。
春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。
夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠遠望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(cháng)呢？
我就查了《百科全書(shū)》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結果，夏天成熟呀！
媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。
描寫(xiě)樹(shù)作文8
我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù)，它一年四季都有不同的美麗之處。
梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節上還長(cháng)出一種綠色的小果子，上面有一層細細的絨毛。許多可愛(ài)的'在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè )園。
是梧桐樹(shù)力最旺盛的時(shí)期，它把所有綠都展現了出來(lái)，盡情地伸展著(zhù)枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著(zhù)光澤的葉子綴滿(mǎn)樹(shù)枝，密密麻麻的，遠遠看上去就像一把巨大的綠傘．樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺，它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響，好象在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過(guò)，像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，小果子也掉落下來(lái)，剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚。
梧桐樹(shù)沉沉睡去，樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉，也沒(méi)有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后，梧桐樹(shù)又有了生機，你看：樹(shù)枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。
我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，因為它一年四季都帶給我不同的美。
描寫(xiě)樹(shù)作文9
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù)，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃，美麗極了！有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯，梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮上有許多“傷口”，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯的樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園！
梧桐樹(shù)的`葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃，好像在沖我招手；樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹(shù)葉，滿(mǎn)地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文10
如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因為你可曾看到那些冬天的樹(shù)。
那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅挺，成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上，獨自忍受寒冷的銷(xiāo)骨。你不得不被它的堅毅所折服。
走進(jìn)它，輕輕破開(kāi)那干枯的外皮，你定會(huì )驚得瞠目結舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的'豐潤的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因為這景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì )同行相伴?那是生機啊，是帶著(zhù)春的露，夏的雨的生機啊!可是，若遠遠望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。
我喜歡這靜默中的生機。
深沉而內斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(cháng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內心蘊藏著(zhù)無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿(mǎn)眼的綠。
在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷(xiāo)魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚，厚重又純樸，落拓又含蓄著(zhù)
描寫(xiě)樹(shù)作文11
圣誕樹(shù)江蘇省揚州市育才小學(xué)3班(14)翠城育才小學(xué)荔枝樓前有一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一個(gè)圓形花園�；▓@里住著(zhù)一位“百歲老人”。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“圣誕樹(shù)”。是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的老壽星，和學(xué)校同歲。
從遠處看，圣誕樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)綠色的皇冠。遠遠看去，圣誕樹(shù)的主人好粗，要兩個(gè)人才能撐起。它的樹(shù)干像無(wú)數條蟒蛇一樣蜿蜒曲折。樹(shù)趕上許多傷疤，像受傷的老兵。
圣誕樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的，包括淺綠色和深綠色。新長(cháng)出的葉子是圓的，然后長(cháng)穗。最后葉子長(cháng)出六個(gè)角，深綠色和深綠色。樹(shù)葉感覺(jué)被扎了一下，像老虎的爪子。因此，人們稱(chēng)之為“老虎樹(shù)”。
每年4月下旬，圣誕樹(shù)上都會(huì )悄悄開(kāi)幾朵淡黃色的.花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。春天，它讓我們不沙沙作響，不下雨；夏天，它為我們遮擋烈日；秋天，它發(fā)出拉拉的笑聲；冬天，它的綠毛變成白發(fā)。
啊，圣誕樹(shù)真的是！
描寫(xiě)樹(shù)作文12
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
臺下早已坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái)。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè )的海洋中。
第一個(gè)節目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè )器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的'世界。
第二個(gè)節目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)作文13
我們的家鄉有一片山坡，山坡上種著(zhù)一棵棵高大的龍眼樹(shù)。
每年三月，茂盛的龍眼樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了淡黃淡黃的新葉。米黃色的花開(kāi)了，那花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，遠遠望去像一朵朵巨大的蘑菇。龍眼樹(shù)上長(cháng)的花芬芳中帶著(zhù)一陣陣清香，引來(lái)翩翩起舞的'蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們給龍眼樹(shù)增添了無(wú)限生機�；湎聛�(lái)了，龍眼樹(shù)上結滿(mǎn)了一大串一大串的小龍眼，像黃豆一樣大小，外殼是嫩黃色的。到了七八月，龍眼成熟了，一嘟嚕一嘟嚕往地下垂，把樹(shù)枝都壓彎了。此時(shí)，龍眼的外衣變成了棕黃色的了， 一顆顆又大又圓，像彈球一樣的龍眼。你摘一顆，剝開(kāi)表皮，一層白嫩透明的果肉緊緊地裹住黑而發(fā)亮的籽兒，就像龍的眼睛。你要是把龍眼放進(jìn)嘴里，輕輕一咬甜津津的，細膩爽口，像吃蜜一樣。
龍眼不但好吃，而且營(yíng)養豐富。我多么愛(ài)家鄉的龍眼樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文14
我是一棵小樹(shù)，我住在一個(gè)深山里，我不喜歡當一棵樹(shù)。
在深山里，有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì )在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲；有時(shí)，有一些獨角仙在我身上吸樹(shù)汁；有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，我會(huì )等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠方的`親人過(guò)得怎么樣，或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我，我會(huì )看遠方，讓我的視力好一點(diǎn)。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì )在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂(lè )，我也會(huì )快樂(lè )！晚上，有一些山老鼠在砍樹(shù)，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動(dòng)，所以不能逃跑或躲起來(lái)，只能靜靜地看著(zhù)朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西，就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰爭，把我們全部砍掉蓋東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開(kāi)，讓我們永遠看不到彼此。
人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物，把我們樹(shù)木當成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個(gè)人。
但愿，我投胎后能像一個(gè)天使一樣，不讓人類(lèi)傷害樹(shù)，讓死去的親人能快樂(lè )、能安心、能平安。
描寫(xiě)樹(shù)作文15
在我家門(mén)前，有1棵樹(shù)，它并不是什么名貴的花木，只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù)，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內含。
春天，它長(cháng)出翠綠的嫩葉，1片1片的'那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹(shù)般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認為，這個(gè)季節，因為它的綠，因為它的耀眼。
夏天，它開(kāi)出了潔白的5瓣小花，清香裊裊，馨芳4溢，不染1絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個(gè)季節，只有它最美，因為它的潔凈，因為它的溫馨。
秋天，它結出鮮艷的果實(shí)，紅艷甜美，活潑可愛(ài)，如1個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。這個(gè)季節，它是最美的，雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。
其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù)，雖然平凡，卻又美麗，下1個(gè)季節里最美的就是你。
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