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描寫(xiě)樹(shù)作文300字[范例9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![描寫(xiě)樹(shù)作文300字[范例9篇]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇1
我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì )和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì )爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì )在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(cháng)得最快的樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(cháng)得又高又壯。但是對我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹(shù)了。
我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常�？吹铰愤^(guò)我的'人類(lèi)，他們只會(huì )來(lái)搞破壞。當我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí)，他們這些人，就會(huì )把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間。
我們幫他們人類(lèi)把土抓住，所以不會(huì )有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著(zhù)，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類(lèi)就不會(huì )在這里。
但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會(huì )注意到我們。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇2
樹(shù)，大自然間的一種再普通不過(guò)的植物，卻也有著(zhù)美好的品德。
春天，小雨綿綿，大地一片生機。樹(shù)，也在為春天貢獻它小小的力量。下雨了，孩子們快樂(lè )地在樹(shù)下玩耍，樹(shù)，為他們遮擋風(fēng)雨；天晴了，樹(shù)讓孩子們在它的龐大的身軀上爬上爬下。轉眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。
夏天，烈日烘烤著(zhù)大地。樹(shù)，仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們在它的蔭影下玩耍，自己受著(zhù)太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果；核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著(zhù)準備。夏天，離我們而去，秋天來(lái)了。
秋天，氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了；而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著(zhù)好吃的.食物。
冬天，許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉，而松樹(shù)卻正在與嚴寒抗爭，繼續給人們增添小小的樂(lè )趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子，給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩，然后看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。
樹(shù)，一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻，也從沒(méi)有向人們索要什么，葉落歸根，一直自給自足。而我們，卻仍然向它們要這要那，今天一噸木材，后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應該回報它們嗎？難道不應該自己反思嗎？
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇3
我是一棵小樹(shù)，我住在一個(gè)深山里，我不喜歡當一棵樹(shù)。
在深山里，有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì )在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲；有時(shí)，有一些獨角仙在我身上吸樹(shù)汁；有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，我會(huì )等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠方的親人過(guò)得怎么樣，或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我，我會(huì )看遠方，讓我的視力好一點(diǎn)。
一天中，最好玩的.事情，就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì )在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂(lè )，我也會(huì )快樂(lè )！晚上，有一些山老鼠在砍樹(shù)，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動(dòng)，所以不能逃跑或躲起來(lái)，只能靜靜地看著(zhù)朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西，就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰爭，把我們全部砍掉蓋東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開(kāi)，讓我們永遠看不到彼此。
人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物，把我們樹(shù)木當成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個(gè)人。
但愿，我投胎后能像一個(gè)天使一樣，不讓人類(lèi)傷害樹(shù)，讓死去的親人能快樂(lè )、能安心、能平安。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇4
今天，看著(zhù)這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強地對抗。它，沒(méi)有銀杏那么渺小光滑，沒(méi)有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續看它的葉脈，十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫(huà)著(zhù)它的`生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著(zhù)它，粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇5
我最喜歡的植物是樟樹(shù)。
樟樹(shù)葉子生長(cháng)過(guò)程與眾不同，長(cháng)得特別快。春天，一棵棵樟樹(shù)吮吸著(zhù)大自然賜與的甘露，它們伸展出嫩紅色得葉子，漸漸地，它由嫩紅色變成嫩綠色，再由嫩綠色變成翠綠色，最后變成深綠色。在一個(gè)星期中，葉子的數量開(kāi)始猛長(cháng)，就像許多兄弟姐妹在競賽誰(shuí)長(cháng)的'高一樣，密密麻麻地擁擠著(zhù)。葉子剛長(cháng)出時(shí)象竹葉窄長(cháng)型的，長(cháng)大后就變橢圓形的。樟樹(shù)夏天開(kāi)花，花的顏色是奶白色，香味很濃，只要一走到樹(shù)旁一股清香撲鼻而來(lái)。樟樹(shù)的花瓣很小，層層疊疊的就像滿(mǎn)天星星遍布著(zhù)天空。
秋天，樟樹(shù)成熟了，結果實(shí)了。果實(shí)的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥(niǎo)兒們就會(huì )聞香聚會(huì )到樹(shù)上，它們吃著(zhù)果實(shí)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)的樟樹(shù)和鳥(niǎo)兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹(shù)的作用有許多，它的葉子很茂密，夏天可以為人們遮蔭。它的樹(shù)干筆直堅硬，可以做家具，還可以驅蟲(chóng)。它的葉子可以做中藥，煮水入藥專(zhuān)治跌打損傷。樟樹(shù)在園林中利用其樹(shù)大蔭濃，四季常青，枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹(shù)，庭蔭樹(shù)，風(fēng)景林或孤植于草地上。同時(shí)，揮發(fā)性香氣，夏季可以避臭、驅蟲(chóng)，還可防止和滯留煙塵。樹(shù)材及枝葉均可提取樟腦及樟油，是醫藥及出口物資。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇6
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.
陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲蓄了一個(gè)冬天的力量,長(cháng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習了很多很多的知識,頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的`香氣飄滿(mǎn)校園.
初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(cháng)成了一片片”N次貼”大小了.每當我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.
秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標本夾里;還有的…..
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準備.
我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇7
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹(shù)，在國慶快到的時(shí)候，它們全都變了樣。
一天，我下樓玩，發(fā)現四棵樹(shù)被蒙上了大紅布，并且樹(shù)葉的形狀發(fā)生了變化。原來(lái)園林工人把它們修剪了一番，并對我們這些好奇的小朋友神秘地說(shuō)：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚�！�
第二天，我們終于看到了四棵樹(shù)的.廬山真面目。那四棵樹(shù)的枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字：“祖國萬(wàn)歲！”園林工人說(shuō)這是他們花費了10天時(shí)間才想出的創(chuàng )意，用了幾天時(shí)間才剪好的，并且要把它們當作祖國60華誕的生日禮物呢！
后來(lái)，我們也加入到這個(gè)送禮的行列，天天給這些樹(shù)澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹(shù)下玩樂(lè )，探討哪棵樹(shù)長(cháng)得好，引來(lái)小區的人來(lái)圍觀(guān)，大家都說(shuō)稀奇。
到了國慶節那天，聽(tīng)到了電視中傳來(lái)的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開(kāi)心地笑了。晚上，不知誰(shuí)把電視搬到那四棵大樹(shù)前，大家一起看，望著(zhù)那四棵樹(shù)，我們大聲喊著(zhù)“祖國萬(wàn)歲！”
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇8
春天的到來(lái)喚醒了大地，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，當春天離去時(shí)，把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育，夏天是那么的嚴肅，火爆，但是它對萬(wàn)物的哺育是那么的盡責，它使萬(wàn)物更加的繁榮，更加的茂盛。
藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛著(zhù)森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍色的藍緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的`懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈。游著(zhù)游著(zhù)好象發(fā)現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。
河岸兩邊是綠油油的草地，山羊正在吃著(zhù)肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機靈，轉眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了，而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行，根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著(zhù)采花粉，釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到東，快樂(lè )的象神仙一樣。
這就是夏天的年樹(shù)林，美麗而熱鬧，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇9
小時(shí)候，老家門(mén)口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著(zhù)，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著(zhù)抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹(shù)卻依然保持著(zhù)它的綠色調，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長(cháng)，隨著(zhù)季節的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的'心靈，讓我改變著(zhù)對柏樹(shù)的印象。
兒時(shí)，老家門(mén)口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的快樂(lè )，苦惱都會(huì )與它分享。我陪伴著(zhù)它，它也在陪伴著(zhù)我，它的精神在默默的改變著(zhù)我。
一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到
了困難，每當我思念家鄉的時(shí)候，老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì )涌現在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。
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