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【推薦】枇杷樹(shù)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的枇杷樹(shù)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

枇杷樹(shù)作文 篇1
今天,我不是同往日早早的就回家了,而是在路邊的一棵棵樹(shù)木下探索。聽(tīng)別人一說(shuō),才知道這是枇杷樹(shù),樹(shù)梢上還有青綠色的果子,這是沒(méi)有成熟的;那金黃色的果實(shí)才是可以吃的。對枇杷的認識很無(wú)知,只知道杜甫的《田舍》“櫸柳枝枝弱,枇杷樹(shù)樹(shù)香!边@句古詩(shī)中提到了它,于是發(fā)覺(jué)這種果樹(shù)很不尋常同,雍容華貴。
懷著(zhù)隱隱的新鮮感,我和它們打成了一片,最終沒(méi)有迷失,而是端詳起他們來(lái)。五月份的他們,枝干筆直,樹(shù)叉也是直的多。風(fēng)吹拂他們就會(huì )發(fā)出“沙啦”的聲響。說(shuō)到這兒,我不得不趕緊說(shuō)說(shuō)枇杷果了。圓甜、金黃,像小橘子一般,是對他們的第一印象。拿在手里,細細端詳,發(fā)現了差別:枇杷果的底部,有神似五角星的圖案?粗(zhù)滿(mǎn)樹(shù)黃燦燦的果實(shí),禁不住唾津在潛溢了!我急忙摘下成熟的果實(shí),剝皮、去籽,嘗一口甜中帶酸、酸中帶甜,令我神清氣爽,回味無(wú)窮無(wú)盡。
過(guò)了一段時(shí)間后,肚子吃得滾圓滾圓的。我和幾位同學(xué)就靠在了枇杷樹(shù)下歇息會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)不經(jīng)意的說(shuō):”你們知道嗎?咱們學(xué)校也有這枇杷樹(shù)!边@不經(jīng)意的.一句話(huà),讓我來(lái)勁了。(嘻嘻,不是去偷摘)“是嗎?我怎么不知道?”我開(kāi)始埋怨我自己了,自己每天來(lái)來(lái)往往校園,竟然沒(méi)發(fā)現!
我開(kāi)始彌補我的不留心,開(kāi)始回想,終于,在同學(xué)的幫助下,我想起來(lái)了。原來(lái)教學(xué)樓正中央的四排挺拔的樹(shù)木就是他們。我頓時(shí)覺(jué)得有一種久違的親切感!真是應了那句話(huà)——世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
好像三四個(gè)季度前,他們就在這兒安家了。記憶里,我一直把他們當做普通的樹(shù)木一般,每每從那里經(jīng)過(guò),幾乎不抬頭觀(guān)望。也難怪,冬天里,他們光禿禿的,只是孤單地同酷寒作斗爭。也許是梅花搶了他的濃香和頑強,竹子搶了他的青翠與風(fēng)韻;因此所有人都冷落了他們。但有一樣是別的樹(shù)木都搶不走的,那就是他的隱逸、默默無(wú)聞。
我在想,是怎樣的隱逸情懷讓他們如此默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻?
他的木質(zhì)堅硬柔韌,是打造農具的優(yōu)質(zhì)材料。他的全身都是寶。他四季常綠,無(wú)論是寒冬臘月,還是驕陽(yáng)酷暑,它都蒼翠挺拔,巍然挺立。隱逸枇杷樹(shù),具有人的的品格,它向人們索取得極少,卻默默地奉獻著(zhù)自己的全部。
是和現實(shí)生活里默默無(wú)聞的人們一樣嗎?是農民、工人、醫生、建筑工人、環(huán)衛工人等等一些基層人員。是每天他們早已工作在崗位上,用勤勞的雙手和流下的汗水換來(lái)社會(huì )的安定清潔。面對蕓蕓眾生的世界,他們很渺小。
還有許多像枇杷樹(shù)一樣的人,他們一直在默默無(wú)聞的付出自己,不求會(huì )報。我想,這些為人類(lèi)做出奉獻的人,不同樣偉大嗎?不同樣與枇杷樹(shù)一樣值得稱(chēng)贊嗎?
人如枇杷,枇杷如人。我們應該時(shí)時(shí)刻刻用枇杷樹(shù)警告自己要有枇杷樹(shù)那樣隱逸無(wú)私的精神,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,甘愿為社會(huì )奉獻的“枇杷”。
枇杷樹(shù)作文 篇2
昨天,我和媽媽參加旅游團,到余杭塘棲摘枇杷。
到了那里,首先看到的就是大片的枇杷林,我不由自主地歡呼起來(lái):“太好了,這么多枇杷!”接著(zhù),我們進(jìn)了園子,走進(jìn)一看,樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,照亮了大地。雖然下著(zhù)中雨,可還是不影響我們歡快的情緒。
我們一邊摘一邊吃,忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒,我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。媽媽說(shuō):“我去里面看看!眿寢屪吡诉M(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽招呼我進(jìn)去,媽媽指著(zhù)用紙袋包裹著(zhù)的枇杷,說(shuō):“這才是正宗的.頂級白沙(一種枇杷的名字),我們摘得就是這個(gè)品種,你吃一顆!蔽页粤艘活w,果真“不同凡響”——皮薄,很容易剝,又非常甜。我和媽媽又開(kāi)始摘了,呵呵,竟忘了集合上車(chē)的時(shí)間。
我們還游了塘棲古鎮,看了京杭大運河,其實(shí)雨中的古鎮別有一番韻味,讓人流連忘返。
枇杷樹(shù)作文 篇3
枇杷因為它的葉子酷似琵琶而得名,又名“蜜丸”、“琵琶果”,與櫻桃、梅子并稱(chēng)為“果中三友”。
枇杷一般在十二月分開(kāi)花。枇杷開(kāi)花時(shí),花的顏色是雪白雪白的,一共有五片花瓣;ò曛虚g有許多黃中帶著(zhù)綠的花蕊,如果湊近聞一聞,會(huì )聞到一股清香的味道,使人心曠神怡。它們一簇搭在另一簇上,可愛(ài)極了。
當到了四五月份的時(shí)候,枇杷也就快成熟了,枇杷則由青變黃。枇杷成熟時(shí)就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。有的一根樹(shù)枝上就長(cháng)了五個(gè)枇杷,有的只“生”了兩三個(gè)。枇杷寶寶們很害羞,躲在樹(shù)葉下面不肯露面。有的枇杷在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),有的在捉迷藏,還有的一大家子在“團聚”。有的枇杷黃中帶著(zhù)青色,從遠處看就好似一個(gè)個(gè)橙子。有的枇杷屁股圓圓的,就像一個(gè)個(gè)水蜜桃。還有的樣子扁扁的,仿佛是一個(gè)個(gè)保齡球。枇杷的形狀真是奇特,枇杷的味道更是爽口。
枇杷穿著(zhù)一件黃色的外套,屁股上還有黑黑的絨毛。將枇杷的外皮去掉,里面露出的是黃澄澄的果肉,看上去就好像一個(gè)去了盔甲的“將軍”?粗(zhù)那香甜可口的`枇杷肉,我好想一口氣吃完十幾個(gè)。先來(lái)一個(gè)嘗嘗,咬一口,那黃黃的汁順著(zhù)嘴角流了下來(lái),那果肉吃在嘴里,甜在心里。那香味一直留在口中。我又忍不住再咬一口,!好甜呀,枇杷也是夏天解渴的一樣水果,枇杷吃完后口中回味無(wú)窮。將枇杷切開(kāi),里面還有兩三顆黑色的籽,猶如一顆顆黑色巧克力,挺逗人的。
枇杷不但好吃,而且營(yíng)養豐富。它的花、葉、果都可以做藥材,可以治咳、健胃、清熱等功效。吃著(zhù)美味的枇杷,我不禁回憶起家鄉,濃濃的思鄉情油然而生……
枇杷樹(shù)作文 篇4
我家房屋南邊有一排樹(shù),最高大,枝葉最濃密的莫過(guò)于那棵枇杷樹(shù)了。我很討厭它。濃密的樹(shù)冠,擋住陽(yáng)光,讓一塊不大的稻場(chǎng)得不到陽(yáng)光的照曬。想要曬曬太陽(yáng),還得爬到家旁的山嶺上。除了夏天,它一直在挨我的罵。更可恨的是,也許是老了的緣故,打我記事時(shí)起,它就很少開(kāi)花,即使開(kāi)花,也是在秋季,開(kāi)那種慘白慘白的花,花的邊緣還有一層褐色的絨毛,不僅與漂亮沾不上邊,而且讓人見(jiàn)了心里好像有毛毛蟲(chóng)爬過(guò),極不舒服。也沒(méi)有一絲香氣,連蜜蜂、蝴蝶都不光顧。在我心中,這棵枇杷樹(shù)的花簡(jiǎn)直有辱花的'美名。開(kāi)的花不美不香也就算了,它還很少變成果實(shí),即使偶有那么幾顆枇杷果,也只有千金小姐的小指頭那么大,那果實(shí)外皮的黃色還極不正常,黃中帶白,像久病人的臉色。
父親卻很喜歡這棵枇杷樹(shù),常摸著(zhù)下巴上的胡須,把它端詳。每當此時(shí),我總是揶揄父親:“爸爸,這棵樹(shù)是您小時(shí)候栽的吧,它肯定見(jiàn)證了您許多故事,您才舍不得砍掉它。您看,它老成這樣子了,花不開(kāi),果不結,您還留著(zhù)它。把它下面的桃樹(shù)、梨樹(shù)也嚇住了,不敢往上長(cháng)。想看桃花梨花開(kāi)都難,想吃桃梨就更難嘍!泵慨敶藭r(shí),父親嘿嘿地笑兩聲,提著(zhù)煙斗,走進(jìn)屋內,邊走邊說(shuō):“到時(shí)候你就明白我為什么留著(zhù)它了!笨,父親想留著(zhù)它,我又能拿它怎么辦呢?
讓我對它初步改變印象的,是20xx年的那場(chǎng)雪。連續的冰凍天氣,家周?chē)粤韬了?zhù)稱(chēng)的翠竹都被雪壓得低下了高貴的頭,莖折枝殘,“潰不成軍”。那些怕冷的香柚樹(shù)、桔子樹(shù)就更不用說(shuō)了,抗不住奇寒的連續進(jìn)攻紛紛“陣亡”了。惟有這棵枇杷樹(shù),在層層厚雪的壓迫下卻始終挺直著(zhù)腰,枝葉也少有折損。雪過(guò)天晴,那層層寬大的厚實(shí)葉子,依舊翠綠。在它的呵護下,那桃樹(shù)、梨樹(shù)也才幸免于難。站在它下面,父親吸著(zhù)煙,對我說(shuō):“看到了吧——我為什么留著(zhù)它!薄斑@是什么理由呢?經(jīng)住了大雪風(fēng)寒又怎樣?又沒(méi)給我們帶來(lái)多大好處!蔽易炖镫m這么說(shuō),心里還是有了幾份敬佩。
直到去年夏天的那場(chǎng)奇大無(wú)比的南風(fēng),讓我對它徹底改變了印象。那場(chǎng)大風(fēng)比20xx年的那場(chǎng)雪造成的損失要慘重得多。好多人家房屋的瓦被掀落在地,摔成碎片,整個(gè)村莊一片狼藉。而我們家的房屋完好無(wú)損。父親和我又站到了樹(shù)下,他嘿嘿笑了兩聲:“現在你該完全弄明白了吧。不是這棵枇杷樹(shù),我看你今晚在哪兒!看待一件事物,不能只看一個(gè)方面,要全面看!
我心里此時(shí)只有慚愧和感激,再也沒(méi)有不滿(mǎn)和討厭了。再看那棵枇杷樹(shù),好像形象已大變:樹(shù)冠如蒼翠的華蓋,華美而生機盎然;我仿佛已看到那白色的花朵,如燦爛的爆米花綻放在枝頭;仿佛已看到澄黃的果實(shí)如一顆顆耀眼的星星點(diǎn)綴在一片翠綠之中,心中滿(mǎn)是喜悅。
枇杷樹(shù)作文 篇5
金色的下,一棵金婆娑作響,樹(shù)上還掛著(zhù)金色的枇杷……
友誼是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì )說(shuō):友誼是一顆金枇杷樹(shù)。
“等枇杷樹(shù)長(cháng)出一個(gè)個(gè)甜甜的枇杷來(lái),我們就在這樹(shù)下摘枇杷!我姑姑家就在這樓上,枇杷樹(shù)剛到她家窗口,到時(shí)候,你在下面,我在上面,我打一個(gè),你接一個(gè)……”欣喋喋不休地訴說(shuō)著(zhù)心中的歡喜。
“那豈不美哉!”我做出一副基督教徒的'虔誠樣:“上帝呀!”
隨即,兩人共同發(fā)出可傳達萬(wàn)里的笑聲。這時(shí),我看著(zhù)她那副可愛(ài)樣,心中想:不管她當不當真,可我相信,總有一天她和我都會(huì )實(shí)現這個(gè)友誼的!
……
分班了。
我們幾乎沒(méi)有好好地說(shuō)上幾句話(huà),每次見(jiàn)面只是用眼神來(lái)友好地打個(gè)招呼罷了,或只是微微一笑。有時(shí)候一星期也碰不上一次面。
可我還是銘記著(zhù)那個(gè)約定。
那一年,四年級,枇杷樹(shù)沒(méi)結出果子。
五年級了,我和她見(jiàn)面時(shí)更冷淡了,幾乎不打招呼了。
那天,我經(jīng)過(guò)枇杷樹(shù)下,見(jiàn)到了似乎多年沒(méi)見(jiàn)的欣。欣她依舊那么活潑可愛(ài)。她先走過(guò)來(lái),沖我一笑:“好久不見(jiàn)了哦!”
我抬起低下的頭,自然而然地瞅到了枇杷樹(shù)上幾個(gè)摘剩下的枇杷,又轉向她,欣啞然了。我感受到了一股莫名的氣流充滿(mǎn)了我們倆的全身,有些令欣和我尷尬。
欣沖我笑了笑:“伊兒,你等會(huì )兒!毙琅苓M(jìn)了大圍墻里。我仿佛從枇杷樹(shù)上的窗口看到了個(gè)模糊又有點(diǎn)兒熟悉的身影……
“伊兒!給你!”欣不知何時(shí)從身后冒出來(lái),嚇得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)趄趔,魂魄也差點(diǎn)被勾到了九霄云外。
“討厭!”我責怪著(zhù)她,卻無(wú)意是瞟見(jiàn)欣手中的袋子里有什么金燦燦的東西,臉上的表情僵住了,我目光移到地上說(shuō):“不要,你自己吃吧!
我知道那是什么——約定。
我鼻子一酸,開(kāi)始了抽泣。她拿來(lái)一張紙巾:“怎么啦?”一邊又給我抹眼淚。
“沒(méi)……”
眼淚干了,我吃起枇杷來(lái),欣笑了,也和我一起吃。
金色的陽(yáng)光下,一棵金枇杷樹(shù)上掛著(zhù)金枇杷,金枇杷里是欣與我的約定。
枇杷樹(shù)作文 篇6
我們家樓頂花園里種了一棵枇杷樹(shù),它已經(jīng)十多歲了。它長(cháng)得象一把巨大的蘑菇傘,樹(shù)干很粗壯,樹(shù)皮摸起來(lái)非常粗糙,樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢。它的樹(shù)葉是深綠色的,兩頭尖尖,兩邊有很多小齒,表面上還有很多絨毛,F在花開(kāi)了,淡黃色的真好看,一串一串象小珍珠。到了夏天,樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃色的果實(shí),讓人直流口水,不僅我喜歡吃,小鳥(niǎo)也喜歡呢!
媽媽告訴我,枇杷樹(shù)的`葉子和果實(shí)都能止咳潤肺,所以我給它取的名字叫“有用樹(shù)”。上次爸爸想把這棵樹(shù)砍掉,要不然,我們的屋頂就要漏水了,可是,我和媽媽舍不得,所以到現在,那棵樹(shù)還留在我們家樓頂。
“有用樹(shù)”,希望你能和我一起快樂(lè )成長(cháng)!
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