【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
青松，不像柏樹(shù)那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠，閃爍著(zhù)油亮的光澤�？墒�，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻。
春天到了，青松就像是一棵用翡翠雕成的樹(shù)，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。
夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候，它卻還是威武地站在那里，像是對夏天沒(méi)有興趣似的。
秋天，當百花凋謝，樹(shù)木落葉的時(shí)候，它卻沒(méi)有落掉一根松葉，好像在它眼里，現在還是春天。
冬天，青松還是那樣挺立著(zhù)。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻。
人們學(xué)著(zhù)青松不怕狂風(fēng)暴雨，堅韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報酬。如果沒(méi)有青松做榜樣，沒(méi)有它的犧牲，就沒(méi)有青松木蓋成的房子，用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。
多好的青松啊，它不僅為人們提供著(zhù)木材，還陶冶著(zhù)人們的品格，使它們懂得做人的道理。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我們老師家門(mén)口有兩棵梧桐樹(shù)，又高又粗，我們三個(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。
夏天，梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層，長(cháng)得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái)，那一剎那間，我真的`很幸福，在梧桐樹(shù)下玩耍，像在夢(mèng)中一般。
轉眼間，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛，保存養分，才不得不忍疼割?lèi)?ài)，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了。我們拿著(zhù)掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉。我們把葉子收起來(lái)，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著(zhù)在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們取暖。
梧桐樹(shù)啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽(yáng)，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著(zhù)，我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
我們學(xué)校里面，種了幾棵松樹(shù)。一提起松樹(shù)，我就想起這一句話(huà)：歲寒，然后知松柏之后調也。這句話(huà)就顯出了松樹(shù)堅韌不拔的精神。
每到去天，別的樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而你，卻很例外。你不但不落葉，而且也只比原來(lái)更有精神，勇敢地面向困難。只有你遇到困難是迎上去的，而不是退縮。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。而你，卻想解放軍是的守衛著(zhù)我們的。每當別的樹(shù)被寒風(fēng)一吹，就凍得瑟瑟發(fā)抖，而你，卻挺著(zhù)身軀，迎著(zhù)寒風(fēng)，與寒風(fēng)搏斗。這就是松樹(shù)堅韌不拔精神。
我不但愛(ài)松樹(shù)的這種精神，而且佩服松樹(shù)的無(wú)私的精神。
松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；樹(shù)脂可以做松節油；枝和根還是很好的燃料……總之，它粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。
我愿像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)為祖國、為社會(huì )、為人民做貢獻的人。
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