實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文1
我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然，一道金光閃過(guò)，這金光變成了一張美麗的飛毯。我一下子跳下床，走到飛毯前�！拔規闳ヒ粋�(gè)神奇的地方，跟我來(lái)吧！”
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“是我，飛毯。你快坐上來(lái)吧！”
我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵�！澳闶窃隍_我嗎？”我有些遲疑，但還是跳上了飛毯，飛毯以每秒一百萬(wàn)公里的速度前進(jìn)，我的腿不停的顫抖。過(guò)了一分鐘，就到了一個(gè)比地球美麗好幾倍的星球。在離地面一米的地方，飛毯忽然不見(jiàn)了�！霸撍赖娘w毯！”我在天空罵道�！鞍�！”我摔了個(gè)夠啃泥。我慢慢的爬起來(lái)。
“咦？這是什么？”“我是果樹(shù)，神奇的果樹(shù)�！�
真的是果樹(shù)在說(shuō)話(huà)，我抬頭一看真是一棵神奇的國書(shū)。她向我微笑著(zhù)。這棵果樹(shù)閃閃發(fā)光，一會(huì )兒紅彤彤，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色樹(shù)上都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
這棵樹(shù)不僅顏色在變，形狀也在變。三角形，正方形，原型，梯形等等，正是變化多端��！讓我看的眼花繚亂，我情不自禁地再了一個(gè)紫色的果子，“哇：”是我喜歡吃的葡萄味。忽然，眼前出現了一個(gè)大題目，說(shuō)有看過(guò)的書(shū)都出現在我的腦子里�！把�！真神奇！”我又再了幾個(gè)，“真好吃啊”我的鼻炎，哮喘等病都好了。
叮叮叮，呀不好，我一下子醒了，唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文2
蘇州園林確實(shí)舉世聞名，各種花草樹(shù)木應有盡有，令人目不暇接。不過(guò)，一直看著(zhù)“丫”形的樹(shù),總會(huì )萌生出一種感覺(jué)——單調。園林里的樹(shù)形狀單調，遠望似乎不同，近看才發(fā)現它們長(cháng)的一模一樣。所以，當見(jiàn)到一棵“L”形的樹(shù)時(shí)，我不由得驚呆了。
這是園林里唯一一棵如此奇怪的樹(shù)，它很高，樹(shù)葉茂密，擋住了所有陽(yáng)光，沒(méi)有一絲落到地面上，從遠處看，好像一把大傘。這棵樹(shù)巍然屹立在其它許多綠樹(shù)中間，樹(shù)干先與地面平行再垂直。接近地面的樹(shù)干上布滿(mǎn)了青苔。
這棵樹(shù)一定有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，也許——在一個(gè)春天的早上，微風(fēng)卷起了一粒樹(shù)種，拋落在這里。種子發(fā)芽了，不過(guò)它的頭頂一片黑暗。種子沒(méi)有放棄生存，努力向有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。雖然它那柔弱的枝干經(jīng)常被風(fēng)吹斷，雖然轟鳴的雷電會(huì )把它的枝干劈斷，雖然它屢長(cháng)屢斷，但是它卻屢斷屢長(cháng)。終于，它戰勝了困難，挺過(guò)了災難，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。
這真是一棵偉大的樹(shù)！
這棵樹(shù)，經(jīng)歷了多少災難，付出了多少努力才會(huì )成功？一次次摧殘，一次次毀滅，雖然每一天都可能是末日，但它不放棄，頑強生活，在如此艱難的環(huán)境下成就了一片綠陰。
實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文3
一天放學(xué)回家，我開(kāi)心地吃完了晚飯，然后認真地完成了作業(yè)�？纯磿r(shí)鐘才七點(diǎn)，時(shí)間還早，我躺在床上翻看我最喜歡的書(shū)。這是一本關(guān)于植物的書(shū)，我看了很長(cháng)時(shí)間，看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己乘著(zhù)火箭飛到了月球上。我遇到了一個(gè)外星人，他送給我一顆漂亮的種子，并且對說(shuō)我：這是顆神奇的種子，你把它種到地球上，就會(huì )發(fā)現它的神奇。我在月球上玩了幾天，就趕緊返回了地球，把那個(gè)漂亮的種子埋在了花園里。種子長(cháng)的很快，半個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現那顆種子已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)。綠色的枝葉遮天蔽日，咖啡色筆直的樹(shù)干直沖云霄，好看極了。
又過(guò)了半個(gè)月，那棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的、粉的各種各樣，芳香撲鼻。又過(guò)了半個(gè)月，我發(fā)現那些花變成了各種各樣的.果子，有西瓜、蘋(píng)果、石榴、桃子、草莓、櫻桃等，西瓜挺著(zhù)花肚皮，蘋(píng)果涂著(zhù)小紅臉，石榴露出小白牙..我忍不住內心的喜悅，飛快地跑去找我的好朋友小明一起來(lái)摘這神奇樹(shù)上的果子。我們搬來(lái)梯子、拿來(lái)鉤子、舉著(zhù)手、踮著(zhù)腳，跳著(zhù)蹦著(zhù)，很快就摘滿(mǎn)了一籃子水果。
我們把水果帶回家，用清水洗干凈，我挑了一個(gè)紅紅的大櫻桃，一口就咬了下去，真是又香又甜，櫻桃的蜜汁都從我的嘴角流到衣服上了。我吃了一顆又一顆，正在我吃得開(kāi)心的時(shí)間，不知誰(shuí)在搖我，我一下醒了。
哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。天亮了，又該上學(xué)了，我一定把神奇的果樹(shù)講給同學(xué)聽(tīng)。
實(shí)用的神奇的樹(shù)的作文4
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì )更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè )之中產(chǎn)生保護樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì )被保護得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復習卷上當堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結構清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。
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