【精華】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
樹(shù) 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜，鳥(niǎo)兒驚恐地拍打著(zhù)翅膀，“撲棱棱”地飛走了，一棵大樹(shù)轟然倒地，在這無(wú)邊的大森林中，它算不得樹(shù)中巨人，伐木工人哼著(zhù)號子把它抬走了……
樹(shù)根，留下的只有矮矮的樹(shù)根，它的汁液不斷向外涌著(zhù)、流著(zhù)、淌著(zhù)……消失不見(jiàn)了。
炎陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，這一段沒(méi)有綠蔭的樹(shù)根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面，像老人干枯的手，永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開(kāi)了泥土，再也抓不住泥土的營(yíng)養和水分。
“它快死了�！彼幸�(jiàn)過(guò)它的人都這樣說(shuō)，對它表示萬(wàn)般的同情，但在這炎陽(yáng)的炙熱下，它無(wú)疑成了最好的天然長(cháng)椅，人們坐在它身上歇息、避暑，談笑風(fēng)生。它送走了一批又一批的游客�！八焖懒��！币恍┱谕孀矫圆氐暮⒆舆@樣想道。他們在樹(shù)根下玩游戲，玩捉迷藏，累了就靠在樹(shù)根上歇息，在樹(shù)根旁采集野花，在樹(shù)根上撲蝴蝶……“它快死了�！贝骞脗冞@樣說(shuō)道。樹(shù)根漸漸開(kāi)始腐爛，開(kāi)始長(cháng)出青苔，樹(shù)根上生長(cháng)出了小傘一般的蘑菇，村姑們時(shí)常在樹(shù)根上采集蘑菇，做成一道佳肴。她們在樹(shù)根旁唱著(zhù)婉轉的小調，擺弄著(zhù)她們美好的身姿�！鞍�，它死了�！睒�(shù)根終于腐爛透了，化成了泥土，人們表現出十二萬(wàn)分的惋惜�！皨寢�?zhuān)炜矗?/p>
”一個(gè)孩童天真的聲音在樹(shù)林中響起。人們不約而同地轉過(guò)頭去，在樹(shù)根生長(cháng)的地方，幾棵小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曵生姿。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
我家里有兩棵樹(shù)，分別是棗樹(shù)和柳樹(shù)。一到春天，柳樹(shù)就會(huì )長(cháng)出嫩芽，不久就長(cháng)出了嫩綠的枝條。有風(fēng)的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄揚，好像一條條綠色的長(cháng)辮子�？墒菞棙�(shù)呢，光禿禿的。但是秋天就不同了！原本光禿禿的棗樹(shù)長(cháng)出了綠葉，結出了紅紅的棗子，摘下來(lái)嘗一嘗，酸酸甜甜，可好吃了！相反，原本美麗的柳樹(shù)卻掉光了葉子，難看極了！從這里，我知道了：美麗的東西并不長(cháng)久。我喜歡我家的兩棵樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著(zhù)一面面小綠旗的站崗衛兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì )兒動(dòng)，一會(huì )兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(cháng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們在樹(shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè )極了!
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著(zhù)，綠葉襯托著(zhù)透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì )兒，就連小木瓜的芽都長(cháng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著(zhù)木瓜樹(shù)一直轉。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(cháng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著(zhù)：“木瓜長(cháng)大了，木瓜長(cháng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P，它又使勁的往上長(cháng)了長(cháng)，把樹(shù)枝都壓彎了。但是又過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著(zhù)雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護膜，碧藍的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(cháng)得更茂盛，結的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(cháng)起來(lái)，現在已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了。 春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(cháng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規律地交織著(zhù)，輸送葉子需要的養分。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著(zhù)它，看著(zhù)，笑著(zhù)。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛(ài)的要數秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì )同時(shí)結果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因為江南水鄉溫暖如春，石榴會(huì )同時(shí)結果，同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話(huà)，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
人愛(ài)四季常青的松柏;有人愛(ài)富貴艷麗的牡丹;有人愛(ài)清香撲鼻的茉莉;可我最?lèi)?ài)的還是那普普通通的柳樹(shù)。
初春二月，柳樹(shù)的枝條變得又長(cháng)又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細又長(cháng)，遠遠望去像無(wú)數綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過(guò)來(lái)，從柳條間穿梭，給柳樹(shù)增添了許多生機。
春末夏初，柳葉間結了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲(chóng)，不久就會(huì )開(kāi)出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹(shù)就會(huì )吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場(chǎng)鵝毛大雪，有時(shí)，許多柳絮在墻角團成一個(gè)大團，好像一個(gè)大棉花糖。
夏天到了，柳葉變得更長(cháng)，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進(jìn)了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚(yú)人。一條調皮的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，咬咬柳條，柳條顫動(dòng)了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們在柳樹(shù)下打太極拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹(shù)蔭下走，傍晚，孩子們在樹(shù)蔭下玩耍，一些調皮的孩子會(huì )折下柳條編成柳帽當“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!
秋天，柳樹(shù)的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，飛快得旋轉著(zhù)，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。
冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹(shù)的枝條凍得僵硬起來(lái)，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!
四季的柳樹(shù)都是美麗的，我喜歡這四季的`柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
早在開(kāi)學(xué)初，父親便從叔叔家帶來(lái)一株盆栽紅豆杉它被種植在家門(mén)口。剛帶來(lái)的紅豆杉長(cháng)得矮小，只有幾片葉子，一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的，在微風(fēng)中，輕輕的搖擺，呈現出一片淺綠色。瘦弱的枝干，只有鉛筆身般細，鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。
它剛到家里，便成了父親的寶，父親很愛(ài)惜它，每天閑暇之時(shí)，都會(huì )給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土，他總是那么小心，那么謹慎，拿著(zhù)大剪刀，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)雜草和枯葉，生怕破壞了新長(cháng)出來(lái)的小葉子。有時(shí)，父親便會(huì )坐在門(mén)邊，久久地凝望著(zhù)它，”看著(zhù)幼嫩的樹(shù)苗，他總是滿(mǎn)懷期盼，微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它，便會(huì )念叨上一兩句夸贊它的話(huà)。
可是，好景不長(cháng)，我們就必須迎來(lái)自然災害，破壞惡魔--莫蘭蒂的到來(lái)，它的危害，簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
狂風(fēng)當天，悲慘的小紅豆杉在室外度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日，它已沒(méi)有了之前的精神，整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜，大部分的樹(shù)根浮了出來(lái)，身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了，它看起來(lái)很脆弱，好似一個(gè)頹廢的青年，而其他的葉片已沒(méi)了活力，葉子的尖部都是下垂的，又似一個(gè)病重的少女，好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿(mǎn)了重重的雨水，仿佛輕輕一推，整株苗就會(huì )重重地栽倒下去，樹(shù)下的土也都被雨水沖成了泥灘。
父親一大早，就把土重新埋好，栽倒的樹(shù)已被扶正，可是，小樹(shù)還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí)，母親看見(jiàn)了，便開(kāi)口說(shuō)：“莫蘭蒂的威力很大，它只是株幼苗，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，恐怕活不了了，這株就算了吧！把它移出土扔了吧！”父親又看看它，然后連連嘆息，只是輕聲說(shuō)：“不用了，就讓它在這吧�！闭f(shuō)罷，便轉身回了屋。
漸漸地，因為全家的忙碌以及我們對紅豆杉能存活的希望已破滅，全家都把它忘卻了，任它自生自滅。
而在某一天，我在無(wú)意中又注意到了它，我很驚訝，因為在它枯黑的葉子中，竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長(cháng)！它在頑強地生長(cháng)！它在拼命地掙扎，竟然育出了新葉！它沒(méi)有放棄自我，這使我感慨萬(wàn)千，我急忙叫來(lái)了父親和母親，當他們也看見(jiàn)這些新葉時(shí)，也很驚訝：在樹(shù)苗的幾枝樹(shù)枝中，竟掩藏著(zhù)小小的，嫩嫩的葉兒，在空中微微搖擺，在枝頭上閃動(dòng)，他們是單薄的，輕輕的，薄如蟬翼的。
我的心被這種我偉大的力量震撼住了，這時(shí)生命的力量！
如今的紅豆杉，還在拼命地生長(cháng)，綻放著(zhù)生命的光彩，仿佛只有在絕境中掙扎過(guò)，才會(huì )更珍惜今日的安逸吧，紅豆杉如此，人亦是如此��！經(jīng)歷過(guò)坎坷的我們，要向紅豆杉一樣，堅韌不拔，才能在人生道路上走的更好。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹(shù)，在國慶快到的時(shí)候，它們全都變了樣。
一天，我下樓玩，發(fā)現四棵樹(shù)被蒙上了大紅布，并且樹(shù)葉的形狀發(fā)生了變化。原來(lái)園林工人把它們修剪了一番，并對我們這些好奇的小朋友神秘地說(shuō)：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚�！�
第二天，我們終于看到了四棵樹(shù)的廬山真面目。那四棵樹(shù)的枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字：“祖國萬(wàn)歲！”園林工人說(shuō)這是他們花費了10天時(shí)間才想出的創(chuàng )意，用了幾天時(shí)間才剪好的，并且要把它們當作祖國60華誕的生日禮物呢！
后來(lái)，我們也加入到這個(gè)送禮的行列，天天給這些樹(shù)澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹(shù)下玩樂(lè )，探討哪棵樹(shù)長(cháng)得好，引來(lái)小區的人來(lái)圍觀(guān)，大家都說(shuō)稀奇。
到了國慶節那天，聽(tīng)到了電視中傳來(lái)的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開(kāi)心地笑了。晚上，不知誰(shuí)把電視搬到那四棵大樹(shù)前，大家一起看，望著(zhù)那四棵樹(shù)，我們大聲喊著(zhù)“祖國萬(wàn)歲！”
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學(xué)”結為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹(shù)，來(lái)紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農用工具，便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗��！看著(zhù)伙伴賢淑地操控著(zhù)手里的工具，便體會(huì )到：光學(xué)習還不行，還得有很好的實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì )中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著(zhù)伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(cháng)青樹(shù)”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(cháng)青樹(shù)”一樣永遠長(cháng)青下去。我和伙伴把這株長(cháng)青樹(shù)苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著(zhù)隨著(zhù)水的灌溉，樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗�(zhù)這棵長(cháng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達的喜悅！
現在，半年過(guò)去了，小樹(shù)不知道怎么樣了，但愿它可以長(cháng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠長(cháng)青！
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