木棉樹(shù)作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的木棉樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
木棉樹(shù)作文 篇1
在一個(gè)醫院里，一位年邁的老奶奶，一位護士，上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的故事……
那一股春的氣息……
年邁的老奶奶患上了一種嚴重的病，四肢肌肉萎縮的她，只能在病床上度過(guò)她所剩不少的日子。老奶奶酷愛(ài)那迷幻的春，那位普通的護士負責照顧這位老奶奶，在平日的談話(huà)中，她得到了老奶奶的一個(gè)心愿。
自那天之后，老奶奶每天都會(huì )收到那位護士送來(lái)的木棉花，那是春的氣息。
一朵一朵燦爛的木棉花擺在病床邊，年邁的奶奶露出了笑臉。也許醫院里有棵木棉樹(shù)吧，她想。那一朵朵木棉花不肯枯萎，吸收這濕潤的空氣，在病床邊燦爛地開(kāi)著(zhù)。
這幾天，護士來(lái)得比較晚，被家人罵了一頓，老奶奶非常過(guò)意不去，但護士還是沒(méi)有忘記那些木棉花。漸漸的這幾天，護士都來(lái)得比較晚，而且腳也受了點(diǎn)傷，八成是摔的把。老奶奶心疼地摸著(zhù)護士的傷口，口里念著(zhù)一句句心疼的話(huà)。
一個(gè)春天過(guò)去了，兩個(gè)春天過(guò)去了，奶奶床前的木棉花被一次次地掃走，一次次地枯萎。
又是一股春天的氣息。
春天又來(lái)了，老奶奶床前的木棉花又露出了燦爛的笑臉。一朵接一朵。
一個(gè)奇跡出現了，醫生們無(wú)法相信，那位奶奶的病情已經(jīng)大有好轉，再過(guò)幾次治療就可以恢復病前的狀態(tài)了。這是一個(gè)天大的喜訊。
那是一個(gè)罕見(jiàn)暴雨天，一早天就開(kāi)始灰蒙蒙的，便下起了傾盆大雨，護士等到快中午時(shí)才摟著(zhù)一朵木棉花，濕漉漉地跑進(jìn)病房……
護士被辭掉了，就是因為那次遲到的關(guān)系，但她還是會(huì )每天來(lái)看望那位老奶奶，手里依然握住一朵新鮮的木棉花。
奇跡真的出現了，老奶奶的病好了起來(lái)，可以下床走路了，老奶奶一直叨念著(zhù)那位護士，可是，她沒(méi)有再出現。
就在一次散步中，老奶奶看到，醫院里沒(méi)有一棵木棉樹(shù)，她驚呆了，木棉花在她心里扎下了深深的根。
那位護士骨折了，醫生判斷是從樹(shù)上摔下來(lái)，護士的腳癱了，一輩子也走不了路了。她的病情和那位老奶奶不一樣。
老奶奶走到護士的病床邊，聽(tīng)到了一個(gè)故事：
每個(gè)春天的清晨，在離醫院很遠的山上，一棵棵聳立的木棉樹(shù)。一位年輕的女子用眼睛掃過(guò)每一棵，找到最好，最燦爛的一朵木棉花時(shí)，一個(gè)臨危的身影呈現在樹(shù)上，慢慢的……
老奶奶哭了，那是感人的淚……
護士哭了，那是內疚的淚……
從此，醫院里流傳著(zhù)一個(gè)故事：
醫院里的木棉樹(shù)直插云霄，木棉花火紅，在那位護士的心里，永遠地開(kāi)著(zhù)，永不枯萎……
又是那一股春風(fēng)的氣息……
木棉樹(shù)作文 篇2
在我們校園里的操場(chǎng)中央，挺立著(zhù)兩棵雄偉壯麗的樹(shù)，這就是木棉樹(shù)和白槐樹(shù)了。在這兩棵樹(shù)的左邊、右邊和后面，各有一座教學(xué)大樓，周?chē)N滿(mǎn)樹(shù)木，例如芒果樹(shù)、棕櫚樹(shù)等，日夜不停地保護著(zhù)學(xué)校的三座教學(xué)大樓，好像永遠不知疲倦的可我最喜歡的還是木棉樹(shù)。木棉樹(shù)的葉子不太密叢，一張張大大的葉子散發(fā)著(zhù)綠光，是一種令人心悅的綠色。仔細的一看，枝頭上已經(jīng)有許多嫩紅色的花蕾了！這些花蕾十分飽滿(mǎn)，頂上還有一些沒(méi)有開(kāi)放的花瓣，像一頂小紅帽。過(guò)不了多久，木棉花開(kāi)放了，熱鬧的枝頭便露出一張張紅艷艷的笑臉。那花朵一團團，一簇簇，可美麗了！
木棉樹(shù)還有一個(gè)名字，就是叫做英雄樹(shù)。這棵木棉樹(shù)可能已經(jīng)有三十多歲了，從我一年級入學(xué)的時(shí)候，它已經(jīng)很高大，很美麗，現在，我己經(jīng)是六年級的學(xué)生了，它仍然安然無(wú)恙，非常健壯。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，坐在木棉樹(shù)下面，進(jìn)行多種多樣的活動(dòng)。他們有的談心事，有玩游戲，有的猜謎語(yǔ)，有的在木棉樹(shù)的遮擋下乘涼……這時(shí)，學(xué)校里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。就在這個(gè)熱鬧紛紛的課間中，上課鈴響了，同學(xué)們都要跑回教室上課，這時(shí)，木棉樹(shù)又寂寞的站在操場(chǎng)上。
春季是萬(wàn)花盛開(kāi)的好季節，也就是木棉樹(shù)長(cháng)得最美麗、最燦爛的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)了美麗的小花朵。這些小花朵的花瓣是紅色的，一個(gè)一個(gè)地掛在木棉樹(shù)上，偶爾會(huì )有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“吱、吱”地唱歌。有時(shí)候，從遠處看木棉樹(shù)上的花，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹(shù)上，從近處看，小花朵像一只只美麗的紅蝴蝶在樹(shù)上跳著(zhù)舞，非常美麗。
夏季到了，猛烈的太陽(yáng)把木棉花弄丟下來(lái)了，還把一些木棉花曬干了。漸漸地，木棉樹(shù)樹(shù)的花就一朵接一朵地落了下來(lái)。這時(shí)，有些同學(xué)就把丟在地上的木棉花揀起來(lái)。我不知道他們?yōu)槭裁匆獟厣系哪久藁�。于是，回家后，我就�?wèn)爸爸了。原來(lái)用曬干了的木棉花來(lái)做藥，可以去濕的，難怪他們會(huì )爭先恐后地去揀那些掉落在地上的花呢！
秋季，木棉樹(shù)的葉子慢慢地、慢慢地變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片黃色的葉從樹(shù)上的葉子就從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬季，木棉樹(shù)上的葉子落光了，變得赤裸裸的，穩穩地站在操場(chǎng)中央，毫不松弛地保護我們的學(xué)校。
木棉樹(shù)一年四季都為我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )，所以我們都喜歡木棉樹(shù)，我們一定會(huì )好好地保護它。
木棉樹(shù)作文 篇3
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著(zhù)露珠，悄然逝去。對于母校----思北小學(xué)，我心里懷著(zhù)深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯綜起來(lái)像一天云錦，又像萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著(zhù)，突然又展開(kāi)去，直至無(wú)窮。
當我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì )想起在三月。那時(shí)木棉花開(kāi)了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹(shù)舒伸著(zhù)它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹(shù)干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過(guò)，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著(zhù)雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當做“炮仗”，互相玩耍的歡樂(lè )情景……我似乎聽(tīng)到了木棉樹(shù)在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長(cháng)。然而，木棉花的開(kāi)放意味著(zhù)我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹(shù)將永存于心。
春天還未來(lái)得及劃上句號，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來(lái)得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線(xiàn)上。滿(mǎn)樹(shù)的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿(mǎn)了流連。我們散步在木棉樹(shù)下，印下最后的時(shí)光。木棉樹(shù)枝葉濃濃碧碧，枝干堅實(shí)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，在地面上出現無(wú)數斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著(zhù)我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節，我們離開(kāi)了母校，木棉花已凋落，樹(shù)葉漸黃，但木棉樹(shù)依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿(mǎn)地的落葉，仿佛是揚揚落落的音符。我張開(kāi)雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過(guò)來(lái)握在手里，輕輕地撫摸它，追悼它已逝去的時(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過(guò)，追逐過(guò)，愛(ài)慕過(guò)的童年時(shí)光，我永遠不會(huì )忘記在這個(gè)落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹(shù)給熱愛(ài)它的人們帶來(lái)的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹(shù)年復一年彈奏著(zhù)生命的樂(lè )章，陪伴著(zhù)一撥撥幼稚的新生，長(cháng)成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂(lè )！
心中總會(huì )有一棵樹(shù)不會(huì )忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
木棉樹(shù)作文 篇4
“幾樹(shù)半天紅似染，居人云是木棉花�！痹谖矣∠笾�，童年的木棉花就是如此的。她那特有的靈氣和迷人的美麗，給人們帶來(lái)了一份躍動(dòng)的驚喜，就是這樣躍動(dòng)的驚喜陪伴著(zhù)我的童年。
童年時(shí)期的我特別喜歡和好朋友坐在木棉樹(shù)下，聊天和玩游戲。她一年四季都有著(zhù)不同的面貌：春天，木棉樹(shù)開(kāi)出一朵朵的紅色的大木棉花，五片橙紅色花瓣，包圍著(zhù)一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì )沾染在你手上。在幼時(shí)的回憶盒里，總有那么一群孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著(zhù)原狀，一路旋轉而下，然后“啪”的一聲落到地上，孩子們會(huì )爭先恐后去拾起，樹(shù)上一朵一朵的木棉花隨風(fēng)緩緩落下，樹(shù)下落英繽紛。一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)，掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也自然成了木棉長(cháng)葉期了。每年的夏天六月，我和家人喜歡在木棉樹(shù)下擺桌乘涼，家人們圍坐在一起，侃侃而談。端午節，家人們手里拿著(zhù)粽子圍坐在桌旁，與親戚們訴說(shuō)著(zhù)趣事，笑聲一陣接著(zhù)一陣。而木棉似乎也聽(tīng)懂了我們的話(huà)語(yǔ)，樹(shù)枝顫了顫，像是露出了笑臉，她也是我們的親人，每一年的端午節她都會(huì )默默地陪伴著(zhù)我們！
秋天，秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著(zhù)木棉樹(shù)枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)�？墒秋h落下的棉毛，卻少人去拾起。雖然曾經(jīng)是孩子的嬉戲地，也是我的微笑所在地，但如今卻也不再是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑的人。隨著(zhù)一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者，也只屬于我們的童年！
冬天，木棉樹(shù)的葉子全掉光了，像一位白發(fā)蒼蒼的老人，雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴寒的冬日里綻放；雖然木棉沒(méi)有沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放。但是，春天是她花開(kāi)的季節，而，依舊是曾經(jīng)那棵陪伴我們成長(cháng)的木棉樹(shù)；依舊是曾經(jīng)那個(gè)令我們充滿(mǎn)微笑的地方，難忘的地方！
在童年的木棉樹(shù)下，我拾過(guò)木棉花，圍著(zhù)她唱過(guò)歌，圍著(zhù)她吃過(guò)粽子，她陪伴我度過(guò)美好的童年，她是我童年一位不可缺少的朋友！
木棉樹(shù)作文 篇5
當初，年僅7歲的她跟父母來(lái)到了東莞，離鄉別井，年幼的她只能看著(zhù)車(chē)外熟悉的景色一直向后倒退。
來(lái)到了陌生的環(huán)境，她恐慌地看著(zhù)這里說(shuō)話(huà)像喇叭一樣的人們，還有些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，忽然覺(jué)得自己好無(wú)助，躲在媽媽的身后。終于，車(chē)停了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“這就是我們的家！”女孩從媽媽的身后跑了出來(lái)，眼睛水汪汪地掃視著(zhù)周?chē)囊磺校盒⊥叻颗赃吺且豢煤艽蠛艽蟮臉?shù)，而且開(kāi)著(zhù)很多很多紅色的花。女孩跑到樹(shù)下，撿了一朵花，笑著(zhù)給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)拍她的頭說(shuō)：“乖，這叫木棉�！彼贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，呆呆地望著(zhù)木棉花，自言自語(yǔ)： “木棉花�！�
在這間小瓦房里，她們一家人度過(guò)了很多個(gè)不眠之夜，尤其是夏季點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水會(huì )順著(zhù)縫鉆進(jìn)來(lái)，于是，她們總得用大大小小的盆子來(lái)迎接這“不速之客”，也許就從這時(shí)起，她開(kāi)始討厭下雨天。
過(guò)了不久，她上學(xué)了，弟弟妹妹也陸續被接來(lái)，而當初的小瓦房也被歲月給遺忘了，但那棵木棉樹(shù)每到春天，依舊會(huì )綻放出耀眼的紅花。
上了學(xué)，她才知道還有一種樹(shù)叫白玉蘭，而且會(huì )開(kāi)出純白的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香，聽(tīng)老師講，白玉蘭是東莞的市花�！皷|莞？”她喃喃自語(yǔ)道，陷入了回憶當中……
在這個(gè)叫東莞的地方，她爸媽每天都開(kāi)著(zhù)三個(gè)輪的“寶馬”走大街小巷，早早地出去，到了晚上七八點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)累的時(shí)候，一躺下，老爸的鼾聲就響起，成了家里定期的交響樂(lè )。老媽的手也由當初的白嫩細滑到布滿(mǎn)了老繭，眼角不知何時(shí)也有了明顯的魚(yú)尾紋，那一頭原本烏黑的頭發(fā)也開(kāi)始冒出了白發(fā)，她看在眼里，疼在心里，也早早的體會(huì )到老媽的辛苦，努力地替他們分擔一些家務(wù)，照顧好弟弟妹妹……
漸漸地，家里的一切基本都步入正軌，在這期間，雖然曾經(jīng)面臨過(guò)大大小小的困難，但她們咬咬牙關(guān)也總算挺過(guò)去了，在這個(gè)美麗的城市里，終于有屬于他們的一片天地。
“滴滴……”校車(chē)不停地按著(zhù)喇叭，把我從回憶中拽了出來(lái)，望著(zhù)車(chē)窗外的木棉花，嘴角上揚，露出了甜蜜的微笑。
“東莞，我愛(ài)你，猶如我迷戀木棉花的紅艷與白玉蘭的清香一樣�！�
木棉樹(shù)作文 篇6
又到了木棉花開(kāi)的季節，校門(mén)旁的木棉樹(shù)開(kāi)得正爛漫，滿(mǎn)枝頭的木棉花向著(zhù)春風(fēng)搖擺著(zhù)花瓣，像在呼喚那快樂(lè )的童年時(shí)光。
以前的家，是在一所充滿(mǎn)回憶的中學(xué)里，那兒，有一棵高高的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)大概有五六層樓高，樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)皮像是干裂了似的。在很高很高的地方，開(kāi)始有著(zhù)許多的枝丫。那兒，綻放著(zhù)跟春風(fēng)跳舞的木棉花，一下，一下，她們的花瓣像是打著(zhù)拍子，搖頭晃尾地唱著(zhù)歌。
地上落下了許多火紅的木棉花，一大群小孩便把新鮮的木棉花裝進(jìn)袋子，拿回家曬，干了以后就可以煲湯。我經(jīng)常拿著(zhù)那火般紅的木棉花放到陽(yáng)臺上曬，但每次都曬不好。后來(lái)，伙伴送我幾朵曬好的木棉花，我一邊看著(zhù)媽媽把木棉花放進(jìn)煲中，一邊想象著(zhù)它的香甜。結果，有點(diǎn)苦澀的味道與我想象的大相徑庭。往后，我只幫著(zhù)別人拾木棉花，自己再也沒(méi)有拿過(guò)回家。
那棵高高的木棉樹(shù)，是我跟那群闖南走北的伙伴玩游戲的道具。我們經(jīng)常在木棉樹(shù)下玩一個(gè)叫“數數捉迷藏”的游戲，捉人者雙手重疊，額頭枕著(zhù)手，開(kāi)始數數，1、2、3……一直數到100，被捉的人趁機藏在隱蔽處，免得被捉人者發(fā)現抓住。當捉人者不注意時(shí)，被捉的人便會(huì )飛奔到木棉樹(shù)下，一邊用手拍打著(zhù)干裂的樹(shù)皮，一邊對著(zhù)捉人者高喊一聲“歸正！”那就算贏(yíng)了。哈，來(lái)不及“歸正”的同伴可就慘了，被人捉住后，只能用“剪刀、石頭、布”來(lái)分出勝負，輸的就變成捉人的可憐蟲(chóng)了。
當然，在木棉樹(shù)下，我們也沒(méi)少玩“警察捉小偷”、“騎飛車(chē)”等游戲，還有在木棉樹(shù)旁邊的乒乓球臺上與同伴“一決雌雄”，還有在木棉樹(shù)下與哥哥姐姐們一起分享他們從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的零食，還有在木棉樹(shù)下石板凳上為媽媽班上參加校運會(huì )的大哥哥大姐姐搖旗吶喊、加油助威！
那些人，那些事，那棵高高的木棉樹(shù)，陪伴我度過(guò)最難忘的童年。
看著(zhù)同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉，再仰望校門(mén)口那兩棵滿(mǎn)是通紅的木棉樹(shù)，我想，那一棵高高的木棉樹(shù)，也一定是怒放枝頭了吧？
童年那一棵高高的木棉樹(shù)，將永遠在我心中伴我成長(cháng)！
木棉樹(shù)作文 篇7
曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰，卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹(shù)，一朵朵飽滿(mǎn)的木棉含苞待放，風(fēng)雨后的外衣層層褶皺，卻仍裹不住內心的一片純白。
拾起一抹白絨，撫著(zhù)，心微微顫著(zhù)……
那是溫暖的初春，繁花齊齊點(diǎn)綴草叢，樹(shù)下一片純白，木棉仍?huà)鞚M(mǎn)枝頭。遠處傳來(lái)齊齊整整的步伐聲，重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修，同學(xué)們只得繞著(zhù)學(xué)�？盏嘏苋��？盏夭蝗绮賵�(chǎng)般烈日當頭，而處處充斥著(zhù)泥土的芬芳�？杉词乖谶@般詩(shī)畫(huà)中，也難逃大汗淋漓，氣喘吁吁。三四圈后，我已上氣不接下氣，拖著(zhù)沉重的步伐緩行著(zhù)，只哀求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著(zhù)，似在譏諷我的懦弱。
眼前的路似漫無(wú)盡頭。我無(wú)力地垂著(zhù)頭，再難以堅持下去�；腥灰黄�，路中央有條小徑，那兒春暖花開(kāi)；不似前方，布滿(mǎn)荊棘。成功的小徑已近在咫尺，可我……我在木棉樹(shù)下猶豫著(zhù)，一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過(guò)，奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去；幾個(gè)同樣無(wú)力邁過(guò)那片荊棘的同學(xué)，禁不住那花香小徑的誘惑，也飛快地繞了過(guò)去�！澳氵�傻站什么呀？快走吧！”我急了起來(lái)，終顫著(zhù)手，扭頭奔向那小徑。卻無(wú)意抬頭，望見(jiàn)木棉那鄙夷的眼神。
徑直沖出小徑時(shí)，本以為已到達了勝利的彼岸，迎來(lái)的卻是一高大的身影。抬頭，恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭，等待著(zhù)他嚴厲的呵斥。他卻嘆了一口氣，扭頭走開(kāi)了。烈日映著(zhù)他的背影，點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……
我心中五味雜陳，手心的汗越攥越濕熱，臉頰映得通紅，心微微顫著(zhù)。而此時(shí)地上那抹白，丑陋的外衣早已剝落，純白的絨心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、無(wú)瑕，似有一縷光芒環(huán)繞著(zhù)。
即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，即使傷痕累累，裹著(zhù)層層褶皺的外衣，內心依舊雪白、發(fā)光。
那光芒耀出二字——誠實(shí)。我顫抖的心被木棉震撼，終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著(zhù)盈出的淚，從小徑倒回，踏著(zhù)白絨，奔向前方那片荊棘……
又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹(shù)下徘徊，想起那木棉樹(shù)下的故事。拾起一抹白，緊緊握著(zhù)，就如我那赤誠無(wú)瑕的心。
木棉樹(shù)作文 篇8
我看過(guò)大片大片木棉花開(kāi)的感動(dòng)，一棵掛滿(mǎn)情書(shū)的木棉樹(shù)。
我一直很喜歡木棉花，一簇一簇的云朵，在肆意的開(kāi)放，綻放出它一生最美的韶華。我一直很喜歡木棉花，一片片的花瓣，像是春日的雪花，飄飄灑灑、漫天飛舞的沖動(dòng)。我一直很喜歡木棉花，和你一起守護的木棉花。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹(shù)是一種很特殊的樹(shù)種。
并不起眼的樹(shù)樁，沒(méi)有修長(cháng)筆直的樹(shù)桿，短小粗壯，樣子實(shí)在不招人喜歡，歪歪曲曲的長(cháng)在草叢中、不起眼、不漂亮、不輝煌。這是我第一次見(jiàn)木棉樹(shù)，飄著(zhù)雪的天空下，一顆不會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。而你笑笑輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)樁，眼里盡是無(wú)限的疼惜，她真的很特貼，蹲下身子，掠去樹(shù)樁下的雪，倔強的望著(zhù)樹(shù)樁，我陪在你身邊，忘了一天的木棉樹(shù)，我懂...
是的，我理解，04年的高考再失利的你，懷著(zhù)怎樣的勇氣復讀第二年，我佩服你，就像你一直佩服的木棉樹(shù)的勇氣。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹(shù)是一種很有很輕的樹(shù)。
悄悄的長(cháng)出了樹(shù)葉，又扁又長(cháng)，隨著(zhù)風(fēng)的旋律，搖晃這身軀。墨綠的顏色，像極了翡翠裝飾的墨硯，從上而下漫溢著(zhù)清雅的韻味。你告訴我，其實(shí)你一直很喜歡那個(gè)女孩，只是你身上肩負了太多。你不能那樣做，你于是悄悄退出了那個(gè)女孩的世界，就像木棉樹(shù)一直悄悄的生長(cháng)。于是，木棉樹(shù)的枝杈上每天都會(huì )多了一封粉色的信筏，你說(shuō)，她最喜歡粉色，如同，你最喜歡的木棉花，我望著(zhù)著(zhù)掛滿(mǎn)了信筏的木棉樹(shù)，不禁惋惜，我懂...
是的，我理解05年的高考，你多太多的期望，有太多的夢(mèng)想，又想太多的怨恨，你說(shuō)你停留了太久，積壓了太久，我佩服你的舍，如同我佩服的木棉花的舍。
你說(shuō)過(guò)，木棉樹(shù)是最美的樹(shù)。
綻放了綻放了。我一眼便望見(jiàn)了木棉花，一團一團擁簇著(zhù)，淡淡的花香，像流光的浮年，相影相印下，殘留在樹(shù)杈上信筏已不見(jiàn)了身影，只留下細線(xiàn)在風(fēng)吹拂下，時(shí)隱時(shí)現，白凈的花朵，燦爛的微笑。是的，木棉樹(shù)的春天來(lái)了，你說(shuō)，你的春天一定會(huì )來(lái)，我站在木棉樹(shù)前，替你守了一季的木棉樹(shù)，我懂...
是的，我理解，06年的云南大學(xué)，一定有你最美的身影。我佩服你的美，如同你佩服的木棉花的美。
是否記得山下，有那么一棵掛滿(mǎn)情書(shū)的木棉花...
木棉樹(shù)作文 篇9
一陣陣柔和的風(fēng)兒吹過(guò)，木棉樹(shù)上的小天使迎風(fēng)飄揚，木棉樹(shù)旁瞬間就變得仙氣起來(lái)，帶有溫馨的氣息。
每當陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，屹立在小學(xué)門(mén)口兩旁的那兩棵挺拔的木棉樹(shù)總會(huì )為等候孩子的家長(cháng)遮陽(yáng)。而母親總會(huì )站在木棉樹(shù)下靜靜地等候，我順著(zhù)隊伍被擠出了校門(mén)口，這時(shí)候站在木棉樹(shù)下等候的母親正在四處張望，母親看清楚我在哪個(gè)位置的時(shí)候，便迅速地向我招手。她看見(jiàn)我被擠得無(wú)所適從，她便走過(guò)來(lái)把我一把摟住，把我從人群中帶出來(lái)，母親的手臂有幾次都被劃傷了，一道道痕跡留在她的手臂上。
有時(shí)，母親為了不讓我遲到，她會(huì )提前十分鐘左右搭我去上學(xué)，去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的門(mén)口總是被緊緊地鎖上。母親便會(huì )和我走到木棉樹(shù)下等，她注意到我的頭發(fā)被風(fēng)兒吹得很亂了，她便叫我坐在她的腿上，她用她那布滿(mǎn)繭子的手輕輕地把我的頭發(fā)上的橡皮筋取了下來(lái)，她從包里拿出了一把梳子，她輕輕地梳理著(zhù)我的頭發(fā)，生怕把我弄疼了。她幫我辮上我最喜歡的辮子。母親的手還是一如既往的靈巧，我的心里激動(dòng)極了。我便讓母親坐到椅子上，我也要幫她扎頭發(fā)。但是，母親為了讓我能夠夠得著(zhù)，讓我舒服點(diǎn)，她蹲了下來(lái)，讓我坐在了椅子上，那時(shí)候不太懂事的我照著(zhù)母親的話(huà)坐在椅子上，我那笨拙的雙手用了好幾分鐘才把母親的頭發(fā)扎好，而且扎得還不太好看。但母親卻一臉享受，一邊安慰我說(shuō)：‘’扎得很好看，我很喜歡。＂我聽(tīng)了之后，心里也變得激動(dòng)起來(lái)。
而現在，我進(jìn)入初中后，每到星期三中午，母親都會(huì )站在校園的那棵高大的木棉樹(shù)下等我，她總是一只手提著(zhù)飯菜，另一只手提著(zhù)水果四處張望，直到我叫了一聲媽?zhuān)怕冻龃认榈男θ�。她�?jiàn)到我，心里十分激動(dòng)。我倆坐在高大的木棉樹(shù)下，一邊吃飯，一邊閑聊。母親為我?jiàn)A菜的時(shí)候，我已清晰地看到母親的鬢發(fā)早已雪白，臉頰布滿(mǎn)了皺紋。您用盡自己畢生的'精力，耗盡自己華美的青春，全力譜寫(xiě)母愛(ài)這首無(wú)言的歌。
每當我在失落的時(shí)候，我總會(huì )想起那些木棉樹(shù)下的溫暖，那一幕幕仿佛都發(fā)生在昨天。
您是一片寬闊的海，為兒女獻出真愛(ài)；您是一堵?lián)躏L(fēng)的墻，為兒女擋風(fēng)避寒；您是一棵參天大樹(shù)，為兒女遮蔭乘涼。
木棉樹(shù)作文 篇10
有人贊美荷葉：“荷葉羅裙一色裁，？芙蓉向臉兩邊開(kāi)”；有人贊美牡丹：“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”；有人贊美小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。但我要贊美的是不屈不撓、生命力頑強的木棉樹(shù)。
我們學(xué)校就有兩顆高大而粗壯，并且雄壯威武。
春天正是木棉花盛開(kāi)的季節。他們的姿態(tài)不一：有的全開(kāi)了，露出紅紅的心蕊；有的只開(kāi)了兩三片花瓣；有的還是一個(gè)花骨朵，就像一個(gè)窈窕淑女披上了火紅的外套，羞澀極了！
木棉花不僅好看，而且實(shí)用。將他曬干了的木棉花煮粥或者煲湯，可以解毒清熱驅寒去濕。
木棉樹(shù)又名英雄樹(shù)。為什么叫做英雄樹(shù)呢？因為他不屈不撓，在寒風(fēng)凜冽之下，在嚴寒酷暑下，在所有不確定中，他仍是高傲地抬起頭；他生命力頑強，無(wú)論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。這些不是一種英雄心理、英雄形象、英雄行為的寫(xiě)照嗎？它給人的感奮、示范、奉獻和憧憬，不正如英雄給人們帶來(lái)的震撼和希望嗎？
我愛(ài)木棉樹(shù)，愛(ài)他的不屈不撓，愛(ài)他的生命力頑強，愛(ài)他的英雄精神！
木棉樹(shù)作文 篇11
童年的腳步，印在了木棉樹(shù)下的跑到上。笑語(yǔ)歡歌，回蕩在木棉樹(shù)下的綠蔭里。校園的木棉樹(shù)下，珍藏著(zhù)大家的友情，殘留著(zhù)同學(xué)們的夢(mèng)。
溫暖的春天里，木棉樹(shù)輕輕的抽出了他嬌嫰的枝芽，淺綠淺綠的，真惹人歡喜�；叵肫鹦r(shí)候的我，總是喜歡和小伙伴一起，漫步在春的木棉樹(shù)下，哼著(zhù)一支支快樂(lè )的歌曲......雨后的清晨，三月的春風(fēng)徐徐拂面而來(lái)，木棉樹(shù)上那小小的嫩葉，隨著(zhù)晨風(fēng)微微搖曳起來(lái)，似乎在享受著(zhù)大地帶帶來(lái)的禮物。我蹲下身來(lái)，捧起一捧新鮮的泥土，我聞到了大自然的芳香。在我轉身的瞬間，一陣陣淡淡的清香從我鼻溜過(guò)，使人心曠神怡。
在炎熱的夏天，我更喜歡做的，還是和同學(xué)們一起圍坐在木棉樹(shù)下的綠蔭中，對著(zhù)天空大聲暢談著(zhù)自己的理想�！拔议L(cháng)大要當救死扶傷的醫生，為人們趕走病魔！”“我長(cháng)大要當正直勇敢的人民警察，永遠為人們服務(wù)！”“我長(cháng)大要當默默奉獻的老師，不但要把知識傳給學(xué)生，還要把快樂(lè )灑滿(mǎn)每一個(gè)角落!”......木棉樹(shù)在一旁靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)這一句句幼稚而又堅硬的話(huà)語(yǔ)，飄來(lái)了一陣馨香.......
天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)金黃的季節------秋天里，我依舊來(lái)到了這個(gè)“老朋友"身旁，親昵地摸摸它粗壯的樹(shù)干，細數他精致的紋理，我看見(jiàn)了大自然的奧秘......
到北風(fēng)呼嘯的嚴冬里，我和朋友們來(lái)到學(xué)校的第一件事還是聚集到木棉樹(shù)下，你追我趕地蹦跑著(zhù)，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)小紅臉蛋紅得像蘋(píng)果似的，跑累了，大家便一起坐在樹(shù)下，一邊聊著(zhù)自己的趣事，一邊傳出爽朗的笑聲......
在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里，在一棵高大的木棉樹(shù)下，我們快樂(lè )地度過(guò)了一天又一天。那棵木棉樹(shù)，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程和同學(xué)之間的友誼，記載了我童年美好的回憶......
木棉樹(shù)作文 篇12
在某個(gè)河堤旁的人行道，種著(zhù)一整排的木棉樹(shù)，一絲陽(yáng)光照其在中一棵樹(shù)上，這棵樹(shù)長(cháng)得很瘦，好像想把握這個(gè)機會(huì )，長(cháng)得比其它樹(shù)還要高、還要壯，令我不禁會(huì )心一笑。
我看著(zhù)木棉樹(shù)，它有著(zhù)質(zhì)地堅韌的樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)枝上結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，樹(shù)枝微微下垂，彷佛快撐不住果實(shí)的重量似的；果實(shí)的皮很厚，里面都是白白的棉絮，令人想不到這么結實(shí)的果實(shí)里竟藏著(zhù)如此柔軟的棉心。
這該是一顆充滿(mǎn)許多回憶的木棉樹(shù)；約會(huì )、乘涼或是分手......說(shuō)不定只是個(gè)小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂(lè )的故事........
老師評語(yǔ)：
嚴格說(shuō)起來(lái)，畫(huà)面中是滿(mǎn)樹(shù)的花，而不是果！顯然你是見(jiàn)過(guò)木棉果實(shí)的，所以能寫(xiě)得這么具體！
雖然你未依照畫(huà)面描寫(xiě)，但是就文章本身來(lái)說(shuō)，你寫(xiě)得真的很棒！精簡(jiǎn)、確實(shí)、有力道！每一個(gè)形容詞都有效地傳送了你的意念，到達讀者的眼前！
只是，希望以后作文課還是要注意“切題”！寫(xiě)自己不怎么愛(ài)寫(xiě)的，也是一種鍛煉！
木棉樹(shù)作文 篇13
每個(gè)小區里肯定會(huì )有綠化帶。在我家的小區里有6條綠化帶，種了許多花草樹(shù)木。其中，我印象最深的就是中間的那棵木棉樹(shù)。
這棵木棉樹(shù)從我出生到現在一直都“站”在那，像一個(gè)高大的士兵守護著(zhù)我們的家園。每到春天，我都會(huì )期待著(zhù)木棉樹(shù)開(kāi)花。它那粗壯筆直的樹(shù)干，以及整天“粘”著(zhù)它的瘤刺，我都特別喜歡，還有它那向高處伸展的枝干，像剛勁有力的手臂，一直托住木棉樹(shù)的花朵和葉子。它“手心”上的葉子和普通的葉子沒(méi)啥兩樣，也是翠綠色的。但每逢春天，木棉樹(shù)的“手心”上托著(zhù)花苞時(shí)，木棉樹(shù)的葉子便會(huì )悄然落下，留下硬朗的樹(shù)枝和滿(mǎn)樹(shù)的花。俗語(yǔ)說(shuō)“綠葉襯紅花”，木棉樹(shù)卻不這樣，它是花葉兩不相逢，葉飄落時(shí)花開(kāi)，花凋零時(shí)葉活，以各自的犧牲成全彼此的輝煌。
木棉樹(shù)的花長(cháng)得和其它花不一樣。遠遠看去，像一團燃燒的火焰。近看，它就像一個(gè)直立的喇叭、銅鈴，或者羽毛球。它的花瓣是橘紅色的，甚至是火紅色�；ㄐ秃艽�，每朵花有五片花瓣，它的花下面長(cháng)了一個(gè)大大的，黑色的花托。中間的花蕊有點(diǎn)像百合花的花蕊，長(cháng)長(cháng)的，像小孩探出個(gè)小腦袋，張望這個(gè)多彩的世界。
到落花時(shí)期，在街上走，許多小朋友手上都會(huì )拿著(zhù)木棉花。你們別以為木棉花落完木棉樹(shù)就“罷休”了，并不是這樣，它還會(huì )落棉絮呢！只要微風(fēng)輕輕一吹，木棉絮就會(huì )緩緩飄落，那個(gè)場(chǎng)景可美了。木棉絮落完后，你就會(huì )看到另一番場(chǎng)景，那就是：一堆小朋友在玩木棉絮。
木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)、英雄花，每次風(fēng)吹雨打，它都毅然屹立，不輕易折斷或倒下。
我愛(ài)木棉樹(shù)，它那種奮發(fā)向上，堅忍不拔的精神值得我們贊賞和學(xué)習。
木棉樹(shù)作文 篇14
在我家小區的草坪上，有一顆高大的木棉樹(shù)，我愛(ài)叫它“大英雄”。因為春天來(lái)到的時(shí)候，它就搶先開(kāi)了花�；鋾r(shí)，仍然保持著(zhù)它的風(fēng)度，在空中一路旋轉而下。木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)，所以“大英雄”因此而來(lái)。
木棉樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)許多紅艷艷的花，遠處看木棉樹(shù)好像一位頭上頂著(zhù)紅帽子的小姑娘，亭亭玉立地站在翠綠的地毯上。往天空一望，一朵朵木棉花仿佛就是一群紅色的小鳥(niǎo)，翱翔在一望無(wú)際的藍天，染紅了天空的一角。
“大英雄”的花——木棉花，它的花瓣總是有五片，每一片都長(cháng)滿(mǎn)了白色小毛線(xiàn)，摸上去毛乎乎的�；ò昀锏幕ㄈ镆桓帕械姆浅ＵR，每根花蕊頭頂上都有一顆小黑球。
夏天，到處都可見(jiàn)飛舞的棉花，那可是“大英雄”的果實(shí)。瞧，周?chē)切┌臉?shù)，枝葉上蓋滿(mǎn)白白的棉花，好像迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。突然，身上有一絲涼意，一身的疲憊消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我喜歡木棉樹(shù)，不愧是名副其實(shí)的“大英雄”。
木棉樹(shù)作文 篇15
木棉樹(shù)，別名又叫英雄樹(shù)、莫連、紅茉莉等。有個(gè)問(wèn)題我想了很久，木棉樹(shù)為什么會(huì )有這么多別名？
第一次看見(jiàn)木棉樹(shù)是在老家，那時(shí)正是木棉花開(kāi)的季節，一朵朵紅艷艷的花在枝端張開(kāi)了笑臉……那時(shí)候我還小，不知道那是什么樹(shù)。我指著(zhù)木棉樹(shù)問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“這是木棉樹(shù)，也叫英雄樹(shù)�！睆拇艘院笪揖拖矚g上了木棉樹(shù)。后來(lái)發(fā)現廣州有好多木棉樹(shù)，到二、三月份，紅彤彤的木棉花開(kāi)滿(mǎn)了羊城。我最喜歡和爸爸、媽媽一起去烈士陵園看木棉花了。有一次，我問(wèn)爸爸：“為什么木棉樹(shù)會(huì )有英雄樹(shù)這個(gè)別名？”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。于是，我們就去請教無(wú)所不知的“網(wǎng)絡(luò )老師”。這英雄樹(shù)絕非靠其外表的英俊、挺拔，而是靠實(shí)實(shí)在在的英雄行動(dòng)昭示后人的。話(huà)說(shuō)在海南島五指山，有位英雄叫吉貝，他多次率領(lǐng)黎族人民抗御外敵，屢連戰功，得到人民的愛(ài)戴。后因叛徒出賣(mài)，被敵人圍困在大山上，身中數箭，仍屹立山巔，身軀化為一株木棉樹(shù)，箭翎變?yōu)闃?shù)枝，鮮血化成殷紅的花朵。后人為紀念他，尊稱(chēng)木棉為英雄樹(shù)，把木棉花稱(chēng)為英雄花。
因此，我更喜歡木棉樹(shù)了。
木棉樹(shù)作文 篇16
尊稱(chēng)英雄樹(shù)的是木棉樹(shù)，它象征著(zhù)烈士的的鮮血，使人們永遠把它記載在自己的心房。
我們學(xué)校有一棵木棉樹(shù)，從遠處看，他像直沖云霄的擎天巨樹(shù)；從近處看，它則像一位強壯結實(shí)的巨人，昂然挺立在土地上。綠色的葉襯托這鮮紅的花，像一朵又一朵的睡蓮輕輕地躺在樹(shù)枝上。
木棉樹(shù)的樹(shù)干的皮凹凸不平，像老人青筋暴起的手，又像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)雞皮疙瘩。粗糙的樹(shù)干不肥不瘦，看來(lái)是個(gè)小伙子，營(yíng)養不錯嗎！
快來(lái)瞧瞧樹(shù)枝，它不像別的樹(shù)枝一樣，長(cháng)得縱橫交錯，則是向兩邊的長(cháng)著(zhù)，斯文極了。樹(shù)枝的頂端像彎彎的月亮，像一個(gè)小秤鉤。你們發(fā)現了嗎？這樹(shù)枝的頂端有小小的、微不足道的葉子，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦沁@木棉樹(shù)就是“嫩葉才露尖尖角，早有人們立下頭�！绷�！
在我心里，木棉紅色的花像一個(gè)個(gè)花酒杯，傲然怒放，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，爭奇斗艷，爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，仿佛都在炫耀自己的美。當你站在遠遠地地上，看到的并不是花，看到的仿佛是一朵接一朵不停綻放的煙花。紅色的花在樹(shù)上搖曳多姿，當一陣風(fēng)迅速的吹過(guò)我的臉頰，在那眨眼的一瞬間，鮮艷的花朵都錯落有致，我便會(huì )撿起來(lái)，仔細觀(guān)察。你看，花瓣的形狀想一個(gè)紅紅的、甜甜的小花苞，正在對我眉開(kāi)眼笑呢！你瞧，中間的一根花蕊像一只蝴蝶，風(fēng)緩緩吹過(guò)，就在風(fēng)中翩翩起舞；看看，旁邊還包圍了一些可愛(ài)的小火柴，仔細一看，原來(lái)是花蕊上“鑲”這的一顆顆黑色的珍珠��！
木棉樹(shù)碧綠的葉子于其它的的葉子不同一般，它們并不是一枝獨秀，而是五片五片的連在一起，像海洋里的海星、像一片片楓葉、像一朵綠色的花和風(fēng)箏。
木棉樹(shù)啊木棉樹(shù)，你代表著(zhù)英雄的艱苦奮斗，也代表了同學(xué)們對你的友情！
木棉樹(shù)作文 篇17
今天我來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)今天的作文寫(xiě)木棉樹(shù)，我迫不及待的跑道快樂(lè )園地，一看使我大吃一驚。
我不由的停下了腳步，慢慢地走了過(guò)去輕輕的撫摸了木棉樹(shù)，真是高大挺拔呀。
同學(xué)們三五群的跑了過(guò)來(lái)，我走到遠方一看木棉樹(shù)就像擎天巨樹(shù)似的，我坐石頭上慢慢觀(guān)察：我看見(jiàn)了那樹(shù)干凹凸不平就像那粗糙又凹凸不平的電線(xiàn)一樣，它的樹(shù)枝長(cháng)長(cháng)的很像一條條蛇，也很像鹿子的角，角的角尖生長(cháng)著(zhù)碧綠又油嫩的葉子，有些葉子已經(jīng)枯萎了，但還有葉子在生長(cháng)。
我撿了一塊葉子，慢慢的撫摸了一下葉子，抱抱的真好玩，我又仔細一看，一根根的細線(xiàn)真美麗。
我又走到前面一看，樹(shù)干太香了，葉子一片一片的落了下來(lái)，我像在葉子的世界里
陶醉，我不油自主的停下了腳步。
我開(kāi)心的又蹦又跳，我永遠不會(huì )忘記那又香又美的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)作文 篇18
我家門(mén)前有一片寬敞的草坪，草坪的周?chē)G樹(shù)成蔭，最引人注目的就是那棵木棉樹(shù)。
遠遠的看去，他的外表英俊、高大挺拔，像一個(gè)巨人一樣張開(kāi)手臂，擁抱著(zhù)陽(yáng)光。它的特別之處就是，樹(shù)干上沒(méi)有一片葉子，卻開(kāi)滿(mǎn)了橙紅色燦爛的花朵，微笑著(zhù)迎接春天的到來(lái)。
走到樹(shù)旁，我拾起幾朵掉落的木棉花，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)它的花瓣兒有的是深紅的，有的是淡紅的，有的是橙黃的，絢麗極了！它有五片伸展開(kāi)的花瓣，包圍著(zhù)一束綿密的黃色花蕊，外面緊緊的包裹著(zhù)一個(gè)淡綠色的花托，有碗那么大。它的花瓣上有一層薄薄的像絨毛一樣的東西，摸起來(lái)就像小貓的耳朵一樣，毛茸茸的。
它的花瓣還有很高的藥用價(jià)值，有清熱利濕、解毒的功效。木棉樹(shù)也被人們稱(chēng)作英雄樹(shù)，有許多動(dòng)人的故事流傳至今。
看著(zhù)看著(zhù)，我自己仿佛變成了那棵木棉樹(shù)，高高的挺拔在綠樹(shù)之間，看著(zhù)踢足球的男孩們，看著(zhù)撒著(zhù)歡的小狗，看著(zhù)打羽毛球的哥哥姐姐。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是一顆木棉樹(shù)，我是在看樹(shù)呢！
木棉樹(shù)作文 篇19
春天來(lái)了，我們的校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片迷人的景象。很多同學(xué)對白玉蘭非常感興趣，認為它芬芳撲鼻，潔白無(wú)瑕。但我對木棉樹(shù)最感興趣。
剛剛進(jìn)入了春天，很多樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)出了新枝嫩葉，但木棉樹(shù)的枝還是光禿禿的。雖然它是一種落葉喬木，但很多類(lèi)似的也漸漸地長(cháng)了嫩葉，為了弄明白它與眾不同的地方，我對木棉樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我每天上學(xué)放學(xué)都站在那里留心觀(guān)察很久很久。有一天，終于發(fā)現在樹(shù)枝上多了一些什么東西似的，原來(lái)是剛剛出來(lái)的花蕾，我比原來(lái)更有興趣了。木棉樹(shù)開(kāi)花比較快，大概兩三個(gè)星期，它們就擺出了各種優(yōu)美的姿態(tài)，有的全部展開(kāi)了，有的飽脹得好像馬上破裂似的，有的還是花骨朵兒，像橄欖核似的。每一朵盛開(kāi)的木棉花都像正在燃燒的火焰，十分引人注目。凋謝的木棉花既可以沖茶喝，也可以當藥用。當花全部凋謝了木棉樹(shù)才慢慢地長(cháng)出嫩綠的葉子。它把最美的東西先獻給了大自然，獻給了人類(lèi)，多偉大呀！
如果現今社會(huì )上多一些人像木棉樹(shù)那樣，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，每一個(gè)家庭就會(huì )變得更加美滿(mǎn)，幸福。
木棉樹(shù)作文 篇20
我們的學(xué)校有一棵木棉樹(shù)，又高又壯，木棉樹(shù)一年四季都漂亮。
春季，春回大地，小花蔥綠蔥綠，花草樹(shù)木長(cháng)出了枝干，木棉樹(shù)卻沒(méi)有葉子，只是結出了一個(gè)個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩，過(guò)去了一兩個(gè)月，花苞開(kāi)出了一朵朵紅彤彤的花，一棵樹(shù)好像起火。此刻，可愛(ài)的小荷蘭鼠也趕到賞析木棉花的美，他們從這里的樹(shù)枝爬到那里的樹(shù)枝，又從那里的樹(shù)枝爬到這里的樹(shù)枝，隔三差五傳出唧唧的低語(yǔ)聲。過(guò)去了十幾天，木棉樹(shù)的花剛開(kāi)始凋謝，花瓣落下像一只只鮮紅色的大蝴蝶，掉到地面上像火紅火紅的毛毯，妙極了。我與同學(xué)還用木棉花打花仗，奮勇?tīng)幭�，邊打邊閃，連上課鈴響了都不清楚。
夏季，木棉樹(shù)的花早已落完后，長(cháng)出了一片片嫩綠色的葉子，放眼望去，像一團碧綠碧綠物品，葉子爬滿(mǎn)了又粗又壯的枝條。松鼠在樹(shù)枝上跑來(lái)跑去，有時(shí)候還傳出輕快的唧唧鳴叫聲。鳥(niǎo)兒也隔三差五地停在樹(shù)枝上快樂(lè )的叫著(zhù)，大家還見(jiàn)到有蟲(chóng)子在樹(shù)底下往上升。夏季確實(shí)很十分美！
秋季，冬季也很漂亮，期待大伙兒討論一下！
木棉樹(shù)作文 篇21
我家附近的公園旁，有一排整齊的木棉樹(shù)。
我第一次真正的注意到它們，是那春天時(shí)盛開(kāi)的花朵。鮮紅的花朵挨挨擠擠地綻放在枝頭上。每一朵木棉花都有五個(gè)花瓣，有手掌那么大，就像掛在枝頭上的星星，那么鮮亮，那么耀眼。遠遠望去，一片挨著(zhù)一片的木棉花，就像燃燒的火焰，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和激情。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在天空中打了個(gè)轉，然后“撲通”一聲干脆利落地掉了下來(lái)，就連掉下來(lái)還那么有氣勢，不愧是“英雄花”啊。
花開(kāi)花落，新葉抽出，不經(jīng)意間樹(shù)枝上就冒出許多新葉，嫩嫩的，綠綠的。緊接其后，一個(gè)個(gè)橢圓形的綠色果實(shí)掛在了樹(shù)枝上。再過(guò)些時(shí)日，果實(shí)開(kāi)始變黃。裂開(kāi)，里面一些白色的棉絮開(kāi)始探出白絨絨的小腦袋，緊接著(zhù)迫不及待地破殼而出。還有的果實(shí)因為實(shí)在太重了，就直接掉到了地上。那白絨絨的棉絮，飄落一地。風(fēng)來(lái)了，將樹(shù)上的、地上的棉絮吹到四面八方，載著(zhù)木棉的希望，去孕育新的生命。
當花轟轟烈烈地開(kāi)盡，當棉絮熱熱鬧鬧地飄去四方，木棉樹(shù)一下子就安靜了下來(lái)。在大家的注意力轉移到其它的花草上時(shí)，它開(kāi)始默默地舒展枝葉。它的樹(shù)干高大、挺拔，直直地伸向高空。它的每一個(gè)分杈也是平平的伸向遠方，每一個(gè)數柄上都有四到五片樹(shù)葉。就向父母伸出的手，為我們擋住了酷熱的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒也喜歡在樹(shù)梢，這兒是它們的游樂(lè )場(chǎng)；螞蟻成群結隊的爬在樹(shù)干上，這兒是它們的餐桌；我則喜歡這樹(shù)下一片陰涼。
從轟轟烈烈，到熱熱鬧鬧，到默默無(wú)聞，木棉樹(shù)就是這樣守護著(zhù)我們。
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