梧桐樹(shù)的作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的梧桐樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

梧桐樹(shù)的作文1

　　在我們學(xué)校后院里，種著(zhù)許多法國梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的葉子。

　　夏天，老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當起了義務(wù)遮陽(yáng)傘，綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強烈的太陽(yáng)光，又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，引起了一些葉子的憂(yōu)愁，于是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。

　　冬天，葉子們都走了，只有頑強的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴寒作斗爭。并且，大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，陪著(zhù)大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候，雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子，非常好看。

　　我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)的作文2

　　我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù)，它一年四季都有不同的美麗之處。

　　梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節上還長(cháng)出一種綠色的小果子，上面有一層細細的絨毛。許多可愛(ài)的在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè )園。

　　是梧桐樹(shù)力最旺盛的時(shí)期，它把所有綠都展現了出來(lái)，盡情地伸展著(zhù)枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著(zhù)光澤的葉子綴滿(mǎn)樹(shù)枝，密密麻麻的，遠遠看上去就像一把巨大的綠傘．樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺，它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響，好象在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過(guò)，像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，小果子也掉落下來(lái)，剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚。

　　梧桐樹(shù)沉沉睡去，樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉，也沒(méi)有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后，梧桐樹(shù)又有了生機，你看：樹(shù)枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。

　　我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，因為它一年四季都帶給我不同的美。

梧桐樹(shù)的作文3

　　我家門(mén)前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國梧桐樹(shù)，因為它又粗又高，小朋友們都叫它“百年大樹(shù)�！�

　　遠遠的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能?chē)�起�?lái)，咖啡色的樹(shù)皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂的天空。入秋的梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒(méi)一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來(lái)，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。

　　我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼，雨天可以在大樹(shù)下避雨，還給我們帶來(lái)清新的空氣，但它總是那么默默無(wú)聞，我要向這棵大樹(shù)學(xué)習。

梧桐樹(shù)的作文4

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的一角有一棵梧桐樹(shù)。

　　這是一棵高大挺拔的`梧桐樹(shù)，在梧桐樹(shù)下有兩個(gè)座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。

　　春天的一個(gè)早上，天上下起了蒙蒙細雨。不一會(huì )兒，雨停了，我們又接著(zhù)到梧桐樹(shù)下跳繩，看書(shū)。樹(shù)葉葉尖上綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調皮地啄著(zhù)雨珠，啄著(zhù)葉，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限生機，更添一份寧靜的美。

　　夏天，同學(xué)們在梧桐樹(shù)下乘涼，樹(shù)上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。

　　秋天，梧桐樹(shù)在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著(zhù)金花。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著(zhù)自己的公主。

　　梧桐樹(shù)，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書(shū)、休閑……

梧桐樹(shù)的作文5

　　我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù)，長(cháng)在校園的南邊，樹(shù)干很粗，用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

　　春天，春風(fēng)習習，春雨蒙蒙，它抽出新的枝條，樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞，慢慢地長(cháng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著(zhù)美妙的歌。

　　夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大，樹(shù)葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時(shí)候，梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的大傘，我們涼爽了。

　　五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了一串串黃色的小果實(shí)，上面全是刺，從遠處看，真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。

　　嚴寒的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，可它還是頑強地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

　　梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛士，它和我們一起成長(cháng)。

梧桐樹(shù)的作文6

　　“媽媽?zhuān)�”一棵小梧桐�?shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀?”。梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”

　　小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖�！皨寢�?zhuān)�我不想長(cháng)大了�！迸赃叺氖迨�、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽?zhuān)�到遠方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢!”小梧桐樹(shù)噘著(zhù)嘴，扯著(zhù)媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(cháng)大呀�！毙∥嗤�樹(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著(zhù);下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著(zhù)，……我才不要自己生活呢。

梧桐樹(shù)的作文7

　　我們的校園有一棵“參天大樹(shù)”，它是梧桐樹(shù)。

　　它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹(shù)成陰，很多小朋友在下面遮太陽(yáng)，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒(méi)有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

　　雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹(shù)是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹(shù)有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn)，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且，它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護她，就像愛(ài)護自己的玩具、自己的金錢(qián)一樣，要是我們不聽(tīng)她的話(huà)，她就會(huì )大怒，不管春夏秋冬，她都不會(huì )幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛(ài)護校園的每一處，每一樣東西，而不管是什么，圍墻、水池、魚(yú)、樹(shù)、花、草……

　　啊，梧桐樹(shù)真美﹗

梧桐樹(shù)的作文8

　　這棵梧桐樹(shù)，在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據說(shuō)，它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹(shù)干，就像一位堅強的勇士；那蔥綠的樹(shù)冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹(shù)葉上就長(cháng)出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現了。

　　盛夏時(shí)節，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學(xué)們每當覺(jué)得很熱時(shí)，就馬上跑到梧桐樹(shù)下去舒服舒服，感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。

　　盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久，一片片的葉子開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。

　　隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著(zhù)趕跑了迷人的金秋�？墒�，梧桐樹(shù)這位堅強的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠遠望去，真像一棵雪白的石柱。

　　梧桐樹(shù)��！你是多么的令人喜歡。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽(yáng)；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿(mǎn)樹(shù)銀花。

梧桐樹(shù)的作文9

　　在老家——漂亮的加拿大房子前面，有一棵我以前的鄰居種的高大梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)雖然不老，但已經(jīng)很高了。

　　春天來(lái)了，沉睡了一整個(gè)冬天的花蕾露出了小腦袋。嫩黃的新葉，在春風(fēng)下，翩翩起舞，充滿(mǎn)生機。

　　從春天到夏天，厚厚的梧桐樹(shù)上會(huì )逐漸長(cháng)出一個(gè)小毛絨球，看起來(lái)像個(gè)毛絨玩具，摸起來(lái)很舒服！

　　秋天，這個(gè)小毛絨球像降落傘一樣慢慢落下，向人們的頭頂“跑”去“安家”。每天出去玩的時(shí)候，喜歡從地上撿幾個(gè)小毛絨球回家給妹妹撓癢癢或者筑巢。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，街上經(jīng)常有人用梧桐樹(shù)綠化。因為梧桐樹(shù)長(cháng)得很快，可以一下子長(cháng)得很高，可以快速凈化空氣，給人帶來(lái)清新的環(huán)境。

　　小時(shí)候，我常常乘涼，在梧桐樹(shù)下玩耍，和父母下棋。吳彤樹(shù)已經(jīng)成為我家不可或缺的“成員”。在一起的時(shí)候，我感覺(jué)她就像一個(gè)慈祥的母親，把我抱在懷里�，F在，每當想起她，就會(huì )想起和她一起度過(guò)的美好時(shí)光，夢(mèng)想有一天能回到她身邊。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉挺拔的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)的作文10

　　在我家門(mén)口有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。

　　好高大的梧桐樹(shù)啊，我和爺爺奶奶手拉手才能把它抱��；好高大的梧桐樹(shù)啊，樹(shù)冠就是一把大傘，遮住了整個(gè)房子。梧桐樹(shù)葉子大大的，像巴掌，一層層、一串串，密密麻麻，像千手觀(guān)音，又像一顆顆愛(ài)心一樣給了我們無(wú)私的奉獻。

　　春天，那顆梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，嫩綠的新芽，像一朵朵綠色的小花。樹(shù)頂那么高，樹(shù)干那么粗，那么直，好像脫了一層皮，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹(shù)干仿佛閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　夏天，炎熱的陽(yáng)光當頭照，然而密密層層的梧桐樹(shù)葉遮擋了大部分陽(yáng)光，樹(shù)葉間的空隙被太陽(yáng)光一照，就形成了老虎、兔子、白云等各種圖案，惟妙惟肖。

　　秋天，書(shū)上結滿(mǎn)了果子，遠看像一個(gè)個(gè)桂圓，近看，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好看極了。這就怪不得人們稱(chēng)它為懸鈴木了。

梧桐樹(shù)的作文11

　　今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù)，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃，美麗極了！有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯，梧桐樹(shù)顯得更加高大。

　　這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮上有許多“傷口”，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯的樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園！

　　梧桐樹(shù)的葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃，好像在沖我招手；樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹(shù)葉，滿(mǎn)地層疊，像枯蝶的翅膀。

　　我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)的作文12

　　我們老師家門(mén)口有兩棵梧桐樹(shù),又高又粗,我們三個(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái).

　　夏天,梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層,長(cháng)得密密麻麻,結成了一頂巨大的綠色帳篷.所以,我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼.梧桐樹(shù)就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái),那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹(shù)下玩耍,像在夢(mèng)中一般.

　　轉眼間,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛,保存養分,才不得不忍疼割?lèi)?ài),舍棄自己的孩子.

　　冬天,梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了.我們拿著(zhù)掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉.我們把葉子收起來(lái),放到一個(gè)安全僻靜的地方,留著(zhù)在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們取暖.

　　梧桐樹(shù)啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽(yáng),你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著(zhù),我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽.

梧桐樹(shù)的作文13

　　安排好新同學(xué)，丁老師說(shuō)：“今天是早習，大家自己讀書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)，丁老師出去了。安靜的教室再次熱鬧起來(lái)，林奇瞧瞧自己的新同桌，發(fā)現她在紙上寫(xiě)什么，便湊過(guò)去看。小語(yǔ)發(fā)覺(jué)有人，立即捂著(zhù)紙。小語(yǔ)警惕性地說(shuō)：“你干嘛？”林奇轉移話(huà)題：“我還不知道你的名字呢！你叫什么�！毙≌Z(yǔ)說(shuō)：“我叫云小語(yǔ)�！薄皩α�，你剛才在寫(xiě)什么？”林奇問(wèn)，“你管得著(zhù)嗎！我寫(xiě)字管你什么事�！毙≌Z(yǔ)有些不滿(mǎn)，轉頭去做她的事情了。林奇想：她有什么不能看的嗎？我非要看！林奇趁她不注意再湊過(guò)去，不料，林奇不小心碰到了小語(yǔ)的手臂。正在寫(xiě)字的小語(yǔ)筆歪了。莫雨捂住嘴，想：糟了！小語(yǔ)的黑物質(zhì)燃發(fā)了！沒(méi)人能抵擋她的可怕攻擊，林奇你慘……小語(yǔ)看了歪了的字許久，扭頭看著(zhù)林奇，眼里燃燒了熊熊火焰。

　　小語(yǔ)站起來(lái)，她后面的背景瞬間黑化了。當小語(yǔ)的魔爪伸向林奇時(shí)，林奇竟然從容淡定地抓住她的手臂！莫雨急忙起身，不管上面寫(xiě)了什么看都不看就擦了，小語(yǔ)的怒火才慢慢熄滅。

　　小語(yǔ)知道自己遇到了一個(gè)比她強的對手，她默默握緊拳頭暗暗許下誓言：林奇，我是不會(huì )輸給你的！

梧桐樹(shù)的作文14

　　在校園門(mén)口的正前方的操場(chǎng)中間，有一棵高大的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個(gè)人勉強可以合抱住。梧桐樹(shù)立在操場(chǎng)上，像個(gè)忠實(shí)的衛兵，每天早上迎接我們的到來(lái)，傍晚又微笑著(zhù)把我們送走。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，芽?jì)合駝偝錾�的小寶寶，惹人喜�?ài)。過(guò)了一段時(shí)間，又開(kāi)出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開(kāi)始生長(cháng)了。

　　夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹(shù)變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。這里就成了我們的天然娛樂(lè )場(chǎng)所，歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)從這里傳出。

　　秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過(guò)，幾片泛黃的樹(shù)葉和風(fēng)兒手拉著(zhù)手，跳著(zhù)輕快的《天鵝舞》。樹(shù)葉平穩地落地后，又睡著(zhù)了�？吹竭@樣的情景，不由得想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，天上飛舞著(zhù)鵝毛般大雪，整個(gè)操場(chǎng)銀裝素裹，梧桐樹(shù)也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂(lè )地腳步。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的這棵梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)的作文15

　　我的家鄉在南京，南京的梧桐樹(shù)特別多。

　　每當春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，梧桐樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣裳，美化南京的每一個(gè)角落。當微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕地搖曳著(zhù)，害羞地露出了笑臉，變的格外溫柔。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子變深了，郁郁蔥蔥的綠葉中，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，像在開(kāi)“聯(lián)歡會(huì )”呢�；鹄钡年�(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，給地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

　　秋天，樹(shù)上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一只只美麗的蝴蝶，打著(zhù)旋兒，在空中飛舞著(zhù)，還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著(zhù)臂膀，正給大地撒滿(mǎn)了金色。

　　冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)雖然不像春天那樣藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣盡顯豐姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻，它像一個(gè)保衛鄉土的戰士在雪中挺立。

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