愛(ài)心樹(shù)作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)心樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài),他們總是對我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。
可是,時(shí)間過(guò)得飛快,男孩漸漸長(cháng)大,不再與大樹(shù)一起玩耍,大樹(shù)經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來(lái)到樹(shù)底下,大樹(shù)對他說(shuō):來(lái)吧,孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千,或者到樹(shù)陰底下睡會(huì )兒覺(jué)。我已經(jīng)長(cháng)大了,不再玩這些啦。我現在需要些錢(qián),你能幫我嗎?男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他往換錢(qián),大樹(shù)很歡快。又有一天,男孩來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):來(lái)吧,到我的樹(shù)上蕩秋千,你會(huì )很歡快。我有很多事做,沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹(shù)把樹(shù)枝給他造房,大樹(shù)還是很歡快。后來(lái),男孩?赐h航,大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船,供他遠足……最后,男孩變成老人回到大樹(shù)身邊,大樹(shù)對他說(shuō):對不起,我什么都沒(méi)有了,我只有一個(gè)老樹(shù)墩了,很抱歉。我現在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息,男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很歡快。
今天,我讀完了一本書(shū),實(shí)在呀,這也不是什么書(shū),只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò),這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!怎么樣?是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對,這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面,我來(lái)講講書(shū)中大概的內容吧!
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì )跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉,給自己做一頂樹(shù)葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹(shù),在樹(shù)上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì )吃樹(shù)上結的蘋(píng)果;與大樹(shù)玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì )在樹(shù)陰底下打一會(huì )兒小盹……男孩很開(kāi)心,大樹(shù)也很開(kāi)心,小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
有一種東西叫做鉆石,如天上的星星,風(fēng)雨的歲月和空間,凝固成人類(lèi)精神的永恒。愛(ài),沒(méi)有缺陷,它可以化解所有的仇恨,燃起生命之歌。生活中的愛(ài)有很多:母愛(ài),父愛(ài),友愛(ài),愛(ài)心。最偉大的是母愛(ài),母愛(ài)猶如白開(kāi)水,平平淡淡,但它滋潤著(zhù)我們的心靈,用愛(ài)筑起幸福之窗,把我們帶向未來(lái)。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
這是陸游的一首詩(shī),在出行時(shí),母親為他縫補衣裳,害怕他在路上凍著(zhù)了;為他帶好干糧,害怕他在路上餓著(zhù)了。陸游感嘆,寫(xiě)下的這首詩(shī)。!母親就像童話(huà)中的愛(ài)心樹(shù),時(shí)刻都在想著(zhù)我們,為我們付出,卻不求回報?晌覀儏s在他們嘮嘮叨叨的時(shí)候責怪他們,在教育我們的時(shí)候表現出不耐心,母親為我們付出的太多太多,我們又很少回報,我先找個(gè)機會(huì )報答媽媽?zhuān)K于,我找到了。
今天是我的生日,也是媽媽的受難日。要給我過(guò)生日,也就是給媽媽過(guò)生日。怎樣才能讓媽媽知道我對他的感恩和愛(ài)呢?
我有了好主意,翻出了小時(shí)候的照片,從小到大,每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著(zhù),我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影,把它們排列好順序,用色卡紙把它們挨個(gè)兒的裝訂起來(lái),在封面上寫(xiě)上【溫馨港灣】“吱”的一聲門(mén)被推開(kāi)了,我趕緊把相冊藏在身后,媽媽說(shuō):“你的生日!大主角,快上場(chǎng)呀!”我滿(mǎn)臉堆起笑容,應身答道:“好了,好了,我馬上就去!弊叩讲妥狼,想說(shuō)的話(huà)又不好意思說(shuō),思來(lái)想去,終于看著(zhù)媽媽的臉,說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!今天既是我的生日,更是你的受難日,這本冊子是我送給你的禮物!眿寢尨糇×,臉微紅,媽媽禁不住留下了淚水,火光襯托著(zhù)她的臉龐,更加紅潤,白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來(lái),我很少對媽媽說(shuō)這句話(huà),這次說(shuō)出來(lái)了,所有對媽媽嘮叨的不滿(mǎn)全都消失了,我才發(fā)現,原來(lái)媽媽在燭光里的微笑,原來(lái)是這么美呀!
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
今天我讀了一本書(shū)叫:《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù),就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千,吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù),大樹(shù)很快樂(lè )。漸漸的男孩長(cháng)大了,他很少來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了,說(shuō):他需要錢(qián),大樹(shù)說(shuō):,我沒(méi)有錢(qián)。我只有蘋(píng)果你拿去賣(mài)了,你就會(huì )有錢(qián)了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋(píng)果,大樹(shù)很快樂(lè ),讀后感《讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字》。后來(lái)男孩繼續拿走大樹(shù)的樹(shù)枝,和樹(shù)干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興!
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)自己的孩子!奉獻自己!
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
朋持續幾月奔波勞碌,沒(méi)有梅的任何訊息,感到身心疲憊。
朋這時(shí)又接到鄰居打來(lái)的電話(huà),說(shuō)父親病重。
朋馬不停蹄趕回家,父親躺在病床山,臉色蒼白,骨瘦如柴,兩眼微睜,眼角布滿(mǎn)淚痕。朋偎依在父親床頭,看著(zhù)父親氣若游絲,嚎啕大哭。
“是孩兒不孝,讓你老受苦了!”朋握住父親枯樹(shù)枝般的手,不住地懺悔。
鄰居說(shuō),梅離家出走,葉子游手好閑,給老人打擊很大。
平時(shí)一個(gè)人在家,有時(shí)一天吃?xún)深D飯,有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫院,父親牢牢抓住朋的手,搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子,希望再見(jiàn)爺爺最后一面?墒,葉子已經(jīng)換了手機號,無(wú)法取得聯(lián)系。
當天夜里,父親走了,兩眼睜著(zhù)。對葉子的不舍?對世間的依戀?對朋的擔憂(yōu)?
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜,沒(méi)有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易小樹(shù)屋,擺了一張小桌子,放了幾把小椅子。沒(méi)事的時(shí)候,來(lái)陪陪父親,嘮嘮家常,父子在一起談心的機會(huì )是那么稀少。
朋找到了貴子,詢(xún)問(wèn)葉子的下落。貴子一臉茫然,也不知道葉子的去向。
一天夜里,來(lái)了一位不速之客。梔子來(lái)了,手里提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現在這個(gè)樣子,百感交集。梔子說(shuō),我已經(jīng)把店面轉讓了,也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過(guò)心的人,愿意陪著(zhù)你一起承擔所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。
以后再說(shuō)吧,人生的路還很長(cháng),F在父親剛過(guò)世,兒子沒(méi)有下落,妻子杳無(wú)音信。
梔子理解朋的苦衷,計劃在這里停留一段時(shí)間。
梔子上午在學(xué)校附近轉悠時(shí),發(fā)現很多孩子早起沒(méi)來(lái)得及吃飯。通紅的小手提著(zhù)書(shū)包,不停地打哆嗦。
沒(méi)有吃飯的.學(xué)生,多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋(píng)果,有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學(xué)生,課間沒(méi)有可玩的東西,三五成群猛追狂打。
學(xué)校里擺設了一件破爛不堪的滑滑梯,像醉漢一樣東倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃,像蕩秋千一樣。農村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。
學(xué)生們過(guò)雙休日時(shí),受留守老人的影響,男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒(méi)有玩的地方,也沒(méi)有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過(guò)深思熟慮,想把自己的積蓄捐出來(lái)為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書(shū)溝通了一下,準備給孩子們建個(gè)樂(lè )園。人們得知后,喜從天降,忙著(zhù)選場(chǎng)地,規劃設計方案。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,學(xué)校附近新建了一座樹(shù)屋,多用木質(zhì)的材料,搭配自然景觀(guān)。假山池沼相映成趣,花草樹(shù)木應有盡有,設有游樂(lè )場(chǎng),建有圖書(shū)角,能玩耍,能學(xué)習,簡(jiǎn)直是人間天堂。
樹(shù)屋落成后,梔子和孩子們揮淚話(huà)別。梔子說(shuō),想在老家創(chuàng )業(yè),干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
男孩坐了下來(lái),樹(shù)好快樂(lè )。
“樹(shù),”男孩說(shuō)道,“我以前向你索要,是因為我想實(shí)現我心中的理想,F在,我把我想做的都做完了,我需要一個(gè)讓自己安靜下來(lái)的地方,所以我又來(lái)找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現,你在我心中是多么的重要。我無(wú)法離開(kāi)你,因為是你陪伴我長(cháng)大,又陪伴我變老!
“你走的時(shí)候,我一直認定有一天你還會(huì )再來(lái),因為我知道,你需要我,你愿意和我在一起。即使我會(huì )被你慢慢的遺忘,但是我會(huì )在你心中的角落,等你需要我時(shí),你就會(huì )找到我的!睒(shù)幸福地微笑著(zhù),“我在等你,等你需要我的時(shí)候,我會(huì )把我的一切奉獻給你!
“可是,”男孩覺(jué)得奇怪,“我什么都沒(méi)有給過(guò)你!
“不,你給我的東西遠比我給你的要多得多,你給了我無(wú)窮的快樂(lè )。只要想到你,我的心就會(huì )被快樂(lè )充滿(mǎn)!睒(shù)說(shuō)。
“我現在感到身體好無(wú)力,遠遠沒(méi)有年輕時(shí)的力量和活力了。樹(shù),你能給我快樂(lè )嗎?”男孩問(wèn)。
“你現在一定就是快樂(lè )的!睒(shù)微笑著(zhù),“你和我依靠在一起,你的心里一定和我一樣快樂(lè )!
男孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“樹(shù),我想,和你在一起,真的有以前說(shuō)不出的快樂(lè )。以前,我得到我想要的東西時(shí)沒(méi)有這樣的快樂(lè );我蓋好了房子時(shí)沒(méi)有這樣的幸福;我去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)時(shí),心中沒(méi)有這般的喜悅,但是,和你在一起時(shí),是我最幸福的時(shí)刻!蹦泻⒌哪樕铣霈F了和樹(shù)一樣的表情——幸福。
樹(shù)說(shuō):“你的生命是無(wú)法和我的生命作比較的,現在,你老了,也許不久,你就要死了。但是我可以活很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間,我也可以重新長(cháng)出樹(shù)干,長(cháng)出樹(shù)枝,再結出蘋(píng)果。但是,沒(méi)有你,我好孤獨!
“樹(shù),我想留下來(lái)陪你!
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
我今天帶了一本書(shū)回學(xué)校和我的同桌一起看。書(shū)名叫《藍兔子的秘密樹(shù)洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長(cháng)襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛(ài)心樹(shù)》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹(shù),它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè )?墒请S著(zhù)時(shí)光流逝,男孩兒長(cháng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹(shù),"我需要一些錢(qián)。"于是大樹(shù)把自己的蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天,長(cháng)大了的孩子來(lái)了,"我需要一幢房子。"于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,"我需要一條船,駕著(zhù)它到遠方去。" 于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉,孩子,"大樹(shù)說(shuō),"我現在只是個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)有什么可以給你的了。""我現在需要的實(shí)在不多,"孩子說(shuō),"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了",于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè )。
我們讀完愛(ài)心樹(shù)以后,我們都覺(jué)得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹(shù)索取,樹(shù)為男孩獻出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè )。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛(ài)心樹(shù),因為它付出了所有小男孩想要的東西。并且我們覺(jué)得“我現在只有一個(gè)老樹(shù)墩真是抱歉”這段話(huà)實(shí)在是太感人了,大樹(shù)給小男孩東西的時(shí)候,大樹(shù)依然很快樂(lè ),因為一定要樂(lè )于幫助的。如果真的有愛(ài)心樹(shù)的話(huà),我會(huì )每天給大樹(shù)澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹(shù)健康的成長(cháng),同時(shí)就覺(jué)得我們的父母就像愛(ài)心樹(shù),無(wú)私的為我們服務(wù),無(wú)私的給我們愛(ài),直到死。
啊!這種愛(ài)一直幫助著(zhù)我們,呵護著(zhù)我,讓我們 幸?鞓(lè )。在這兒,我衷心的對爸爸媽媽說(shuō) :我愛(ài)你們!
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