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面包樹(shù)作文

時(shí)間:2022-02-03 15:02:41 樹(shù) 我要投稿

【必備】面包樹(shù)作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的面包樹(shù)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】面包樹(shù)作文4篇

面包樹(shù)作文 篇1

  我是一棵猴面包樹(shù),據說(shuō)上帝創(chuàng )造我們的時(shí)候把我給插反了。我為游牧人民貢獻了好多好多呢。我為游牧民族當儲水器和糧食倉庫。

  我經(jīng)歷了七十個(gè)春夏秋冬。

  我40歲的時(shí)候游牧人民就開(kāi)始來(lái)用我了。他們用我的果子來(lái)吃,我也非常高興能為游牧人民做貢獻了。

  游牧人民累了也可以在我身下休息一會(huì )兒,小動(dòng)物也可以在我的身上安家,比如松鼠,小熊和非洲禿鷲。

  野豬們也經(jīng)常在我身下挖洞來(lái)住,草原猴也會(huì )在我身上住一天。我就像一個(gè)賓館,但是不要錢(qián)。

  我是一棵貢獻很大的樹(shù)。

面包樹(shù)作文 篇2

  南太平洋的小島上有一種叫“面包樹(shù)”的樹(shù),它的身上結的全是面包果,大家肯定會(huì )問(wèn):“樹(shù)怎么會(huì )結面包呢”?吃過(guò)面包樹(shù)上結的果子的人會(huì )說(shuō):“嘿嘿,樹(shù)上結的不是面包。是面包果”。

  面包果有大有小,大的像足球。小朋友會(huì )說(shuō):“能當足球踢嗎?”吃過(guò)的人會(huì )說(shuō):“那就踢成面包渣了”。小的像桔子,小朋友會(huì )問(wèn):“在水果店里能買(mǎi)到嗎?”吃過(guò)的人會(huì )說(shuō):“水果店又不是面包店!”

  有的面包果重達20千克,這可比買(mǎi)的面包重多了,面包樹(shù)真有趣!我長(cháng)大了一定要到南太平洋的島嶼上去嘗一嘗面包果的味道。

面包樹(shù)作文 篇3

  稀奇,稀奇,真稀奇!螳螂媽媽去年種下的小果樹(shù),今年竟然結了一些櫻桃大小的面包!

  螳螂媽媽摘下一個(gè)嘗了嘗:呀,可真好吃!好像還有一些草莓的味道呢!

  螳螂媽媽很好客,她叫了一大群小蟲(chóng)子來(lái)嘗嘗這新奇的面包果。

  小螳螂不樂(lè )意了,他對媽媽說(shuō):“這是我家的果子,為什么要給其它蟲(chóng)子吃呀?”螳螂媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教導小螳螂:“我們要懂得分享,蟲(chóng)子世界才能充滿(mǎn)快樂(lè )啊!”小螳螂“哦”了一聲,嘟著(zhù)小嘴兒溜一邊去了。

  不久,其它蟲(chóng)子便來(lái)了。螳螂媽媽熱情地忙進(jìn)忙出,根本沒(méi)時(shí)間管顧小螳螂了。蝴蝶妹妹摘下一個(gè)面包果:“啊,我的是蘋(píng)果味兒呢!”瓢蟲(chóng)哥哥接著(zhù)摘下一個(gè)面包果來(lái)嘗嘗,“咦,我的像是西瓜味兒哦!”青蛙爺爺也摘下一個(gè)面包果:“呵呵,我這個(gè)石榴味兒可真好吃!”大家聽(tīng)見(jiàn)這么多味道,覺(jué)得特別稀奇,都紛紛摘下面包果來(lái)嘗嘗,急想知道自己的是啥味道。吃著(zhù)螳螂媽媽種的面包果,大家直夸她種的果子好吃得不得了。螳螂媽媽聽(tīng)了大家的夸贊,高興得合不攏嘴了。

  小螳螂趁媽媽不在身邊的當兒,來(lái)到面包樹(shù)下,使勁吃著(zhù)面包果,“呸,這是什么味兒,真難吃!”小螳螂吐掉了一個(gè)他最不喜歡吃的圣女果味的'面包果。

  突然,小螳螂看到了蠶弟弟手中拿的面包果似乎很好吃的樣子,便一把推開(kāi)蠶弟弟,搶了他手中的果子,嘗了一口:“啊,是我最喜歡的葡萄味兒!”于是,不管蠶弟弟哭得呼天搶地,小螳螂得意洋洋地晃晃手中的面包果,“啊嗚!”一口繼續咬下去!斑,怎么沒(méi)味兒了呢?”小螳螂氣得扔掉了手中的面包果,又摘了一個(gè)來(lái)嘗,還是沒(méi)味兒。小螳螂不服氣了,一個(gè)接一個(gè)的摘來(lái)嘗,浪費了好多面包果,可都沒(méi)味了。

  小螳螂感到害怕了,他告訴了媽媽這件可怕的事兒。媽媽聽(tīng)了也嚇壞了,她把小螳螂扶進(jìn)屋讓大家瞧瞧,可誰(shuí)也沒(méi)看出什么問(wèn)題,也沒(méi)能想到解決的辦法。

  正在這時(shí),一個(gè)老婆婆出現了,她自稱(chēng)能醫好小螳螂,不過(guò)要求小螳螂得先承認錯誤。小螳螂嘴一撇,頭一扭:“哼,我沒(méi)錯!”老婆婆說(shuō):“那既然這樣,我就走了!”

  眼見(jiàn)老婆婆要走,小螳螂急了:“哎,別走,我,我,我承認錯了還不行嗎?”“好”老婆婆轉過(guò)身來(lái)!拔,我不該欺負蠶弟弟,我以后再也不以大欺小了!”小螳螂低頭著(zhù),小聲地說(shuō)著(zhù)!斑有呢?”老婆婆緊逼不放!斑有……還有我以后再也不獨占美食了,我要與大家分享,我也不浪費食物了!”“好,你已經(jīng)好了!嘗一嘗面包果試試吧!”老婆婆說(shuō)完,又神秘地消失了。

  小螳螂抓起一個(gè)葡萄味兒的面包果,“啊嗚”一口,甜蜜的滋味流進(jìn)了嘴巴,流到了心里。

面包樹(shù)作文 篇4

  那時(shí), 媽媽正帶著(zhù)我在公園里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我感覺(jué)餓了?墒菋寢寷](méi)有帶吃的。這可怎么辦呢?

  我就朝前走,走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)了一棵面包樹(shù)。我摘下一個(gè)面包,它立刻又長(cháng)出了一個(gè)新的面包,好神奇呀!

  我吃完面包剛要走,大樹(shù)突然說(shuō)話(huà)了,嚇了我一跳!大樹(shù)說(shuō):“孩子,你很餓了吧?”我覺(jué)得好奇怪呀,大樹(shù)怎么會(huì )知道我餓呢?于是我就問(wèn)大樹(shù):“大樹(shù)爺爺,你怎么知道我餓了?”大樹(shù)說(shuō):“因為不餓的人是不會(huì )從我身上摘面包的呀!”然后,大樹(shù)又對我說(shuō):“我的身上長(cháng)著(zhù)許多許多面包,當有人摘下一個(gè)面包時(shí),就會(huì )再長(cháng)出一個(gè)新的面包來(lái)。你是第一個(gè)發(fā)現我身上長(cháng)著(zhù)面包的孩子。作為第一個(gè)發(fā)現我的秘密的人,我要送給你一粒面包樹(shù)的種子,你把它種在你家院子里,那你就可以天天吃到新鮮的面包了!”

  我回家種下了那粒種子,它真的結出面包了耶!我可開(kāi)心了!

  只可惜這只是一個(gè)夢(mèng),如果是真的那該有多好!

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