【必備】春天的樹(shù)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春天的樹(shù)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的樹(shù)作文 篇1
春天的柳樹(shù)格外引人注目。她有許多嫩嫩的細細的葉子,像枝枝粉筆,描繪著(zhù)春天的美麗,她還有一枝枝嬌嫩的枝條,撫摸著(zhù)大地,好像在說(shuō):“小草弟弟快快出來(lái)陪我玩!”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩,但她卻有一粗壯的莖,來(lái)托著(zhù)她那美麗的枝條,微風(fēng)吹過(guò),她多像在跳舞的人們!
走在路上,我看著(zhù)那綠的草,鮮艷的花和婀娜多姿的`柳樹(shù),撫摸著(zhù)人們的臉龐,人們看到春天已經(jīng)來(lái)到,歡笑聲溢滿(mǎn)了人間,就在這時(shí),柳樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,花兒發(fā)出滴滴聲, 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
!我愛(ài)可愛(ài)的春天!我愛(ài)春天的柳樹(shù)!
春天的樹(shù)作文 篇2
大家都知道,春天是萬(wàn)物復蘇的季節,柳樹(shù)地枝條被微風(fēng)吹拂,美麗極了!
柳樹(shù)的枝條不再是死氣沉沉,顏色從灰色變成了墨綠色,瓜子仁般大小的芽,也漸漸長(cháng)大了,露出了一點(diǎn)柳絮,這一棵柳樹(shù)的枝條也慢慢垂下來(lái)了,這棵柳樹(shù)真美啊。有的柳絮已經(jīng)飄出來(lái)了,和天女散花一樣飄在空中,因為第二棵柳樹(shù)朝陽(yáng),所以長(cháng)地快。第一棵柳樹(shù),被樓擋著(zhù),吸收的陽(yáng)光少,所以長(cháng)地慢。
我愛(ài)春天的柳樹(shù)!
春天的樹(shù)作文 篇3
我愛(ài)春天,也愛(ài)柳樹(shù),我更愛(ài)春天里的柳樹(shù)。
春天里河邊許多樹(shù)都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),有梧桐、云杉……梧桐樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂,像一把巨大的傘;云杉高聳入云,好像欲比天高?晌矣X(jué)得最醒目的還是那普通的柳樹(shù)了。
論高大,它沒(méi)有梧桐和云杉高大,論顏色它沒(méi)有花兒鮮艷色彩,論生長(cháng)速度,它沒(méi)有小草長(cháng)的快。但我還是覺(jué)得柳樹(shù)最美。
在春天,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的在柳樹(shù)上唱歌,蝴蝶們在柳樹(shù)上飛舞。清風(fēng)吹拂,柳葉溫柔的從你臉上掠過(guò),如母親慈祥的撫摸。
柳樹(shù)還懷有一顆無(wú)私奉獻的心。它獻出自己的根,供藝術(shù)家雕刻根雕,它獻出自己的枝干,供人們做成精美的家具,它獻出自己的枝條供我們做美麗的花環(huán)。在你熱的時(shí)候你可以鉆進(jìn)它的身下乘涼,即使孩子們在它的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),它也絲毫不會(huì )在意。
柳樹(shù)最令我佩服的是它那頑強的生命力,柳樹(shù)極容易成活的,即使它被砍斷,只要還有一根柳枝,給它一點(diǎn)水和土,它就能長(cháng)成大樹(shù)。我想:“無(wú)心插柳柳成蔭”就是它頑強生命力的寫(xiě)照吧!
這就是我在春天里最喜歡的柳樹(shù),我以后也要學(xué)習柳樹(shù)那無(wú)私奉獻和頑強的精神品質(zhì)。
春天的樹(shù)作文 篇4
我要為家鄉的銀杏樹(shù)高唱贊歌!她偉岸挺拔,樹(shù)冠寬廣,美麗絕倫,使松柏遜色,楓槐形穢,楊柳低頭,桃李失艷。
春天到了,銀杏樹(shù)嫩綠的新葉慢慢拓展開(kāi)來(lái),在晴空萬(wàn)里的日子,空氣濕潤的早晨,當太陽(yáng)把金光拋灑到她身上的時(shí)候,遠遠望去,銀杏樹(shù)翠綠的寶蓋周?chē),呈現出一道彩虹似的光環(huán),看到這奇異景色的人,無(wú)不為她的漂亮壯觀(guān)而傾倒。她端莊而瀟灑,嫻靜而大方。清風(fēng)徐來(lái),婆娑起舞,一揮手,一投足,或彈指,或點(diǎn)頭,旋律優(yōu)美,動(dòng)作和諧,賽過(guò)熟練的舞蹈演員。
放學(xué)后,我們在她撐開(kāi)的大傘下,讀書(shū)、寫(xiě)生、解題看報、游樂(lè )等,各有興致。這時(shí)的銀杏樹(shù)儼然一尊保護神。
她有時(shí)也灑落幾片樹(shù)葉,敲打孩子們的頭和身,考驗他們是否專(zhuān)心致志,當看到成長(cháng)中的孩子毫不理睬時(shí),便默默地笑了,于是昂首挺胸,用更加警惕的目光掃視著(zhù)周?chē),搜索可能發(fā)生的任何風(fēng)波。她的姿態(tài)是嚴肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽(tīng)見(jiàn)了她的心聲:努力鉆研吧,孩子們,知識就是力量!
春天的銀杏是我們女心中的圣樹(shù)。
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