精選樹(shù)葉和樹(shù)作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)葉和樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇1
在一棵大樹(shù)下，人們在乘涼、下棋，孩子們在它周?chē)嫠�、嬉戲，�?shù)根與樹(shù)葉作文�？墒呛没ú婚L(cháng)開(kāi)，好景不長(cháng)在。樹(shù)葉與樹(shù)根原是一對要好朋友，它們共同接受風(fēng)雨洗禮。樹(shù)根吸收水分把水分傳播給樹(shù)葉，樹(shù)葉吸收二氧化碳放出氧氣。 可有一天，不知是為什么，樹(shù)根不把吸收水分傳給樹(shù)葉，樹(shù)葉問(wèn)：“樹(shù)根大哥，你為什么不送水給我喝，生病了嗎”？樹(shù)根冷冰冰回答：“我沒(méi)生病，但我不會(huì )在給你送水了”。樹(shù)葉問(wèn)：“為什么”？樹(shù)根說(shuō)：“你每天都在外面能看見(jiàn)美麗世界，而我卻成天在地下，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，上天對我不公平，我不會(huì )給你送水了”，觀(guān)察植物作文《樹(shù)根與樹(shù)葉作文》。樹(shù)葉輕蔑說(shuō)：“你認為沒(méi)有你我就不能生長(cháng)了嗎”？
樹(shù)根不吭聲了。每當下雨時(shí)，樹(shù)根就把水分存在肚子里。年復一年，日復一日，樹(shù)葉得不到營(yíng)養被風(fēng)吹走了。這棵原長(cháng)得枝繁葉茂樹(shù)，現在變得只有光禿禿樹(shù)干了。人們不能在樹(shù)下乘涼了。樹(shù)根肚子也快要脹破了。 一天，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，樹(shù)葉和樹(shù)根把事情來(lái)龍去脈講給小鳥(niǎo)聽(tīng)，不管小鳥(niǎo)勸誰(shuí)，誰(shuí)也不愿主動(dòng)給對方道歉。樹(shù)根想了三天三夜，知道是自己錯了，便主動(dòng)給樹(shù)葉認錯：“樹(shù)葉弟弟，是我不對，我不應該不給你送水�！睒�(shù)葉聽(tīng)了說(shuō)：“我也有不對地方��！”春天，這棵樹(shù)又吐出了新芽，長(cháng)得枝繁葉茂了。 晚上，大人們又在這棵樹(shù)下乘涼下棋，孩子們在樹(shù)旁玩耍嬉戲，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家了。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇2
今天上午我來(lái)小路上準備觀(guān)察大樹(shù)葉時(shí)，有一陣微風(fēng)向我吹來(lái)，這時(shí)，地上的大的小的`樹(shù)葉便向我擁了過(guò)來(lái)，在我的腳邊轉了幾個(gè)圈，又發(fā)出了一種嘩嘩的聲音，后來(lái)風(fēng)停了，他們才散開(kāi)。我猜是我平時(shí)上學(xué)都走小路，都拿了一片葉子去上學(xué)，后來(lái)，他們認識我了，就把我當做他們的好朋友了，所以剛才它們是在歡迎我呢！
我見(jiàn)旁邊小草上的大樹(shù)葉非常少，但葉子是巨大的，而且很新鮮，我就拿了一片，又在地上撿了一片被太陽(yáng)烤干的樹(shù)葉，我把它們對比了一下，發(fā)現被太陽(yáng)烤干了的那片樹(shù)葉是深綠色的，而且皺成了一團，但非常新鮮的那片葉子則是翠綠的，平平的。
我又往旁邊挺拔的大樹(shù)上看，呀！葉子們在跟我玩“躲貓貓”的游戲呢！于是我找呀找呀，找到樹(shù)葉弟弟了。因為它把它衣服的花紋露出來(lái)了！我笑著(zhù)對樹(shù)葉弟弟說(shuō)：“樹(shù)葉弟弟，我找到你了，你出來(lái)吧！”呼，又是一陣風(fēng)。呀！樹(shù)葉弟弟出來(lái)了，還對我笑呢！
今天我觀(guān)察大樹(shù)葉們了，還和它們交了朋友呢！
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇3
花兒是小女孩安娜的小布娃娃，樹(shù)葉則是安娜的小錫兵。
花兒可漂亮啦！她的臉蛋圓圓的粉粉的，眼睛大大的水汪汪的，金燦燦的頭發(fā)閃著(zhù)亮光…… 樹(shù)葉一點(diǎn)也不俊俏，棕色的雜亂的頭發(fā)，眼睛小又沒(méi)有神，臉?lè )椒降南烖S蠟黃的。真不知道它怎么會(huì )配得上這么好聽(tīng)的名字。 安娜這天收拾房子，看見(jiàn)了樹(shù)葉和花兒，便把它們放在了一起。 樹(shù)葉真喜歡花兒，花兒也喜歡上了樹(shù)葉。他們倆決定離開(kāi)安娜家，冒一次險，到可兒島上去，那兒可是最幸福的地方。
可惜它們不能走，于是，它倆叫燕子捎信，叫風(fēng)兒把它們吹走。 第二天，風(fēng)兒弟弟果然來(lái)了，風(fēng)兒弟弟鼓起腮幫子，使勁兒一吹，呼——可惜吹歪了。眼看它倆就要掉進(jìn)了水里，風(fēng)兒弟弟又跑到前面一吹，呼——這次恰好把花兒和樹(shù)葉吹到了火爐里…… 眼看花兒和樹(shù)葉在一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，風(fēng)兒弟弟迅速找來(lái)天神宙斯。宙斯又一次心軟了，它使出魔力，讓花兒和樹(shù)葉又復活了。
宙斯又讓白云朵兒送它倆去可兒島。 在可兒島上，小可兒精靈們自由自在地飛，它們送來(lái)兩雙翅膀給花兒和樹(shù)葉插上，它倆開(kāi)心極了。 我想，這時(shí)一定是花兒和樹(shù)葉最快樂(lè )最幸福的時(shí)光，小讀者，你以為呢？
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇4
我花臺里有一盆被濃葉遮蓋住樹(shù)根，雖然它長(cháng)得是那樣生氣勃勃，卻早已無(wú)人問(wèn)津，和旁邊劍竹一樣同是無(wú)涯淪落人。它是媽媽從西山一個(gè)小花市買(mǎi)來(lái)�，F在已不能從那密密枝權中找出它本來(lái)面目了那交織著(zhù)新葉如同一張牢靠網(wǎng)，又似乎是一層膜隴綠紗，把她嚴實(shí)地包裹起來(lái)。
瞧！有小葉子貼在了樹(shù)桿懷里，像在吃奶孩子，遲遲不肯長(cháng)大。有向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心年華中似，使勁探著(zhù)脖子向四周張望著(zhù)。我不大去花臺，不過(guò)去了就總會(huì )順著(zhù)看上它一眼，雖然它長(cháng)得那樣旺盛，可我總覺(jué)得有些悲傷，好像它是一個(gè)可憐雙兒，已很久沒(méi)理發(fā)了，也總會(huì )突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習時(shí)總記不住古詩(shī)。也許我和樹(shù)根本來(lái)就有著(zhù)本解之緣回想起來(lái)樹(shù)根歷史是輝煌。年輕時(shí)它只是一個(gè)赤裸裸光桿司令，那樣古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星，還特地移值到淡雅景德鎮瓷盆里當做裝飾擺在我書(shū)柜里。有一次，我偶然發(fā)現樹(shù)根上抽出了幾個(gè)嫩嫩新生命，全家著(zhù)實(shí)激動(dòng)了一，各自夸耀自己功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀念。后來(lái)因為時(shí)光穿梭，家里人都成了大忙人，由于時(shí)間關(guān)系，對樹(shù)根只能給于澆水和定期施肥了。沒(méi)想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠嫩芽都相繼暴開(kāi)了，抽出了長(cháng)短不一滿(mǎn)樁枝，像一團亂草。終于有一天媽媽說(shuō)：這盆樹(shù)根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來(lái)再說(shuō)吧。我和爸爸都沒(méi)說(shuō)話(huà)，算是默認了樹(shù)根搬家了，全家人對它感情已漸漸淡漠了。把它放在陽(yáng)臺上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執認為樹(shù)根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧自然美。不過(guò)我更希望爸媽像對待樹(shù)根一樣對我。在我小時(shí)候，告訴我做人道理，培養我興趣習慣，管束我。
當我長(cháng)大了，可以分清是非時(shí)，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己天空。小樹(shù)根，加油呀，我會(huì )和你一起默默地成長(cháng)，追逐著(zhù)屬于自己理想。
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