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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-10-07 10:39:00 樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集8篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。

  雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會(huì )和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì )爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì )在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(cháng)得最快的樹(shù),那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(cháng)得又高又壯。但是對我來(lái)說(shuō),卻只是發(fā)呆課,因為我已經(jīng)是一棵老樹(shù)了。

  我天天站在這里,直直的不動(dòng),常?吹铰愤^(guò)我的人類(lèi),他們只會(huì )來(lái)搞破壞。當我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí),他們這些人,就會(huì )把我的手砍掉,去做他們想要的東西?吹竭@些人,就想生氣,還好我有我最好的時(shí)間,和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè )的時(shí)間。

  我們幫他們人類(lèi)把土抓住,所以不會(huì )有泥石流;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣;我們讓小動(dòng)物活著(zhù),所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們,人類(lèi)就不會(huì )在這里。

  但愿有一天,我可以報仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠都會(huì )注意到我們。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  童年的夏天,仿佛要比現在熱鬧的多,有趣的多。一到盛夏,知了的大合唱便開(kāi)始了,此起彼伏,不絕于耳。那時(shí),我們的興趣全在大自然里,所以在這個(gè)季節,捉知了就成了我們生活中的一大樂(lè )趣。

  我們跟大人真的學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。盡管知了是在高高的樹(shù)上,并且很機警,一有動(dòng)靜就會(huì )飛走,但我們還是有辦法捉住它。

  我們捉知了常用的方法有兩種:用面筋粘或用牛尾一毛一套。

  抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼,細細的嚼,并隨時(shí)把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉,等剩下的面筋發(fā)粘時(shí),吐出來(lái)用水進(jìn)一步洗掉殘余的淀粉,然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一,等粘性很強了,面筋就制成了。把它糊在長(cháng)竿的梢頭上,對準爬在樹(shù)上鳴叫的知了,將長(cháng)竿悄悄靠過(guò)去,等離得很近了,迅速向前一戳,面筋便 把知了粘住,任憑它拚命叫拚命掙扎,怎么也逃脫不了。

  用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長(cháng)滿(mǎn)了又粗又長(cháng)的一毛一,那是牛用來(lái)防蚊蠅叮咬的。在夏天里,它就象一根鞭子似的不停的左右甩動(dòng),一抽一打驅趕 著(zhù)身上的牛虻、蚊蠅等。那時(shí)候,拖拉機還很少,每個(gè)生產(chǎn)隊都養著(zhù)十幾頭牛用來(lái)犁地,夏天就用繩索把它們拴在樹(shù)底下乘涼,這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時(shí)要小心翼翼,不要站在牛的兩條腿的正后方,應站在側面,再就是要向前傾著(zhù)身一子去拔,這樣離牛兩條后腿遠些,防止被牛趵蹶子踢到。

  牛尾一毛一拔下來(lái)后,一頭打個(gè)活扣,另一頭系在長(cháng)竿梢頭上,就可用來(lái)套知了了。用這種方法眼神要好,手頭要穩準,把長(cháng)竿悄悄伸到知了身后,看準它們的脖子 (頭),讓牛尾一毛一的活扣套進(jìn)去,把長(cháng)竿往下一拉,這時(shí)知了再想逃走已經(jīng)晚了。盡管它拚命撲啦翅膀,可那活扣越用力掙脫勒的越緊,也只有乖乖就擒。

  知了的叫一聲有多種,有的只發(fā)出一種節奏的單調的音,有的會(huì )變幻節奏,有起有伏,很好聽(tīng)。

  關(guān)于知了的叫一聲,母親曾給我講過(guò)一個(gè)童話(huà)故事:很早以前,有兩個(gè)知了是一家,有一天,妻子叫丈夫去集市上去買(mǎi)麻,丈夫愛(ài)賭,把錢(qián)在賭一場(chǎng)輸光了,回家后 沒(méi)法交待,便對妻子撒謊說(shuō):集市上沒(méi)有賣(mài)麻的。妻子一聽(tīng)便明白是怎么回事,生氣的說(shuō):你一定是把錢(qián)又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改,便和丈夫分開(kāi)過(guò)了。從些 后,丈夫便天天叫:“沒(méi)有沒(méi)有麻,沒(méi)有沒(méi)有麻!焙孟蠛茉┣频,而妻子的叫一聲也成了“呀,賭了!呀,賭了!”就是不原諒丈夫。

  因這這個(gè)故事的原故,也因為它們的叫一聲真的好聽(tīng),我們很想捉到一只“沒(méi)有麻”或“呀賭了”,可是這兩種知了都是在高樹(shù)梢上鳴叫,也最機警,還從來(lái)沒(méi)有人捉到過(guò)。我們捉到的都是那種叫一聲單調的知了。

  如今農村的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,家家都有農用三輪、拖拉機等,村里也就沒(méi)人養耕牛了,F在的孩子也比前金貴,家長(cháng)們從小就注意督促孩子們學(xué)習, 其余時(shí)間也多是在家看電視、上網(wǎng),很少再到處去瘋玩;在農村,很難再看到那光著(zhù)屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣,現 在回想起來(lái)仍舊向往,那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂(lè )時(shí)光,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)著(zhù)的童年。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  春天,細雨如絲,金橘樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露.它抽出嫩綠的芽,上面開(kāi)出潔白的花兒,含苞怒放,中間的`心蕊是淡黃色的,看起來(lái)是那么素潔高雅,纖塵不染可愛(ài)極了,使人百看不厭.一陣風(fēng)拂過(guò),那幽香沁人心脾,仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的世界.

  金秋時(shí)節,金橘樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)誘人的黃澄澄小金橘,既像一盞盞小燈籠,又像一個(gè)個(gè)金燦燦的元寶.有的羞澀地躲在郁郁蔥蔥的綠葉后,像在跟我捉迷藏;還有的高高掛在枝頭,神氣十足,十分惹人喜愛(ài).金橘熟了,人們都陸續摘金橘吃.把金橘洗干凈,放進(jìn)嘴里,咬一口,甜津津的橘汁滋潤了咽喉,甜透了心窩.

  可正當人們吃得津津有味,對金橘贊不絕口時(shí),誰(shuí)又會(huì )想到了這全是金橘樹(shù)的功勞?金橘樹(shù)默默地將養分輸送給金橘,希望金橘能長(cháng)得又大又黃,并且沒(méi)有任何怨言.難道我們不應該學(xué)習金橘樹(shù)這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神嗎?

  我愿做一個(gè)像金橘樹(shù)一樣的人.

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。

  時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘? 曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

  這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在我家樓前的小花園里,有一棵茁壯的杏子樹(shù)。

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇,那寂靜了一冬天的杏樹(shù),輕舒腰身,悠然間,粉紅色的花蕾擠滿(mǎn)枝頭,給寂靜的小院帶來(lái)了春的氣息。和暖的春風(fēng)微微地從杏子樹(shù)身邊拂過(guò),粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄落,在空中翩翩起舞,好像下起了一場(chǎng)花瓣雨。漸漸地,杏子樹(shù)長(cháng)出了一些嫩嫩的綠芽,嫩綠的枝條托著(zhù)淡粉粉的花瓣在和暖的陽(yáng)光下迎風(fēng)搖擺。和著(zhù)徐徐吹來(lái)的春風(fēng),一種清淡的、醉人的幽香四溢。

  夏天,花謝了之后,杏寶寶一個(gè)個(gè)羞答答地爬上了枝頭,遍身生著(zhù)茸毛,可愛(ài)極了。在晨風(fēng)中,這些小寶貝東瞅瞅,西瞧瞧,好奇地看著(zhù)這個(gè)神奇的世界。杏子樹(shù)的葉子越來(lái)越碧綠,越來(lái)越茂盛。在暖風(fēng)中,碧綠的枝條有節奏的擺動(dòng)著(zhù),時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,就像一個(gè)樂(lè )隊在演奏夏天的贊歌。這個(gè)樂(lè )隊還給辛勤的人們送來(lái)一片陰涼,而它卻和烈日搏斗著(zhù),不求人們的半點(diǎn)回報。

  秋天,杏子漸漸長(cháng)熟,茸毛也漸漸的褪去。杏子先是青色,然后變成淡黃,最后變成金黃,那顏色黃的像鴨梨一般。金黃的果子掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著(zhù)誘人的清香,使人口水欲流。摘一個(gè)放在嘴里一咬,舌頭觸到杏子那胖胖的身體上,使人感到細膩而且柔軟,叫人越吃越愛(ài)吃。給人們奉獻出美味的果實(shí)之后,它的葉子便慢慢變黃,秋風(fēng)拂過(guò),金黃的樹(shù)葉兒從樹(shù)上輕輕地飄落,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,唱著(zhù)豐收之歌。

  冬天,寒風(fēng)將杏子樹(shù)吹的只剩下了枝干,但它面不改色,依然頭頂藍天,腳踩大地。一場(chǎng)鵝毛大雪,杏子樹(shù)披上了雪白的時(shí)裝,遠遠望去,又像一棵搖錢(qián)樹(shù)。它用冬天的美麗迎接春天的到來(lái)。

  這就是小花園里的杏子樹(shù),一棵生機勃勃的杏子樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  小樹(shù)的小苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷多多少少,風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(cháng)成今日,站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹(shù)。

  大樹(shù)的生命是多么頑強啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中,還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方,也能茁壯生長(cháng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開(kāi)呢!

  春天,春機盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。綠綠的草地上,也有許多花的點(diǎn)綴。大樹(shù)也穿上翠綠的春衣。

  夏天,太陽(yáng)籠罩著(zhù)小院。有許多人在大樹(shù)下,下棋、喝茶……孩子們也在大樹(shù)下嬉戲、游戲。

  秋天,天氣涼爽。大樹(shù)的葉子滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始變黃,又漸漸的落下。那黃黃的葉子,仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。

  冬天,大樹(shù)穿上,白白的冬裝。漸漸地,睡著(zhù)——睡著(zhù)——睡著(zhù)……

  種子那一種頑強的生命力,值得我們的學(xué)習。我們要熱愛(ài)生命,也要珍惜自己寶貴的生命。

  關(guān)于寫(xiě)樹(shù)的作文四:春天的柳樹(shù)

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽,長(cháng)出嫩葉。雖然有這么多樹(shù),可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)。

  給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根,那它們看起來(lái)虬勁有力,仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤(pán)根錯節,十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人絆倒似的。

  柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細,粗的要幾個(gè)人合抱才能?chē),細的只有碗口那么粗?/p>

  柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的,上面抽出許多狹長(cháng)的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠看柳樹(shù),仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著(zhù)自己美麗的水中倒影。

  站在遠處眺望,那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng),儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù),這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  放學(xué)回家,我發(fā)現家門(mén)口的銀杏樹(shù)變得枯黃了,遠遠望去,像是一把金黃的巨傘,特別引人注目。

  銀杏樹(shù)那折扇一樣的葉子,使它在眾多的樹(shù)中顯得猶為突出。秋風(fēng)掃過(guò),金色的葉子紛紛飄落,猶如金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,似乎有道不完的情趣和享不完的韻味。樹(shù)下積了厚厚一層落葉,像是鋪上了金燦燦的地毯。我家的兩只貓正在享受著(zhù)這秋天的禮物。老貓在地毯上呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)。頑皮的小貓正在捕捉著(zhù)飄舞的落葉,好像是在捉蝴蝶一樣。玩累了,它撲進(jìn)媽媽的懷抱撒嬌去了。

  !美麗的銀杏樹(shù),你成了我家一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我喜歡富貴的牡丹,喜歡艷麗的玫瑰,喜歡嬌艷的月季,喜歡堅強的仙人掌,喜歡淡雅的蘭花,但我最喜歡那迷人的桃樹(shù)。

  春天,正是樓花盛開(kāi)的季節,桃園里一片粉紅,像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣,每個(gè)瓣都非常精巧;ㄈ锸墙埸S色的,花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣,它們如簇擁在一起的宮女在翩翩起舞,桃花有的已經(jīng)怒放,像一張張俊俏的笑臉,有的剛打了朵兒,像害羞的小姑娘。

  桃樹(shù),不但有芳香美麗的花朵,它還會(huì )結出可口的果實(shí)呢!到了夏天,桃樹(shù)就結出大大的果實(shí),這時(shí),你摘下一個(gè)桃子,剝開(kāi)外皮,再吃上一口,頓時(shí),感到酸甜可口,清爽無(wú)比,。

  秋天,桃樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶要,在空中嬉戲。不一會(huì )兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤。你可別小看這一片片葉子,它們躲在了土地里繼續為桃樹(shù)輸送營(yíng)養,真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護樹(shù)”啊!

  桃樹(shù)不但花美,而且果實(shí)美味可口,既為祖國大地閉關(guān)添色彩,又為人們的健康奉獻自己的果實(shí)。啊,桃樹(shù),我愛(ài)你。

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