【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
樹(shù)，一棵古老的樹(shù)，它倚立在一塊土地上，那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù)，但它的生命卻是很頑強的。
以前，我常常問(wèn)爸：“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹(shù)，大概有上百歲了吧�！�
它的身軀可以做證：這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了，有的地方還不時(shí)有刀痕出現。面對刀痕，我想起了當時(shí)，由于年幼無(wú)知，自己競然拿了把刀，把樹(shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對這棵樹(shù)非常敬佩，因為它在這屹立了百年，仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著(zhù)這塊土地。
然而，這棵樹(shù)雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強地活在這個(gè)世上的理由。
夏天，它為我們展現了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。
現在，每次坐在樹(shù)下，總會(huì )想到小時(shí)候自己任性的情景：每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事�？擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著(zhù)�？粗�(zhù)父親臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù)，倚立在我的面前，支撐著(zhù)整個(gè)家。
如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風(fēng)擋雨，依然在……
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
今天是植樹(shù)節，回到家已經(jīng)是4點(diǎn)30分了，爸爸媽媽都在家，我就想種樹(shù)，爸爸媽媽知道今天是植樹(shù)節，應該種樹(shù)，所以爸爸媽媽沒(méi)有反對我，反而很支持我。
我們先去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵樹(shù)的樹(shù)苗，我們回到家，把那棵樹(shù)種在了車(chē)庫門(mén)口，因為這樣可以每天看到它，車(chē)庫里有水龍頭可以每天澆水，讓他和我一起長(cháng)大。
我挑好之后就把小苗種在車(chē)庫前有兩個(gè)理由：其一：那里的土要軟,所以種起來(lái)樹(shù)來(lái)也容易一點(diǎn);其二:是因為可以天天看見(jiàn)這一棵樹(shù)苗，車(chē)庫里有水龍頭，如果他干渴了的話(huà)也可以很快的張一碗水，給這棵樹(shù)好好的澆澆水，所以，才選擇了在車(chē)庫前面把樹(shù)苗種下，我和媽媽分別分擔：澆水、做記號……的工作，而挖坑、搬樹(shù)苗這些工作就有爸爸來(lái)負責了，把爸爸樹(shù)苗放在了坑里，我和媽媽扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土，我們好不容易種好了，途中爸爸還把一把鏟子給挖斷了，還好家里有兩把鏟子。
種完了樹(shù)雖然很累，但是我要和樹(shù)苗一起長(cháng)大，我要向它學(xué)習，做一個(gè)博大胸懷的人
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(cháng)的數字;六年是一段多么長(cháng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓一起努力的背影;校運動(dòng)會(huì )上接力賽時(shí)整齊的口號;春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的`問(wèn)題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......
僅此，致最初的我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
一直以來(lái)，以為梅花都是在嚴冬里開(kāi)放的，以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭的勇士，默默在心間為他留一方土地，讓梅香溢滿(mǎn)心扉。
然而有一天，我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。
我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育，讓這校園里充滿(mǎn)了花的香味。梅花在這里倍受敬仰，連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月，萬(wàn)物蕭條，梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿(mǎn)花骨朵兒。
日子在期待的眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了，那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光中，紅梅肆意擴張，直到鋪滿(mǎn)了錯落有致的枝椏，它們扭動(dòng)腰肢，像嬌艷的女子，極力將自己展示給過(guò)往的行人。
我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻媚的現實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱，我開(kāi)始嘲笑，我嘲笑自己的信仰，嘲笑自己的有眼無(wú)珠。
于是，心間的梅香漸漸淡去，只留下一絲苦楚一絲羞愧。
終于明白，人有勇者與懦夫之分，花亦有之。
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