有關(guān)樹(shù)的作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)樹(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)樹(shù)的作文1
從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹(shù)。在那煙樹(shù)參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人。它牽動(dòng)我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知已了。
可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛(ài)的朋友，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么？
這件事過(guò)了些時(shí)日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉歸來(lái)，感到室內空氣有些沉悶，就不經(jīng)意打開(kāi)了窗戶(hù)，頓覺(jué)眼前一亮：一樹(shù)火紅的三角梅映入眼簾，它在夕陽(yáng)的背景下定格。意外的驚喜使我幾乎不能自持，我詫異，當初在落英的背后，為什么竟沒(méi)有發(fā)現這萌動(dòng)著(zhù)的不屈的生命呢？
是的，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長(cháng)了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著(zhù)生命的更迭與延續。誰(shuí)能說(shuō)，失去與獲得不是一曲交響樂(lè )呢？
我久久地佇立在窗前，深深感悟到：生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠朝著(zhù)陽(yáng)光，你就會(huì )發(fā)現，每個(gè)早晨都會(huì )有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉、升騰，這個(gè)世界永遠傳送著(zhù)希望的序曲。
有關(guān)樹(shù)的作文2
在我心中，我永遠懷念那顆每天與我相伴的桂花樹(shù)。我心里始終珍藏著(zhù)那顆“不老”的生靈。
那個(gè)夏天：
大風(fēng)呼呼地敲打著(zhù)我家的窗戶(hù)，太陽(yáng)也躲在了烏云的后面，好像自己也怕受傷，拼命地把烏云們擋在自己的面前，使得云越來(lái)越厚，天愈壓愈低。
很顯然，雷陣雨來(lái)了，但我卻并不擔心，表現屬一種事不關(guān)己高高掛起的樣子，因為這次的期末考考壞了，是我整個(gè)暑假都沉浸在憂(yōu)郁里，雖然我在已經(jīng)在成績(jì)單發(fā)下來(lái)以前我就知道考壞了，但我還是覺(jué)得很煩躁，因為這次的很簡(jiǎn)單，只是我實(shí)在是太驕傲了。早就寫(xiě)完，坐在座位上，連看都不看一眼試卷，干等著(zhù)下課了。
突然，一個(gè)驚雷把我從思考中拉了出來(lái)，我不禁嚇了一大跳。無(wú)意中發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走到了陽(yáng)臺，看見(jiàn)草坪上那一顆“鶴立雞群”的桂花樹(shù)，頑強地抵抗這臺風(fēng)，盡管風(fēng)再大，它都用茂密的樹(shù)枝，去頑強的抵抗著(zhù)。
它，讓我想起了上次的雷陣雨。
是它，讓我擁有了斗志，讓我堅持不懈地練習古箏，不管同學(xué)的譏笑或者諷刺，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦練習，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我通過(guò)了古箏七級。
我的心胸慢慢地開(kāi)始開(kāi)闊、明亮了起來(lái)。遇到困難時(shí)，那棵樹(shù)就像是我的來(lái)時(shí)一樣不停地對我念叨：“堅持不懈才是勝利�！�
有關(guān)樹(shù)的作文3
光陰在穿行如梭的輪回里，走過(guò)了春的招搖嫵媚，夏的熱烈瘋狂，秋的充實(shí)風(fēng)韻，轉瞬到了冬天的蒼灰沉思。
冬天里最具哲思的要數是樹(shù)葉脫盡的冬樹(shù)了。道路旁、曠野里、田間地頭，一棵棵、一排排、一片片脫盡了繁華的樹(shù)，肅穆寂寞地站立著(zhù)，宛若一幅幅優(yōu)美的以灰白的天空做背景的靜物寫(xiě)生。
冬樹(shù)有一種原始、質(zhì)樸的美。沒(méi)有繁枝綠葉的包裹，抑或艷花與碩果的牽累。冬天的樹(shù)脫盡繁華，返璞歸真，它完完全全展現著(zhù)自我。
冬天的樹(shù)有一種凝重、沉靜、古樸的味道。它把根深深地扎在泥土里，枝梢橫斜交錯，密密匝匝，呈現在灰色的背景下，靜若處子，冷靜、凝重中透露著(zhù)聰慧與豁達，儼然是一個(gè)睿智的思想者，不卑不亢，在沉靜中把過(guò)去和未來(lái)做著(zhù)周密的思量。
冬天的樹(shù)在寒冷里靜謐著(zhù)，透過(guò)枝椏仰望，你會(huì )看到一片炸裂的天空。此時(shí)，鳥(niǎo)巢裸露在枝椏間，如同是冬樹(shù)結出的唯一的果實(shí)，里面盛滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒搏擊冬天的哀號悲鳴，時(shí)而，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)飛出巢穴，悠然在空中蕩出水樣的粼紋。
一株株樹(shù)以憂(yōu)郁的風(fēng)為鄰，靜默地守望著(zhù)冬天，紛落的樹(shù)葉早已在“零落為泥，來(lái)年護花”的吟誦里皈依于泥土，可空虛處一地子仍然堅毅地掛在樹(shù)梢，為秋天唱著(zhù)最后的凄美挽歌。
冬天的樹(shù)，枝椏在風(fēng)中搖曳，思緒在靜默中伸展，用樹(shù)梢和根系撼動(dòng)天空和大地。
有關(guān)樹(shù)的作文4
我家的小花盆有一棵石榴樹(shù)。
記得剛買(mǎi)回來(lái)是他只是一個(gè)連葉子也沒(méi)有的樹(shù)枝，那是，我看著(zhù)媽媽著(zhù)大眼睛問(wèn)他”媽媽?zhuān)敲炊d的樹(shù)枝能結出石榴嗎？“媽媽撫摸著(zhù)我的頭耐心的告訴我“孩子，做什么事都要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。
漸漸地，幾個(gè)月過(guò)去。直到有一天，我看到了它的樹(shù)枝上面長(cháng)了一片晶瑩剔透的樹(shù)葉，看到這。我不想到石榴的生命力好頑強啊，僅僅是擺一個(gè)樹(shù)枝，放到泥土里他就能長(cháng)得這樣。
現在小石榴在我家已經(jīng)3年多了，已經(jīng)從當初那個(gè)脆弱的樹(shù)枝銳變成了粗粗的樹(shù)干，現在，肉眼可見(jiàn)的看到上面接著(zhù)兩個(gè)紅彤彤的石榴，而在他的下面沒(méi)有成熟的地方還有一些淡黃顏色的花瓣。幾個(gè)月過(guò)去了，我用手揪下了那個(gè)看起來(lái)比其他石榴小上2倍的水果。我欣喜若狂的掰開(kāi)，拿出，一個(gè)個(gè)宛如水晶瑪瑙辦的水靈靈水晶紅石榴籽便滾了出來(lái)，顆粒飽滿(mǎn)的石榴籽讓人食欲大開(kāi)，我情不自禁的吃上幾粒，恩，甜滋滋的。真好吃。自己種的果實(shí)就是不一樣呢。
我喜歡你可愛(ài)的石榴樹(shù)。
有關(guān)樹(shù)的作文5
我家樓下有幾棵木棉樹(shù)。它們春、夏、秋、冬都是那么美。
春天，木棉樹(shù)開(kāi)出紅彤彤的花朵，紅似火的花布滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去，木棉樹(shù)像著(zhù)火一樣。那一朵朵的木棉花又像一位位美麗的、身著(zhù)紅衣的少女，在枝頭跳著(zhù)傳統的絲綢舞，給喜愛(ài)木棉的人民送來(lái)吉祥。撿起一朵木棉花，仔細一看，五片大大的，厚實(shí)的紅色“肉”花瓣襯托著(zhù)棕褐色的花蕊，十分好看。
夏天，木棉樹(shù)“脫下”了“紅旗袍”，“換上”了綠色的“大衣”。木棉樹(shù)的葉子綠得十分可愛(ài)、十分新鮮。要不是木棉樹(shù)那么高，人人見(jiàn)了都會(huì )想摘一片回去珍藏。木棉樹(shù)的葉子這兒一叢，那兒一簇，布滿(mǎn)了樹(shù)枝，風(fēng)一吹，像“綠色的湖蕩起了波浪”。
秋天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)落葉。木棉樹(shù)的葉子還是掛在枝頭。棉絮用木棉樹(shù)媽媽送給它的“降落傘”隨風(fēng)飛飄，待到?jīng)]風(fēng)時(shí)，落到土里安家，等到第二年春天再發(fā)芽。
冬天，木棉樹(shù)在拼命的吸收營(yíng)養。準備春天開(kāi)出更美、更紅的花。
木棉樹(shù)的用處很多木棉花曬干后可以當藥品，棉絮去了種子后可以填枕頭、被子……
我愛(ài)木棉樹(shù)的美麗，更愛(ài)木棉樹(shù)的無(wú)私奉獻精神！
有關(guān)樹(shù)的作文6
我們雙橋老家的后院里種著(zhù)兩棵高大的山楂樹(shù)，它們長(cháng)得非常茂盛。春天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jì)�。那嫩綠的小芽?jì)壕拖褚恢恢坏木G蝴蝶。山楂樹(shù)的花是白色的，一串一串的，美極了。
夏天，山楂樹(shù)結出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹(shù)又為我們做出了貢獻，它們像二把大大的傘，把陽(yáng)光遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我家的老母雞可在樹(shù)下避暑。秋天，快到重陽(yáng)節的時(shí)候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發(fā)出酸甜的清香�？粗�(zhù)這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個(gè)放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽(tīng)爸爸說(shuō)，我家的山楂樹(shù)是大伯從山東帶回來(lái)的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹(shù)。因為大伯的愛(ài)好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經(jīng)過(guò)大伯的手都能活。
每當山楂果成熟的時(shí)候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們諸暨因為氣候的原因，很難找到這么大的山楂樹(shù)了。如果你想嘗嘗親手從樹(shù)上摘的山楂果，那么請你來(lái)我家作客吧!
有關(guān)樹(shù)的作文7
我是一棵樹(shù)，一棵幸福的樹(shù)。我自由自在的生活在大自然的懷抱中，無(wú)私的為人們做貢獻。
春天，百花綻放，清涼的春雨給我洗了個(gè)澡，春風(fēng)奶奶拂面而過(guò)，她慈祥地撫摸著(zhù)我的額頭。調皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)妹妹總喜歡站在我的肩膀上，給我唱著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的小曲，蜜蜂弟弟也全神貫注地振著(zhù)翅膀，發(fā)出嗡嗡的.聲音，蝴蝶姐姐也歡快地跳著(zhù)舞，我沉浸在他們的嘉年華中，自由地生長(cháng)著(zhù)。
夏天，太陽(yáng)公公那猛烈的陽(yáng)光照射著(zhù)我，真熱啊!幸好有大地媽媽?zhuān)o我喝上了清涼的水，讓我解渴。我身旁的人們逐漸多了起來(lái)，我都在為他們遮陰，我感到很快樂(lè )。善良的啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為我捉掉那些可惡的蟲(chóng)子，
秋天，是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯都趕了過(guò)來(lái)，在我和我的樹(shù)同胞們的身上架上了木梯，爬上來(lái)取走我們的果實(shí)，津津樂(lè )道地離開(kāi)了果園。我們的頭發(fā)像被秋婆婆染了色，一片片的樹(shù)葉全都變黃了，漸漸地飄了下來(lái)，飄向了遠方。我想它們一定飄向了仙境，飄向了草原，過(guò)著(zhù)幸福的日子。
冬天，鵝毛般的雪花從天上飄在了我們的身上，仿佛給我們穿上了一件又一件潔白的羽絨服。寒冷的冬爺爺咆哮著(zhù)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和其他動(dòng)物全都飛向了南方過(guò)冬，只有我和我的樹(shù)同胞們蜷縮在一起，與大地媽媽一起取暖，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
我是一棵快樂(lè )又幸福的大樹(shù)，我會(huì )一直無(wú)私地奉獻，直到生命結束。
有關(guān)樹(shù)的作文8
我是樹(shù)葉，天生的舞蹈家，隨著(zhù)風(fēng)兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春天，我是柳葉，在萬(wàn)物復蘇的季節里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著(zhù)陣陣微風(fēng)的吹過(guò)，我飄動(dòng)優(yōu)美的身體，向其他植物招手，說(shuō)：“春天到了，春天到了！快醒來(lái)吧�！�
夏天，我是荷葉，在碧水中探出頭來(lái)，慢慢的長(cháng)滿(mǎn)水面，那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我舞動(dòng)優(yōu)美的綠色裙子，為荷花伴舞。
秋天，我是楓葉，秋風(fēng)一吹，火紅的身體飛入空中，翩翩起舞，我會(huì )順路告訴小笨熊要準備過(guò)冬；告訴大雁去南方的旅途中要注意安全；祝賀農民伯伯們的勞動(dòng)成果豐收了……最后，“化作春泥更護花�！�
冬天，我是梅葉，在寒冷的冬天飽滿(mǎn)精神的挺立在花園里，有著(zhù)極美的姿態(tài)，讓詩(shī)人對著(zhù)我做詩(shī)，讓人們明白我的堅韌不拔的精神。雖然這是一時(shí)的，雖然當春天來(lái)臨，百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候，我只能藏在花叢中。
我還是一片不起眼的樹(shù)葉。我默默地襯托著(zhù)紅花，給樹(shù)木、花兒提供能量，把大自然染成綠色。
我是樹(shù)葉……
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇想象作文，語(yǔ)言清新、流暢。小作者采用了總分總的構段方式，使文章的結構非常嚴謹。我是樹(shù)葉。春天，我是柳葉。夏天，我是荷葉。秋天，我是楓葉。冬天，我是梅葉。合理的想象，豐富的意蘊！
有關(guān)樹(shù)的作文9
它沒(méi)有春季里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋季里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬季里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它（門(mén)）們的信念，去保護果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春季的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬季里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬季里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì )感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)（一遍茂盛景象的）希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長(cháng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習松樹(shù)的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
有關(guān)樹(shù)的作文10
你知道我印象中最深的是什么樹(shù)嗎？告訴你吧，是——銀杏樹(shù)。
銀杏葉的顏色是黃色的，它的形狀就像一把把展開(kāi)的小扇子。條紋有的是豎著(zhù)的，有的是橫著(zhù)的，還有的是斜著(zhù)的。各種各樣的形狀都有，真是千奇百怪，各種各樣的��！我把銀杏樹(shù)的葉子摘回來(lái)，當做標本，夾在書(shū)里，當做精美的書(shū)簽，周末的時(shí)候，我還會(huì )去觀(guān)察觀(guān)察，看看有什么變化。銀杏樹(shù)葉的根，有些是能夠看得見(jiàn)的，有些是看不見(jiàn)的。我有的時(shí)候會(huì )給它澆澆水，讓根吸收一些水分，銀杏樹(shù)葉有很多的作用:能活血化瘀通絡(luò )，用于瘀血阻絡(luò )所致胸鼻心痛，中風(fēng)、半身不逐、舌強語(yǔ)賽。
春天，百花爭艷，銀杏樹(shù)葉就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，顏色是葉綠色的，她悄悄地披上了一層綠紗，那美麗的葉子，就像一把把梅花形的小彩扇。
夏天，銀杏葉的葉子豐滿(mǎn)，果子成熟，也是葉綠色的。
秋天，氣溫下降，葉子就變成黃色的了，銀杏樹(shù)那枝上結滿(mǎn)了果子。
冬天，落葉歸根，葉子黃色，曬干后淡黃色，最后腐爛，葉子掉光了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我懂得了一個(gè)道理:只要留心觀(guān)察，就會(huì )有發(fā)現。
有關(guān)樹(shù)的作文11
我鐘愛(ài)那一片樹(shù)林。
夕陽(yáng)時(shí)分，蒼翠挺拔的樹(shù)枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑樹(shù)干，也閃著(zhù)金光，似老者紅潤的臉。密密麻麻的樹(shù)枝與樹(shù)葉似一張綠色的大網(wǎng)，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風(fēng)華正茂之時(shí)的少年。那華麗的鋼琴曲，此時(shí)卻比不過(guò)大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去，唱著(zhù)美妙的贊歌，他們在紀念逝去的一天嗎？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎這樹(shù)林也在靜靜傾聽(tīng)。遠處的晚鐘聲響起，林子里透著(zhù)一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時(shí)也默默地不出聲，萬(wàn)籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當我踏入這片樹(shù)林時(shí)，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹(shù)林。在這里，你會(huì )學(xué)會(huì )人與自然如何和平共處。在這里，你會(huì )愿意做一個(gè)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)大自然的美妙樂(lè )曲，內容包羅萬(wàn)象，你會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于樹(shù)林的趣事，這是單調的鋼琴奏不出來(lái)的。
我喜愛(ài)這片樹(shù)林，每次走進(jìn)這，我的腦海里會(huì )編織出一個(gè)綠色的夢(mèng)……
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇寫(xiě)景散文小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，細膩的文筆，為我們展現了一個(gè)靜謐的樹(shù)林，在那里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有焦急，有的只是那心靈深處的恬靜。本文立意深刻，那生動(dòng)而具體的描寫(xiě)，足可見(jiàn)小作者那深厚的文學(xué)功底。
有關(guān)樹(shù)的作文12
我是一棵長(cháng)在路邊的樹(shù)，樣子非常丑陋。黑黑的皮膚，樹(shù)皮不是這里缺一塊，就是那里缺一塊，樹(shù)枝上幾乎沒(méi)有綠葉，只有幾片枯黃的殘葉，無(wú)精打采地掛著(zhù)。
其實(shí)，以前我也是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。身子高大挺拔，像一個(gè)威武的士兵，過(guò)路的人們會(huì )情不自禁地稱(chēng)贊我，小孩們也常常會(huì )到我身邊玩耍。夏天到了，人們就會(huì )到我樹(shù)下乘涼，躲避酷暑。
可是，現在有些人從來(lái)不知道珍惜我，還在我身上東畫(huà)西刻，把我弄得遍體鱗傷，還有人會(huì )折斷我的枝丫，摘掉我的嫩葉，甚至威脅我的生命。
其實(shí)，何止是我呀，我的很多同伴也遭此厄運啊!
人們啊!我們每天忍受著(zhù)你們釋放出的噪音和灰塵，幫你澄清空氣。春天，給你希望;夏天給你陰涼;秋天給你收獲;冬天給你遮寒!正因為有了我們，大地才那么綠，天空才那么藍!
人們啊，不要為了圖一時(shí)之快而傷害了我們，你們知道嗎，你害了我的同時(shí)也是害了你們自己，因為沒(méi)有了我們，世界就會(huì )失去色彩，變得一片荒涼!
請好好保護我們吧!
有關(guān)樹(shù)的作文13
我的老家種了一棵枇杷樹(shù)，我很喜歡他。
枇杷樹(shù)在夏天結果。為什么說(shuō)枇杷樹(shù)不畏嚴寒呢？因為枇杷樹(shù)的枝干挺立，大雪壓不倒它，炎熱也奈何不了它，所以才說(shuō)枇杷樹(shù)不畏嚴寒。
枇杷樹(shù)的枝干是伸向小池塘那邊的，枝干很長(cháng)又很粗。我家的枇杷很甜，一點(diǎn)都不酸。枇杷樹(shù)大概活了十幾年了。枇杷樹(shù)的葉子很大又很多，有些葉子還有些小刺。枇杷樹(shù)結的枇杷多。枇杷樹(shù)的小果果長(cháng)出來(lái)了，開(kāi)始還是青的，慢慢就成了黃色。我和小伙伴經(jīng)常把枇杷樹(shù)的小果果摘下來(lái)打水。
枇杷樹(shù)具有無(wú)私奉獻的精神，它經(jīng)常把果實(shí)默默的奉獻給了我們。每到夏天，枇杷樹(shù)的果實(shí)就蹦了出來(lái)，我跟猴子似的，一下子就爬上了枇杷樹(shù)，大人們拿著(zhù)背婁從下面遞給我，我順手拿來(lái)，把背婁夾在腿上，我一手摘枇杷，一手穩背婁，滿(mǎn)滿(mǎn)一筐枇杷，可有我們吃的了。
我問(wèn)媽媽為什么枇杷樹(shù)又在夏天結果，媽媽說(shuō)：“因為枇杷甜，水分多，在夏天吃枇杷就不會(huì )渴了，枇杷營(yíng)養也高！”“我知道了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
��！枇杷樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
有關(guān)樹(shù)的作文14
在我們校園的門(mén)口，站著(zhù)兩排高大的衛士，守護著(zhù)我們的校園。那就是法國梧桐樹(shù)。
春姐姐緩緩地拿出她那把美麗的豎笛，輕輕地吹著(zhù)，呼喚萬(wàn)物蘇醒。梧桐樹(shù)被這動(dòng)聽(tīng)地笛聲喚醒了，它抽出嫩綠的枝葉。又搖擺起它的身體，讓春風(fēng)吹起它那黃色的毛絨絨種子，細長(cháng)的種子紛紛地飄落下來(lái)，在大樹(shù)媽媽的陪伴下，隨著(zhù)春姐姐的笛聲翩翩起舞，落到了大地母親的懷抱里。
夏天，梧桐樹(shù)那一株株高大的樹(shù)冠宛如一把把撐開(kāi)的綠傘。它四處開(kāi)枝，枝干多的不可計數，枝上茂盛的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。每當放學(xué)的時(shí)候，我站在梧桐樹(shù)下等媽媽?zhuān)嗤?shù)就撐開(kāi)它的綠傘，為我遮擋太陽(yáng)和風(fēng)雨。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，數片梧桐葉輕輕地從樹(shù)上飛下來(lái)。有的像蝴蝶一樣跳著(zhù)歡快的舞蹈，有的像調皮的娃娃落進(jìn)了大地媽媽的懷抱，還有的像雜技演員，一會(huì )兒倒立，一會(huì )兒打滾，一會(huì )兒翻著(zhù)跟頭……
冬爺爺也來(lái)了，給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的大衣。同學(xué)們在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，他們跳呀！跑呀！滾呀！好開(kāi)心��！
我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡我們校門(mén)口的梧桐樹(shù)，它們給同學(xué)們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
有關(guān)樹(shù)的作文15
從前，有棵大樹(shù)，它的夢(mèng)想是能結出海豚。要結出海豚，需要很多條件。經(jīng)過(guò)了幾千年努力，終于，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，只差一個(gè)女孩子的歌聲了。
“方吹吹走調了！”“跑調了，方吹吹！”方吹吹在同學(xué)的哄堂大笑中跑出了教室。一邊抹著(zhù)眼淚一邊想：我原來(lái)不是唱的很好的嗎？為什么一緊張就跑調呢？真不該！真不該！
方吹吹郁悶地踢起一塊石頭，石頭卻弄痛了她的腳。她尖叫起來(lái)：“連石頭都和我過(guò)不去�！薄斑�！”她又一頭撞到了一棵大樹(shù)上。方吹吹帶著(zhù)哭腔大喊：“大樹(shù)，你也欺負我！”
“撞痛了吧？”“誰(shuí)？”四周沒(méi)有人，只有這棵大樹(shù)和她�！笆俏�，我有一個(gè)愿望……”“哦！愿望？”方吹吹對大樹(shù)說(shuō)的話(huà)感興趣了！一下子忘記了剛才的疼痛和不快樂(lè )�！拔蚁Ｍ夷芙Y出能變成海豚的果子，但是需要女孩子的歌聲�！贝髽�(shù)充滿(mǎn)希望地說(shuō)�！斑@……我……我不會(huì )唱歌。今天唱歌比賽，我跑調跑得沒(méi)地了�！薄皼](méi)關(guān)系，你只是緊張，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有觀(guān)眾，你一定能唱好！”大樹(shù)鼓勵著(zhù)方吹吹。
于是，方吹吹答應了大樹(shù)，天天晚上跑來(lái)給大樹(shù)唱歌。悅耳的歌聲，使過(guò)路人情不自禁地停下了腳步贊嘆幾句；使天上的星星擠得滿(mǎn)天都是；使樹(shù)上的果子一天天瘋一樣地長(cháng)大，越來(lái)越像海豚。大樹(shù)開(kāi)心地搖晃著(zhù)葉子給方吹吹伴奏。
兩個(gè)星期過(guò)去了，方吹吹又按時(shí)來(lái)給大樹(shù)唱歌。一曲剛落，滿(mǎn)樹(shù)的果子瞬時(shí)蹦出一只只海豚，它們唱著(zhù)方吹吹給大樹(shù)唱這的歌，飛向大海。
【有關(guān)樹(shù)的作文匯編15篇】相關(guān)文章：