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長(cháng)成一棵樹(shù)作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的長(cháng)成一棵樹(shù)作文，歡迎大家分享。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇1
我想長(cháng)成一棵樹(shù)，像它那樣堅毅挺拔；我想長(cháng)成一棵樹(shù)，像它那樣投放綠蔭為人類(lèi)；我想長(cháng)成一棵樹(shù)，接受風(fēng)霜雨露的洗禮。我想長(cháng)成一棵樹(shù)……
樹(shù)也許是最平凡的植物了吧，但我不要普通，我要丟棄平凡。我不要座城市里假模假樣為了迎各項檢查種下來(lái)的樹(shù)；我不要做人類(lèi)最后意識到溫室效應為了掩飾巨大的碳排放量而種下的樹(shù)。我不會(huì )甘心于此，我要做自然界一棵超越平凡的樹(shù)，我要天地萬(wàn)物何處都任我施展拳腳，任我生長(cháng)的樹(shù)。
在祖國的邊防地區，有這樣一個(gè)森林，他們常年四季綠成一片。風(fēng)雨不是他們的對手，條件再艱苦他們也不會(huì )低頭。他們也許不會(huì )被人們所銘記一聲，但他們所做的貢獻是有目共睹的。他們不會(huì )向人類(lèi)邀功，他們拿著(zhù)地位的工資，只夠養活一家人。他們也許長(cháng)年累月見(jiàn)不到最想念的家人，這都是為了人們所做出的貢獻啊。時(shí)光荏苒，青春不再，但他們愿一直綠下去，綠得很好看。
在每個(gè)教室的課堂上，都有這樣一棵樹(shù)。他只有僅僅的四十分鐘卻欲將他畢生所學(xué)交贈與我們。他就算帶病也要上講臺；他會(huì )耐心地問(wèn)他樹(shù)下的孩子們都學(xué)懂了沒(méi)有；他也會(huì )嚴厲的批評他樹(shù)下的孩子們，若孩子們犯下不該犯的錯誤。他是一棵樹(shù)，一棵活躍在講臺，平常恩威并施的一棵樹(shù)。若是他倒下了，他樹(shù)下的`孩子們該何去何從。
城市的煙霧繚繞里有這樣一棵樹(shù)她會(huì )彎下樹(shù)腰，將人們丟棄的煙頭撿進(jìn)垃圾桶；她會(huì )拿著(zhù)掃帚，將人們丟下的果皮紙屑全掃一起，她會(huì )耐心地勸導人們要有公德意識，即使被臟話(huà)加聲也無(wú)怨無(wú)悔。
在我家里也有這樣一棵樹(shù)，她每天早起幫我做早餐；她每天對我噓寒問(wèn)暖；她關(guān)心于我的一切，學(xué)習，生活，情感。她將她 一生的溫暖全給予了我，而我卻離開(kāi)了她。我離開(kāi)她不是為了有更多空間，我離開(kāi)他不是為了游戲，我離開(kāi)她不是為她對我的訓斥……都不是。也許，她一個(gè)人在家凄清落寞。也許，她頭上又會(huì )新添幾絲銀發(fā)。但當她想到我也許會(huì )嘴角微揚吧，因為那時(shí)我已張成一棵樹(shù)。造福于她，造福于人類(lèi)的一棵樹(shù)！
我的同伴們一個(gè)個(gè)慘死在人類(lèi)的據倒下。他們好似被人類(lèi)嚼碎了骨頭，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，撕破耳膜。人首分離，慘遭五馬分尸了。但是一個(gè)他倒下了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)她站起來(lái)了。我無(wú)懼于風(fēng)雨，我徜徉在這人世間做一顆不怕天不怕地的樹(shù)。我不恨人類(lèi)，我們的天職便是為了人類(lèi)為生態(tài)系統。為生物服務(wù)。只是怕當他們想起我們的時(shí)候為時(shí)是否已晚，是否還來(lái)得及，是否，還有我們的存在。
我想長(cháng)成一棵樹(shù)，一顆有豐富內涵的一棵樹(shù)，一顆造福于人類(lèi)的樹(shù)。世上還有我的容身之地嗎。我不要成為這世上最后一棵樹(shù)。
我怕孤獨。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇2
若有人要問(wèn)起我最想要去的朝代，我會(huì )說(shuō)，清朝。我想要長(cháng)成一棵樹(shù)，穿過(guò)歷史的長(cháng)河，遙遙望向那洋務(wù)運動(dòng)時(shí)漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)升起的濃煙如青龍扶搖直上青天。
我想長(cháng)成一棵樹(shù)，長(cháng)成一棵如曾國藩一般沉穩虬結的大樹(shù)，遙望那長(cháng)江航船揚起風(fēng)帆。
當年曾國藩推薦張之洞入朝為官后，不久與李鴻章左宗棠等人上書(shū)聯(lián)合辦起了洋務(wù)運動(dòng)。安慶內軍械所的爐火燒起來(lái)了，輪船也轟隆隆駛出港灣，濃重的煙柱從漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)高聳的煙囪里升起來(lái)了，像是一場(chǎng)無(wú)形烽火里的狼煙。曾國藩和張之洞一同站在高地上遠眺他們的成果。剛剛生起自豪之情，目光又移到對峙一旁停泊在港口的外國商船。誰(shuí)都沒(méi)有言語(yǔ)，但誰(shuí)的目光又是如此堅定，脊背也挺得更加筆直。
那站在高地上的背影，在風(fēng)中站成了一棵不畏風(fēng)沙的白楊。即使面對科技上的巨大差距，也要堅強地挺立著(zhù)，挺立著(zhù)，昭告著(zhù)一個(gè)民族的氣節，一個(gè)民族的風(fēng)骨，那叫奮發(fā)圖強，不甘落后。
我想長(cháng)成一棵樹(shù)，長(cháng)成一棵如李鴻章般高聳挺拔的大樹(shù)，同看那大海碧波彼岸叫祖國的大陸。
當年李鴻章奉命去簽訂《馬關(guān)條約》，隔著(zhù)一程山水來(lái)到日本馬關(guān)。簽訂的時(shí)候日本人并不滿(mǎn)足，哇哇嚷著(zhù)要再割下山東半島。李鴻章堅決不讓。日本人火了，拿槍上膛就向他開(kāi)了一槍。李鴻章被這一槍打得跌下椅子，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了。突然，一只手從桌下伸出來(lái)，攀住桌角。李鴻章滿(mǎn)臉是血地從桌子下爬起來(lái)，拉起椅子，抹了一把血，坐得依舊如來(lái)時(shí)筆直：“地，是不會(huì )再割的；要命，這里有一條�！�
那是怎樣挺直的脊背，一定如一棵蒼老了也不朽的胡楊，堅強地挺立著(zhù)，挺立著(zhù)，昭告著(zhù)一個(gè)民族的尊嚴，一個(gè)民族的風(fēng)骨，那叫不卑不亢。
清朝末年，那是中國歷史上從未有過(guò)的最為恥辱的一頁(yè)，但是，在那樣的黑暗中，仍有這些人，這樣的人，用他們堅定的軀干和筆挺的脊梁彰顯著(zhù)一個(gè)民族的`尊嚴，民族的風(fēng)骨�？傆心敲匆惶�，他們的肉體都會(huì )被時(shí)間的長(cháng)河帶走，但他們的精神卻已經(jīng)如一棵蓬勃生長(cháng)的大樹(shù)，長(cháng)青于林，永垂不朽。
曾國藩是一個(gè)人，李鴻章是一個(gè)人，張之洞左宗棠恭親王都是一個(gè)人。一棵樹(shù)成不了森林，但一棵樹(shù)播下的種子卻可以長(cháng)成森林。聽(tīng)那風(fēng)聲吹過(guò)樹(shù)梢，那是他們的語(yǔ)重心長(cháng)嗎？看那大樹(shù)軀干虬結，那是他們的頑強見(jiàn)證嗎？
我不要成為江南岸邊婀娜多姿的楊柳，也不要成為被安逸生活沖昏頭腦的溫室里的花朵。我想要長(cháng)成一棵樹(shù)——一棵雖然還小，卻已如先人那般擁有筆挺脊梁的樹(shù)！正如那句話(huà)，少年強則國強，我要更努力生長(cháng)，生長(cháng)，直到有一天，長(cháng)成和曾經(jīng)的那些樹(shù)一般，甚至比他們更高大的——新世紀里的白楊樹(shù)。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇3
冬天的風(fēng)，是冰冷的灰色，卷走一切的溫暖，周?chē)际菃伪〉纳省?/p>
“呼……呼……”我正在沿著(zhù)路練跑步，為了方便只穿了些單薄的衣服，不免有些寒冷。風(fēng)不時(shí)地鉆入我的衣領(lǐng)，帶走了身上僅存的一點(diǎn)溫度，手腳已經(jīng)凍得冰涼。平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的我已經(jīng)累得不行，大口喘著(zhù)粗氣，呼出一團團白色的霧氣，口腔到咽喉都干得發(fā)痛，停了下來(lái)。
坐在路邊，大口喝著(zhù)水，涼意灌滿(mǎn)了身心，卻絲毫沒(méi)有緩解口渴的感覺(jué)。被嗆到了，無(wú)力地咳嗽著(zhù)，完全沒(méi)有了奔跑的欲望與力量�！耙换厝グ�？”我暗暗地想，環(huán)視著(zhù)四周，“天這么冷，人也少，等天暖和了在跑吧�！笨v使我知道自己是在自欺欺人，可還是在給自己找借口。每次回想到現實(shí)，心就揪在一起，再過(guò)兩個(gè)月就體育中考了，實(shí)心球不達標的我，只得選了跑步，每天練習，但結果仍不見(jiàn)起色。自尊心驅使我想要站起來(lái)繼續跑下去，可心里好像有一股勁拉扯著(zhù)我，怎么也站不起來(lái)。我有些無(wú)奈，目光順著(zhù)路的前行，越來(lái)越遠。
香樟？我才注意到路旁的香樟樹(shù)，衛兵般排成一行，每一棵都高大聳立，綠葉依舊，但是栽在這兒，估計不少來(lái)往的路人會(huì )像我剛才一樣，注意不到它們吧�？v使它們奮力生長(cháng)，但每天只是看到一個(gè)個(gè)人就此路過(guò)，成為眼中模糊背景。
寒風(fēng)吹過(guò)，時(shí)間好像也被拉長(cháng)，每一片香樟葉都在迎風(fēng)飄蕩，發(fā)出颯颯的聲響。我昂起頭，由近及遠的看著(zhù)一樹(shù)樹(shù)的綠葉漫卷，陽(yáng)光灑落，搖曳生輝，香樟的香氣也撲面而來(lái)，淡淡的，我竟有種在春天里的感覺(jué)。視線(xiàn)越過(guò)香樟，路對面的小公園里的樹(shù)都是寥落的樣子，完全沒(méi)有了春夏時(shí)節奪目的姿態(tài)。最令我驚奇的是，最初栽種時(shí)，他們的'高度都差不多，而如今，香樟大都比他們高。香樟，無(wú)人欣賞，也在成長(cháng)，一直是青蔥的樣子，不管春夏秋冬，寒來(lái)暑往�，F在是冬季，別的樹(shù)木都在休養生息，而香樟卻一如既往。雖然它沒(méi)有燦爛的花朵，但多了一份堅韌，也許正是因為這份執著(zhù)，才讓它如此挺拔。只因它堅信，只要奮力生長(cháng)，總有一天會(huì )灑下最廣闊的蔭涼。我也一樣，應抓住時(shí)機，更加奮力的向前，只要我堅持拼盡全力去拼搏，總有一天，我也會(huì )沖向成功的終點(diǎn)線(xiàn)。香樟如此，跑步如此，我的人生更應如此。
我重新站起來(lái)，感受到了香樟帶給我的力量。我眺望遠方，張開(kāi)雙臂，努力向前奔跑，越來(lái)越快，擁抱著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng)——那已被香樟暈染成綠色的風(fēng)，似乎已與香樟融為一體，昂首向前，站成一棵樹(shù)最好的模樣！
我愿如香樟樹(shù)，像三毛在詩(shī)中寫(xiě)到的那樣，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢。
我要長(cháng)成一棵樹(shù)，一棵永遠拼搏向前的香樟樹(shù)。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇4
媽媽說(shuō)我是個(gè)“慢熱”的孩子。在幼兒園里哭了快兩年才愛(ài)上那個(gè)可以看海的地方；上小學(xué)的時(shí)候完全零起點(diǎn)，盡管過(guò)去幾年媽媽也沒(méi)少給我讀繪本，我依然除了一到十，沒(méi)能記住幾個(gè)中國字。有時(shí)我也在想，是不是我真的就是比較慢？“學(xué)霸”的媽媽怎么會(huì )生了一個(gè)“學(xué)渣”的我？我會(huì )不會(huì )就是那株匍匐在地面的藤蔓，只能偷偷仰望身邊的大樹(shù)？
上了小學(xué)，我突然發(fā)現事情好像沒(méi)那么糟。我很快有了朋友，還挺喜歡上學(xué)，當然我再也沒(méi)有為了上學(xué)的事哭過(guò)。老師教的字我都記下了，課內的語(yǔ)文也跟得不錯，我還悄悄寫(xiě)起了小故事。雖然讀書(shū)的速度還是比不少人慢，但是媽媽也欣喜地看到，有一天我可以丟開(kāi)拼音版的書(shū)，堅持看完一本厚厚的名著(zhù)。我這顆種子開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)高，時(shí)不時(shí)能有那么一點(diǎn)點(diǎn)小欣喜。我也發(fā)現無(wú)論陽(yáng)光還是風(fēng)雨，只要相信自己，堅持努力，盡管比別人長(cháng)得慢，卻可以挺直身板，昂揚向上。
今年分班了，一切又變成了新的樣子：新的'同學(xué)、新的老師、還有一系列新的挑戰。第一個(gè)月，我還是遇到了不小的困難——融入一個(gè)新的集體，結交新的朋友，還要在課堂上積極發(fā)言。特別是最后一項，簡(jiǎn)直讓媽媽和老師操碎了心，因為我就是那種上課舉手次數一個(gè)巴掌都可以數得過(guò)來(lái)的“沉默分子”。過(guò)往媽媽威逼利誘了許久也沒(méi)見(jiàn)效，早就死心改喝“心靈雞湯”去了�？蛇@回老師沒(méi)有放棄，上課時(shí)一次次的眼神鼓勵、言語(yǔ)表?yè)P，每舉一次手都登記在冊，漸漸地，我發(fā)現舉手回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那么難，其實(shí)我也可以很好地表達自己的意思，英語(yǔ)課上我還主動(dòng)上臺表演。而這一切就是在這么短短的半個(gè)學(xué)期中發(fā)生了。在第二個(gè)月的評比中，我終于得到了那張閃亮的小獎狀。也許這對于那些外向活潑的孩子來(lái)說(shuō)，算不上什么進(jìn)步，但對于我卻是一個(gè)很大的肯定。因為這個(gè)轉變的過(guò)程讓我知道，其實(shí)很多事情我都可以做到，一點(diǎn)鼓勵讓我發(fā)現自己并不比別人差，給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬動(dòng)地球。
媽媽說(shuō)，等我長(cháng)大，我終將長(cháng)成一棵大樹(shù)，可以有自己的天空，自己的雨露。以前我總擔心自己會(huì )是大樹(shù)邊的那株藤蔓，但是今天我知道，來(lái)自身邊的各種關(guān)愛(ài)就是最好的陽(yáng)光雨露，他們讓我找到了自己，給了我自信，讓我懂得了自尊與自強！有了自信的孩子會(huì )更努力，也更快樂(lè )！我會(huì )努力成長(cháng)，長(cháng)成那棵勇敢、不畏艱難、永遠努力向上生長(cháng)的樹(shù)。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇5
當一棵樹(shù)栽進(jìn)泥土時(shí)，沒(méi)有人告訴它它的將來(lái)是要被制作成一個(gè)凳子，或者一張桌子，或者一扇門(mén)，或者被用來(lái)造房子！
沒(méi)有！
只要有一方泥土，一片陽(yáng)光，樹(shù)們便可以成長(cháng)．那種成長(cháng)是自然而從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長(cháng)大的，可是它們又確確實(shí)實(shí)在成長(cháng)著(zhù)．那突然多出的一片葉子，那突然多出來(lái)的一根據枝條，無(wú)不說(shuō)明它們在長(cháng)大，它們長(cháng)得自自然然，心平氣和，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )對一棵樹(shù)說(shuō)；你長(cháng)得太慢了，快點(diǎn)長(cháng)呀！
經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨經(jīng)歷了嚴寒，經(jīng)歷了酷暑，樹(shù)還是樹(shù)．即使倒下了，也許樹(shù)的根部會(huì )再冒出一株新芽來(lái)，那新的芽，不久也是一棵樹(shù)．
樹(shù)也有樹(shù)的快樂(lè )。夜晚，樹(shù)們聆聽(tīng)了星星和月亮的喃喃細語(yǔ)；白天，樹(shù)們分享了小鳥(niǎo)的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。樹(shù)們會(huì )在風(fēng)中唱歌，會(huì )在風(fēng)中舞蹈，會(huì )在陽(yáng)光里自由呼吸．
在不知不覺(jué)間，有一天我們會(huì )猛然發(fā)現那些樹(shù)長(cháng)得又粗又壯，又高又大．顯然樹(shù)成材了．這時(shí)我們往往會(huì )有一絲意外，有一絲驚喜：看，樹(shù)們竟然長(cháng)成材了！
對于長(cháng)成材的樹(shù)們，該去做衣櫥；該用來(lái)造房子的.，便用來(lái)造房子．即使那些細小的枝條，也可以去生火；即使那些葉子，也可以當作肥料！
沒(méi)有人把一棵只能做子的樹(shù)，拿去做鐵軌的枕木！
沒(méi)有人說(shuō)哪一棵樹(shù)是沒(méi)用的！
沒(méi)有！沒(méi)有一棵樹(shù)是沒(méi)有用的，只有不會(huì )識別樹(shù)有價(jià)值的不會(huì )利用樹(shù)的價(jià)值的人！
我們的孩子，我們的每一個(gè)孩子，長(cháng)成一棵樹(shù)多好！
可惜，我們的好多孩子，一來(lái)到這個(gè)世界上，就被賦予了清晰的目標：你將來(lái)要考上重點(diǎn)高中，考重點(diǎn)大學(xué)，成名成家！
一雙雙眼睛盯著(zhù)孩，渴望他們快快長(cháng)大，就像把利潤漢成一切的果農，種下了果樹(shù)，就恨不得馬上開(kāi)花結果，馬上賺大錢(qián)，于是他們用激素催生，希望早早開(kāi)花，希望早早結果！
早熟的果子不甜，這誰(shuí)都街道！
然而揠苗肋長(cháng)的事情總是不斷發(fā)生著(zhù)！
你只能這么做，而不能那么做！你只能讀這些書(shū)，而不能讀那書(shū)！在孩子的成長(cháng)中有許許多多的不能，不許，不準，它們像繩索捆住了孩子們手腳，使他們喪失了許多本該屬于他們的歡樂(lè )，使他們不再像一個(gè)個(gè)孩子！
讓孩子更像孩子，讓孩子像樹(shù)們那樣成長(cháng)，多好！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇6
站在樹(shù)下，我的靈魂總會(huì )沉淀下來(lái)，我的心總會(huì )寧靜下來(lái)，那微風(fēng)拂過(guò)而沙沙作響的聲音，是對歲月變遷的述說(shuō)。樹(shù)，從不說(shuō)話(huà)，一輩子在沉默中長(cháng)大，不畏嚴寒酷暑，也無(wú)懼刀砍斧削，用全部的熱情奮發(fā)向上，將困難深埋在進(jìn)年輪里。除非被擊倒，絕不會(huì )被打垮，它有著(zhù)自己的堅持。
“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！比缡钦f(shuō)。我要說(shuō)的是，就在此生，就在此地。我，要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
樹(shù)下的日光是溫柔的。陽(yáng)光從縫隙間一點(diǎn)一點(diǎn)的漏在身上。我們在樹(shù)下游戲，盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的恩寵。累了就靠在樹(shù)下休息，兒時(shí)的夢(mèng)想長(cháng)在那一圈圈的年輪中。望著(zhù)那參天的古木，眼前閃爍著(zhù)希冀的光芒，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想。樹(shù)就靜靜的陪著(zhù)我，直到深夜，望著(zhù)漫天繁星閃耀，也望著(zhù)我美好的童年如流星般一去不返。
如今的我，沿著(zhù)夢(mèng)想的指引，自立自強，就在此生長(cháng)成一棵大樹(shù)，以綴滿(mǎn)枝頭的甜美果實(shí)回報生我養我的`一方土地，將根系深扎于土壤中，腳踏實(shí)地，仰望星空。將傷
痕作為自己身上最堅硬的地方，以充實(shí)靈魂凝成翅膀，飛向天空，更高的地方，只為兒時(shí)的夢(mèng)想。
如今的我們，有些肥沃的土壤，日益完善的生長(cháng)環(huán)境給了我們先人一步的基礎，完美的條件帶來(lái)了機遇也帶來(lái)了安逸的墮落，是成為深扎根系的樹(shù)還是居無(wú)定所的風(fēng)，這是你的選擇。敢于忍受寂寞才能收獲最后的成功。就在此，生長(cháng)成一棵樹(shù)，要有堅實(shí)的基礎，也要有敢于放手一搏的勇氣，撐起一片陰涼，為他人，為自己。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇7
流連于枝繁葉茂的飛禽嫌棄她沒(méi)有翅膀；享受過(guò)濃蔭匝地的走獸歧視她沒(méi)有雙腿；各自開(kāi)始了他們那一場(chǎng)"說(shuō)走就走的旅行"，她沒(méi)有抱怨；不再乞求；不再尋找；以自立自強的靈魂化身為一雙隱形的翅膀；飛過(guò)迷惘；飛過(guò)絕望；三千繁華盡收眼底；身邊兩側萬(wàn)水千山，沿著(zhù)夢(mèng)想的指引；以自立自強為內核；就在此生長(cháng)成一棵大樹(shù)！以綴滿(mǎn)枝頭的甜美果實(shí)吸引全世界的目光；我們一樣可以開(kāi)啟我們奇幻的旅程！
"得罪以來(lái)；深自閉塞；扁舟草履；放浪山水間；與樵漁雜處……平生親友；無(wú)一字見(jiàn)及；有書(shū)與之亦不答，"黃州之謫；盡管身上還殘留著(zhù)官場(chǎng)與文壇一起潑來(lái)的污水殘漬；盡管也低吟過(guò)"歸去；也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴""小舟從此逝；江海寄余生"；他還是以強大自解、樂(lè )觀(guān)豁達的精神將自己從東坡解圍而去；用以前后《赤壁賦》、《念奴嬌赤壁懷古》等一系列千古名作為漿汁的滿(mǎn)樹(shù)紅果芬芳遠方世紀的目光，
徐志摩說(shuō)："在我年少的時(shí)候；我瘋狂地迷戀‘帶我走’這句話(huà)；后來(lái)；我再也不對他人說(shuō)起；因為我學(xué)會(huì )了自己走，""自己走"；吻天風(fēng)；吸地泉；終成"新月詩(shī)魂"，汪國真寫(xiě)新詩(shī)；這倒是個(gè)問(wèn)題，20余年來(lái)；對其新詩(shī)的質(zhì)疑、嘲諷、批評從未停止過(guò)；但他從未為此煩惱過(guò)；不申辯；不乞求；不應戰；埋頭不停地寫(xiě)詩(shī)、練書(shū)法、搞音樂(lè )創(chuàng )作，他走過(guò)的這三個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域都成了碩果壓枝的豐園，
以自立自強的靈魂化身為一雙隱形的翅膀；催生我們的成熟；升華我們的苦難；收獲生命園地的果實(shí)；征服遠方世界的目光"如果有來(lái)生；要做一棵樹(shù)；站成永恒；沒(méi)有悲歡的姿勢，一半在土里安詳；一半在風(fēng)里飛揚；一半灑落陰涼；一半沐浴陽(yáng)光；非常沉默非常驕傲；從不依靠從不尋找，"三毛如是說(shuō)，我要說(shuō)的是；就在此生；就在此地；就是此我；要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！
經(jīng)歷過(guò)"白眼冷遇"的凄慘童年；經(jīng)歷過(guò)渾渾噩噩的少年；經(jīng)歷過(guò)三觀(guān)混亂的'青年；楊過(guò)完全有理由長(cháng)成歪瓜裂棗，可他偏不！
他以那么驕傲的靈魂長(cháng)成一棵筆直高大的擎天樹(shù)；神雕俠的威名旅行了無(wú)數世紀，經(jīng)歷2010年10月那場(chǎng)恐怖的燒傷事故后復出的俞灝明帥氣不再；但他強大自解、直面人生的生活態(tài)度讓其星路更加璀璨。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇8
我多羨慕溫室里的花，它亭亭玉立，妖艷美麗。不用擔心暴風(fēng)雨打擊，只需在溫室里婀娜多姿地挺立，然后聽(tīng)著(zhù)人們的贊許：這花真漂亮。
可我不是它。我是石縫里破殼而出的芽，沒(méi)有陽(yáng)光和雨露，也沒(méi)有悉心的呵護，只有狂風(fēng)和暴雨。
閉上眼，又聽(tīng)見(jiàn)了自己低低的抽泣。
村子里別人家都有洗衣機，可是我家沒(méi)有，我只能冒著(zhù)寒風(fēng)到小溪邊來(lái)洗衣服。我記得我在冬天洗衣服時(shí)曾掉進(jìn)水溝里，刺骨的溪水像硫酸一樣侵蝕著(zhù)肢體，刺激著(zhù)我的神經(jīng)。我驚叫著(zhù)掙扎試圖爬起來(lái)，可是踩到了青苔又狼狽地跌下去，濺起一片水花。原本只是濕了褲角和鞋子，現在全身都濕了，還半躺在冰冷的水里。慢慢的爬起來(lái)，刀子般的寒風(fēng)沖我狠狠地刮著(zhù)，冷，怎么會(huì )不冷，冷得我全身抽搐，冷得我感覺(jué)自己已經(jīng)死了。
別人家的小孩放學(xué)回來(lái)都有大人做好香噴噴的飯菜等著(zhù)，可是我不一樣，我要自己做。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)做飯哪有那么容易呢，所以，切著(zhù)菜陡然發(fā)現砧板上的土豆絲染上了殷紅的液體，然后一陣尖銳的痛從手上傳來(lái)，刺激著(zhù)神經(jīng)。我顫抖地舉起左手，中指指尖正汩汩地冒著(zhù)鮮血……源源不斷的，一滴一滴，滴在地上。我不知道怎樣形容傷口，只能說(shuō)現在我左手的中指依然布著(zhù)一條長(cháng)達一厘米的疤痕，像蜈蚣般，恐怖且猙獰。
慢慢的我懂得，一個(gè)弱者接受別人的恩惠也是會(huì )感到屈辱的，會(huì )羞恥得無(wú)地自容。
那天家里來(lái)了好多客人，滿(mǎn)滿(mǎn)地圍著(zhù)火爐坐了一圈。突然，嬸嬸提著(zhù)一大包東西在全屋詫異的目光中走了進(jìn)來(lái)�？腿藗円馕渡铋L(cháng)的看看嬸嬸手里的'東西，然后再意味深長(cháng)地看看我，讓我感到莫名的不安。嬸嬸沒(méi)跟大家打招呼，一進(jìn)門(mén)便揚著(zhù)手里的東西沖我招呼：“來(lái)小梅，這些年你媽不在身邊都沒(méi)人給你買(mǎi)衣服吧？這有幾件你堂姐穿剩的，正好給你。她呀自從出去打工這些就不要了，扔了怪可惜的，快過(guò)來(lái)看看�！�
穿剩的，正好給我？頓時(shí)，我感到無(wú)比的難堪，心臟仿佛有千萬(wàn)只蟲(chóng)蟻在啃咬，四肢無(wú)力，呼吸也急促起來(lái)。這，是憐憫嗎？為什么要在這種場(chǎng)合，為什么要在那么多人的面前？這是赤裸裸的羞辱！羞辱！我不要，我不接受施舍！絕不！我……我知道我的想法很偏激……可是……我有我的尊嚴……我握緊雙拳，指甲刺著(zhù)手心，很疼。
可看看滿(mǎn)屋客人復雜的目光，再看看滿(mǎn)臉友善的嬸嬸，閉眼，我對自己說(shuō)：“不接受也得接受，誰(shuí)讓你弱得……只配接受施舍。這種場(chǎng)合你不可以發(fā)脾氣，不可以�！睂⒕o握的雙拳松開(kāi)，長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，走上前機械地接過(guò)那包衣服，澀澀的開(kāi)口：“謝謝……”
看吧，我就是在石縫里苦苦掙扎茍延殘喘的芽。
可芽既然破殼而出了就要勇敢地扎根努力地生長(cháng)不是嗎？我問(wèn)自己：你想永遠當一個(gè)弱者，在別人面前低眉順眼地丟掉尊嚴，卑微地生活在最底層嗎？你甘心嗎？怎能甘心，怎能當命運的奴隸，任其奴役。
這一路磕磕絆絆地踏遍荊棘，坎坷也還在繼續，可我不想放棄。我相信幸與不幸的命運，可我不愿屈服于它，臣服于它的腳下。既然注定不是室中花，那么就長(cháng)成參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇9
小時(shí)候，每個(gè)人都種下了許多各不相同的樹(shù)，我也不例外。
在我的小樹(shù)林里，有許多不同顏色，不同品種的樹(shù)：、紅的、黑的，粗的、細的，根扎得深的，淺的……它們時(shí)刻影響著(zhù)我。有的讓我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有的教我獨立自強，有的令我鍥而不舍，有的使我驕傲自滿(mǎn)……
我最喜歡的是那棵全身黑色的.樹(shù)。我常常給它澆水，施肥，現在，它已經(jīng)由過(guò)去的弱小成長(cháng)到枝繁葉茂了。它的根深深地扎在地里。即使不澆水，不施肥它也會(huì )茁壯成長(cháng)。它具有很大的神通，讓我什么也不做：不做作業(yè)，不做家務(wù)，不想上學(xué)，逃避責任……和它在一起，我覺(jué)得自己也變得黑了，黯淡了�？墒俏覜](méi)有覺(jué)得不妥，我在暗暗高興。誰(shuí)不愿整天玩樂(lè )呢？誰(shuí)愿意整天背著(zhù)任務(wù)呢？
我漸漸長(cháng)大，我已經(jīng)懂得和它在一起會(huì )對我不利，它一定會(huì )讓我一事無(wú)成�？墒俏以趺匆采岵坏秒x開(kāi)它，正如吸毒的人一樣，一旦沾上了毒就難以戒掉。我一邊想著(zhù)遠離它，一邊又忍不住給它澆水、施肥。我心知肚明：這棵樹(shù)就是毒，它會(huì )慢慢吞噬我。我時(shí)常對它感到害怕，但我又禁不住它的無(wú)邊的誘惑。
我處在和它絕不絕交的拉鋸戰中。要知道，我為它曾經(jīng)不只一次地受到爸爸媽媽的責打，受到老師的批評。我也為它讓小朋友佩服，認為我勇氣可佳。最終，我下定決心，我要和它一刀兩斷。我用刀把它砍了�？墒�，沒(méi)多久，它又在我的小樹(shù)林里發(fā)芽、成長(cháng)，最終茂盛起來(lái)了。我處在深深地自責中。我發(fā)下誓言，一定要斬了它，把它連根拔出�？墒�，我失敗了。我一次次地砍、拔，它一次次的發(fā)芽、生長(cháng)。它的生命力之頑強是我沒(méi)有預料到的。我只好避開(kāi)它，遠離它，我盡量在心里編排它的不是，甚至怒罵它。
你想知道這棵樹(shù)到底是什么嗎？告訴你，它叫“懶惰”。它是生命力最頑強的一種樹(shù)。朋友，你能告訴我，怎么才能讓它連根拔出，不再發(fā)芽，壯大嗎？
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇10
我是大自然中的一員——樹(shù)，我生活在大森林里，這里一年四季綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光四射，照亮了森林的每一個(gè)角落，未遭受任何災難。因此我們生活的多姿多彩！
一天，我早上醒來(lái)看見(jiàn)樹(shù)爺爺已經(jīng)奄奄一息了，我著(zhù)急地問(wèn)爺爺您怎么了？爺爺說(shuō)人類(lèi)他們還未說(shuō)完爺爺就倒下了，我看見(jiàn)爺爺的樹(shù)干和樹(shù)根相交之處流出了綠色的血液。爺爺死后，我天天提心吊膽，生怕自己成為下一個(gè)。一個(gè)月后，快下山時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的響聲，我前面的大樹(shù)也倒了，那個(gè)伐木工人來(lái)到我前面，拿起鋸子朝我鋸來(lái)，嗡嗡聲，好疼呀。
好像一場(chǎng)夢(mèng)，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)不再大森林里了，聽(tīng)著(zhù)滴滴聲，和這喧嘩的場(chǎng)景，我來(lái)到了城市！不過(guò)城市也沒(méi)什么不好的，這里就是工作忙一點(diǎn)，那些汽車(chē)排出來(lái)的廢棄，煙囪里的廢棄很難讓我消化，搞得我天天都很難受。這一天，我早早的睡了，夢(mèng)到了爺爺，我向它撒嬌，它說(shuō)；唉，我們樹(shù)也怪可憐的，人也現在越來(lái)貪心了，我們的家已經(jīng)消失了。
我這一睡睡了50十年，我已經(jīng)成了爺爺這把年紀，人類(lèi)也發(fā)達了，越來(lái)越對樹(shù)不尊敬了，天天忍辱負重的工作，還忍忍受各種各樣的.折磨，我后面的環(huán)保店早已換成了小吃攤，他們給我潑的熱水，他們的烤的煙真熏樹(shù)。沒(méi)過(guò)多久，我就與世長(cháng)辭了。
我到了天堂看到了爺爺，我投入了他的懷抱，投入親人的懷抱好溫暖第二年，我變成了一個(gè)人，不知道怎么回事，每次看到樹(shù)心中都有一絲懷念，溫暖。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇11
我是一棵銀杏樹(shù)，坐落在一個(gè)院子的角落。秋，是人類(lèi)最?lèi)?ài)的季節。春華秋實(shí)，秋帶來(lái)了豐收。當人們?yōu)樨S收而喜悅時(shí)，我在一旁悄然落淚，但沒(méi)人看到我流下的淚。
春天的時(shí)候，我把我最艷麗的綠拿出來(lái)，人們對我發(fā)出贊嘆，我不由的高興，只為了那幾句贊美的話(huà)，我把終年貯蓄的綠全拿出來(lái)。風(fēng)吹來(lái)，我抖了抖葉子，人們貪婪的吸著(zhù)我的清新。
夏天的時(shí)候，我把枝葉發(fā)的茂盛，人們走在我的下面，總是說(shuō)我為他們帶來(lái)了涼爽。我愈發(fā)把枝葉發(fā)的茂盛。時(shí)常有幾個(gè)小孩靠著(zhù)我的'身體坐下玩家家酒�？粗�(zhù)他們，我開(kāi)心的笑了。
秋天到了，秋天的風(fēng)，無(wú)情的婆婆，吹落了我那綠色的外衣。只剩下我枯黃的皮膚。人們不再贊美我，小孩不再靠著(zhù)我的身體玩家家酒。只有偶兒會(huì )我幾個(gè)詩(shī)人對我發(fā)出感嘆與憐憫。
冬天來(lái)了，我面對刺骨的風(fēng)，我傲然挺立，不屈的面對這殘忍的風(fēng)。人們都躲在家里過(guò)大年，而我卻一個(gè)人在這兒，心里不覺(jué)的有點(diǎn)酸。我旁邊有一株臘梅，每當人們走過(guò)這兒，總會(huì )贊美梅花，說(shuō)她不畏嚴寒，依然開(kāi)放，我心痛，為什么人們眼里只有她，我恨人們，更恨那株梅。
時(shí)間的輪回，不停的轉動(dòng)，我在這個(gè)旋渦中不斷的陷進(jìn)去．時(shí)光一晃過(guò)了許久，人們?yōu)榱私ㄔO無(wú)情的把我給砍掉，我認了，我在生命的終極時(shí)，明白了，我只是一棵樹(shù)，一棵微小的樹(shù)，我無(wú)力去反抗，只能閉上眼，靜靜等待來(lái)世的到來(lái)．
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇12
校道上，綜合樓前，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的禮服，排著(zhù)整齊的隊伍，凝望著(zhù)眼前的畢業(yè)樹(shù)，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)難以言表的惆帳。當萬(wàn)校長(cháng)把畢業(yè)樹(shù)栽下的那一刻，我意識到，我們馬上就要分別了。那一棵畢業(yè)樹(shù)，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，但他卻挺立在校園的土地上，在我們看來(lái)，他卻是那么高大，因為它寄托著(zhù)我們一千多位畢業(yè)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)，我曾以為你那么遙遠，時(shí)間卻如白駒過(guò)隙，僅僅是一揮手的時(shí)間，就輪到我們了。以前看著(zhù)那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，他們擁抱，道別，是那么不舍，我不以為然�，F在，我也只能強忍淚水，我也只能?chē)@息，嘆息時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
看著(zhù)潸然淚下的同學(xué)們，風(fēng)，卷起了我心中無(wú)限的愁念。我是那么不舍，不舍同學(xué)們的笑容，不舍老師的課堂，不舍勝利時(shí)的喜悅，不舍傷心時(shí)的安慰。
記得一個(gè)中午，那一天是我的生日，我也不指望誰(shuí)可以記得我的生日，可在我走進(jìn)宿舍的那一刻，我驚了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手捧著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋“蛋糕”走向我，把那個(gè)“蛋糕”放在我的手里，同學(xué)們在一旁為我唱著(zhù)生日歌，看著(zhù)手里的“蛋糕”，我哭了，梨花帶雨，這個(gè)“蛋糕”看似簡(jiǎn)陋，卻有同學(xué)們對我的祝福。
今天，親愛(ài)的'畢業(yè)樹(shù)，你的一枝一葉，都承載著(zhù)我的回憶，我的畢業(yè)樹(shù)——莞香，待你長(cháng)成參天大樹(shù)，將我們的夢(mèng)想帶到天空，讓白云成為美麗的信使，將我們的夢(mèng)想帶向遠方。
十年，二十年，三十年，待到柳綠花紅之時(shí)，待到莞香滿(mǎn)園之時(shí)，我們將帶著(zhù)自己的赤子之心，再立畢業(yè)樹(shù)下，歡騰，歌唱。
“故將別淚和鄉淚，今日闌干濕汝衣�！碑厴I(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇13
在鄉村學(xué)校十多年，我喜歡看樹(shù)。在四季的輪回中，樹(shù)像這偏僻幽靜的村莊，呈現著(zhù)它自己的色彩。面對一棵我所追求的樹(shù)，看它與天空構成的一種單調而淳樸的畫(huà)面，心靈總會(huì )散發(fā)出一陣陣情味。
在春天的田野，我曾看過(guò)一棵樹(shù)，那是一個(gè)已被水珠打濕的傍晚，我輕輕地撫摸著(zhù)一棵樹(shù)干像盤(pán)龍一樣的榕樹(shù)。它龐大的樹(shù)身蓋住了一大片莊稼，和煦的風(fēng)從耳邊掠過(guò)，心霎時(shí)像一泓寧靜的湖水，一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸平靜下來(lái)。這是最美的時(shí)候。把那些藏在往事褶皺中的.感情撫得展展的，似乎把每縷思緒都變得純粹而蔥蘢。從此，每當春天，我的心就成了溫柔的綠色。
在夏天的山道上，我推著(zhù)滿(mǎn)裝著(zhù)學(xué)生課本的三輪車(chē)蹣跚挪步。陽(yáng)光火一般燦爛。山道上是一棵棵苦楝樹(shù)，它們盡力伸著(zhù)腰肢向我展示一種青春的動(dòng)感與奔放，碧綠的葉子潤潤生長(cháng)著(zhù)，還有那似眼睛一樣盯著(zhù)我的蘭色小朵。那樹(shù)陰給我遮上了一把清涼的傘。于是我用歌聲裝點(diǎn)這長(cháng)長(cháng)的路，用昂揚的心情，把不經(jīng)意間掉進(jìn)心里的那一點(diǎn)點(diǎn)孤獨趕走。這時(shí)掬一捧山道旁清澈的泉水，讓一陣陣清涼去廓清迷茫的視野，然后再摘下幾片大葉子，把陽(yáng)光裝在心底。
在秋天的鄉村，我和同學(xué)們一起看樹(shù)。我對他們說(shuō)秋天的每棵樹(shù)都負載著(zhù)一顆成熟的心靈。一棵樹(shù)也許滋潤不了萬(wàn)物，但它能滋潤自己的每一片葉子，養熟自己每一個(gè)果子，他們臉上蕩滿(mǎn)歡笑，如一個(gè)個(gè)紅透的蘋(píng)果，然后它們一個(gè)個(gè)把心貼緊樹(shù)，緊緊地去擁抱那些樹(shù)，這時(shí)我突然感覺(jué)，對于他們，面對一棵樹(shù)竟然是一種最美的完善。
在老家冬天的高山上，我曾和爸爸趕路，路旁是一排白楊，它們和我們一樣，在朔風(fēng)中感受寒冷。它們是鉆天楊，很高大，但腳下卻牢牢地抓住一方泥土，頭頂一片蒼天。在風(fēng)雪中挺直軀干，就像一桿桿堅強的旗幟，我知道這是一種與脆弱不同的美麗。那一刻我們只是和樹(shù)一樣在凜冽的冰雪中遙望著(zhù)自己的遠方，那是一排掛滿(mǎn)冰霜的樹(shù)。然而它們至今仍虔誠地站著(zhù)——在我記憶的春天。
我喜歡看樹(shù)，也愛(ài)思索樹(shù)。人的一生就像一條長(cháng)路，許多人走不到向往的盡頭。樹(shù)的一生像一片葉子，竟能把一生幾乎完美地走完，直到將每一片葉子都染成金黃。我想不清這是為什么，也許人的生命太短，也許樹(shù)的生命太長(cháng)。但我明白，樹(shù)的四季都在承受雨雪風(fēng)霜。它坦然以一種堅毅面對身外的一切。它讓我想起了一位哲人的話(huà)：“永遠不要哀嘆像葉一樣用一生綠著(zhù)，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)�！边@是關(guān)于一片葉子的名言，我想這也是每一棵樹(shù)的名言。很多時(shí)候我在想，不管誰(shuí)怎么說(shuō)，我都渴望像樹(shù)一樣地活著(zhù)，坦然地正視自己的一生！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇14
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類(lèi)看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢？因為那樣原的好疏遠，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅定的立在那里。樹(shù)是伴著(zhù)我長(cháng)大的。
樹(shù)是伴著(zhù)我長(cháng)大的`。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒了。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒了。爺爺很開(kāi)心的笑著(zhù)，眼里的血絲在我的視線(xiàn)里成霧彌漫開(kāi)來(lái)，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)，會(huì )很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)了，幾年級不記得，有一個(gè)男生跘了我一跤，我摔倒了。知道嗎？好痛，破了好大一塊皮——想來(lái)應該是好痛�？傊铱薜煤軆�，一瘸一拐終于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，他只是摸摸我的頭，把我攬在懷里，輕輕的拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累了，就睡過(guò)去了。我想那時(shí)我應該在笑。
可是樹(shù)年歲本就大了，生命里也在流逝。殘破的樹(shù)枝中看見(jiàn)的是蒼老。
初中注銷(xiāo)了，要搬的家當很多。別指望了，就我那點(diǎn)破力氣？不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事�？墒囚W角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來(lái)把。爺爺玩起了袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì )兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)，老了不行啦，轉身去找幫手。我也轉身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛？
那棵老樹(shù)依舊在門(mén)口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹(shù)都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的，說(shuō)它溫暖人心？把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門(mén)口的老樹(shù)以及心中的老樹(shù)。不，永遠也不會(huì )老的樹(shù)！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇15
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉眼便要面臨小升初，轉眼也將與同學(xué)分別，轉眼也將離開(kāi)學(xué)�！睦飸阎�(zhù)無(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天，東華校園鶯歌燕舞，春正濃，今天，東華校園蓓蕾綻放，花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑，同學(xué)們都洋溢著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，感到一陣陣的喜悅，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì )場(chǎng)。首先是徐校長(cháng)致詞，再是唱先鋒隊隊歌，中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命，扎根進(jìn)泥土，那細小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(cháng)和十八位學(xué)生代表培土，澆水，十八位學(xué)生代表，用水瓢輕輕將水盛起，輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁，將水慢慢的`澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著(zhù)畢業(yè)樹(shù)能和我們全級同學(xué)一起茁壯成長(cháng)，它能懷著(zhù)我們的夢(mèng)想成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，我的腦海里不禁浮現出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù)，迎著(zhù)風(fēng)沙，雪雨斷成長(cháng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們猶如一排排士兵，站著(zhù)整整齊齊等待著(zhù)畢業(yè)書(shū)的審閱。
不知不覺(jué)，畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上，散發(fā)出金色的光芒，畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著(zhù)畢業(yè)樹(shù)的背影，我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù)，正迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng)……
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇16
你猜，我是誰(shuí)？我是一株長(cháng)在陽(yáng)臺上的枇杷樹(shù)，我來(lái)告訴你吧，我在這里過(guò)得可好了，不信？那就聽(tīng)我說(shuō)吧——
在秋天或者冬天時(shí)，這個(gè)地方非常冷，所以許多鳥(niǎo)兒都飛走了，沒(méi)飛走的鳥(niǎo)兒也都躲進(jìn)了它自己暖和的“小房子”里，只偶爾出來(lái)覓食……你們一定會(huì )以為自己被騙了似的問(wèn)：“你不是說(shuō)你在這兒過(guò)得很好嗎？怎么你現在這么孤零零的呢？”可是，我說(shuō)得也沒(méi)錯啊，因為我的下面有許多小草、小樹(shù)，每當我和小草、小樹(shù)們都很寂寞、無(wú)聊、寒冷時(shí)，就會(huì )聊聊天、談?wù)勑�，或者也可以依偎在一起互相取暖，這樣我們所遇到的困難都一一解決了。
終于到了春、夏天。初春時(shí)，我的身上還披著(zhù)一層雪白的小花朵，我身上的花兒也意味著(zhù)春姑娘的到來(lái)。
慢慢的，眼看春姑娘馬上就要依依不舍地走時(shí)，夏弟弟還在天空中調皮地玩耍時(shí)，我的身上就神不知鬼不覺(jué)地長(cháng)出了一串一串的猶如豆子似的小枇杷。我看見(jiàn)這些小枇杷，簡(jiǎn)直興奮極了，因為我的辛苦沒(méi)有白白浪費，連主人看見(jiàn)了也恨不得把這個(gè)喜訊傳到世界各個(gè)地方。
漸漸的，我和主人親眼看到小小的枇杷已經(jīng)變成了金燦燦的足有嬰兒拳頭大的枇杷了，這時(shí)的`枇杷是小枇杷的許多倍了�？吹竭@金燦燦的枇杷，我真想讓自己也長(cháng)出一雙手摘下一顆枇杷為嘗一嘗�？墒俏业拿缐�(mèng)還沒(méi)做完，主人已拿著(zhù)一個(gè)碗來(lái)摘枇杷了，只見(jiàn)他用自己那粗糙的手一顆一顆的小心翼翼摘下來(lái)。我看著(zhù)這一幕，很生氣，因為枇杷是我的。
但我又記起了以前主人為了我流下了多少滴汗水和貢獻出的辛勤啊，歸根結底，我之所以能結出這一顆顆多汁的枇杷，還是多虧我的主人呀，所以我把枇杷給主人是應該的�？粗�(zhù)主人那嚼著(zhù)枇杷果肉很享受的樣子，我也非常開(kāi)心……
這時(shí)，我不再想要手了，而是想讓小鳥(niǎo)把我的種子帶到其他地方，讓其它地方的人們也能?chē)L到我甜滋滋的果肉。
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇17
同樣是植物，樹(shù)和藤蔓，一個(gè)挺拔傲立，一個(gè)卻是依附糾纏而蔓延著(zhù)。藤蔓曲折纏繞的身姿固然美觀(guān)，可令眾人欽佩的還是大樹(shù)那股正氣，鋒芒畢露。
我心愿如樹(shù)般，挺拔傲立，擁有一份傲骨。
如今，是“啃老族”拼爹拼媽的時(shí)代，而我們在這個(gè)時(shí)代里，看到的是依附勢力而張揚跋扈的如花笑靨。多少正直的人被權貴而壓彎了腰，又有多少無(wú)辜的人因為強大的家族勢力而吃苦而不敢言，只得裝成啞巴獨自嘗食黃連的苦澀。那些靠著(zhù)的人，也許牛氣沖天，，也許俯視一切，但，若是他身后的大樹(shù)一倒，他的人生便如無(wú)依無(wú)靠的藤蔓，終得在泥淖里茍延殘喘。
所以，我們要對依靠說(shuō)不！我們追求的，是藍天蒼穹里振翅高飛的雄鷹，是高山上莊嚴偉岸的大樹(shù)，是波濤洶涌里揚帆遠航的'輕舟。我們向往的，是獨立，是成長(cháng)，是經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打仍屹立不倒的脊梁！
我心愿如樹(shù)般，不偏不倚，自成姿態(tài)！
像動(dòng)蕩時(shí)期無(wú)數名人志士般 ，不畏權勢，不懼苦難，縱然投身于革命事業(yè)，救亡圖存。像洪戰輝，相信自己幼小的肩膀，能扛起千萬(wàn)斤重的擔子，擔起一個(gè)家的責任，然后依然挺拔，淡然微笑。像徐礪寒一樣，犯了過(guò)錯勇于承擔，誠實(shí)正直，綻放心里美的光彩。
沈尹默先生說(shuō)：“我和一株頂高的樹(shù)并排立著(zhù)，卻沒(méi)有靠著(zhù)�！彼黠@熟知立比靠要光明磊落得多，要問(wèn)心無(wú)愧得多！換而言之，當下的我們也應當抱著(zhù)立而不靠的心態(tài)來(lái)看待生活，看待自己。立著(zhù)，挺過(guò)狂風(fēng)暴雨之后，撐過(guò)干旱炙熱之后，是更深深扎根于地下的根，是愈發(fā)健壯挺拔的軀干，是更加向上進(jìn)取的精神。立著(zhù)，以自己為起點(diǎn)，不取悅任何人，不被任何人取悅，憑一股正氣成就出如樹(shù)般挺拔的一生。
陶淵明如樹(shù)，不為五斗米折腰；李太白如樹(shù)，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？”三毛說(shuō)，如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。而我，也想說(shuō)，我心如樹(shù)，不憑借，不依靠，自成風(fēng)景。
我愿如樹(shù)般頂天立地，去擁抱陽(yáng)光，迎接風(fēng)雨，站立成生命真正的姿態(tài)！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇18
書(shū)，現在已經(jīng)成了我必不可少的輔導老師。雜文小說(shuō)，蘊蓄著(zhù)無(wú)盡的能量，在過(guò)去足以掀開(kāi)所謂“正人君子”的外衣，使人顫栗，現在卻吸引我常常伏案于燈下，啃食著(zhù)那使我熱血沸騰的字里行間；漫畫(huà)書(shū)能使我知道什么是真善美和假惡丑；幽默詼諧的笑話(huà)書(shū)能使我緊張的情緒松馳下來(lái)，還常常讓我捧腹大笑；作文書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平；童話(huà)和科普書(shū)更能夠激發(fā)我的想象力。
我特別愛(ài)讀書(shū)。一有時(shí)間，我們全家到街上，我要做的第一件事就是到書(shū)店，在書(shū)柜中去尋找我的智慧樹(shù)——書(shū)。有時(shí)我會(huì )在書(shū)店里偷偷讀一本書(shū)，而并不買(mǎi)。
每當爸爸給我買(mǎi)了一本收，我高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高，甭提有多高興了。我會(huì )一把從爸爸手中奪過(guò)書(shū)，藏到一個(gè)陰暗的角落，一個(gè)人津津有味的讀起書(shū)來(lái)，這時(shí)候的我，似乎不愿意與別人分享書(shū)中的知識，書(shū)中的快樂(lè )與樂(lè )趣。書(shū)讀多了，我就像一匹小馬駒在知識的海洋中來(lái)回遨游，快樂(lè )極了，只要有時(shí)間，不管這本書(shū)我看過(guò)多少遍。我都會(huì )孜孜不倦地又拿起來(lái)看，正因為這樣，所以我對我讀過(guò)的每一本書(shū)都留下了不可磨滅的印象。
現在在我的書(shū)櫥里，已經(jīng)有了好幾本作文書(shū)，還有一些《中外神童故事》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》……
在書(shū)中的字里行間，我可以找到做人的真諦。書(shū)中的知識擴充了我的'視野。豐富了我的業(yè)余生活，使我的生活變得多姿多彩。書(shū)中先進(jìn)人物的高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
每當有郁悶的時(shí)候，書(shū)讓我快樂(lè )起來(lái)；當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，書(shū)讓我茅塞頓開(kāi)；當別人在玩耍嬉戲時(shí)，我還捧著(zhù)我那心愛(ài)的書(shū)在書(shū)海中遨游。
我一天天長(cháng)大了。一本又一本書(shū)充實(shí)著(zhù)我的大腦，一棵又一棵智慧樹(shù)填充著(zhù)我的身體，它使我變得更加美麗，更加富有智慧。
書(shū)讓我快樂(lè )起來(lái)，讓我和書(shū)一起去暢想明天，去暢想明天的美好！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇19
樹(shù)枝依舊伸向天空，而葉子卻歸于塵土，經(jīng)歷磨難與重生，懂得了生命的真諦。
——題記
每一棵樹(shù)的成長(cháng)都要接受陽(yáng)光，也要包容風(fēng)雨，它的年輪記載著(zhù)我們曾經(jīng)美好的回憶。
2016年那個(gè)春天，一個(gè)新物種出現在我們家，它是一棵木槿樹(shù)。而對于從未養過(guò)植物的我，這是一種極大的考驗。我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )上搜索有關(guān)木槿樹(shù)的各種資料，為它建造適合生活的環(huán)境。不過(guò)，幾天后它的葉子發(fā)黃，紛紛凋落在盆中的土壤上——它枯萎了。本想放棄它的時(shí)候，我想了想：樹(shù)也是一個(gè)生命，我不能放棄它，它經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，才降臨在我們家中，我要對它負責。最后我選擇把它交給懂養花的爺爺來(lái)挽救它，就等它五年又如何。爺爺剪去了它所剩無(wú)幾的枝葉，從那一刻起，這顆枯枝殘葉的樹(shù)便開(kāi)始了它的重生。
一年，兩年，三年……我們一起慢慢地長(cháng)大，我們見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)，感受著(zhù)時(shí)光的.流逝，我的兒時(shí)記憶已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯存在它的成長(cháng)中，看到它，會(huì )令我想起很多故事：曾經(jīng)的那個(gè)自已，那些后悔不已的事情，那些存留在心里的秘密……
如今的它已經(jīng)枝繁葉茂，一派生機，它扎根在泥土的懷抱中感受著(zhù)生命的喜悅；如今的我從不懂事的小女孩變成風(fēng)華正茂的初中生，正在為夢(mèng)想拼搏努力。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，而我們也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
人生就像樹(shù)一樣，一粒種子落進(jìn)泥土，只是受到風(fēng)的傳送。一個(gè)生命來(lái)到人間，也并未經(jīng)過(guò)其事先同意。種子破土而出時(shí)很痛苦，新生命降臨也從哭泣開(kāi)始。種子萌芽成長(cháng)要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的洗禮，生命來(lái)臨有父母攙扶。千年樹(shù)木，百年樹(shù)人，成材之樹(shù)有年輪記錄歲月的痕跡，即使變成木材，也能充分證明自己的價(jià)值。
我的樹(shù)也有自己的夢(mèng)想與使命，現在我們都已經(jīng)長(cháng)大了。它用凋落的葉子去醞釀夢(mèng)想，我用努力拼博去詮釋“學(xué)生”二字。我們共同成長(cháng)，堅守著(zhù)五年之約，愿我成年后還能與它度過(guò)更多的五年！
長(cháng)成一棵樹(shù)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭�；叵肫鹚哪昵�，我不禁感嘆，本該快樂(lè )的童年我卻過(guò)得如此暗淡！
四年前，我是上三年級，美好的童年卻因為學(xué)習成績(jì)不如其他人而壓力重大。我曾多次想過(guò)放棄，不再學(xué)習，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢(qián)，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力！
有一次，我再也堅持不住了，我失望的對母親說(shuō)：“媽?zhuān)以僖膊幌雽W(xué)習了，成天拼命學(xué)習，卻還有那么多人在我之上，這樣的努力又有什么用呢？”母親嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她只是往屋外走去，并說(shuō)：“跟我來(lái)！”我只好個(gè)了上去。
母親在離我家不遠的一座小山前停了下來(lái)。我家那時(shí)住在郊區，門(mén)口有一座小山，小山不高，卻稱(chēng)得上險！她指著(zhù)山三分之二處的一棵樹(shù)說(shuō)：“孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰(shuí)先上去！”我搖了搖頭：“算了吧，我腳疼！”母親看了看我，說(shuō)：“好吧，就走上去吧！”
半小時(shí)后，我們走了上去。我看著(zhù)那棵樹(shù)，與其他樹(shù)不同的是這棵樹(shù)的樹(shù)干扭曲了，不是直的.，看樣子毫無(wú)生機，就像要死了一樣。我說(shuō)：“不過(guò)是一棵樹(shù)而已，怎么了？”母親笑了笑說(shuō)：“看一看樹(shù)根！”我聽(tīng)后，低下頭�？春笪殷@訝的說(shuō)不出話(huà)。什么？這樹(shù)......竟是從石頭中生長(cháng)出來(lái)的！母親抬起頭，看著(zhù)稀零的樹(shù)葉說(shuō)：“學(xué)習，不學(xué)習；放棄，不放棄！不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的！媽媽永遠都支持你！”
我有種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅定信念，相信自己，就一定會(huì )成功！
樹(shù)想生長(cháng)，就要沖破堅硬的巖石，長(cháng)出葉片‘我要長(cháng)大，就要相信自己，堅強，超越別人！
通過(guò)這棵樹(shù)，我長(cháng)大了！我不再放棄，因為我是最棒的！
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