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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2021-07-06 08:37:45 樹(shù) 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

  當我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級,入隊那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級,我能讀書(shū)看報,楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國漢字幾百萬(wàn),認識幾個(gè),有啥可驕傲。三年級,我記住了楓樹(shù)的話(huà),努力學(xué)習,步步提高,期末考試,語(yǔ)數成績(jì)大滿(mǎn)貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級,我參加奧數班,面對難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報。五年級,豐收季節,一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠。六年級,我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè ),我永遠也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

  唯一展示我們學(xué)校悠久的文化,在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù),只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”,他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。

  春天,它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的使命。

  夏天來(lái)啦,槐樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥,風(fēng)兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹(shù)幫了大忙,我們可以在樹(shù)下面乘涼,度過(guò)酷熱難耐的夏天。

  秋天來(lái)了,槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。

  冬天,樹(shù)干光禿禿的,像兩個(gè)勇士守護朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè )業(yè),它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的童年。

  這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著(zhù)我們一屆屆新生入學(xué),又微笑著(zhù)送出一批批合格的畢業(yè)生,我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

  我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù),也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù),更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù),但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的柳樹(shù)450字作文。

  春天,當其它樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落,處處可見(jiàn)。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

  夏天,柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘,用自己濃密的枝葉遮擋強烈的光芒,讓我們在樹(shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍,嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖擺,讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

  秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò),片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚揚的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

  冬天,柳樹(shù)變得光禿禿的,只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被,讓它好好的過(guò)冬,柳樹(shù)在這個(gè)季節里積蓄著(zhù)力量,為來(lái)年的春天更加生機盎然。

  柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù),更愛(ài)我美麗的校園!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

  春天,萬(wàn)物復蘇,小河水嘩嘩地順流而下;活潑機靈的小鳥(niǎo)們在枝頭喳喳地縱情歌唱;小草們神不知鬼不覺(jué)地從地下探出了腦袋,大地換上了綠色的新衣;小野花們爭先恐后地展示著(zhù)自己的美麗;一棵棵大樹(shù)好像正在返老還童,抽出嫩黃色的新芽;。年邁的鳳凰木也緊跟著(zhù)春天的步伐,吐出米粒大小的嫩葉,就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)火爐似地炙烤著(zhù)地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色,枝條也向四周擴展了許多,變成了一把綠色的大傘。當太陽(yáng)透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下一束束金光時(shí),美麗的鳳凰花綻開(kāi)了一張張笑臉,好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

  秋天,鳳凰樹(shù)的葉子慢慢地變成了金黃色,在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來(lái),給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘,我和小伙伴們在鳳凰樹(shù)下盡情地玩耍、嬉鬧,甭提有多高興了。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò),古老的鳳凰木褪去了繁華,仿佛一個(gè)彎著(zhù)腰、知識淵博的老學(xué)者,正在講述著(zhù)她一百多年來(lái)的滄桑歲月,并勉勵我們克服各種困難、勤奮學(xué)習,成為對國家有貢獻的人才。

  這就是我們百年老校的百年古樹(shù)——-鳳凰木。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

  去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學(xué)”結為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結對子”同學(xué)去那邊探望他們。

  在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀念我們之間的友誼。

  我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。

  首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗!看著(zhù)伙伴賢淑地操控著(zhù)手里的工具,便體會(huì )到:光學(xué)習還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì )中,才能夠更好地立足。

  終于,我學(xué)著(zhù)伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(cháng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(cháng)青樹(shù)”一樣永遠長(cháng)青下去。我和伙伴把這株長(cháng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著(zhù)隨著(zhù)水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗(zhù)這棵長(cháng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達的喜悅!

  現在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(cháng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的.友誼永遠長(cháng)青!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

  大家好!我是一棵活潑健康的桔子樹(shù)。

  春天,我又青又小,弱不禁風(fēng),經(jīng)常被風(fēng)婆婆吹得連根差點(diǎn)拔起,不少兄弟姐妹被吹倒,我就不停地顫抖,緊緊地貼住地面,生怕自己也會(huì )倒下。

  夏天,我的個(gè)子長(cháng)高了,頭也大多了。身上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠、碧綠的葉子,大大小小,十分可愛(ài)。無(wú)論大人、小孩都喜歡在我腳下乘涼、玩耍、休息,炎熱的太陽(yáng)光被我擋住了,人們都豎起大拇指,夸贊道:"這里真是個(gè)乘涼的好地方!"我聽(tīng)了,心里也甜滋滋的。

  秋天,我的葉子變黃了,不停地往下落,在我身旁的葉了就仿佛是一塊金黃的地毯披向遠方。不久,我的身上都結滿(mǎn)了沉甸甸的大桔子,這些桔子重重地壓在我身上。人們都興高采烈地拿著(zhù)竹竿把桔子打下來(lái)吃,有的人在高興地吃著(zhù)桔子,有的在做桔子汁,我的腳下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我也笑了,發(fā)出"沙沙"的聲音。

  冬天,我的葉子落光了,只剩下一個(gè)光禿禿的身體。雪飄到我身上,冷極了。后來(lái),我被砍下來(lái),變成一根根干柴運到一戶(hù)人家里,我被那戶(hù)人家放進(jìn)了火爐里,但我一點(diǎn)都不害怕,因為我用自己的生命換來(lái)別人的溫暖,我真幸福,真自豪!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7

  在我們學(xué)校周?chē),有幾排挺拔的白楊?shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。

  春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩!

  秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

  我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8

  在我原來(lái)學(xué)校的校園里住著(zhù)一位已年過(guò)半百的榕樹(shù)伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門(mén)的地方,他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過(guò)30多個(gè)春秋了。

  榕樹(shù)伯伯的身桿很粗,要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

  課間時(shí),這里就成了孩子們的樂(lè )園,孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂(lè )的樂(lè )曲。夏天時(shí),大榕樹(shù)便成了一把碧綠的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽(yáng),讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍;秋天時(shí),孩子們有時(shí)爬上樹(shù)看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

  太陽(yáng)高照時(shí),每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的小精靈在跳躍。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,不均勻地灑在地上,好像細碎銀斑,鑲嵌在樹(shù)蔭上。

  兒時(shí)的夢(mèng)總是那么美妙。我總想著(zhù)有一天,這棵大榕樹(shù)可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……

  !多美的榕樹(shù)!它寄托著(zhù)那么多童真的愿望和夢(mèng)想。榕樹(shù)伯伯,總有一天,我會(huì )回去看您的!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9

  秋天到了許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

  其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹(shù)猶如一團團烈火正在燃燒大地。此時(shí)楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì )感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

  在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧會(huì )寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花!贝藭r(shí)原先詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

  我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

  雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習!

  啊秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

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