櫻花樹(shù)下作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的櫻花樹(shù)下作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花樹(shù)下作文500字1
途經(jīng)了十幾個(gè)山間小村落，繞了一百八十彎，路過(guò)了401洞天，我們的車(chē)子終于來(lái)到了目的地。這便是20xx年四明山的櫻花節活動(dòng)地點(diǎn)——杖錫村。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們來(lái)得不是時(shí)候，映入我們眼簾的沒(méi)有想象中漫山遍野的粉色和白色。而是一塊一塊的粉色白色，遠遠望去，更像在碧綠的山野上繡上的那一朵朵美麗的粉色的、白色的大花。
我們來(lái)到賞櫻園，一棵棵粗壯的枝干上有著(zhù)無(wú)數朵小巧玲瓏又不失可愛(ài)的潔白的櫻花，哦，這便是象征著(zhù)浪漫的日式櫻花。我從地上撿了三朵落櫻，一朵給自己，另兩朵分別送給了媽媽和她的一個(gè)同事。我們把它當成了戒指，將它夾在了食指與中指之間，三人的手放在一起，形成了一個(gè)三角陣，用倆字兒形容，那就只能是“清新”了！“看，那兒的櫻花竟然有葉子哩！”這是媽媽的叫聲，我們的目光也隨著(zhù)她的手指看去�！罢娴囊�！”我叫道。粉紅色的櫻花間不規則地交雜著(zhù)一片片碧綠的葉子，它們似乎正盡職盡責地做著(zhù)自己的護花使者。我們看旁邊的介紹，這種花叫做山櫻，是不會(huì )漫天飛舞的一種櫻花。它還有個(gè)獨特的地方，它的葉子與花是同時(shí)生長(cháng)的，所以才有了如今我們眼前的這枝葉茂盛的山櫻。
“哦，我想起來(lái)了，我以前在武漢大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，到處都是日本櫻花的漫天落櫻，剛才看介紹的時(shí)候我才給想起來(lái)！”我們聽(tīng)了，立刻又回頭去找日本櫻花。巧了，我們剛找到一顆日本櫻花樹(shù)，一陣大風(fēng)就隨之而來(lái)。剎那間，落櫻飄灑，飛過(guò)之處，無(wú)一不成為了仙境，我們也置身仙境之中，那感覺(jué)，美妙極了！
真是櫻花樹(shù)下等櫻花，櫻花飄灑處處佳��！
櫻花樹(shù)下作文500字2
我家對面的一個(gè)廣場(chǎng)上，有一棵櫻花樹(shù)，每到春天來(lái)臨時(shí)，淡粉色的小巧玲瓏的櫻花綻放了它那笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，從遠處看那棵巨大的櫻花莖干，就像一個(gè)亭亭玉立的少女，正在梳理頭發(fā)，欣賞看自己的美貌，我的爺爺最近在那里看報紙了。
記得那是我三歲時(shí)，我手里捧著(zhù)一張金燦燦的獎狀走在回家的路上，發(fā)現爺爺正坐在那棵櫻花樹(shù)下，一邊看著(zhù)報紙，一邊喝茶，我飛快的跑到爺爺的身邊，手里拿著(zhù)那張獎狀，爺爺看到了，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“寶貝，你可真棒，得了一張漂亮的獎狀，你需要什么，我來(lái)獎勵你嗎？”我特別開(kāi)心的說(shuō)：“爺爺，我想要一支棒棒糖�！睜敔斪叩綇V場(chǎng)的一個(gè)小超市里買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，我打開(kāi)包裝紙，津津有味地吃起來(lái)了。
轉眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。記得那一次期中考試，我得到第一名的好成績(jì)，我捧著(zhù)一張金黃色的獎狀，一蹦一跳地回家，爺爺也和原來(lái)一樣，習慣坐在那棵櫻花樹(shù)下，等著(zhù)我回家。當悄悄地走到爺爺的面前，發(fā)現爺爺的肩膀上飄落著(zhù)幾朵櫻花花瓣，爺爺看到我說(shuō)：“寶貝，今天要我獎勵你什么呀？”還沒(méi)等我張嘴說(shuō)，爺爺不知從哪里拿出了一本故事書(shū)，我看到了高興極了，欣喜若狂。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，當我走在回家的路上，櫻花樹(shù)下沒(méi)有看到爺爺那熟悉的身影了，我加快了腳步，快跑回了家，只見(jiàn)爺爺正躺在慶上，我輕輕地走了過(guò)去，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你怎么啦？”爺爺很費力地擠出了兩個(gè)字：“沒(méi)事�！蔽亿s緊從口袋里拿出一個(gè)我最?lèi)?ài)的棒棒糖，并湊到爺爺耳邊說(shuō)：“這是我獎給你的禮物�！贝藭r(shí)爺爺和我相視一笑，笑得那樣的開(kāi)心。
每當我放學(xué)回家看到那棵巨大的櫻花樹(shù)，那誘人的香氣總會(huì )讓我想起我那親愛(ài)的爺爺。
櫻花樹(shù)下作文500字3
那一年，小夢(mèng)13歲，小唯15歲。而他們的時(shí)間卻永遠的定格在了一年后，那棵櫻花樹(shù)下的兩個(gè)背影。
一年前
他門(mén)在同一所學(xué)校，從不認識，就是經(jīng)過(guò)了櫻花樹(shù)下的那短短幾句對話(huà)，彼此都一見(jiàn)鐘情。一天他們在學(xué)校的后花園遇見(jiàn)了，小夢(mèng)說(shuō);“小唯?你怎么在這個(gè)學(xué)校?從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你�！毙∥o(wú)奈的說(shuō)：“那是因為我們最近學(xué)習生活比較緊張，所以才沒(méi)有見(jiàn)面�！薄昂冒�!我先回教室了，有空去找我!”小夢(mèng)說(shuō)完，就走了。小唯就默默的答應了她。
一天，她的好朋友茜茜對她說(shuō)：“小夢(mèng)，外面有男生要找你，樣子長(cháng)得好帥呀!快去吧!”小夢(mèng)說(shuō)：“恩，知道啦，一會(huì )兒下學(xué)我們去吃好吃的!”“恩!”茜茜開(kāi)心地答應了。
小夢(mèng)出去后，看見(jiàn)的果然是小唯。她看見(jiàn)小唯低著(zhù)頭，好像有什么事要對她說(shuō)似的。
小唯并沒(méi)有說(shuō)什么，而是直接把她拉到了后花園里。
小夢(mèng)著(zhù)急地說(shuō)：“到底是什么事情?”只見(jiàn)小唯看了看周?chē)�，說(shuō)：“我有一個(gè)非常重要的事要對你說(shuō)，放學(xué)之后，學(xué)校后花園見(jiàn)，行嗎?”“什么事情不能現在說(shuō)，偏偏在放學(xué)時(shí)候說(shuō)�！毙�(mèng)疑惑的說(shuō)。
小唯說(shuō)：“不要管那么多了，一定要記得!拜拜!”小夢(mèng)只好答應了，因為想拒絕都不行，小唯已經(jīng)跑遠了�？伤怂蛙畿缦聦W(xué)的事情。
櫻花樹(shù)下作文500字4
那年，櫻花樹(shù)下，藍色的蝴蝶，畫(huà)翩翩的弧線(xiàn)。你拉著(zhù)我的手約定說(shuō)，就算變成老太婆，也是好朋友。我們笑著(zhù)，那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
還記得，我們初見(jiàn)，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵班吸引著(zhù)我。于是，我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過(guò)去，記憶卻為因此而模糊。忘不了，你在終點(diǎn)給我加油；忘不了，你拉著(zhù)我的手奔跑；忘不了，櫻花樹(shù)下的約定。
那天我們如往常般，在校園散步。清風(fēng)拂面，花木搖曳，陽(yáng)光懶懶的灑在樹(shù)枝上，樹(shù)影斑駁，清爽而又寧靜。你卻哭著(zhù)對我說(shuō)，你下學(xué)期要回老家。然后，轉身離去，仿佛帶走了我的心。
我怵在那里。腦袋一片空白，不是說(shuō)好了，就算變成老太婆，也是好朋友的嗎？怎么如今就要分離呢？
起風(fēng)了，吹落一席櫻花�？粗�(zhù)櫻花似雨般飄落，是應該感嘆應櫻花雨的美麗，還是感慨櫻花的殞落？
我仿佛想到些什么。人生的路途很長(cháng)，畢竟你我都是過(guò)客�，F在還來(lái)得及，我們該去珍惜。就算我們分離，但是我們不悔過(guò)，我們還可以懷念這美好的時(shí)光。我們的情誼不會(huì )因時(shí)間和距離而改變的，不是么？
于是我珍惜著(zhù)和你在一起的每一個(gè)瞬間。
最后，你還是回去了，我們都漸漸長(cháng)大，也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只，隨時(shí)�？吭诓煌吹母蹫�。我不曾遺憾我們在一起的時(shí)光，因為我珍惜過(guò)！
即使你在遠方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹(shù)下的約定是不會(huì )被抹去的！
微風(fēng)輕吹，云兒悄悄的流過(guò)，我愿把我的思念，托給成這乘著(zhù)風(fēng)的的云兒，帶個(gè)千里之外的你，愿我的思緒因這份愛(ài)觸及每一個(gè)美好的回憶！
櫻花樹(shù)下作文500字5
你是否記得，櫻花樹(shù)下的約定。
在日本，有個(gè)傳說(shuō)，死去的人可以在櫻花樹(shù)下坐著(zhù)，看著(zhù)櫻花樹(shù)，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著(zhù)櫻花樹(shù)，也可以走過(guò)櫻花樹(shù)來(lái)到天堂或地獄。
她叫哀塵飄絮，有個(gè)究竟叫哀塵靜雪。
當靜雪長(cháng)大時(shí)，飄絮還小，不知道什么是死。雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)傳說(shuō)，可是還完全不知道那是什么意思。
飄絮長(cháng)大了一點(diǎn)的時(shí)候，靜雪問(wèn)飄絮：“想看櫻花嗎？”
飄絮說(shuō)：“想�！�
[櫻花樹(shù)下]
粉紅色的，櫻花，好美，微風(fēng)吹過(guò)，引得許多櫻花飄落一地。天真地飄絮想：為什么櫻花只有粉色，沒(méi)有其他顏色呢？
有一年，靜雪問(wèn)飄絮：“如果哪一年我們當中某一個(gè)人死了，那么那個(gè)人就要在櫻花樹(shù)下等對方三年，如果，三年期限已到，對方還沒(méi)有來(lái)，那么就去天堂當帶有光環(huán)地可愛(ài)天使或者去地獄當個(gè)煞風(fēng)景的黑白無(wú)常，好么？”
“好啊，姐姐�！�
[過(guò)了三年]
三年了，靜雪死了三年了，可是家里人總擔心，飄絮知道正相，只是說(shuō)飄絮去了很遠，很遠的地方。在飄絮的再三追問(wèn)下，家人道出了實(shí)情。其實(shí)，你姐姐早就死了，只是怕你傷心，不感告訴你�！八懒硕嚅L(cháng)時(shí)間了�！�
“三年半個(gè)月�！奔依锶嘶卮�。
“為什么，為什么要放棄我�！憋h絮喊著(zhù)跑向櫻花樹(shù)下。
從此，飄絮瘋了，她總是抱著(zhù)姐姐送給她的洋娃娃在櫻花樹(shù)，人們總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)飄絮對那個(gè)洋娃娃重復著(zhù)一句話(huà)：櫻花，灰色的，我死了，為什么，放棄我。
櫻花樹(shù)下作文500字6
櫻花舞，美人彈，公子賞，他人羨�；橄嘁�，不禁含情脈脈流露出來(lái)。這是多么好的一對碧人。櫻花樹(shù)下，與君歌一曲。日日夜夜，不相離。這是屬于紫榭與元駿的愛(ài)情。是多少人羨慕的愛(ài)情，但是這也是多少人嘆息的愛(ài)情。
同是在這櫻花樹(shù)下，倆人相談甚歡，這個(gè)時(shí)候的元駿說(shuō)出了自己的心里話(huà):紫榭，我娘讓我去進(jìn)京趕考。這個(gè)聲音很低，但它順著(zhù)風(fēng)吹進(jìn)了她的耳邊。她不知道怎么說(shuō)，也不知道說(shuō)什么，只能說(shuō)一句:你去吧！就是這簡(jiǎn)單的三個(gè)字。也許是她們之間的最后的對話(huà)，可是誰(shuí)又能想到呢？她們相約三年后，櫻花樹(shù)下，此地相見(jiàn)。許下了等君來(lái)的約定。年年歲歲，等君來(lái)。
可又有誰(shuí)知，元駿走好的紫榭不知道怎么大病一場(chǎng)，自己獨自一人無(wú)論多難受都要去櫻花樹(shù)下彈奏一曲，為的就是遠方的那個(gè)人能聽(tīng)的見(jiàn)�？墒沁@一年過(guò)去了，大夫說(shuō)，紫榭的病頂多再能活半年，可是她知道，她心中的那個(gè)人還有一年半才能回來(lái)。她無(wú)論如何都不能死，她每天一個(gè)人去往那里，不知道是哪一天開(kāi)始，她走不動(dòng)了。自己只好默默的看著(zhù)他去往京城的那個(gè)地方。就這樣又過(guò)了半年，離他回來(lái)的日子剩一年了，可就在最后一年的某一天。有人發(fā)現在櫻花樹(shù)下躺著(zhù)一少女。紫榭死了，就這樣悄悄的離開(kāi)了。她不想離開(kāi)，她還沒(méi)等到元駿的歸來(lái)，是她沒(méi)有遵守諾言。
一年后，元駿回來(lái)了，他真的考中了。當他滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到櫻花樹(shù)下的時(shí)候，聽(tīng)聞別人說(shuō)，紫榭一年前去世了。這個(gè)時(shí)候的元駿傻傻的坐在了那里，閉上了眼睛，仿佛自己耳邊再度聽(tīng)到了那熟悉的琴聲。櫻花肆意的吹動(dòng)著(zhù)。元駿流下了淚水，回憶著(zhù)屬于他們的一切。
櫻花樹(shù)下作文500字7
林氏集團的千金林戀蝶是一個(gè)很溫柔、善良的女孩子，她長(cháng)的很漂亮。
但是，他的媽媽在她14歲時(shí)去世了，林爸爸給她找了一個(gè)新的媽媽?zhuān)聥寢尲刀蕬俚拿婷�，找人殺了戀蝶。由于戀蝶生前做了很多善事，所以她變成了擁有魔法的櫻花女神。櫻花女神的王位本�?lái)是魔幻世界的公主來(lái)繼承的，卻讓?xiě)俚^承了。于是，公主經(jīng)常派人來(lái)欺負戀蝶。戀蝶每次都堅強的忍著(zhù)。直到那天，夜血瞳那個(gè)男孩救了戀蝶。他們一見(jiàn)鐘情。公主也喜歡夜血瞳，整天纏著(zhù)他。夜血瞳只把公主當作了朋友。戀蝶看到了，她并沒(méi)有打擾們，而是默默地離開(kāi)了。戀蝶回過(guò)頭，夜血瞳沒(méi)有追過(guò)來(lái)，戀蝶的心涼了，她沒(méi)有想到自己當初用心去愛(ài)的一個(gè)人最終和別人在一起了。
戀蝶，戀蝶。是夜血瞳，他來(lái)找戀蝶了。一想到公主和夜血瞳在一起的情形，戀蝶的眼淚就掉了下來(lái)。她不想做第三者。夜血瞳看到公主也在哭，他不知道該去找誰(shuí)，暈倒在了曾經(jīng)和戀蝶走過(guò)的薰衣草花海。夜血瞳被一個(gè)陌生人救了，那個(gè)人把夜血瞳黑化了，他忘記了他深?lèi)?ài)的林戀蝶。夜血瞳做了很多壞事。5年后，夜血瞳和戀蝶在一棵櫻花樹(shù)下相遇了，戀蝶還是那么美卻憔悴了許多。陌生人指使夜血瞳殺了戀蝶，夜血瞳猶豫了，但他還是抽出劍伸向戀蝶，戀蝶閉上眼睛，一滴藍眼淚從眼角流下。戀蝶死了，他們從此再也不能望著(zhù)流星許愿了。夜血瞳醒了，他看著(zhù)手里的藍眼淚，抱著(zhù)戀蝶。只是戀蝶不會(huì )再睜開(kāi)她那皓齒明眸的眼睛了。
櫻花樹(shù)下作文500字8
門(mén)前的小院里有一棵西洋櫻花樹(shù)，我經(jīng)常坐在樹(shù)下的靠椅上看著(zhù)文學(xué)書(shū)類(lèi)。
櫻花品種相當繁多，數目超過(guò)三百種以上，全世界共有野生櫻花約150種，中國有50多種。全世界約40種野生櫻花類(lèi)植物，原產(chǎn)于中國的有33種，其他的則是通過(guò)園藝雜交所衍生得到的品種。
有一天，我不知道抽了什么風(fēng)，站在櫻花樹(shù)下，閉上雙眼，雙手合十，對著(zhù)它喃喃道：“櫻花樹(shù)啊，你在這里這么久了，肯定很無(wú)聊吧！那就讓我們許下諾言，一起成長(cháng)吧！”
春天到了，櫻花此時(shí)點(diǎn)火蔓延；無(wú)論你喜愛(ài)含苞欲滴、綻放五分，還是獨愛(ài)展顏七分、傾力奔放，不容否認，燃燒熱切的粉粉櫻色，一生終該相見(jiàn)一次。每當臨近櫻花綻放的時(shí)節，走過(guò)櫻花樹(shù)下，人們總會(huì )滿(mǎn)心期待地望望櫻樹(shù)枝頭。每當櫻花枝頭上飽滿(mǎn)的花苞綻放吐蕊，或白或粉紅的花瓣為街道染上一層新妝的時(shí)候，散步在道上都顯的腳步輕松、心情愉悅。
放學(xué)的時(shí)候，回到家第一件事就是拿一本書(shū)坐到櫻花樹(shù)下翻看，櫻花花瓣落下來(lái)剛好飄到我的書(shū)中，那一片櫻花花瓣是那么柔嫩，那么讓人喜歡。有時(shí)，櫻花樹(shù)被院子內調皮的'孩子搖著(zhù)玩，而我又剛好坐在樹(shù)下的靠椅上，櫻花全都紛紛揚揚地落下來(lái)，落到我的身上，十足一“櫻花雨”的典范。遠看，我猶如一櫻花仙子下凡，近看，才知道是一個(gè)人正在那兒安安靜靜地看書(shū)。
櫻花樹(shù)啊，當初的諾言你沒(méi)有失信，你深深地印在了我童年的記憶里，你陪我走過(guò)了一年又一年，和你在一起的時(shí)光基本都是在讀書(shū)中度過(guò)的，正中西洋櫻花的花語(yǔ)：文靜。
櫻花樹(shù)，雖然你只是一棵普通的樹(shù)，但是你也有真摯的感情，是和我最美好的友誼。啊，獨一無(wú)二的櫻花樹(shù)，我愛(ài)你！
櫻花樹(shù)下作文500字9
陽(yáng)春三月，正是櫻花盛開(kāi)時(shí)節。鄉下?tīng)敿覉@子里的櫻花樹(shù)下，好一幅風(fēng)暖熏開(kāi)花萬(wàn)朵，千朵萬(wàn)朵醉人寰的美景。
花瓣雨飄落，滿(mǎn)園落英繽紛。不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落，此情此景，不禁勾起我屢屢感傷。聯(lián)想到模擬考試的失利，心里又添一絲惆悵。媽媽察覺(jué)到我情緒低落，特意陪我在櫻花樹(shù)下散心。
我嘆了口氣說(shuō)：學(xué)習太難了，或許我根本不是塊學(xué)習的料，不值得我花費大把的時(shí)間和精力吧。
媽媽微微一笑，道：你看這櫻花，美嗎？
我不假思索地回答：當然美��！
那么你爺爺花大價(jià)錢(qián)從花市上買(mǎi)回這棵櫻花樹(shù)，給它澆水，施肥，除草，它卻只開(kāi)這一季，也沒(méi)有果實(shí)，那你說(shuō)，養它值得嗎？我沒(méi)回話(huà)，卻在心里埋下一顆疑問(wèn)的種子。
我抬頭仰望那櫻花，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，像無(wú)數個(gè)粉色小精靈在嚷嚷我在開(kāi)花！我在開(kāi)花！春風(fēng)微拂，花瓣飄落，落在手心，涼涼的，癢癢的，輕輕的；花瓣脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，閉目輕嗅，絲絲甘甜，沁人心脾，讓人心曠神怡。
一股清流倏然掠過(guò)我的心田，心中的疑惑一下被沖散了。是啊，你看那櫻花樹(shù)，開(kāi)得如此熱烈，如此燦爛，雖然空有繁華，未能成果，但它卻堅定、熱忱而又執著(zhù)地怒放著(zhù)。
人生不也如此嗎？當你的努力看不到結果的時(shí)候，你奮斗的過(guò)程不也是一道動(dòng)人的風(fēng)景嗎？
當我轉變了自己的想法，再來(lái)看待這一次的考試，它不過(guò)是我人生旅途中一次小小的挫折罷了。挫折也是人成長(cháng)的寶貴財富。
從爺爺家回來(lái)，我堅定信念，奮勇拼搏。在下一次考試中，我成功了，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
又回到鄉下，櫻花已經(jīng)快凋謝完了，但滿(mǎn)地的落紅，代表著(zhù)它曾經(jīng)的絕代風(fēng)華。
我輕輕捧起一捧花瓣，撒向空中，紛紛揚揚的花瓣雨飄進(jìn)了我的心中
櫻花樹(shù)下作文500字10
久違的一場(chǎng)雨后，炎熱干燥的天氣變得陰涼了，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白.花花草草也得到了雨露的滋潤，“春雨潤如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，校園花壇內的櫻花樹(shù)也綻放了蓄勢已久的嬌艷.滿(mǎn)枝頭的櫻花，如一位位圣潔的天使，立足于萬(wàn)千塵埃之中，淡粉色的花骨朵點(diǎn)綴了滿(mǎn)枝頭，樹(shù)梢還吐出嫩綠的新芽.無(wú)暇的天空下，滿(mǎn)數繁花無(wú)不迸發(fā)出春意盎然。
這時(shí)，樹(shù)下過(guò)往著(zhù)一群朝氣蓬勃的少年，他們大多都趕著(zhù)匆匆的腳步.看得出是因為學(xué)習的緊張使他們不得不抓緊時(shí)間.但他們臉上沒(méi)有倦意，依然是青草年少的活力，談天、說(shuō)笑，只是更多地圍繞著(zhù)學(xué)習.當他們路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí)，彼此不約而同地駐足觀(guān)看.春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi)，并如粗有生氣，那我呢?“一年之計在于春”，我是否應該更辛勤地耕耘呢?在這么美好的季節里，我也應該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè )與和諧。
于是，他們就悄悄地在樹(shù)下許諾，雖不是雙手合十，但也是滿(mǎn)懷的虔誠:我要在這個(gè)春天里做得更好，不斷實(shí)現自己的目標。
那一刻，櫻花也在隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在點(diǎn)頭，為他們有如此志向而感到歡悅。
飄飄灑灑的櫻花，伴著(zhù)五彩的春之歌，陪伴我們在追夢(mèng)的路上快樂(lè )前行。
櫻花樹(shù)下作文500字11
“這個(gè)玩笑可真讓人意外。我已經(jīng)結婚了，沒(méi)看出來(lái)吧呵呵呵畢竟我長(cháng)得這么年輕�！彼钊苏痼@的對白讓林莉像是被一道驚雷劈到了頭頂一樣呆在了原地。
“騙······騙人的吧！”林莉的眼睛都快要掉出來(lái)了，如果沒(méi)有記錯的話(huà)每次她來(lái)到這里的時(shí)候店里都只有他一個(gè)人而且他就住在這里而這里從來(lái)就沒(méi)有像是他妻子的人出現過(guò)。
“沒(méi)騙你�！彼χ�(zhù)遞過(guò)她還沒(méi)有接過(guò)去的漫畫(huà)然后提醒道“這期漫畫(huà)掃碼之后能收到屏幕精靈很好玩�！�
他完全，沒(méi)當回事？
對啊······他都已經(jīng)結婚了，在他眼里就算是快要畢業(yè)的大學(xué)生應該也像是小孩一樣吧。
匆忙逃跑的林莉沒(méi)有顧忌那本漫畫(huà)，畢竟那個(gè)時(shí)候就是被他吸引了才會(huì )走進(jìn)這家店才會(huì )愛(ài)屋及烏的喜歡上漫畫(huà)書(shū)。
“木憐，別難過(guò)�！彼p輕的笑著(zhù)像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣對著(zhù)窗外道旁距離他最近的那棵櫻花樹(shù)如此說(shuō)道。
櫻花樹(shù)下的你本該安睡了可我為什么還是覺(jué)得你仍舊在我身旁呢。
早在兩年前去世的木憐一直不肯離開(kāi)這個(gè)世界即使有死神一直催促她但還好專(zhuān)門(mén)負責這片區域的那位沒(méi)有過(guò)多的限制她的自由，她一直作為樹(shù)站在那里看著(zhù)僅隔一道玻璃的他，盡管他是個(gè)普通人但或許是因為曾經(jīng)在一起的緣故，他即使看不到她此時(shí)的樣子聽(tīng)不到她的聲音卻仍舊能夠夠清楚的感覺(jué)到那份溫暖的陪伴。
櫻花樹(shù)下作文500字12
已是煙花四月，這是一個(gè)柳絮飄飛的月份，立在校園內，欣賞著(zhù)每一縷春，品位著(zhù)春之美。突然，一片粉色的花瓣拂過(guò)我的臉，又飄著(zhù)跑向遠方。
我慢慢的轉過(guò)身，又有幾片“蝴蝶”飛來(lái)向我打著(zhù)招呼，我笑了，遠遠便望見(jiàn)了那片櫻花林。
行走在櫻花樹(shù)下，一股淡淡的香味向我撲來(lái)，清新，爽朗使得我那存在心中的渾濁之氣灰飛煙滅，全身所有的地方都松了、散了，軟綿綿的，就仿佛是躺在大自然的床上，享受這一切帶來(lái)的樂(lè )趣。
又有幾片櫻花飛了過(guò)來(lái)，和我互相問(wèn)好，我樂(lè )了，輕輕地抬起手，任花瓣們隨意的落入掌心。我坐了下來(lái)，敞開(kāi)心扉，突然發(fā)現我竟平靜了下來(lái)，仿佛遠離了鬧市的喧囂，唯有幾聲?shū)B(niǎo)兒的嬉笑和那幾棵櫻花樹(shù)“沙沙”的閑聊。
我靜靜傾聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己也融入了閑聊，靠著(zhù)櫻花樹(shù)的老干，用心靈與它們盡情的交流、傾訴。又是“沙沙”“沙沙”，好似給我的回答。我笑了，我領(lǐng)悟了，我開(kāi)始不再傾訴，只有傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它們的水木流年，品味它們的成年往事。
漸漸地我醉心了。幾聲小鳥(niǎo)的啾嘰，幾陣花兒的沙沙，幾陣暖暖的春風(fēng)，幾縷醉人的陽(yáng)光……任那鬧市的嘈雜徘徊耳邊，任那心中的憂(yōu)愁擾著(zhù)我心，任那煩人的嘮叨使我耳朵生繭……
緩步行出櫻花林，我竟有些留戀。不知為何，竟不想伸手抖去衣上的花瓣、抹去頭上的粉塵、掃去腳板上的枯葉。也好，那就讓它們一直留著(zhù)，讓那份淡然一直留著(zhù)。
櫻花樹(shù)下作文500字13
夏日的海灘邊上有你留下的一串串小腳印，門(mén)口的池塘中有你戲耍時(shí)撥弄起來(lái)的層層漣漪；春日里的櫻花樹(shù)下有你有我，有櫻花在天地間飛揚。
曾幾何時(shí)，在櫻花樹(shù)下的時(shí)光卻悄然消逝。
又一個(gè)夏天過(guò)去了，黃金的果實(shí)掛滿(mǎn)樹(shù)梢，櫻花瓣零零散散的飄落，宛如夜間炫舞的精靈，在櫻花樹(shù)下炫舞，那一雙靈動(dòng)的眼眸，就是時(shí)間消逝的淚水。
天很高，云很淡。一條清清亮亮的大河，河水打著(zhù)大大小小的漩渦，漩渦上抹出明油似的亮點(diǎn)，那亮點(diǎn)就在秋風(fēng)和夕陽(yáng)下晃動(dòng)起來(lái)，閃閃爍爍，一河的碎銀繪成炫舞的精靈的一雙眼眸，時(shí)間伴隨著(zhù)櫻花消逝。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)光匆匆消逝，不再回來(lái)，在櫻花樹(shù)下消逝。
櫻花瓣落了一地，猶如片片雪花。一陣風(fēng)輕輕走過(guò)來(lái)，害怕打擾到如此的美景，但風(fēng)已來(lái)，櫻花瓣隨風(fēng)飄起，猶如“櫻雪女神”再召喚時(shí)間讓櫻花瓣重新長(cháng)起。但，在櫻雪女神的召喚下，時(shí)光又一次飛逝在櫻花樹(shù)下飛揚，穿過(guò)四季
已是春天了，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。站在窗前，看櫻花伴隨時(shí)間飛揚。
時(shí)間，他在伴隨櫻花探尋陽(yáng)光的燦爛，感受著(zhù)空氣的柔軟，傾吐一口芳香，時(shí)間消逝······
我推開(kāi)窗，迎面撲來(lái)一陣莫名的香氣，未聞花名，就已知道是時(shí)間伴隨櫻花的香氣。
櫻花樹(shù)下作文500字14
為了打造美麗無(wú)錫，人們在古運河畔種植了許多櫻花。春天到了，萬(wàn)物復蘇，櫻花也開(kāi)出了婀娜的花朵。
這天，我站在陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)美景，突然有五六個(gè)七歲大的孩子映入了我的眼簾。他們在櫻花樹(shù)之間穿梭著(zhù)，玩耍著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)孩子突發(fā)奇想，竟抱住樹(shù)干，使勁地搖起來(lái)�；ò昙娂姄P揚地飄落下來(lái)，仿佛在下著(zhù)綿長(cháng)的“花雨”。但他玩得還不過(guò)癮，雙腳向上一躍，抓住一根樹(shù)枝，往下一掰，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，樹(shù)枝就被“俘虜”了。不僅如此，他還把樹(shù)枝當成棍子，追趕著(zhù)其他孩子。其他孩子越看越眼紅，都模仿著(zhù)“領(lǐng)頭羊”，從樹(shù)上掰下一根樹(shù)枝，互相打鬧著(zhù)。有一個(gè)孩子，因為太矮了，夠不著(zhù)樹(shù)枝，就雙手抓住樹(shù)干，趴在上面，慢慢地向前移動(dòng)。等靠近樹(shù)枝時(shí)，他左手抱住樹(shù)枝，右手向前一伸，“咔嚓”，樹(shù)枝被折斷了。他跳下樹(shù)，加入到游戲中去了。
我忍無(wú)可忍，扯著(zhù)嗓子向他們吼道：“你們怎么能這樣！你們這是破壞綠化！還不快停下！”可是他們就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在那兒玩。我急中生智，朝他們喊道：“你們老師來(lái)啦!你們老師來(lái)啦!”他們嚇個(gè)半死，慌忙躲到灌木后面，唯恐被老師批評。我趁這會(huì )兒工夫，急忙跑下樓，來(lái)到他們身旁，教育道：“櫻花也是有生命的呀。你們把樹(shù)枝掰下來(lái)，自己倒是玩了個(gè)痛快，有沒(méi)有想過(guò)櫻花會(huì )疼啊。要是人人都像你們這樣，那還能看到嫵媚嬌艷的櫻花嗎？還能打造出美麗無(wú)錫嗎？”孩子們難為情地低下了頭，連連說(shuō)道：“知道了，知道了�！薄拔腋�，我改�！庇械男叩妹婕t耳赤，將手放在了背后，有的頭不自然地動(dòng)著(zhù)，手不住地拉著(zhù)衣角……他們紛紛向我承認了錯誤，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在回想起這件事，讓我感到無(wú)比自豪。因為面對小朋友的不文明行為，我勇于指正批評，這是我的責任；打造美麗無(wú)錫需要大家共同的努力，我付出自己的力量，這也是我的責任。
櫻花樹(shù)下作文500字15
每年春天，學(xué)校的音樂(lè )教室前都會(huì )展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來(lái)觀(guān)看。當然，我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖，其實(shí)是一棵櫻花樹(shù)，對我而言它有著(zhù)不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。
從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習的過(guò)程中，我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò)，其中一位便是學(xué)校的音樂(lè )老師Anita。我最喜歡聽(tīng)她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴音，時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對于蕭邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō)，同時(shí)也感染了我和班上同學(xué)，對蕭邦的音樂(lè )萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經(jīng)獲得無(wú)數的獎狀，經(jīng)常向老師請教的我，不僅是音樂(lè )上的問(wèn)題，或是課業(yè)、生活中的煩惱，老師都會(huì )為我指點(diǎn)迷津，給予我許多寶貴的意見(jiàn)。
不過(guò)，六年級那年的春天，當棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè )教室窗前，老師在課堂上向同學(xué)們宣告，下個(gè)月她就會(huì )離開(kāi)我們，到遙遠的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽(tīng)完之后，臉上掛著(zhù)的全是難過(guò)不舍的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎么都沒(méi)有告訴我呢？
下課后我急忙跑到老師面前詢(xún)問(wèn)，老師告訴我：“其實(shí)老師一直希望能有到國外進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，雖然很舍不得你們，但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習精神是不會(huì )進(jìn)步的�！蔽衣�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了好多祝福老師的話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。
我在教室外的櫻花樹(shù)下祈禱，希望有一天我還能被老師教導，我會(huì )繼續努力的學(xué)習鋼琴，持續不斷的練習，有朝一日，相信我也會(huì )像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂(lè )老師的。
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