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校園里的銀杏樹(shù)作文350字（精選44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園里的銀杏樹(shù)作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 1
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹(shù)木茂盛。不過(guò)，我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹(shù)了。
遠遠望去，銀杏樹(shù)高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。
春天，萬(wàn)物復蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái)，新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機勃勃的景象。
夏天，銀杏樹(shù)不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹(shù)跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng)，遮住了藍藍的天空。同學(xué)們坐在樹(shù)下的椅子上，有的看書(shū)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的做游戲，別提有多開(kāi)心了！
秋天，銀杏樹(shù)搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只金黃色的.蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書(shū)本里，變成了一枚美麗的書(shū)簽。
冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的。你看，樹(shù)媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì )是什么樣子的。
銀杏樹(shù)伴我成長(cháng)，我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 2
在我們學(xué)校有一棵古樹(shù)，這棵古樹(shù)就是銀杏樹(shù)，它春天發(fā)芽、長(cháng)葉，夏天開(kāi)花，秋天結果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹(shù)。說(shuō)它高大，那可一點(diǎn)也不過(guò)分，如果你戴著(zhù)帽子站在樹(shù)下看，你的帽子要掉下來(lái)了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹(shù)蔭下都綽綽有余。要說(shuō)它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說(shuō)它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的樹(shù)。樹(shù)皮呈深褐色的`，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺(jué)就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒(méi)有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說(shuō)它是一顆又靈性的樹(shù)，應該有二百歲了。
我也覺(jué)得它是一棵有靈性的樹(shù)。因為，夏天時(shí)，它知道我們會(huì )熱，所以就用綽綽有余的樹(shù)蔭籠罩著(zhù)我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹(shù)梢會(huì )搖來(lái)?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來(lái)，就站在那曬太陽(yáng)。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 3
在校園里，我們經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事。而我，最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。
走進(jìn)校園，你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)高大壯觀(guān)，而且永不倒下。銀杏樹(shù)下面的主干挺得直直的，站在銀杏大道中間，銀杏樹(shù)就像兩排筆直的`士兵，正在守衛著(zhù)我們的校園。
銀杏樹(shù)的上面還有一些彎曲的枝條，也有一些是筆直的。從遠處看，像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角，一個(gè)個(gè)。一條條，相互交錯著(zhù)。
最引人注目的就是銀杏樹(shù)的葉子。銀杏葉金黃金黃的，在太陽(yáng)的照射下，銀杏葉閃閃發(fā)光，金光燦燦。像掛在樹(shù)上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子，當微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔，好像在呢喃細語(yǔ)。當狂風(fēng)吹起，銀杏葉飄飄散散，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí)，小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。
我一直在想啊想啊，銀杏葉那么黃，是被太陽(yáng)曬黃的？還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢？
我愛(ài)我校園里的銀杏大道！更愛(ài)校園里豐富多彩的校園生活！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 4
在我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，便一直有兩棵銀杏樹(shù)陪伴著(zhù)我。每當下課，我總喜歡在這兩棵樹(shù)下休息。
這是兩棵高大的銀杏樹(shù)，枝干粗壯，枝葉茂盛。其中有一個(gè)是瘦高個(gè)兒，樹(shù)干比另一棵細一圈，但樹(shù)葉茂盛，非常高，筆直筆直的，要仰頭才能看到樹(shù)頂。還有一個(gè)是矮胖子，枝干特別粗壯，枝葉有點(diǎn)稀疏，就是很矮，比另一棵少了一截兒，一比較，真的很像胖子，嘻嘻，有點(diǎn)像我。
春天，銀杏樹(shù)葉子碧綠碧綠的，時(shí)有一群鳥(niǎo)飛到枝頭上合唱，我們便坐在樹(shù)下靜靜的`聽(tīng)著(zhù)；秋天，銀杏樹(shù)枯黃的葉子紛紛掉落，風(fēng)一吹，樹(shù)葉到處飛揚，就像下了一場(chǎng)葉子雨，我們便會(huì )在雨中歡呼著(zhù)奔跑，撿一些漂亮的葉子收藏。
有一次，我還和陸思涵一起研究過(guò)這兩棵樹(shù)呢！我們查了一些資料，想弄清楚到底哪棵是雄樹(shù)，哪棵是雌樹(shù)。我們比較了一下高矮、樹(shù)枝、樹(shù)冠、顏色，終于解開(kāi)了謎團，那個(gè)瘦高個(gè)是雄性的，那個(gè)矮胖子是雌性的，這個(gè)發(fā)現讓我們興奮不已。
這兩棵銀杏樹(shù)陪伴了我4年，在我傷心時(shí)安慰我，在我拿獎時(shí)祝賀我，讓我在它腳下休息，在他腳下玩耍，它們就像是我的知心朋友，我真希望它們能一直陪伴我。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 5
我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。
在校園里，細心的同學(xué)們都會(huì )注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著(zhù)秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結隊的蝴蝶快樂(lè )地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè )。最后，它們好像是專(zhuān)業(yè)的.演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠遠望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著(zhù)松軟的金色地毯，我們精心挑選著(zhù)美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因為你們的美麗，更因為你們看著(zhù)我成長(cháng)，陪伴我前行。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 6
進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排高大挺拔的銀杏樹(shù)，它們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同。
春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出來(lái)嫩綠的葉子，每一片葉子都橡皮那么大，可愛(ài)極了。風(fēng)姐姐吹過(guò)，可愛(ài)的銀杏樹(shù)都在對風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐你好�！睂W(xué)生們下課了，銀杏樹(shù)又在對學(xué)生們說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹诟嬲]我們要好好學(xué)習。
夏天，銀杏樹(shù)都被夏姐姐染綠了，這時(shí)銀杏樹(shù)上的葉子長(cháng)成了一把把綠扇子在風(fēng)中搖擺，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把綠扇子再風(fēng)中翻動(dòng)，聲音清脆響亮。
秋天，銀杏樹(shù)金光閃閃，變成了“金杏樹(shù)”啦！秋風(fēng)一吹，總會(huì )有葉子掉下來(lái)，掉下來(lái)的葉子似乎能把操場(chǎng)覆蓋起來(lái)。課間，學(xué)生們走在鋪滿(mǎn)銀杏樹(shù)葉的操場(chǎng)上，像是走進(jìn)了金色的海洋，美麗極了！
冬天，一場(chǎng)雪后，銀杏樹(shù)銀裝素裹，像是一個(gè)害羞的`美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹(shù)即使只剩下幾片葉子仍顯得那么樸素美麗。
這就是我們校園里的銀杏樹(shù)，這就是一年四季的畫(huà)卷。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 7
人們都說(shuō)：“學(xué)校是學(xué)生們共同的家”，這里也是我們成長(cháng)的地方。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。春天，校園里的樹(shù)木又長(cháng)出了嫩葉，花壇里的花朵也急急忙忙地綻放。郁金香展開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的莖，還頂著(zhù)一個(gè)大花苞，像長(cháng)了一個(gè)大腦袋似的。
夏天，校園里生機勃勃，垂柳依依，操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。教室里書(shū)聲瑯瑯，這時(shí)外面一個(gè)人也沒(méi)有，校園里環(huán)境優(yōu)雅，清香四溢。下課了，同學(xué)們三五成群地走出教室，林蔭小道上大家你追我趕，熱鬧非凡。
我們的校園一年四季景色迷人，不過(guò)我還是最?lèi)?ài)秋天校園里的銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校教學(xué)樓前的花壇中央，它像一位身穿黃金甲的戰士，昂然而立，它看起來(lái)是那樣英姿挺拔。不像周?chē)臈顦?shù)一到秋天就不堪一擊，葉子落了一地，又薄又脆，一點(diǎn)厚度都沒(méi)有，一踩就成碎片。
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的.葉子波瀾起伏。有的葉子還會(huì )從樹(shù)上落下來(lái)，就像一群金色的扇子精靈在空中翩翩起舞，好看極了！我們的衛生區就在這棵樹(shù)的旁邊，秋天，我每周三打掃一次銀杏樹(shù)的落葉。在銀杏樹(shù)下，我躲在樹(shù)蔭里，一邊打掃地上的落葉，一邊用手抓花壇里的碎葉，有銀杏樹(shù)的陪伴，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
依靠著(zhù)金色的銀杏樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到我的臉上，我閉上眼睛，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，眼前是金燦燦的一片，校園里的一切都那么美好。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 8
我的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，不知是不是因為班級位置的原因，我格外喜歡班級門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)很高，我也無(wú)法衡量它究竟有多高。它的枝干與其他樹(shù)木相比終是細了一些，但是它的主干中又分岔著(zhù)許許多多的小樹(shù)枝，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，密密麻麻的，讓人數不過(guò)來(lái)，往近點(diǎn)仔細看的話(huà)，還可以看到銀杏樹(shù)上有許多小孔子，同時(shí)，也有一些曲折的.紋路順著(zhù)樹(shù)往上蔓延著(zhù)。
在春天，銀杏樹(shù)才到了剛剛抽枝、長(cháng)葉的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)鮮嫩的芽?jì)罕闫炔患按挠靡还商貏e的鉆勁使勁的往外伸；在蓬勃的夏日，銀杏樹(shù)的葉子越發(fā)茂盛，遠遠望去，有一種層層疊疊的美。
然而銀杏樹(shù)最美的樣子，卻是在秋天。初秋之時(shí)，葉子悄悄地染黃了整棵銀杏樹(shù)，淡淡的綠色早已在漫長(cháng)的時(shí)間中散去。遙遙望去，是那么的美，美得有些不真實(shí)。忽如其來(lái)的一陣風(fēng)，吹得金黃色的葉子颯颯作響。
我偶有心情不愉快時(shí)，也會(huì )去看看這棵銀杏樹(shù)。郁悶的心情便會(huì )一掃而散。它的葉子隨著(zhù)秋天的旋律慢慢搖蕩，隨著(zhù)秋天的到來(lái)慢慢掉落。在葉子掉落的一剎那，它用最后的生命詮釋了一場(chǎng)舞蹈后，如同斷翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交織成一張絢爛的畫(huà)卷。我雖感嘆落葉存在的短暫，但我能做的，只是記住這一瞬間的美好。
一年又一年。校園里那棵銀杏樹(shù)陪伴我著(zhù)長(cháng)大。它會(huì )在我記憶的最深處，盛開(kāi)成最美的樣子。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 9
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片泛黃的銀杏樹(shù)葉。每當這時(shí)，我都撿起一片夾在書(shū)里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，矗立著(zhù)幾棵銀杏樹(shù)，他們已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，分享著(zhù)我的快樂(lè )與憂(yōu)愁。
春天，它長(cháng)出了嫩綠嫩綠的新葉，那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹(shù)葉非常茂盛，為我們遮陽(yáng)蔽日。在這校園清涼的一隅，是我們體育課上最?lèi)?ài)去的地方。秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉好像一群蝴蝶從樹(shù)上翩翩起舞，紛紛飛落下來(lái)。冬天，銀杏樹(shù)只剩下那光禿禿的樹(shù)干和開(kāi)裂的.“皮膚”，它們依然筆直地站在那里，對抗著(zhù)風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹(shù)，是因為每年，當我們被評到三好生時(shí)，陸老師都會(huì )讓我們站在銀杏樹(shù)下拍照，一年又一年，我與銀杏樹(shù)留下了一張又一張的合影，是它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)與進(jìn)步。每當我有學(xué)習上有煩心事的時(shí)候，我都會(huì )一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹(shù)下。我會(huì )把我的煩心事傾訴給銀杏樹(shù)聽(tīng)，我依靠在樹(shù)干上，這時(shí)銀杏樹(shù)就好像對我說(shuō)；“江柃樂(lè )，相信自己，你一直都很棒！”這時(shí)，我又有了學(xué)習的動(dòng)力，讓我繼續努力下去。
謝謝你，校園里的銀杏樹(shù)，是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 10
我們的校園里有幾棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，它們四季形態(tài)各異，送走了一批又一批的學(xué)生，是貨真價(jià)實(shí)的“老壽星”。
春天，萬(wàn)物復蘇，銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧。一片片可愛(ài)的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。
夏天，銀杏樹(shù)葉漸漸多了起來(lái)，一片片綠油油的`銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。遠遠望去，銀杏樹(shù)仿佛是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風(fēng)鈴般清脆。
秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風(fēng)掠過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對于這個(gè)時(shí)節的銀杏葉，郭沫若先生的描寫(xiě)尤為傳神：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì )飛出滿(mǎn)園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹(shù)是如此之美，可男生們卻沒(méi)有這個(gè)閑情逸致去欣賞這風(fēng)景，他們正忙著(zhù)打“銀杏仗”呢。一個(gè)個(gè)銀杏團飛來(lái)飛去，使得人眼花繚亂，估計不出一會(huì )兒，校園里又會(huì )多出幾棵“小銀杏樹(shù)”。
冬天，銀杏樹(shù)上最后的一片葉子也在凌冽的北風(fēng)中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹(shù)，正暗暗地儲存著(zhù)養料，為來(lái)年的春天做著(zhù)準備。
校園里的銀杏樹(shù)，陪我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，愿它永遠那么生機勃勃！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 11
校園里有許多銀杏樹(shù)，我很喜愛(ài)它們。而在它們之中，我最喜歡的，就是我們教室門(mén)前的那棵。
這棵銀杏樹(shù)高高的，比三層樓房還要高。也很美，亞麻色的枝干紋路清晰，一看，就是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)。
整棵樹(shù)，最惹人喜愛(ài)的，便是它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子。葉子是扇形的，一個(gè)季節，一個(gè)樣子。春天，葉子剛剛萌芽，新綠新綠；夏天，正值葉子最茂盛的'時(shí)候，蔥綠蔥綠，令人賞心悅目；秋天，葉子變得金黃，掉了一地，走過(guò)去，時(shí)不時(shí)有一兩片掉到你頭上；冬天，葉子掉光了，只能偶爾在瓷磚的縫隙，看見(jiàn)幾片發(fā)棕的葉子。
秋天，我與小伙伴最喜歡做的，便是蹲在銀杏樹(shù)下，拾起那滿(mǎn)地的葉子，從小到大，從里到外，一片一片地卷成金燦燦的“玫瑰花”。而那些調皮的男孩子，不時(shí)抓起一大捧葉子來(lái)“偷襲”我們一下。當葉子從半空掉落，落在我身上的時(shí)候，我往往會(huì )閉上眼，默默地享受著(zhù)這清新的洗禮。
當我和小伙伴鬧絕交的時(shí)候，我便會(huì )躺在樹(shù)下的木質(zhì)圓盤(pán)上，看在藍天的映襯下，銀杏樹(shù)那富有層次感的樹(shù)枝。當心情變好了，再拾起掉落的一片葉子，寫(xiě)一封道歉信給小伙伴。馬上，我們又會(huì )和好如初。
一日一日，都是如此。在銀杏樹(shù)的陪伴下，我度過(guò)很多歡樂(lè )的時(shí)光。
校園的銀杏樹(shù)啊，你就像我的一個(gè)知心大伙伴，我永遠愛(ài)你！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 12
我的學(xué)校叫“英才”，里面的風(fēng)景可美了！不信，你就跟著(zhù)我去瞧瞧吧！
一進(jìn)校門(mén)，就可以看到十棵高大的銀杏樹(shù)，從遠處看，就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)干細細的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，就像結了滿(mǎn)樹(shù)的金子一樣。別看銀杏樹(shù)站在那兒挺威武的，一動(dòng)不動(dòng)，可是只要微風(fēng)輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會(huì )隨風(fēng)飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們在微風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。
學(xué)校的銀杏樹(shù)都種在方方的花壇里，周?chē)胖?zhù)一盆盆可愛(ài)的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主，緊緊地依偎著(zhù)高大的`銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)就像威武的騎士一樣，守護著(zhù)這群可愛(ài)的小公主。
瞧，銀杏樹(shù)多威武呀！有了銀杏樹(shù)的守護，我們的校園會(huì )變得更加美麗。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 13
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)生機的大花園，有枝干遒勁的松樹(shù)，有潔白如玉的瓊花，有美麗可愛(ài)的紫藤花……而我最喜歡那飽經(jīng)風(fēng)霜的百年銀杏樹(shù)。
暮春四月，銀杏樹(shù)上的花已逐漸凋落。這時(shí)，有的葉子才冒出嫩芽，但更多的'葉子卻已長(cháng)成綠色的“小扇子”了。這些“小扇子”好像在說(shuō)：“小朋友們，到了夏天我會(huì )帶給你們清涼的�！�
果然，驕陽(yáng)似火的夏天，銀杏樹(shù)變成了一把綠油油的“遮陽(yáng)傘”，樹(shù)陰下不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，銀杏樹(shù)迎來(lái)了它最美麗的季節。樹(shù)干上掛滿(mǎn)了金色的葉子，像一個(gè)穿著(zhù)黃金鎧甲的騎士守護著(zhù)校園。葉子落了下來(lái)，同學(xué)們一起去撿樹(shù)葉。他們有的把銀杏樹(shù)葉制作成書(shū)簽，有的做成一幅樹(shù)葉畫(huà)，還有的把葉子扎成一束花……
冬天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上的葉子都已回歸大地媽媽的懷抱。望著(zhù)那光禿禿的樹(shù)干，我不禁想：這百年銀杏樹(shù)定能再次戰勝?lài)篮�，�?lái)年的春天重新長(cháng)出更加肥美的葉子。
我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)，更愛(ài)我們美麗多姿的校園。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 14
我們學(xué)校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹(shù)，我要介紹的就是這棵銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)有多大了，我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，這棵樹(shù)就早已扎根在此。
春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出了新鮮的嫩葉來(lái)，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書(shū)簽。
夏末，銀杏樹(shù)長(cháng)出了許多銀杏果，有時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)底下玩，偶爾有一兩顆果子落下來(lái)，大家爭著(zhù)去撿，有的`放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的皮有點(diǎn)臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。
秋天，銀杏樹(shù)落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的裸裸的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀杏果，讓人垂涎三尺。
冬天，當銀裝素裹之時(shí)，銀杏樹(shù)那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。
一年四季，銀杏樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，卻仍然挺立在那里。��！銀杏樹(shù)，我敬佩你！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 15
我的學(xué)校是幸福街小學(xué)，它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里，校園里每天都書(shū)聲朗朗、歡聲笑語(yǔ)，是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方。
我們的校園里有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、柿子樹(shù)、丁香花等。其中，我最?lèi)?ài)學(xué)校的銀杏樹(shù)。
每當春回大地的時(shí)候，銀杏樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的，像點(diǎn)點(diǎn)翡翠，晶瑩剔透，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè )地歌唱，好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來(lái)了，銀杏樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了，就去樹(shù)下乘涼，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們到我的樹(shù)下休息�！�
每當鮮果飄香的秋天來(lái)臨時(shí)，銀杏樹(shù)的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹(shù)也結果了，一開(kāi)始是青色的，慢慢的，就變成白色的'了。據說(shuō)銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹(shù)，為的就是推廣它的藥用價(jià)值，造福人類(lèi)。
冬天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹(shù)就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí)，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
銀杏樹(shù)，明年春天我們再見(jiàn)!
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 16
校園兩旁的道路上，有兩排銀杏樹(shù)，它們長(cháng)得很高，就像一個(gè)個(gè)衛兵，排成整齊的兩排，時(shí)刻保衛著(zhù)我們的安全。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯，樹(shù)枝四面八方地舒展開(kāi)，深褐色的樹(shù)干摸上去很粗糙，枝葉橫七豎八的交錯著(zhù)。
銀杏葉非常茂盛，就像許多小朋友們擠在一起，快活地聊著(zhù)天。葉子們均勻地鋪在樹(shù)枝上，多的數不清，從下往上看，好像一把大大的黃綠傘。撿起一片葉子仔細瞧，好像一把小扇子，中間有缺口的，猶如一條魚(yú)尾掛在樹(shù)上。葉子邊緣有一層波浪，好像鋸齒一樣，而且它們的顏色也不一樣：有的是綠色的.，有的只有葉間泛黃，有的是棕色的，像被火燒焦了一樣，有的已經(jīng)裹上了一件“大衣”，金黃金黃的，不再穿以前夏天那件“綠短袖”了。銀杏葉的果子也有很大的變化，那夏天綠色的果子不見(jiàn)蹤影，變成了一個(gè)個(gè)皺皺的、白白的果子，這種果子沒(méi)什么味道，但如果踩碎了，臭味老遠就能聞到。
走到二樓看看銀杏樹(shù)，茂密的枝葉頓時(shí)擋住了我們的視線(xiàn)，好像在空中給道路鋪上了一層毯子。
一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉們便跳起了舞，左動(dòng)動(dòng)，右扭扭，可愉快了！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 17
有的人喜歡校園的大操場(chǎng)，那是我們自由活動(dòng)，嬉戲、玩樂(lè )的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習知識的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)的銀杏樹(shù)。
春天，小鳥(niǎo)在高大的銀杏樹(shù)上唱歌，小草迫不及待地探出頭來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌！銀杏樹(shù)才長(cháng)出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的.葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來(lái)，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。
夏天，銀杏樹(shù)的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。
秋天，銀杏樹(shù)長(cháng)出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來(lái)的樹(shù)葉，撿起來(lái)夾在書(shū)里，永遠留住了這個(gè)美麗的秋天。
冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹(shù)光禿禿的，雪變成了它的新樹(shù)葉。小朋友們怕樹(shù)太無(wú)聊，貼心地在樹(shù)旁堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，讓銀杏樹(shù)不再孤單。
校園銀杏樹(shù)的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠留住這美麗的畫(huà)面！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 18
在我們的文源廣場(chǎng)上，有好幾棵銀杏樹(shù)。我仔細數了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒(méi)有落下來(lái)，有些葉子還是青青綠綠的呢！
今天，陽(yáng)光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺(jué)得自己頭上的汗也出來(lái)了。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，仔細地觀(guān)察銀杏樹(shù)。我最喜歡右邊的.一棵銀杏樹(shù)，它的葉子是金黃金黃的，在藍天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子飄飄揚揚地落了下來(lái)�！鞍�！”真美��！大家一同感慨到。我的目光隨著(zhù)葉子移動(dòng)，它們有的落到了其它的樹(shù)上，有的落到了樹(shù)叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹(shù)的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現在這些葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會(huì )回來(lái)的！
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過(guò)，比繩子細多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開(kāi)來(lái)的。我還發(fā)現，在陽(yáng)光底下，銀杏葉的中間會(huì )有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書(shū)中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書(shū)里。
我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)，我愛(ài)大自然的一草一木！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 19
今天，天高云淡，熊老師帶我們去校園觀(guān)察銀杏樹(shù)，我興奮極了！
遠遠看去，銀杏樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著(zhù)“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細看，銀杏樹(shù)像一位忠心耿耿的戰士，筆直地站在那里，保衛著(zhù)我們的校園。它的`枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹(shù)打扮得花枝招展，有的像魚(yú)尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說(shuō)悄悄話(huà)。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺(jué)；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。
突然，一顆銀杏果像調皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開(kāi)，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著(zhù)一件事情。
銀杏樹(shù)真美��！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹(shù)，沐浴著(zhù)秋天的陽(yáng)光，盡情地歌唱著(zhù)，舞蹈著(zhù)……
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 20
我的學(xué)�！嘛L(fēng)小學(xué)，已有百年的悠久歷史了。校園里最引人注目的要數矗立在花壇旁的兩棵銀杏樹(shù)了。
這兩棵銀杏樹(shù)在學(xué)校創(chuàng )辦那一年就栽種了，現在也稱(chēng)得上是“百年老樹(shù)”。他們高大挺拔，直插云霄。樹(shù)干很粗，要兩三個(gè)人手拉著(zhù)手合抱。樹(shù)冠像一把碩大無(wú)比的傘，樹(shù)枝相互交錯。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，灑向大地。銀杏樹(shù)又稱(chēng)“夫妻樹(shù)”，因為銀杏樹(shù)也有性別之分。銀杏樹(shù)是成雙成對的，公的銀杏樹(shù)枝繁葉茂，可不長(cháng)果子。而母的銀杏樹(shù)一到秋天就會(huì )長(cháng)果子。這銀杏樹(shù)不僅是世界上最古老的樹(shù)種，而且還是活化石。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的'像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉，撿起幾片瞧瞧，顏色有的綠，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，還有的是黃色的。有的樹(shù)葉很大，有手掌那么大，有的樹(shù)葉很小，只有指甲那么大。形狀都像一把把小扇子。
抬頭望去，樹(shù)上碩果累累。有的像鵪鶉蛋，有的像葡萄，有的像小球。乳黃色的，可真漂亮！據說(shuō)這種果子還是一種營(yíng)養補品。
我愛(ài)那銀杏樹(shù)，但我更愛(ài)我的校園。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 21
曙光初照，鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著(zhù)歡快的歌，白云飄來(lái)飄去，遠看像一時(shí)團棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺(jué)來(lái)到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹(shù)。
只見(jiàn)，銀杏樹(shù)干粗壯無(wú)比，十人抱樹(shù)才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹(shù)皮十分粗糙，似乎滿(mǎn)載著(zhù)歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹(shù)枝縱橫交錯，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹(shù)枝上，綴滿(mǎn)了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，銀杏葉沙沙作響，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
幾片葉子在風(fēng)中展現優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著(zhù)空中芭蕾。仔細地聞一聞，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的古木味兒。遠看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……
在銀杏樹(shù)偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的昂起頭，似與銀杏樹(shù)談話(huà)，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開(kāi)新奇的小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的.小孩子。
��！我喜歡這擁有著(zhù)百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛(ài)的月季花，和綠油油的小草，但更愛(ài)這美麗的校園。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 22
在校園里有很多很多美麗的東西，有人喜歡百花爭艷的花壇，因為它非常美麗；有人喜歡綠油油的草坪，因為可以在上面玩耍；有人喜歡寬寬的操場(chǎng)，因為可以在那里活動(dòng)；而我卻喜歡金燦燦的銀杏樹(shù)，因為它四季如畫(huà)。
銀杏樹(shù)的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹(shù)在那里站著(zhù)，遠遠看去像一群群士兵一樣排列著(zhù)，精神抖擻。士兵們都穿著(zhù)金黃金黃的衣服，可漂亮了呢！當一陣微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉慢慢地飄了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
春天，銀杏樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，當一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，銀杏樹(shù)葉慢慢的飄落，我隨手在地上撿起一片，就能幫我扇風(fēng)了。夏天，銀杏樹(shù)葉碧綠碧綠的.，當太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，你在那樹(shù)蔭下坐著(zhù)，就會(huì )覺(jué)得銀杏樹(shù)像一把綠色的大傘。秋天，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。冬天，銀杏樹(shù)葉都枯萎了，一點(diǎn)都不好看。于是，冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法，心想：要不我就下一場(chǎng)大雪，讓銀杏樹(shù)變得雪白雪白的，肯定很漂亮，于是，冬阿姨就這么做了，結果，銀杏樹(shù)真的很漂亮，像穿了一件件雪白的棉襖一樣。
原來(lái)，銀杏樹(shù)葉一年四季都那么美麗��！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 23
進(jìn)了校園，操場(chǎng)兩邊整齊地排列著(zhù)一顆顆高大、茂密的銀杏樹(shù)。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著(zhù)我度過(guò)在校園里的美好時(shí)光。
春天，銀杏樹(shù)的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實(shí)的.葉子急不可耐地長(cháng)了出來(lái)，就像一把把“小綠傘”。在細雨蒙蒙的時(shí)候，我們像平常一樣，在樹(shù)下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹(shù)，用你那茂密的枝葉遮擋著(zhù)暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹(shù)就像天然的空調，涼爽的樹(shù)蔭，為我們驅走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹(shù)上紛紛落了下來(lái)，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來(lái)為我們翩翩起舞，學(xué)習的疲勞不知不覺(jué)地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹(shù)挺拔的枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓練有素的衛兵默默地守衛在校園里，保護我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹(shù)，你將伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
我愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 24
我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著(zhù)氣溫的升高，葉子的`顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)伴隨著(zhù)寒風(fēng)落了下來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有“植物活化石”之稱(chēng)。它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，去干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強，耐污染能力高，壽齡綿長(cháng)。它以其蒼勁的體魄，獨特的性格，清高的觀(guān)賞價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫用價(jià)值;銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，還可以當書(shū)簽呢!可以說(shuō)：銀杏樹(shù)渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護樹(shù)木，人人有責!
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 25
校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復蘇。銀杏樹(shù)綻出綠芽，表示新生命的開(kāi)始。疲憊的小燕子從南方歸來(lái)，在銀杏樹(shù)上繁殖、做窩休息。銀杏樹(shù)可高興了，對他們說(shuō)：“我這里很高、很安全，你們放心住吧�！�
夏天，銀杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茂盛、有生機的葉子，小朋友在銀杏樹(shù)下喝水、聊天、玩游戲，多么開(kāi)心！小朋友從樹(shù)上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹(shù)，飛向了南方。
冬天的銀杏樹(shù)會(huì )變成什么樣子呢？它會(huì )做哪些事呢？我們去看看吧。
冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來(lái)了。風(fēng)爺爺覺(jué)得銀杏樹(shù)太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹(shù)還是像士兵一樣筆直地站著(zhù)。雪下了起來(lái)，銀杏樹(shù)像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹(shù)保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂(lè )��！留在銀杏樹(shù)上的雪融化了，葉子的使命完成了，掉落下來(lái)……。
校園的.銀杏樹(shù)真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫(huà)卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 26
在學(xué)校的角落里，種著(zhù)8、9棵銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)我一個(gè)人差不多能抱住，在每個(gè)銀杏樹(shù)下都有一個(gè)圍繞銀杏樹(shù)的椅子，可以在下面休息。
春天的銀杏樹(shù)，葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，樹(shù)光禿禿的。春姑娘來(lái)了，把還在沉睡的銀杏樹(shù)叫醒了，長(cháng)出了翠綠的葉子，就像睜開(kāi)眼睛一樣。
夏天的銀杏樹(shù)，葉子以經(jīng)長(cháng)得茂茂盛盛的了，像一把把綠色的太陽(yáng)傘。我們在玩累的時(shí)候，在綠色的太陽(yáng)傘里遮陽(yáng)休息，非常涼爽。同時(shí)，還有知了在銀杏樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天的銀杏樹(shù)，葉子漸漸的變黃了，在葉子邊上長(cháng)出來(lái)了圓圓的白果。一個(gè)個(gè)圓圓的白果像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子跳起了舞蹈，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣。
冬天的.銀杏樹(shù)，不像春天那么翠綠，不像夏天那么碧綠，不像秋天那么金黃，但它確像極了一個(gè)安靜的小孩，一動(dòng)不動(dòng)的現在那里一聲不吭，好像在那里等待著(zhù)雪花的消息。雪花終于來(lái)了，落在它的頭上，身上，就像給它穿了一件白色的衣服。
四季的銀杏樹(shù)多么美麗呀。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 27
學(xué)校門(mén)口不多不少正好有20棵銀杏樹(shù)。
從遠處看，數不清的葉子長(cháng)在樹(shù)上，綠油油的，像一幅活的油畫(huà)，又像一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)學(xué)校。
近看，銀杏的主干凹凸不平，非常粗糙，又粗又硬，一副不怕風(fēng)雨的樣子。枝條很多，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，那是葉子生長(cháng)的地方，枝條有的向下，有的向上，有的向前，密密麻麻的，很容易交叉。
葉子有綠色的，有黃色的，像一把把扇子。綠色的葉子看起來(lái)非常水潤，黃色的葉子卻很干燥，還有棕色的，可是一碰就碎。
每一棵樹(shù)看起來(lái)都長(cháng)得差不多，但有一棵好像留了寸頭，只有一條枝上長(cháng)了葉子，看上去光禿禿的。
今天一看，校門(mén)口的那20棵銀杏樹(shù)，變化真大呀!遠看，有的葉子發(fā)黃了，有的枝禿了，那棵寸頭的已經(jīng)沒(méi)有了。地上有好多黃葉子，風(fēng)一吹，葉子們跳起舞來(lái)，像一只只小蝴蝶。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙沙”地唱起歌，有的'很淘氣，離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)断虼蟮匕职值膽驯�，像給大地蓋上了一床金黃的被子。
校門(mén)口的銀杏樹(shù)是我在這里的新朋友，我喜歡默默地關(guān)注著(zhù)它們。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 28
校園里有兩棵銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)在那生長(cháng)了幾年了。
這兩棵銀杏樹(shù)有很多不一樣的地方，生長(cháng)位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽(yáng)光，長(cháng)得沒(méi)那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現在，一棵是淡綠的，另外一個(gè)是翠綠的，今天我仔細地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了？秋雨來(lái)給銀杏樹(shù)洗了一個(gè)澡，秋風(fēng)來(lái)給它們當吹風(fēng)機，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹(shù)的樹(shù)干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹(shù)干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時(shí)期的顏色也是不一樣的`。葉子從外面一圈開(kāi)始慢慢地變黃，反面摸起來(lái)是凹凸不平的，但是，正面摸起來(lái)很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形�，F在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個(gè)可愛(ài)的小愛(ài)心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風(fēng)是一個(gè)調皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們去漫天飛舞。
銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 29
秋天，校園里的一處美景叫人多么沉醉，那就是——銀杏樹(shù)。
喲！在校園的一處小花園，一棵棵高大的銀杏樹(shù)就像那威武的戰士，筆直筆直地站立著(zhù)。銀杏樹(shù)上最美的亮點(diǎn)，那當然就是令人沉醉的銀杏葉。秋天剛來(lái)到時(shí)，銀杏葉幾乎全是綠色的，只有邊上一圈是黃色的，樹(shù)上的銀杏葉也是密密麻麻。到了深秋，銀杏葉可是有了大變化呀！每一片葉子都變成金黃色的了，就像一只只蝴蝶，停在樹(shù)枝上，風(fēng)一吹，金光閃閃的蝴蝶也就翩翩起舞了。紛紛落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽送上一層金棉被。這樣的一處美景，怎不叫人沉醉！
銀杏樹(shù)的樹(shù)枝也是很有趣的，它們都東張西望的，對校園的每一處都充滿(mǎn)了好奇。這邊在上語(yǔ)文課，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，它們仿佛也陶醉其中。這邊在上數學(xué)課，看著(zhù)同學(xué)們思考著(zhù)一道道數學(xué)難題，它們仿佛也在認真期盼老師的講解。這邊在上美術(shù)課，欣賞到同學(xué)們一幅幅漂亮的'畫(huà)作，它們仿佛也想動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)呢。我看，銀杏樹(shù)枝還是最喜歡同學(xué)們的舞蹈課了，只見(jiàn)它們都學(xué)得有模有樣，在秋風(fēng)的陪伴下，正手舞足蹈地展現自己優(yōu)美的舞姿呢！
一棵棵銀杏樹(shù)就如同一幅幅美麗的畫(huà)卷，給校園增添了不少美！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 30
在我們學(xué)校種植著(zhù)許多高大的銀杏樹(shù)。
銀杏是著(zhù)名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹(shù)。能活上上百年，我國人民歷來(lái)尊崇銀杏為“神樹(shù)”“圣樹(shù)”。
銀杏樹(shù)體高大，是落葉大喬木，高達40米，胸徑可達4米。氣勢雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀(guān)，季相分明且有特色。春暖花開(kāi)的季節，他細葉嫩綠，樹(shù)葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開(kāi)的折扇，走在樹(shù)下，清風(fēng)徐來(lái)，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的'樹(shù)葉，宛如鋪開(kāi)一條金色的地毯；冬季枝椏堅挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹(shù)的葉子，有細長(cháng)的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來(lái)，微風(fēng)一吹，像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣在相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。
銀杏樹(shù)葉是一種很好的中藥，銀杏樹(shù)葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò )功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹(shù)，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 31
在我們的校園里，有很多迷人的風(fēng)景線(xiàn)。但我最喜歡校園里那一棵古老的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)像老人一樣矗立在校園的后門(mén)旁邊。它不僅很高，而且還很粗呢！說(shuō)它高，是因為它有四層樓房那么高；說(shuō)它粗，是因為它要八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)。銀杏樹(shù)的枝葉不是很多，葉子像小扇子一樣，但風(fēng)度不是很大。
春天，銀杏樹(shù)上的葉子長(cháng)出來(lái)了，像一只只綠色的、美麗的蝴蝶停在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)。
夏天，銀杏樹(shù)上的葉子長(cháng)得很儂密了，銀杏樹(shù)成了一把美麗的大傘，為我們擋太陽(yáng)，讓我們乘涼。
秋天，銀杏樹(shù)上的`葉子變黃了，結出了白色的果子。大家都在找那些果子，還有一些男生，拿果子做成臭水，給女生聞，女生火冒三丈，可是銀杏樹(shù)爺爺還在一旁哈哈大笑呢！
冬天，那些銀杏葉掉個(gè)不停，像一只只蝴蝶飄下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，銀杏樹(shù)上的葉子差不多掉光了，我們就撿一些地上的銀杏葉做標本。
還有的時(shí)候，我和我的伙伴們會(huì )總是去銀杏樹(shù)爺爺那里、讀書(shū)、背書(shū)、嬉鬧、做游戲、寫(xiě)作業(yè)……銀杏樹(shù)爺爺給我們帶來(lái)了方便，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園的那些風(fēng)景，但我更愛(ài)那棵昂然挺立的銀杏樹(shù)爺爺！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 32
在我們的小學(xué)校園里，有一片美麗的銀杏林。
春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出嫩綠的小葉子。春姑娘把一整個(gè)冬天都在呼呼大睡的銀杏樹(shù)喚醒了，并告訴它，春天來(lái)了！小葉子們吸吮著(zhù)樹(shù)媽媽給自己的營(yíng)養，幸福地生長(cháng)著(zhù)。
夏天，銀杏樹(shù)的葉子長(cháng)大了，變成綠油油的。中午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，仿佛萬(wàn)物都要被它烤焦了�？摄y杏葉卻越長(cháng)越旺盛。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子被秋阿姨涂成金色的了。銀杏葉最終在一陣秋風(fēng)下，緩緩飄下來(lái)。它在和樹(shù)媽媽做最后的告別。樹(shù)媽媽結出黃黃的白果，那白果是它孕育的生命。南去的鳥(niǎo)兒告訴早已落下的銀杏葉，明年春天你會(huì )再次成為一片葉子。
冬天，冬爺爺拿著(zhù)一把白色油漆的大刷子，把整個(gè)世界都涂成白色。銀杏樹(shù)上積滿(mǎn)了一層厚厚的.白雪，把樹(shù)枝壓彎了腰�？摄y杏樹(shù)媽媽仍然挺拔著(zhù)不屈的身軀屹立著(zhù)。
銀杏樹(shù)媽媽就這樣見(jiàn)證了春、夏、秋、冬一年四季的變化，仿佛時(shí)刻提醒著(zhù)我們每位學(xué)子：時(shí)不我待，只爭朝夕。美麗的銀杏樹(shù)陪伴著(zhù)我們每一位學(xué)子一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，我愛(ài)銀杏樹(shù)，我更愛(ài)我們美麗的校園！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 33
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我們一窩蜂沖出教室，來(lái)到走廊上完成老師給我們留的觀(guān)察作業(yè)——觀(guān)察銀杏樹(shù)。沒(méi)錯，就是這棵陪伴了我們三年的銀杏樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復蘇，窗外的銀杏樹(shù)顯得格外生機勃勃。這讓我十分興奮，因為我又和這位老朋友見(jiàn)面了，這已經(jīng)是第三次見(jiàn)面啦！但是，我心里又有了一絲擔憂(yōu)，它已經(jīng)有五層樓那么高了，難道不怕被大風(fēng)吹彎嗎？再仔細一看，哦！原來(lái)有樹(shù)干叔叔保護著(zhù)它呢。喲，葉子也有小朋友的手掌那么大了，這可是觀(guān)賞老朋友的最佳時(shí)間呀！
夏天，烈日炎炎，老朋友在雨姑娘滋潤下，在太陽(yáng)公公照耀下已經(jīng)長(cháng)得非常健壯，這讓我欣喜萬(wàn)分。再近些，只見(jiàn)葉子已經(jīng)綠得翡翠，在陽(yáng)光的照耀下綠得越發(fā)耀眼，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，吸引著(zhù)大家的眼球，給同學(xué)和老師們帶來(lái)陣陣清涼，老朋友就像一位老爺爺一樣守護著(zhù)我們。
秋天，果實(shí)累累，老朋友的葉片中間結滿(mǎn)了招人喜歡的銀杏果。有些熟透了，風(fēng)一吹就掉了下來(lái)，我們趁著(zhù)下課的時(shí)間，撿些回家，處理干凈外皮，露出了奶白色的`白果，放在微波爐里轉上一會(huì )兒，軟糯的白果仁成了我的一道美味零食。
這就是我的老朋友——校園里的銀杏樹(shù)，要是你也好奇，就來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 34
秋風(fēng)習習，瓜果飄香，在校園的樂(lè )善園中間有兩棵筆直的銀杏樹(shù)，他們就像兩兄弟，一位立在了樂(lè )善園的左邊，一位立在右邊。他們兩個(gè)就像哨兵，拿著(zhù)槍?zhuān)Ｗo著(zhù)我們的校園。
在夏天，銀杏樹(shù)的枝頭上，是綠油油的“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”就是像扇子一樣的銀杏葉，這些銀杏葉在細細的枝頭上成長(cháng)，到了秋天，那些像“小仙女”似的銀杏葉在秋雨中洗完澡后，把自己綠油油的小裙子縫上了黃色的花邊邊。她們穿上自己做的'小裙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得她們瑟瑟發(fā)抖。但她們現在還不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)齻儼炎约豪w細、苗條、柔弱的身體彎下去，緊緊抱著(zhù)她們的媽媽?zhuān)褪遣豢纤墒�。但是有一些調皮的小朋友硬要把她們摘下來(lái)，就在被摘下來(lái)的那一刻，她們仿佛在說(shuō)：“不要，我不要離開(kāi)媽媽?zhuān) ?/p>
銀杏樹(shù)的枝條就像一根根小木棒一樣，當她們看到自己的好朋友銀杏“小仙女”都走了以后，痛哭了八天，可當她們都安靜下來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)咔嚓一聲，自己落入了一只手中，就什么也不知道了。
校園里的銀杏樹(shù)真好看呀，以后我一定天天去觀(guān)察。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 35
我們的校園里有各種各樣的樹(shù)，千條萬(wàn)條的柔柳，高大挺拔的楊樹(shù)，小巧玲瓏的山楂樹(shù)。但我最喜歡的就數銀杏樹(shù)了。
它的樹(shù)干是深棕色的，雨過(guò)天晴，我經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)，總有一股清香的味道撲鼻而來(lái)。它的樹(shù)干在銀杏樹(shù)中算是細的了，不過(guò)它那苗條的身材，我很喜歡。每到冬天，風(fēng)哥哥總會(huì )幫它剃頭，雪姐姐又會(huì )給它戴上一頂棉帽。
銀杏葉非常美麗，它就像一把縮小的扇子，扇哪扇哪……每到秋天，銀杏葉都像一只只金黃的'、美麗的蝴蝶飛下來(lái)。而地上，就像鋪上了一層金黃金黃的地毯，一直鋪滿(mǎn)整個(gè)校園。它還會(huì )演奏交響曲呢！沙沙沙——沙沙——沙，每當這聲音響起，樹(shù)枝不搖了；鳥(niǎo)兒不搖動(dòng)翅膀了，差點(diǎn)從天上掉下來(lái)；車(chē)也不愿挪動(dòng)步子了；連正在讀書(shū)的小朋友也陶醉了……
秋天，銀杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了銀杏果。那可是名貴藥材，它的表面是橙色的，圓圓的，就像是嬰兒的小臉蛋。它摸起來(lái)比較光滑，但我必須提醒你，如果別人讓你吃銀杏果，你可千萬(wàn)不可以吃，因為它的味道可不怎么樣，有一次，我吃了一個(gè)銀杏果，呸呸呸，臭死我了。
校園里的銀杏樹(shù)啊，我最喜歡你！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 36
我的校園里有一棵美麗的銀杏樹(shù)，它挺立在學(xué)校的花壇中間。
這棵銀杏樹(shù)既不四季常青，也不高聳入云。相反，它很平常且不起眼�？墒�，正如人們所說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)，它的美恰恰就在于它的平常。
它跟花壇里的其他植物比起來(lái)，真是差太多了。它沒(méi)有桃花那迷人的香氣，能勾住同學(xué)們的'腳；它沒(méi)有龍爪槐那般威武，有著(zhù)令人望而生畏的樹(shù)枝；它更沒(méi)有雪松那樣的四季常青，高聳入云。它有的，只是那一片純凈的綠色和一片片扇形的小葉子，給人一種樸實(shí)寧靜的感覺(jué)。
到了秋季，桃花謝了，龍爪槐變成了“光頭”。銀杏樹(shù)卻綻放出屬于它自己獨特的美麗：滿(mǎn)樹(shù)金黃的秋葉——那一把把“小扇子”顯得格外醒目。風(fēng)一吹，許多“扇子”便飛舞起來(lái)，最后慢慢地落到了地上，鋪成一塊塊金黃的地毯，真是美不勝收��！此時(shí)，別的植物頓時(shí)都黯然失色了，仿佛是為了裝點(diǎn)它而存在。
桃花雖然有濃郁的香氣，可卻不及銀杏樹(shù)的樸實(shí)；龍爪槐雖然有威武的外表，卻敗給了銀杏樹(shù)的不起眼。銀杏樹(shù)的平凡，恰恰是它的不平凡！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 37
校園里，有六棵樹(shù)是我最?lèi)?ài)的。這是六棵銀杏樹(shù)。
我想這些銀杏樹(shù)一定打建校以來(lái)，就一直挺立在這兒了，因為，它們真是太高大了，簡(jiǎn)直和三層樓一樣高！
六棵銀杏，分別站在三幢教學(xué)樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹(shù)來(lái)，它們仿佛纖細高挑的女子，一副弱不禁風(fēng)的模樣�？墒撬鼈兊母悄敲从袆�，狂風(fēng)不能撼動(dòng)它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅強的`銀杏樹(shù)！
春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著(zhù)力量，等待夏日盛宴的到來(lái)。你不知道這盛宴有多壯觀(guān)！濃濃的碧綠，大團大團的，那是無(wú)法形容的美！而冬日，光禿禿的銀杏樹(shù)也別有一番姿態(tài)。
但我最喜歡的，是秋日的銀杏。葉片金黃，好似藝術(shù)品，每一片，都想珍藏起來(lái)。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著(zhù)那一地圓溜溜可愛(ài)的的小果子，也是一種莫大的歡喜。
銀杏樹(shù)一年年長(cháng)大長(cháng)高，也見(jiàn)證了一批批學(xué)生的成長(cháng)。躺在銀杏樹(shù)下看藍天，或是捧著(zhù)獎狀和銀杏樹(shù)合影的，應該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹(shù)，已成為我學(xué)習路上一道永不磨滅的風(fēng)景。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 38
我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。
走進(jìn)我們學(xué)校，映入眼簾的就是兩棵銀杏樹(shù)。兩顆銀杏樹(shù)像衛士一樣站在舞臺兩旁。銀杏樹(shù)枝干不粗，有許多分支，大約有兩層教學(xué)樓那么高。
春天，銀杏樹(shù)抽出了新芽，悄悄吐出了嫩葉。那剛舒展開(kāi)的小葉兒，一片片聚在一起。幾天以后，聚在一起的小葉分開(kāi)了，在微風(fēng)中快活地搖著(zhù)一個(gè)個(gè)小腦袋，顯得那么嫩，那么綠，遠遠望去，就像是一團淡綠色的霧。
夏天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉越長(cháng)越綠了，像一把把小扇子。下課了，我和幾個(gè)好朋友都喜歡在銀杏樹(shù)下做游戲。一把把綠色的小扇子在風(fēng)中搖晃，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變成了金黃色，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！漸漸地，銀杏樹(shù)下鋪上了金黃色的地毯。下課時(shí)，我和好朋友躺在“地毯”上玩耍，舒服極了！我還撿了幾片銀杏樹(shù)葉做成了做成了美麗的書(shū)簽。
冬天，銀杏樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，變得光禿禿的`，陽(yáng)光直接透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝照射下來(lái)，讓我們感到很暖和。
校園里的銀杏樹(shù)伴我成長(cháng)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也給我的童年留下了美好的回憶。我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 39
我們壽安里學(xué)校校園的西邊，種有幾棵銀杏樹(shù)，它們像一位位挺立的士兵，雖沒(méi)有楊樹(shù)高大的樹(shù)干，也沒(méi)有桃樹(shù)鮮艷的花朵，但它卻有獨具風(fēng)格的葉子。它陪著(zhù)我們長(cháng)大，陪著(zhù)我們唱歌、跳舞、學(xué)習、游戲，它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，多么像老人發(fā)出的爽朗的笑聲��！
春天，它禿禿的樹(shù)干上冒出了新葉，它看上去多么渺小，多么脆弱，但是那么的生機勃勃。
夏天，銀杏樹(shù)“兒孫滿(mǎn)堂”，綠油油的葉子爬滿(mǎn)枝頭。孩子們在樹(shù)下乘涼、游戲。它頂著(zhù)驕陽(yáng)挺立著(zhù)，它不怕熾熱的陽(yáng)光、不怕傾盆似的夏雨，頑強地生長(cháng)。
秋天，秋風(fēng)吹走了炎熱，吹來(lái)了秋日的`涼爽。銀杏樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，像精靈翩翩起舞似的飄落下去，給大地披上了金衣，遠看像少女的金發(fā)，近看像一把把小扇子，很多同學(xué)把它收藏起來(lái)做書(shū)簽、標本了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，把葉子吹得一干二凈，鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信，它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。
我愛(ài)銀杏樹(shù)頑強的精神，我愛(ài)銀杏樹(shù)奉獻的品質(zhì)，我愛(ài)銀杏樹(shù)的葉子，更愛(ài)它——銀杏樹(shù)！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 40
校園寢室門(mén)口有著(zhù)兩排銀杏樹(shù)，它是我們校園里最獨特的風(fēng)景。
兩排高大的銀杏樹(shù)，讓校園多了一條林蔭小道，感覺(jué)美極了。它們直直地立在那，像軍人一樣保護著(zhù)我們。它跟校園東面的松數不同，那里的松樹(shù)也一年四季立在那，樹(shù)葉不會(huì )變，一直都是綠色。這里的銀杏樹(shù)，一到春天，就長(cháng)出綠頭發(fā)來(lái)了；夏天，銀杏樹(shù)的頭發(fā)更多、更綠了；秋天，愛(ài)美的銀杏樹(shù)染了一個(gè)橙色頭發(fā)；冬天，銀杏樹(shù)因為染發(fā)，頭發(fā)全掉了，變得光禿禿的。你看，銀杏樹(shù)是不是很有趣呀！
秋天的銀杏樹(shù)是最美的。戴上了金色皇冠的銀杏樹(shù)仿佛變成了國王，這個(gè)國王對校園里的老百姓們很大方，每天都會(huì )向地面拋灑片片“金葉子”。秋天，我和同學(xué)們最喜歡的事就是躺在金黃色的銀杏葉子里打滾，抱起一大堆樹(shù)葉，從三數到一后，把手里的葉子灑在空中，隨著(zhù)一群群“蝴蝶”在校園中飛舞；仰起頭，感受天空中金色的'“雨點(diǎn)”的撫摸，別有一番情趣。
校園里的銀杏樹(shù)下，是校園中最美、最好玩、最快樂(lè )的地方。這里可以寫(xiě)生，可以看書(shū)，可以拍照……不用去管世間的紛紛擾擾，只需靜靜地享受這一片詩(shī)情畫(huà)意。
銀杏樹(shù)啊，希望你的美麗、你的詩(shī)情畫(huà)意能一直是校園中最美的風(fēng)景！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 41
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(cháng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(cháng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下，會(huì )感到格外親切，像回到了兒時(shí)的`幸福時(shí)光。
秋天來(lái)臨了，瓜果飄香，隨季節而變的銀杏樹(shù)姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞�？墒浅醵瑫r(shí)節銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。
冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì )變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 42
我的學(xué)校里有許許多多的景物，有堅忍不拔的雪松，有青翠的柳樹(shù)，有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的銀杏樹(shù)。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了校園，它便用柔軟的手輕輕一拂，校園立刻變得生機勃勃，銀杏樹(shù)也穿上了綠裝，顯得十分精神。粗大的.樹(shù)干向外伸開(kāi)了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們在銀杏樹(shù)下，嬉戲、打鬧，真是熱鬧非凡。
夏天，蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因為炎熱，銀杏樹(shù)盡情舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻給我們，讓我們不再流汗。
秋天邁著(zhù)金黃的腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃金黃的，樹(shù)上的銀杏也漸漸熟了，不時(shí)，成熟的果子從天而降，掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏，我們打起了葉子仗。
冬天踏著(zhù)雪白的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，銀杏樹(shù)上一片雪白，好似換上了保暖的冬裝。我們在銀杏樹(shù)下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田，也留在銀杏樹(shù)的記憶里……
我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)!
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 43
秋風(fēng)瑟瑟，校園樂(lè )善園里的兩棵銀杏樹(shù)也成為了一道美麗的風(fēng)景。
下課的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在銀杏樹(shù)下面玩，撿起一片銀杏葉，夾在書(shū)里，不僅好看，還可以做書(shū)簽。
今天下課，我像往常一樣走到教學(xué)樓下面去觀(guān)看銀杏樹(shù)，它們就像士兵一樣，拿著(zhù)槍守在校園里，站得直直的。忽然，我發(fā)現兩顆銀杏樹(shù)，一棵枝干較短，一棵枝干較長(cháng)，我覺(jué)得太奇怪了！都是同一天種下去的，為什么還會(huì )這樣呢？我左思右想，還是想不明白。于是，我在兩顆銀杏樹(shù)周?chē)D了好幾圈，終于發(fā)現了問(wèn)題所在，原來(lái)枝干較長(cháng)的那一棵被教學(xué)樓擋住了一半陽(yáng)光，但是為什么那一棵的枝干較長(cháng)呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，又撿了一片銀杏葉。
放學(xué)回家后，我迫不及待地去搜索百度，百度上面寫(xiě)著(zhù)：“要想得到更多的陽(yáng)光，就必須要拼命往上長(cháng)�！蔽矣职雁y杏葉拿了出來(lái)，葉子全身金黃，我又摸了摸，發(fā)現葉子的下面很光滑，但是葉子的.上面卻很粗糙，我又有了問(wèn)號。于是我又去搜索百度，百度上面寫(xiě)著(zhù)：“陽(yáng)光每次都會(huì )照到葉子的上面，所以很粗糙�！�
我終于知道了答案，原來(lái)植物也有這么多奧秘。
校園里的銀杏樹(shù)作文350字 44
校園里的樹(shù)真多呀！有松樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……可我最喜歡的還是銀杏樹(shù)。校園里的銀杏樹(shù)真粗呀，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹(shù)真高呀，高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹(shù)真美呀，美得讓你仿佛來(lái)到了仙境當中。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)抽出了稀疏的枝條，細細長(cháng)長(cháng)，有點(diǎn)兒弱小。過(guò)了幾天，樹(shù)枝上長(cháng)出了扇形的小葉子，摸上去毛茸茸的，很舒服。
夏天來(lái)了，夏姐姐早已把銀杏樹(shù)的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹(shù)枝上，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。
秋天來(lái)臨了，秋姐姐把銀杏樹(shù)的葉子染成了金黃色，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開(kāi)，像枯葉蝶，像扇子，像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來(lái)，同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀(guān)的景象。有幾片葉子還會(huì )調皮地鉆進(jìn)你的`衣服里，感覺(jué)涼涼的。
冬天來(lái)了，調皮的冬弟弟把銀杏樹(shù)的葉子都吹落了，銀杏樹(shù)變得光禿禿的了，但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強的生命力。如果你仔細摸一摸它的樹(shù)干，會(huì )感覺(jué)到很粗糙，那是因為它不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
銀杏樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛士保衛著(zhù)我們的校園，讓我們的校園變得更加的美麗！
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