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校園的榕樹(shù)作文

時(shí)間:2021-05-18 19:52:51 樹(shù) 我要投稿

校園的榕樹(shù)作文范文(通用12篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的校園的榕樹(shù)作文范文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的榕樹(shù)作文范文(通用12篇)

  校園的榕樹(shù)作文1

  校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔,一走進(jìn)校園使人心曠神怡,其中要數那幾顆小葉榕最讓人著(zhù)迷了。

  每當走入校園,一片綠色映入眼簾,一棵棵花草,伴隨著(zhù)一縷縷清香,讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿(mǎn)了許多神秘色彩,然而它們的神秘遠遠比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里,往窗外望去,幾棵小葉榕展現在眼前,猶如幾塊綠色翡翠。站在遠處望,小葉榕在明媚的陽(yáng)光下就像穿上了金衣。

  繞過(guò)操場(chǎng)再向前走十幾步,就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看,有別具一番神秘色彩呢?早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹(shù),在加上榕葉上的露珠反射出太陽(yáng)的微微亮光,反射出七彩光芒,這紗一般的晨霧和這些七彩露珠,遠遠望去猶如幾位少女圍著(zhù)綠色紗巾,佩戴著(zhù)七彩掛飾,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  同時(shí)這幾株小葉榕是快樂(lè )的夢(mèng)工場(chǎng)。每當強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)我們弱小的身軀,個(gè)個(gè)鼻尖上閃著(zhù)汗珠,這時(shí)沒(méi)有比在榕樹(shù)下乘涼更愜意的事了。每當這時(shí)候就總有成群結隊的小朋友在樹(shù)下嬉鬧,讓這塊原本幽靜的土地充滿(mǎn)了生機,一下子變得熱鬧起來(lái)了。幾十個(gè)小朋友圍著(zhù)榕樹(shù)轉,其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫(huà)”。為什么說(shuō)它是“生命之畫(huà)”?因為每一片樹(shù)葉都是榕樹(shù)用自身的能量和養分生長(cháng)出來(lái)的!是用生命來(lái)鋪成的一幅幅畫(huà)!風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲過(guò)后,又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹(shù)在譜寫(xiě)生命之歌。

  當小鳥(niǎo)落在枝頭,風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)榕樹(shù),仿佛在說(shuō):“別怕,別怕。小鳥(niǎo),在這兒安家吧!钡未鸬未鹣掠炅,雨水不斷地滋潤著(zhù)榕樹(shù),榕樹(shù)變得越來(lái)越綠,越來(lái)越旺盛。

  榕樹(shù)身邊充滿(mǎn)了快樂(lè ),充滿(mǎn)了感動(dòng),充滿(mǎn)了希望……正是榕樹(shù)用生命譜寫(xiě)生命之歌,讓生命遠航。

  校園的榕樹(shù)作文2

  踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng),你就會(huì )看到一株枝葉繁茂,婀娜多姿的榕樹(shù),榕樹(shù)盡心盡力地守護我們的校園,把校園變得更美麗。

  橫看成林側成峰,遠近高低各不同。果然不假。當我站在榕樹(shù)下,給我一種清爽的感覺(jué),它好似一把綠茸茸的大傘,擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前,濃密的樹(shù)葉呈現出一個(gè)大大的“個(gè)”字,鳥(niǎo)兒們在這搭窩筑巢,為校園增添了一份生機。然而,站在五樓向下俯視時(shí),別有一番風(fēng)味。目力所及,看到的是一大片綠云,好像在談笑風(fēng)生。

  榕樹(shù)上長(cháng)出了一些新葉,這些新葉較嫩嫩,綠油油的,在陽(yáng)光下歡快的跳躍這,顯現出無(wú)限的生機。而那些老葉卻綠得蒼郁,綠得深沉,那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡,給人一種生機勃勃的感覺(jué)。

  它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細,有的圍繞這樹(shù)干,好似蛟龍纏繞一般;有的好似姑娘的手,盡情的展向四方,等等。

  一年四季,榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中,時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當驕陽(yáng)似火時(shí),榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光,擋住了熱浪,留下來(lái)一片綠陰,創(chuàng )造了一份涼爽,給予我們一片舒適的天地。

  榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋,經(jīng)歷了許許多多的滄桑,它不畏嚴寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨,終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此,無(wú)論生活的道路有多么艱辛,只要面對挫折不低頭,用堅強的意志去戰勝它,終究成就一番事業(yè),即使默默無(wú)聞,也同樣贏(yíng)得人們的尊重!

  校園的榕樹(shù)作文3

  春天,校園里春色怡人,百花爭放。一走進(jìn)校門(mén),一眼就可以看見(jiàn)北邊的大榕樹(shù)。它是那樣的高,那樣挺拔,高得似乎直上云霄。大榕樹(shù)不光高而且綠色的葉子十分茂盛。

  春天,大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。而同學(xué)們也被吸引到了。大榕樹(shù)下,有的在聚精會(huì )神地看書(shū),有的在認真的寫(xiě)字,還有的在津津有味地讀書(shū)。

  夏天,大榕樹(shù)張開(kāi)的翠綠的枝葉像一把撐開(kāi)的巨傘,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像在歡樂(lè )地說(shuō):“夏天到了,夏天到了,知了在樹(shù)上彈琴唱歌,同學(xué)們就在這樹(shù)下避暑乘涼!

  秋天到了,一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),把大榕樹(shù)的枝葉弄得左右搖動(dòng),像在和我們打招呼。金黃的葉子緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),像一只翩翩起舞的蝴蝶;又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來(lái)。忽然,一片金黃的葉子落在了我的手上,原來(lái)這就是“一葉知秋”的感覺(jué)。

  冬天到了,大榕樹(shù)的'枝頭上的葉子已經(jīng)寥寥可數了,光禿禿的枝頭讓人覺(jué)得很可愛(ài)。

  !我們學(xué)校的大榕樹(shù)真美麗!一年四季變化多端,我喜歡我的學(xué)校的大榕樹(shù)。

  校園的榕樹(shù)作文4

  校園操場(chǎng)里,有一排大榕樹(shù)。它們像一排士兵,日夜守護在操場(chǎng)上,陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  每天晨跑時(shí),跑了半圈后,不時(shí)總會(huì )有些東西輕撫過(guò)我的面頰。我回頭一看,原來(lái)是榕樹(shù)的根須,真像在與我打招呼。榕樹(shù)的根須很大,都已冒到了地面上;它的樹(shù)干筆直,大有直入云天之勢;樹(shù)枝彎彎斜斜,恰似一個(gè)憨態(tài)可掬的小丑;而茂盛的樹(shù)葉,像一把大綠傘,擋住了燥熱的陽(yáng)光,喚來(lái)了怡人的清涼;一根根垂下的根須,像老人的胡子;而一塊塊的樹(shù)皮,讓我們知道了它的歲數與他經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)日日夜夜的生活……每當想到這些,我便會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑,跑的更加起勁了!芭纠病、“啪啦”,這是什么聲音?原來(lái)是一顆顆小果子,像飛機的炮彈,不時(shí)會(huì )命中目標。這時(shí),我們就會(huì )笑那個(gè)被打中的同學(xué)。這棵榕樹(shù)給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè )。

  春風(fēng)得意時(shí),陽(yáng)光照耀下,每一片葉子都熠熠生輝,恍惚的光影照耀著(zhù)我們的眼睛。翠綠、墨綠、嫩綠,各種綠色交織在一起,使人心曠神怡。

  在夏天,正是榕樹(shù)茂盛時(shí)。墨綠的葉子重重疊疊,不時(shí)會(huì )漏下班班班點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。我們在榕樹(shù)下嬉戲,感到十分清涼。這棵榕樹(shù)讓我們在它的懷抱中乘涼,卻從不索要任何報酬。

  秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一定會(huì )有些許葉子被吹落,而這位“老爺爺”的胡子也會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí),接住葉子的同學(xué)就會(huì )自豪地說(shuō):“看!我接住葉子了,厲害吧!”而奇怪的是,榕樹(shù)落了那么多葉子,表面上看上去卻并沒(méi)有減少。

  而在冬天,其他樹(shù)的葉子都掉光了,而榕樹(shù)的葉子卻仍能煥發(fā)出勃勃生機,似乎并未感覺(jué)到冬天的到來(lái)。它可真堅強,即使寒風(fēng)凜冽,它也會(huì )用他的后背擋住風(fēng)寒,讓我們全然感覺(jué)不到寒冷。

  我愛(ài)校園的榕樹(shù),愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè ),更愛(ài)它那不懼炎熱、不畏寒冷的精神!

  校園的榕樹(shù)作文5

  我們的校園有許多花草樹(shù)木,一年四季,校園都洋溢著(zhù)勃勃的生機。在這么多的植中,我覺(jué)得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹(shù)了。

  那棵榕樹(shù)又高又大,枝繁葉茂。夏天,榕樹(shù)為我們遮住強烈的陽(yáng)光,只有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)照射在地上。冬天,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞。

  我看見(jiàn)過(guò)高大的椰子樹(shù),看見(jiàn)過(guò)葉子很長(cháng)的鳳凰木,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣大的榕樹(shù)。榕樹(shù)真大啊,大得像一把撐開(kāi)的巨傘;榕樹(shù)的根真多啊,一條條根長(cháng)在地上,活像一條條爬向四面八方蛇;榕樹(shù)的葉子真綠啊,綠得像被染料染過(guò)似的。榕樹(shù)的根從枝干上直垂下來(lái),這樣的榕樹(shù)就像一個(gè)滿(mǎn)面胡子的老爺爺。榕樹(shù)的葉子奇形怪狀,有的葉子很大,有一本筆記本那么大;有的垂直下來(lái),還有的像針一樣細。那棵樹(shù)上還有一些鳥(niǎo)窩呢!

  大榕樹(shù)用的身體換來(lái)清涼,在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè),我想啊,處在這么個(gè)優(yōu)美環(huán)境中,人的頭腦特別清醒,作業(yè)的質(zhì)量也就高了!

  這棵榕樹(shù)旁邊還有很多花草樹(shù)木,,每當我走過(guò)去時(shí),總覺(jué)得像是走進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)林,頭頂上不時(shí)傳鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲,猶如投向大自然中,舒服極了!

  校園的榕樹(shù)作文6

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì )發(fā)現足球場(chǎng)的兩側各有一棵大榕樹(shù),遠看就像兩把綠絨大傘。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。

  春天,一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后,大榕樹(shù)盡情地吸收著(zhù)春天的雨露,像在吸收著(zhù)大地的乳汁。明媚的春光下,大榕樹(shù)舒展著(zhù)枝丫,向人們展示它們的活力。

  夏天,你瞧,大榕樹(shù)的一片葉子就是一只綠色的手掌,托起一輪驕陽(yáng);一棵大樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘,遮天蔽日,在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥。下課后,同學(xué)們來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍、休息,有的玩飛碟,有的捉迷藏,有的在看書(shū),還有的在聊天……

  秋天,秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹(shù)的果實(shí)摘去做月餅,一不小心果實(shí)全都落到了地上,鋪得滿(mǎn)地都是。

  冬天,大榕樹(shù)用它們翠綠的身軀抵擋著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷,它們都沒(méi)有皺眉嘆氣,依然挺立著(zhù)身軀。大榕樹(shù)堅韌的品格感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng),大榕樹(shù)就安然入睡了。

  第二年的春天,大榕樹(shù)又醒了過(guò)來(lái),換上了新裝,神采飛揚地站在那里,又是一片生機勃勃,讓人賞心悅目。

  啊!四季常綠的大榕樹(shù),我喜歡你!

  校園的榕樹(shù)作文7

  當你走進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候,第一眼看到的就是一顆高大挺拔的大榕樹(shù)。

  這株大榕樹(shù)很古老,聽(tīng)老師說(shuō)他已經(jīng)有幾百多歲了,歲月在它的身上留下了痕跡。它長(cháng)長(cháng)的氣根——我們叫它是大榕樹(shù)的胡須垂下,在風(fēng)中搖曳。大榕樹(shù)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。它的樹(shù)桿很粗,要五六個(gè)小朋友才能?chē)眠^(guò)來(lái)。它有 10多米高,樹(shù)冠很龐大,遮住了半邊操場(chǎng)。

  在春風(fēng),春雨中,大榕樹(shù)又悄悄長(cháng)出了許多的葉子。那些葉子綠得新鮮,看著(zhù)很耀眼。沒(méi)過(guò)幾天,葉子就變成了深綠色的了,這時(shí)候的大榕樹(shù)就像一個(gè)綠綠的大蘑菇。樹(shù)上有好幾只鳥(niǎo)在上面休息,每天早上,我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉地唱著(zhù)清脆的歌。

  炎熱的夏天到了,大榕樹(shù)長(cháng)得更茂盛了,這時(shí)的大榕樹(shù)枝繁葉茂,長(cháng)得郁郁蔥蔥,幫我們擋住陽(yáng)光。下課了,我和小伙伴們都喜歡到榕樹(shù)下乘涼,做游戲,一點(diǎn)也不熱,可舒服了!

  金色的秋天到了,榕樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了小果子,有綠色,紅色,紫色,風(fēng)一吹,就“噼噼啪啪”地掉下來(lái)。

  冬天,許多樹(shù)都變成光頭了,而大榕樹(shù)還是那么的頑強,還有那么多葉子。

  大榕樹(shù)一年四季都很美!我喜愛(ài)它,佩服它。

  校園的榕樹(shù)作文8

  清晨,迎著(zhù)初升的太陽(yáng),我來(lái)到大學(xué)老校區校園東南邊籃球場(chǎng)旁邊的兩棵古榕樹(shù)下走一走、散散步……這是兩棵有著(zhù)116年的樹(shù)齡的古榕樹(shù)。一棵胸徑大些、一棵胸徑小些,小榕樹(shù)緊依大榕樹(shù),奇特的板根露出地表、盤(pán)根錯節地交織在一起,就像兩個(gè)親兄弟緊拉著(zhù)手、親密無(wú)疏。大榕樹(shù)、小榕樹(shù)上各戴著(zhù)一塊2009年贛州市人民政府頒發(fā)的古榕樹(shù)保護銘牌,人們稱(chēng)它們是兄弟倆古榕樹(shù)。

  我面對著(zhù)兄弟倆古榕樹(shù)凝神駐望。雖已是深秋、落葉紛紛的季節,但是,兩棵古榕樹(shù)依然勃勃生機,灰褐色粗壯的樹(shù)干支撐起向四面八方延伸的樹(shù)枝,營(yíng)造濃蔭一片,讓人流連忘返、心中向望;卵狀橢圓形、深綠色的樹(shù)葉,你簇擁著(zhù)我、我簇擁著(zhù)你,形成兩把冠蓋很大、很大綠色的傘,日日夜夜庇護著(zhù)樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習學(xué)子、過(guò)往的人們,招呼著(zhù)大家遮風(fēng)避雨、換氣吸氧、整裝理妝。稠密的枝葉之間,腋生著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)黃色球形的榕樹(shù)果,在朝陽(yáng)的普照下,散發(fā)著(zhù)一陣陣沁人心扉的清香。

  我面對著(zhù)兄弟倆古榕樹(shù)凝神沉思。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),兄弟倆古榕樹(shù)上響起了一陣陣沙沙聲音,勾起了對往事的記憶。它們想告訴我這里翻天覆地的變遷,它們倆想告訴我這里過(guò)去的不平凡歷史。

  它們倆告訴我,這里曾經(jīng)是市郊的田野村鄉,好一派風(fēng)光秀麗的景色,天藍、地綠、山青、水秀,鳥(niǎo)兒唱、蟲(chóng)兒鳴,雞鴨成群、牛歡狗叫,稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它們生在池塘邊、長(cháng)在池塘邊,每天日出日落,看一池塘的水浮蓮聚在一起,相生相伴、竊竊私語(yǔ)、傾訴衷腸;看一池塘的清水,魚(yú)翔騰躍、碧波蕩漾;每天繁星點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)樹(shù)下路過(guò)的人們匆忙的腳步聲、不經(jīng)意哼起的開(kāi)心小曲、八方的唱腔,聽(tīng)樹(shù)下村民乘涼那聊天爽朗的笑語(yǔ)、那好事連連開(kāi)心的歌唱……

  它們倆告訴我,在建國后大躍進(jìn)的進(jìn)軍號中,這里新建了一所高等學(xué)府。它們倆與新鄰居相伴,感到格外高興快樂(lè ),每天日出日落,看節節拔地而起的高樓、鱗次櫛比的各式建筑,看校園日新月異、景色秀麗如畫(huà)如圖;每天繁星點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)校園里學(xué)子歌聲嘹亮、書(shū)聲瑯瑯、辯論聲聲酷,聽(tīng)樹(shù)下開(kāi)放的人們竊竊私語(yǔ)、笑聲陣陣、相互鼓與呼……

  它們倆告訴我,改革開(kāi)放的春風(fēng),新鄰居煥發(fā)了勃勃生機。新鄰居把它們倆納入了自己的懷抱,它們倆以自己的新妝正式成為大學(xué)校園一處靚麗的新寵兒。每天日出日落,看樹(shù)下學(xué)子專(zhuān)注讀書(shū)、思緒飛遷、風(fēng)發(fā)意氣,看籃球場(chǎng)上學(xué)子身手矯捷、捷報頻傳、樂(lè )不可支……每天繁星點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)新教學(xué)大樓教學(xué)互動(dòng)聲聲、聽(tīng)演奏廳笙歌陣陣、聽(tīng)大學(xué)生活動(dòng)中心頻傳的聲情并茂的演講聲、聽(tīng)燈光球場(chǎng)爆響的掌聲、歡呼聲……聲聲表達著(zhù)當代青年大學(xué)生放飛理想、健康成長(cháng)成才、共追中國夢(mèng)的豪情壯志!

  我在兩棵古榕樹(shù)下散步、沉思,古榕樹(shù)兄弟倆告訴我很多、很多,我也感悟良多、匪淺受益。突然,我感到這里的發(fā)展變化、勃勃生機,正是時(shí)代發(fā)展變化、勃勃生機的縮影、人們的希望寄托與幸福盼期!古榕樹(shù)兄弟倆,我還會(huì )再來(lái)您們這里,會(huì )常常來(lái)您們這里散步、沉思。

  我愛(ài)您們,古榕樹(shù)倆兄弟!

  校園的榕樹(shù)作文9

  走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校,在風(fēng)雨操場(chǎng)的一角,就看見(jiàn)一棵樹(shù)高林立的大榕樹(shù)!

  它蒼老蓊郁,他在強烈的陽(yáng)光下,用他的頭發(fā),遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強壯。有時(shí)候天氣熱了,大榕樹(shù)便會(huì )屬于旺盛時(shí)期,正當風(fēng)吹過(guò)時(shí),它的孩子們在它的肩膀上翩翩起舞。

  每天在下午六點(diǎn)多時(shí),幾乎每次在操場(chǎng)上都是笑聲朗朗!在榕樹(shù)的枝頭上,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞,有的小鳥(niǎo)們在追逐打鬧,這真是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!

  這棵看起來(lái)普普通通的榕樹(shù),其實(shí)它是有好處的。只要他的樹(shù)根不對建筑造成傷害,既能避免水土流失,又能綠化環(huán)境,表面看起來(lái)也很美!而且和思考容易防風(fēng)固沙,也可以陶治人得情燥!

  希望它能繼續為我們‘遮風(fēng)擋雨’!

  校園的榕樹(shù)作文10

  校園,是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方。在我的母校,種植著(zhù)許多樹(shù)木。有的十分高大粗壯,像一個(gè)個(gè)勇猛的大力士;有的雖然長(cháng)得矮小,卻也枝繁葉茂,精神抖擻。然而,在那熱鬧非凡的角落,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋,那一棵榕樹(shù)總是靜靜地站在那兒,仿佛一個(gè)意志堅定的戰士,堅守自己的崗位。

  在我剛剛入讀這所學(xué)校時(shí),它就早已挺直地立在那兒了。聽(tīng)我的一位朋友說(shuō),那是一棵很老的榕樹(shù)了,早在我們學(xué)校還沒(méi)創(chuàng )建之時(shí),它就已經(jīng)在別處從一棵小樹(shù)苗逐漸茁壯成長(cháng),最終長(cháng)成了一棵大樹(shù)。在學(xué)校創(chuàng )建好以后,才把這棵巨大的老榕樹(shù)移植過(guò)來(lái)的。這也是校園里所有大樹(shù)當中,年紀最大,身體最壯的一棵樹(shù)。我在這所學(xué)校待了有七年,它也陪伴我在這里生長(cháng)了七年。

  春天,這位老榕樹(shù)爺爺,從漫長(cháng)的冬天里蘇醒了過(guò)來(lái),從那綠色的葉子中,冒出了許許多多的小芽?jì)汉托∧廴~,看它們那嫩綠的模樣,是有多么可愛(ài)。瞧,在粗壯的枝干上,千絲萬(wàn)縷的小氣根,也好奇地把小腦袋探了出來(lái),凝望著(zhù)這嶄新而又美好的新世界。這個(gè)季節的老榕樹(shù)爺爺,在雄姿英發(fā)的氣質(zhì)中,又略帶出一絲的可愛(ài)。

  到了烈日炎炎的夏天,那時(shí)嫩綠的“小娃娃”已經(jīng)長(cháng)成了翠綠的“青年”。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的樣子,站立在樹(shù)干上,如同一個(gè)個(gè)小士兵一般堅守著(zhù)自己的崗位。這時(shí)的老榕樹(shù)是那樣精神,昂首挺胸地直立在那兒,像一個(gè)巨大的蘑菇,又像一把蒼天巨傘,為人們在炎炎夏日中帶來(lái)一片陰涼。同學(xué)們也在樹(shù)陰下盡情地玩耍,露出燦爛的笑容,發(fā)出爽朗的笑聲。

  不知不覺(jué)中又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天,這時(shí)老榕樹(shù)爺爺身上的衣裳依舊是那樣的翠綠,隨著(zhù)一陣秋風(fēng)的輕撫,有些葉子便悄悄地隨風(fēng)而去。

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我們都把自己裹得如同大粽子,躲在被窩里取暖。老榕樹(shù)爺爺卻與我們不同,我們有暖和的衣裳,它只有那堅硬的樹(shù)皮。我們有火爐般溫暖的被窩,它卻只能任由寒風(fēng)吹打。這時(shí)的老榕樹(shù)爺爺,仍是那么堅強,無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打,無(wú)論天氣多么惡劣,它都一直挺立在那兒,直到下一個(gè)春天的到來(lái)。

  這棵茂盛的老榕樹(shù),我們認識了七年,我也茁壯成長(cháng)了七年。七年來(lái),榕樹(shù)變得更加高大,更加粗壯了。然而在我下一次去探望它時(shí),它又會(huì )長(cháng)得如何呢?

  校園的榕樹(shù)作文11

  我們校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)一年四季都是美麗可愛(ài)的。

  春天,榕樹(shù)廣場(chǎng)的榕樹(shù)綻出了嫩芽,小草偷偷地從泥土鉆出來(lái),望著(zhù)這光明的世界。同學(xué)們在這樣好的榕樹(shù)下學(xué)習著(zhù)。你看!他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著(zhù);有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū),在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著(zhù)習題;還有的在地上劃著(zhù)什么……

  夏天,校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)里的榕樹(shù)郁郁蔥蔥,榕樹(shù)有那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,就像一把撐開(kāi)著(zhù)的綠色大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳橡皮筋……玩累了還可以在榕樹(shù)下乘涼。

  秋天,廣場(chǎng)上的榕樹(shù)就換上了一身黃色的衣服。走近一看,榕樹(shù)的葉子是半青半黃的,好像披戴了一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹(shù)上的葉子像是一只只蝴蝶擺動(dòng)著(zhù)那一對金色的翅膀落下來(lái)。落在地上的,給大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,榕樹(shù)的葉子全掉光了,光禿禿得像一個(gè)個(gè)小和尚一樣的頭!光禿禿的榕樹(shù)好像在和小草說(shuō):“小草,我的頭發(fā)掉光了,同學(xué)們還會(huì )不會(huì )在我下面玩?”小草們說(shuō):“同學(xué)們會(huì )在你下面玩的!你看,同學(xué)們在你下面玩跳繩呢!”榕樹(shù)笑了,小草也笑了!同學(xué)們在榕樹(shù)下玩得可高興了!

  我愛(ài)你!美麗可愛(ài)的校園榕樹(shù)廣場(chǎng)!

  校園的榕樹(shù)作文12

  在我們校園的東大門(mén)入內,長(cháng)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō),它已經(jīng)有一百多歲了。

  遠遠望去,它是那么綠,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一位保持青春活力的老人。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)綠葉微微搖晃,像一片碧波在蕩漾,真是美麗極了。

  這兩顆大榕樹(shù)的主干有兩三米高,樹(shù)干粗壯,要三四個(gè)小朋友手牽著(zhù)手才合抱得來(lái)過(guò)來(lái),上面布滿(mǎn)了許多褐色的斑紋,就像老人臉上的皺紋。大榕樹(shù)分了很多的枝干,散開(kāi)的枝葉幾乎遮住了大半個(gè)操場(chǎng)。

  大榕樹(shù)不但一年四季都很美,而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。它為我們遮雨擋陽(yáng)。我們在課余時(shí),常常在樹(shù)下看書(shū)、跳繩、做游戲……大榕樹(shù),感謝您百余年如一日為我們日夜守衛著(zhù)校園,您是我們一代代少年兒童的忠實(shí)朋友。

  我愛(ài)您——校園的大榕樹(shù)。