蟬與樹(shù)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的蟬與樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。

　　那棵樹(shù)立在那條小路邊已經(jīng)很久遠了。當那條泥濘小路時(shí)，它就立在那里了；當蟬呱呱落地之前，它就立在那里了；當這一帶只有低矮的紅瓦房時(shí)，它就立在那里。

　　一個(gè)白衣少女呆呆地站在門(mén)口，膚光勝雪，比最皓白的羊脂玉還要白無(wú)瑕疵，雙目猶似一泓清水，眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣——她就是蟬，與大山有著(zhù)不解之緣的山間女孩。

　　風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，落葉紛紛零落，片片付給了風(fēng)。她兩手扒著(zhù)樹(shù)干，兩腿蜷縮，登上了樹(shù)干，坐在樹(shù)那堅定而又穩固的樹(shù)枝上，她微微的抬著(zhù)頭，肆意地吸著(zhù)樹(shù)散發(fā)出特有的氣息和清新的空氣。她可喜歡這棵大榕樹(shù)了，黝黑潮濕的皮層上，有隆起的.筋和縱裂的紋，仿佛老人滄桑老人手上歲月的痕跡，幾丈以外的泥土下，還看出有樹(shù)根的伏脈，更重要的是這是村里最高大的榕樹(shù)，只要站在最高的樹(shù)枝上就可以看到山的另一邊-一望無(wú)際而又深沉的大海，她無(wú)數次依偎在榕樹(shù)的懷里幻想著(zhù)自己的未來(lái)，她想讓榕樹(shù)來(lái)見(jiàn)證，通過(guò)自己的努力考出這座大山，看到山的另一邊。

　　但是，夢(mèng)想的道路總是漫長(cháng)的，榕樹(shù)的陪伴也是短暫的。隨著(zhù)轟隆隆的攪拌機，瀝青路代替了泥濘小路，小平房也被一棟棟高樓代替著(zhù)，只有老榕樹(shù)依舊屹立，像一位嚴肅而又莊重的長(cháng)者默默的看著(zhù)村子的變化�？粗�(zhù)這一切的變化，蟬擔心和樹(shù)分離的那天就要到來(lái)了。

　　那天天空陰郁著(zhù)，老榕樹(shù)依舊屹立，一個(gè)村民走到樹(shù)蔭下的告示牌，面無(wú)表情在上面貼上一張公告，蟬看完后愣愣地站在那里，那幾個(gè)字如同一根鐵棒敲打著(zhù)她的心頭，空中彌漫著(zhù)苦澀憂(yōu)傷的氣息------一星期后老榕樹(shù)的生命將會(huì )畫(huà)上一個(gè)休止符。

　　滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，老榕樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的低吟聲，仿佛在等待著(zhù)人類(lèi)的審判，蟬坐在樹(shù)的臂膀上，撫著(zhù)縱裂的樹(shù)皮，喃喃地向樹(shù)傾述著(zhù)心中無(wú)數的話(huà)語(yǔ)。

　　夜越來(lái)越深，雨越下越大，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花，似乎也在控訴這一切的無(wú)情和不公。幾個(gè)戴著(zhù)頭盔帶著(zhù)工作燈、電鋸、利斧和十字鎬，強光投射在樹(shù)上，蟬沖著(zhù)他們大叫著(zhù)，飛舞著(zhù)雙臂，仿佛這樣就可阻止這一切的發(fā)生。幾個(gè)工人冷冷的相互交換下眼神，不知從哪里抬出一架梯子，登上榕樹(shù)，一把抓住蟬的手臂，準備粗魯地把她扯下來(lái)，蟬又哭又叫的請求著(zhù)，緊緊的抱著(zhù)樹(shù)干，但最終抵不過(guò)那蠻牛般的拉力……在一片刺耳又焦躁的電鋸聲中，樹(shù)低吟的一聲后便俯下那深重的身軀，樹(shù)枝也隨之顫抖著(zhù)。

　　雨越下越大，似乎永不停息，榕樹(shù)在凄厲的風(fēng)雨中沙沙作響，殘葉紛飛，蟬低著(zhù)頭抱著(zhù)樹(shù)干，雨打著(zhù)她臉，眼前一片模糊。隨著(zhù)沙沙的響聲，蟬仿佛聽(tīng)到樹(shù)的聲音：“孩子不要傷心，看著(zhù)家鄉的變化，我們應該感到欣慰。我沒(méi)有倒下，我一直站在這里，我在看著(zhù)你考出這大山，到海的身邊去，孩子你很堅強你行的”。

　　蟬折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，眸含春水清波流盼，緩緩地起身，走向殘剩的樹(shù)樁前，全身輕微地顫抖，撫摸著(zhù)樹(shù)樁，一聲聲壓抑著(zhù)痛苦的唏噓，仿佛從她靈魂深處抽出來(lái)，織出一幅暗藍的悲哀，月光也變得朦朧淺淡了。樹(shù)我一定會(huì )到海的那邊去的。