松樹(shù)初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的松樹(shù)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
松樹(shù)初中作文1
說(shuō)到松樹(shù)，我們難免會(huì )想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。
松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺苗條的身材；松樹(shù)，她更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有她能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機勃勃。
松樹(shù)不象梅花。有多少詩(shī)人來(lái)贊美梅花啊，可松樹(shù)沒(méi)有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松樹(shù)也沒(méi)有。但她不因為這個(gè)而停止不前。為了汲取更豐富的營(yíng)養，她把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時(shí)減少水分蒸發(fā)，她把葉子變成了一根根小針。松樹(shù)啊，松樹(shù)，你何不把這份力用到開(kāi)出更美麗的花或結出更香甜的果實(shí)上去呢？瞧，干旱的土壤上松樹(shù)長(cháng)得更加郁郁蔥蔥；暴風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)木被連根拔起，可只有松樹(shù)安然無(wú)恙。
松樹(shù)正是以她那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松樹(shù)可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的松針能被我們所利用。但她知道后，又馬上把自己的松針獻出來(lái)，為人類(lèi)造福。
松樹(shù)，她不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；松樹(shù)，她舍己為人，甘于奉獻。
我愛(ài)你，松樹(shù)！
愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是松樹(shù)的錚錚傲骨！
松樹(shù)初中作文2
曾看到山間一片片碧海;曾見(jiàn)過(guò)一排排士兵毅然駐守山間;曾看見(jiàn)一枝枝翠流托起皚皚白雪……不頹唐，不失本色。這便是我夢(mèng)中的碧水藍天——青松。
當最后一只大雁飛去時(shí)，山間一顆顆青松便開(kāi)始在草木皆枯的季節綻放自己的美麗雪花打落在他們身上，一天又一天……當冬雪的最后一針縫好后，一套純美的風(fēng)衣便披在身上刪減掛滿(mǎn)了笑容，越是寒冷這笑容就越是燦爛。這一棵棵青松就是一個(gè)個(gè)守衛山間的戰士，他們傲霜斗雪，毫不畏懼嚴寒，在嚴冬的考驗面前展示自己的魅力，這一棵棵青松的出現為這一塵白色——單調無(wú)趣的冬天點(diǎn)綴上豐富的翠綠，使這密封的白色空間做了一個(gè)深呼吸。雪花洗禮了整個(gè)冬天，而這青松洗禮了一個(gè)又一個(gè)堅毅的斗志，面對大雪，將青翠留于山間，面對困難，將毅力留于心中。我愛(ài)這青松，愛(ài)這篇翠綠愛(ài)它咬定青山不放松，立根原在破巖中，這是否象征著(zhù)什么?
自古至今，我國有多少革命烈士如青松一般扎在青山上，保衛家園。當大雪無(wú)情地覆蓋在他們身上時(shí)它們用茂密的枝葉托起雪花。他們托起的不僅僅是一片雪花，那還是希望，當肅殺的寒冬降臨時(shí)，他們仍然傲霜斗雪倔強崢嶸的戰斗�！八窔鈧鹘鹞�，寒光照鐵衣”。戰士們面對這樣的困難沒(méi)有退縮。
我愛(ài)這青松，它洗禮了我的心靈，那一片片翠綠將伴隨著(zhù)傲雪用存于整個(gè)冬天。又想起了那首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)……
松樹(shù)初中作文3
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì )感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)一遍茂盛景象的希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長(cháng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習松樹(shù)的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
松樹(shù)初中作文4
我們學(xué)校教學(xué)樓前面有兩棵大松樹(shù)，我非常喜歡它們。
松樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，就像大力士的胳膊。枝條也毫不示弱，但是和樹(shù)干比起來(lái)，還是細了點(diǎn)。松樹(shù)的樹(shù)干和枝條都特別粗糙，手摸卜去一點(diǎn)兒也不舒服。松樹(shù)的葉子像繡花針，怪不得葉子又叫“松針”。松樹(shù)的枝條上伸出細細的小枝條，小枝條再伸出更小的枝條，層層疊疊，美麗極了。松樹(shù)的果實(shí)是松果。松果像個(gè)小橄欖球，外面刺刺的，摸起來(lái)手感覺(jué)有點(diǎn)疼。每當秋天到來(lái)，“小橄欖球”就在地上滾來(lái)滾去。秋天，我們最喜歡撿掉在地上的松果當足球來(lái)踢，可好玩呢。你知道嗎？小松鼠可是最喜歡吃松果的小動(dòng)物哦！
松樹(shù)是我們學(xué)校的小衛士，它天天守護著(zhù)我們美麗的校園。即使到了冬天，它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中！寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花在松樹(shù)上堆積，它的枝權上積滿(mǎn)厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹(shù)以它頑強的毅力和杭寒能力一次又一次地戰勝風(fēng)和雪，它既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，頑強地等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那堅貞不屈的品格！
松樹(shù)初中作文5
在一座山里，有一顆松樹(shù)和一棵白楊樹(shù)，它們面對面的生長(cháng)著(zhù)。那里，夏天驕陽(yáng)似火；冬天大雪封山。夏是酷熱難耐的季節。白楊樹(shù)在那洋洋得意的對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)老弟你看我，身材勻稱(chēng)挺拔，體形優(yōu)美，葉子又大又圓，還有著(zhù)白皙的皮膚。你再看看你，身體扭著(zhù)十八個(gè)彎，皮膚粗糙的像個(gè)老太婆一樣，真是好笑�！彼蓸�(shù)聽(tīng)了白楊樹(shù)的話(huà)，只是淡淡的一笑。天氣越來(lái)越熱了，土壤也越來(lái)越干旱。白楊樹(shù)漸漸變得虛弱，葉子蔫巴巴的，腰也有些挺不直了。它偷偷的溜了一眼松樹(shù)，松樹(shù)依然挺立在那，好像這火辣辣的太陽(yáng)沒(méi)有照到它似的。有一天，突然刮起了沙塵暴，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，真是心驚肉跳。
白楊樹(shù)，又冷又怕。身上光滑的皮膚，也受傷了，這里掉了一塊皮，那里傷了一道疤。痛的白楊樹(shù)齜牙咧嘴。而那松樹(shù)卻毫不畏懼，任憑風(fēng)吹雨打，依然面不改色。到了冬天，氣溫直降到零下二三十度。白楊樹(shù)那又大又圓，美麗的葉子早被厚厚的白雪壓在地下。他那優(yōu)美的身姿，也被雪壓的喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，松樹(shù)依然傲立在風(fēng)雪中，身體變得更加強壯了。在皚皚的白雪中，更添了幾分姿色。
白楊樹(shù)被凍的瑟瑟發(fā)抖，體力漸漸不支，終于在一次暴風(fēng)雪中，結束了生命。松樹(shù)看到了，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣說(shuō)：“雖然你有美麗的外表，卻經(jīng)不住風(fēng)雪的考驗�！鄙钪�，我們經(jīng)常也會(huì )以貌取人，被事物華而不實(shí)的外表所迷惑，卻忘了一個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人才最有可能是你真正的知己，最值得你信賴(lài)的朋友。
松樹(shù)初中作文6
我從未注意到家邊的這株松樹(shù)如此巨大，讓人望而生畏。
松樹(shù)在冬天的堅韌是其它植物永遠也不可及的。冬日的寒冷凍裂了無(wú)數的樹(shù)皮。芭蕉樹(shù)再也耐不住寒冷，一片片半枯半榮的葉子上結滿(mǎn)了雪白的冰霜，里面一層層的樹(shù)心被凍得結成冰塊，整棵樹(shù)看起來(lái)耷拉著(zhù)，毫無(wú)生氣。松樹(shù)就不同了，鋼針一般的針芒，從來(lái)都容不得一丁點(diǎn)冰霜，拍下上面堆積的雪，疏密得當，堅韌不拔的松針，仍然平滑油亮。而松樹(shù)也不會(huì )被寒冷嚇住，被凍住樹(shù)心。風(fēng)雪被密密的樹(shù)枝擋在門(mén)外，風(fēng)雪的入侵，打不倒松樹(shù)鋼鐵一般的意志和身軀
更令我驚嘆的是它充滿(mǎn)力量的樹(shù)枝。大雪飄落在樹(shù)枝上，慢慢地積起一片白色的云。這片云可不是輕飄飄的，它的重量可不輕，有些樹(shù)的樹(shù)枝不堪重負，折斷了，吊在半空中，有的被壓彎了腰，樹(shù)梢都觸到了地面。而松樹(shù)卻截然不同，“大雪壓青松，青松挺且直”，這句詩(shī)絕好地寫(xiě)出了松樹(shù)的韌勁。白雪沒(méi)有增添它的重負，只增添了它的颯爽英姿，白雪映襯著(zhù)綠色的松針，蓬勃的生命力在嚴寒中熠熠生輝。它戰勝了嚴寒，讓我們在冬日的蕭瑟中看到了生命的力量，感受到生命的`光芒;它指引我們在困苦的環(huán)境中，不屈服不服輸，要忍耐要堅定。
松樹(shù)與其它樹(shù)最大的不同在于，它是冬天里的綠色巨人，給予人希望，剛正不阿，風(fēng)霜不能使它屈服，只能使它更為堅強;歲月不能讓它失去色彩，只能讓它更加絢麗多姿。
松樹(shù)初中作文7
在一個(gè)寒風(fēng)朔雪的冬天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一棵松樹(shù)。只見(jiàn)別的花的謝了，樹(shù)的葉子掉落了，唯獨它在抵擋著(zhù)冬天的大雪，可它的身軀還是那么筆直！
母親走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你看什么那么專(zhuān)注？”我回答道：“我在看外面的那一棵松樹(shù)，它在冬天很特別！”母親看了看外面的松樹(shù)，對我說(shuō)：“他的確很特別�！蔽矣纸由险f(shuō)：“你看別的花都謝了，樹(shù)葉的掉落了，現在就屬它最堅強�！�
我又說(shuō)道：“媽媽?zhuān)铱催@松樹(shù)的堅強精神像幾個(gè)人。
“誰(shuí)？”
“是看守邊疆的解放軍叔叔，還有為我們滅災解困的消防員，還有為我們城市保持容貌的清潔工，為了我們城市安危天天不閉眼的警察叔叔，還有……”
父親聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話(huà)，便走過(guò)來(lái)對我認真地說(shuō)：“松樹(shù)不但在冬天生存，他一年四季都開(kāi)放著(zhù)，他雖沒(méi)有桃樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)呢樣讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在一年四季，松樹(shù)是為我們送溫暖的春風(fēng)，遮掩酷暑，送涼爽的秋風(fēng)，遮擋刺骨的寒風(fēng)……”
我和母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親接著(zhù)說(shuō)下去：“所以，兒子我要你成為一個(gè)堅強的人，就像松樹(shù)不怕困難的那種精神！”
“這就是我對你的要求！”邊說(shuō)父親便摸著(zhù)我的頭，用充滿(mǎn)希望的眼光望著(zhù)我。
我們一家人談得到傍晚才散開(kāi)去干別的事，臨走我一直望著(zhù)那棵樹(shù)，松樹(shù)的樣子時(shí)不時(shí)在我的心中浮現，而父親的話(huà)卻以深深地印在了我的心底！
松樹(shù)初中作文8
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美冬青樹(shù)的四季常綠，而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛士—雪松。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹(shù)。走近雪松，粗壯的主干筆直向上，它的樹(shù)皮非常粗糙，老師告訴我們：”別看它長(cháng)的這樣，其實(shí)木質(zhì)很堅硬。樹(shù)干上每隔二、三寸的地方長(cháng)出一根樹(shù)枝，樹(shù)枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強的往上翹，樹(shù)枝上還長(cháng)張出了許多細枝，細枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會(huì )刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準會(huì )痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！雪松的外形是上面尖，下面大，像一座座綠色的“小寶塔”，它們那威武的樣子，又像一個(gè)個(gè)“士兵”，日日夜夜守護著(zhù)我們的學(xué)校。
春天，雪松顯得生機勃勃，鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，長(cháng)長(cháng)尖尖的松針映著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽(yáng)光下追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。玩累了，就躲進(jìn)雪松底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯。周?chē)臉?shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干，只有我們的“衛士”迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習！
這就是我們學(xué)校的雪松，我們決心時(shí)刻守護好這盡忠職守的“衛士”，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
松樹(shù)初中作文9
有人喜歡玫瑰，因為它婀娜多次，有人喜歡牡丹，因為它高貴優(yōu)雅;還有人喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹(shù)。
遠看，松樹(shù)挺拔翠綠，樹(shù)根深深地插入地下，堅忍不拔，樹(shù)根筆直而挺立，好似一位訓練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就好像天上的云，飄飄揚揚。
近看，原來(lái)松樹(shù)的樹(shù)皮是一凹一凸的，就像被刀子刻過(guò)。樹(shù)桿是深褐色，有點(diǎn)上粗下細，葉子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱(chēng)松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里，它還是一種暗器呢!
松和梅、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。的確，松樹(shù)是一種適應性非常強的植物，甚至可以在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō)：“凌寒知勁節，負雪見(jiàn)貞心�！贝送�，松樹(shù)渾身都是寶呢。它的樹(shù)桿既是可以用來(lái)做上好的家具，又可以用來(lái)做紙張呢!它的葉子，可以用來(lái)泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。
松樹(shù)不有一個(gè)寓意就是象征著(zhù)不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹(shù)——是我最喜歡的一種植物。
松樹(shù)初中作文10
不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，然而我最喜歡的便是秋天的松樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它既像一個(gè)威武的勇士，又像一位守護大地的軍人。
傍晚，我悠閑的在公園漫步，突然，一棵“直入云天”的松樹(shù)闖入了我的視線(xiàn)，我不禁在心里感嘆：哇，真高��！瞧，那枝干猶如一支火箭，隨時(shí)準備待發(fā)。突然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)覓食，它停在我的身上，想美美的飽餐一頓。只見(jiàn)那些守衛大地的衛士們，揮舞著(zhù)手中的木叉，對著(zhù)我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我高興地對著(zhù)松樹(shù)微笑，向它表示我的感激之情。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，便看見(jiàn)它的樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在跟我說(shuō)：“不用謝，不用謝！”我走近了幾步，仔細觀(guān)察著(zhù)松樹(shù)，它的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見(jiàn)這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護著(zhù)整棵大樹(shù)。我把手指向前靠了靠，它的這套堅硬的“鎧甲”，把我嚇的趕緊收回了手。這時(shí)，又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)在風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在說(shuō)：“我們這些真正的衛士是不會(huì )脫掉自己的鎧甲的！”
秋天是美麗的，但我唯獨喜愛(ài)秋天的松樹(shù)，剛勁而堅強。