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校園里的銀杏樹(shù)作文
篇一：銀杏樹(shù)
在我們學(xué)校種植著(zhù)許多高大的銀杏樹(shù)。
銀杏是著(zhù)名的活化石植物，又是珍貴的`藥用材和干果樹(shù)。能活上上百年，我國人民歷來(lái)尊崇銀杏為“神樹(shù)”“圣樹(shù)”。
銀杏樹(shù)體高大，是落葉大喬木，高達40米，胸徑可達4米。氣勢雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀(guān)，季相分明且有特色。春暖花開(kāi)的季節，他細葉嫩綠，樹(shù)葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開(kāi)的折扇，走在樹(shù)下，清風(fēng)徐來(lái)，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹(shù)葉，宛如鋪開(kāi)一條金色的地毯；冬季枝椏堅挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹(shù)的葉子，有細長(cháng)的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來(lái)，微風(fēng)一吹，像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣在相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。
銀杏樹(shù)葉是一種很好的中藥，銀杏樹(shù)葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò )功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹(shù)，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
篇二：銀杏樹(shù)
在我們美麗的校園擎立著(zhù)十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，古代又稱(chēng)鴨腳樹(shù)或公孫樹(shù)，它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。
銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，高達40米，胸徑可達4米，軀干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美。幼樹(shù)樹(shù)皮平滑，淺灰色，大樹(shù)之皮灰褐色，不規則縱，有長(cháng)枝與生長(cháng)緩慢的.距狀短枝。葉互生，在長(cháng)枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細長(cháng)的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹(shù)冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長(cháng)。無(wú)病蟲(chóng)害，不污染環(huán)境，樹(shù)干光潔，是著(zhù)名的無(wú)公害樹(shù)種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應性強，銀杏對氣候土壤要求都很寬范�？篃焿m、抗火災、抗有毒氣體。銀杏樹(shù)體高大，樹(shù)干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化，行道樹(shù)種。
銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營(yíng)養豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應用價(jià)值較高。
我愛(ài)銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強的生命力！
篇三：校園里的銀杏樹(shù)
踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的將軍，靜靜地守候著(zhù)我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的.，又像一個(gè)巨人高舉著(zhù)無(wú)數條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)的力量。
春天，銀杏樹(shù)上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長(cháng)大了，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛(ài)呀！
到了秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，在那滿(mǎn)樹(shù)的金片下面，還隱藏著(zhù)無(wú)數黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉從樹(shù)上紛紛揚揚的落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹(shù)上落下來(lái)，引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹(shù)下仔仔細細地搜尋呢！聽(tīng)說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹(shù)伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強地抵抗。
我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹(shù)。
篇四：校園里的銀杏樹(shù)
進(jìn)了校園，操場(chǎng)兩邊整齊地排列著(zhù)一顆顆高大、茂密的銀杏樹(shù)。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著(zhù)我度過(guò)在校園里的美好時(shí)光。
春天，銀杏樹(shù)的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實(shí)的葉子急不可耐地長(cháng)了出來(lái)，就像一把把“小綠傘”。在細雨蒙蒙的時(shí)候，我們像平常一樣，在樹(shù)下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹(shù)，用你那茂密的.枝葉遮擋著(zhù)暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹(shù)就像天然的空調，涼爽的樹(shù)蔭，為我們驅走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹(shù)上紛紛落了下來(lái)，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來(lái)為我們翩翩起舞，學(xué)習的疲勞不知不覺(jué)地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹(shù)挺拔的枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓練有素的衛兵默默地守衛在校園里，保護我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹(shù)，你將伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
我愛(ài)校園里的銀杏樹(shù)。
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