有那么一棵樹(shù)小學(xué)作文

　　我家對面，有一棵大樹(shù)。它教會(huì )了我該怎樣面對生活，怎樣正視挫折，它陪伴著(zhù)我漸漸成長(cháng)。

　　小時(shí)候，我總是站在窗邊  ，好奇地瞪大眼睛，注視著(zhù)這棵大樹(shù)。春天夏天，它高大的身軀高高的挺立在其他大樹(shù)之上，它像一個(gè)慈祥的國王，俯視著(zhù)他的臣民�？扇绱孙L(fēng)光的表面背后是，在那烈日之下它用寬大的枝葉為過(guò)路的人們遮擋陽(yáng)光，使人們能得到片刻的陰涼。于是，我懂得了能力越大，責任越大。秋天冬天，寒風(fēng)刺骨，別的樹(shù)大都掉光了本來(lái)就已經(jīng)枯黃的'葉子，而它，卻始終穿著(zhù)一身青春的綠裝，樹(shù)干筆直筆直一動(dòng)不動(dòng)，堅強地屹立于寒風(fēng)之中。年幼的我就不明白了，這棵大樹(shù)為什么這么高大挺拔？又為什么一年四季常青呢？我問(wèn)父親，父親說(shuō)：“它是勇敢的，樂(lè )觀(guān)的，面對風(fēng)雨，它總是沒(méi)有絲毫的畏懼�！庇谑�，這棵大樹(shù)有教會(huì )了懵懂的我，要堅強，要樂(lè )觀(guān)，要敢于面對生活的挫折，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )笑得更燦爛。

　　上小學(xué)了，我最?lèi)?ài)干的事情就是約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)下玩耍，我們漫步在那樹(shù)下的林蔭小道上，或是坐在樹(shù)邊，讀讀《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》之類(lèi)的童話(huà)，暢談著(zhù)未來(lái)會(huì )有多美好，長(cháng)大了會(huì )怎樣。而那大樹(shù)總是靜靜的陪伴著(zhù)我們，讓我們在樹(shù)蔭下學(xué)習、玩耍。偶然一陣風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，使這環(huán)境越發(fā)幽靜美好了。漸漸地我明白了要多為他人著(zhù)想，要學(xué)會(huì )寬容。

　　現在，我依然會(huì )經(jīng)常去那棵樹(shù)邊走走，只不過(guò)更多的時(shí)候是獨自一人去的。我也不會(huì )再夾著(zhù)一本故事書(shū)去了，而是捧著(zhù)一本魯迅或是林清玄的散文集，有時(shí)候我也會(huì )選擇拿一本EMMA的文藝小說(shuō)去讀讀。我有了我自己的小天地，有了一個(gè)大孩子的許多煩惱，但那棵樹(shù)總能在這喧囂與繁雜中給我一片難得的清靜。

　　多少次望著(zhù)它風(fēng)中挺立的身軀肅然起敬，多少次在它的懷抱下與朋友玩耍，多少次在失敗后漫步在這樹(shù)下的林蔭小道，決心好好努力，多少次在樹(shù)葉的沙沙聲中找回童年的美好。它，是我最好的老師，它讓小小的我漸漸學(xué)會(huì )了人生的大道理。

　　大樹(shù)還 是那棵大樹(shù)，而我卻長(cháng)大了，有了不一樣的生活。然而，有那么一棵樹(shù)卻始終長(cháng)青于我心，它陪著(zhù)我一路走來(lái)，讓我的成長(cháng)充實(shí)快樂(lè )。