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回味暑假作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的回味暑假作文,歡迎大家分享。
回味暑假作文1
大家好,我叫孫夢(mèng)葦,F在我要帶大家走進(jìn)我的暑假,相信大家一定會(huì )回味無(wú)窮的。
暑假前幾天,我就和媽媽主動(dòng)提出去上補習班,一開(kāi)始媽媽非常驚訝,因為許多人都不想上補習班,所以媽媽總是說(shuō)我是因為補習班人多很熱鬧才上的,我向媽媽?zhuān)?解釋我不是這樣才上補習班的,是因為我快要上六年級了,是小學(xué)里最大的學(xué)生,是快要升入初中的`學(xué)生了......"經(jīng)過(guò)解釋媽媽終于同意了。
在上補習班的前一天,我和媽媽四處借書(shū),后來(lái)還差一本六年級的數學(xué)書(shū),實(shí)在借不到了,爸爸突然想起他的一個(gè)朋友,我們就去爸爸那個(gè)朋友家了,最后終于借到了。
7月1日那一天,我高高興興的來(lái)到了補習班,因為媽媽太忙,就讓小姑替我報名,因為小姑認識一個(gè)開(kāi)補習班的人,所以就把我和姐姐送到那個(gè)叫春蕾補習班去了,我的姐姐叫潘蕾,她已經(jīng)在這個(gè)補習班上了好幾年了,大概是這個(gè)補習班和我姐姐的名字里都有一個(gè)“蕾”字的緣故吧!我剛到時(shí)一看怎么這么多人,原來(lái)是把小學(xué)的安排再同一間教室,我就在那間教室里認識了我補習班最好的朋友羅偉業(yè),我們一起上廁所,一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),一起討論問(wèn)題都可以說(shuō)是形影不離了,我們的語(yǔ)文兼數學(xué)老師是吳偉,英語(yǔ)老師是方卉。
補習班最美好的一天就是7月31日了,那是我上補習班最美好的時(shí)光了,因為我只補一個(gè)月那是我上補習班的最后一天了,那一天老師給我們吃棒棒糖,看電影為我們送行還給我們拍了許多的照片。
那一天我永遠也不會(huì )忘記。
回味暑假作文2
兩個(gè)月的暑假轉瞬即逝,回想著(zhù)這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都成了我快樂(lè )的回憶。其中,有兩次經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮去南通水上樂(lè )園和探險王國。
那天天氣不太好,我們買(mǎi)完門(mén)票才發(fā)現有一些室外項目不能玩。將近2小時(shí),我們把可以玩的、看的都過(guò)了一下癮,然后就去了我最喜歡的水上世界。
換完泳衣,我飛快的奔向泳池,在我剛踏進(jìn)入口的一瞬間,水從頭上淋下,我抬頭一看,原來(lái)上面有一些小洞洞,我才不管它呢,那一刻最重要的是去大泳池里游泳、玩水。我戴上泳鏡,在水里快活地游著(zhù),隨后我和老爸又去了懶人河,我在那兒碰到了我的好朋友胡云鷺,我趁她不注意,向她潑了一大把的.水,把她嚇了一跳,等她反應過(guò)來(lái)我已經(jīng)游到前面了,我和她就你追我逃,到了出口都沒(méi)有分出勝負。正當我們要前往下一個(gè)目的地的時(shí)候,耳邊響起了一陣陣音樂(lè ),我們向著(zhù)泳池奔去,到了那里才知道表演時(shí)間到了。我們全神貫注地欣賞著(zhù)精彩的表演,突然,大屏上寫(xiě)著(zhù)“大浪來(lái)襲,請注意”七個(gè)大字,眨眼間,大浪就把我們全池的人都涌動(dòng)了起來(lái),我不由得開(kāi)心地歡呼起來(lái)。我悠閑地浮在水面上,心也跟著(zhù)忽上忽下。表演結束了,我又去玩了滑滑梯,雖然嗆了一口水,但我玩水的興致絲毫沒(méi)有打折扣。
這就是暑假令我最回味無(wú)窮的快樂(lè )經(jīng)歷,小伙伴們,希望你也來(lái)和我分享哦!
回味暑假作文3
月亮還是那么明亮神圣,沒(méi)有一絲雜質(zhì),但她幾乎配不上去年七月的裝扮。
我們進(jìn)行了友好的交談。表姐講了她的學(xué)校生活,我的市場(chǎng)也講了一些我和我同桌的故事。我們的倒影不知不覺(jué)越來(lái)越濃,表哥的臉在黑暗中越來(lái)越清晰,浮現在我的屏幕上?赡苁潜砻米.太久了,在好朋友的照射下,站起來(lái)跳舞了!坝^(guān)景臺”是最高的地方,周?chē)鷽](méi)有欄桿。我急了,大喊:“下面小心!”而我表妹居然又回到了火堆旁,沖我笑了笑,慢吞吞地說(shuō):“如果我不小心摔倒了,你會(huì )來(lái)救我嗎?”嘿嘿!我知道答案!“唉,我的凈愛(ài)好就是做這個(gè)!
我表姐在學(xué)校談了自己的事業(yè)。她伸出兩根手指,瞪大了眼睛,手一拍大腿,額頭上突然出現了幾道裂谷“你不知道,兩個(gè)衛生間,全年級的學(xué)生都要洗,我的同學(xué)好慘!我很好。學(xué)校離家近,我可以回來(lái)洗?墒沁@樣一來(lái),作業(yè)怎么辦?”直到那時(shí)我才明白他們學(xué)校生活的艱辛。我去過(guò)他們學(xué)校,廁所臭,有些樓破舊,球場(chǎng)荒廢,還有空秋千。更何況那個(gè)區域的居民區和學(xué)校相連,另一頭,是農田。阿姨提著(zhù)水在學(xué)校里走來(lái)走去。但是,一路到她學(xué)校也不是那么近!她錯了!它在哪里附近?
表哥的成績(jì)并沒(méi)有因為環(huán)境艱苦而波動(dòng)。她一直是班上的寵兒。她的性格也很好!不知道,同樣的五谷雜糧,養出來(lái)的人怎么就這么不一樣呢?我悲傷孤獨,表姐開(kāi)朗樂(lè )觀(guān);我陰險狡詐,表哥待人坦誠。
我對著(zhù)一望無(wú)際的田野大喊:“友誼!”轟鳴聲從“觀(guān)景臺”飄出,蕩向田野。表哥也“一起”叫了一聲。手電筒的光來(lái)了,伴隨著(zhù)笑聲,還有天空中與我們喋喋不休的云朵...
“你還要多久才能再陪我賞月?”
回味暑假作文4
縱觀(guān)古今中外,不知有多少人為了權利而大動(dòng)干戈,不知有多少人為了權利而手足相殘。足見(jiàn)其魅力之大。如今我到了成為13朝古都的西安,領(lǐng)略著(zhù)這里的文化美。物競天擇,適者生存。這是大自然的法則,適者是在殘酷的生存競爭中逐步進(jìn)化而來(lái)的,西安歷經(jīng)了千年的風(fēng)雨,最終成了一座歷史文化名城。
懷著(zhù)對先賢們的敬畏之心,我走向了陜西歷史博物館的大理石臺階。背后排隊的游客們蜿蜒游動(dòng),陽(yáng)光揮灑在環(huán)形穹頂上。裝飾的斜角云紋閃耀著(zhù)金黃色的光輝,絲毫不亞于工匠剛剛鍛造出的青銅方鼎。銅,鋅,錫,合金顯示出純銅所不具備的金色,輻射著(zhù)。定鼎天下的權威。展館總共有四個(gè),依次從人類(lèi)起源講到唐朝。大大小小的金銀,青銅器與我們僅隔一層玻璃,沉默不語(yǔ)散發(fā)著(zhù)歷史的光輝,腳下的`地板
呈現著(zhù)文物的墨綠色,使人沉浸在一片流貫古今的肅靜之中,神態(tài)各異的兵馬俑,精致的玉器,無(wú)依無(wú)在傳承古人的智慧。
走出陜歷博。不知不覺(jué)中來(lái)到了大明宮,從前何其強盛的唐朝卻悄然落幕。唐朝中期,安史之亂大明宮被毀,他與唐朝一起走下歷史的舞臺,大明宮已經(jīng)變得空蕩蕩了,任何遺址都沒(méi)有留下,面對這平坦的草地,不禁讓我對盛唐而感到惋惜,獨自站于草地上,仿佛又回到了唐朝,武則天坐于高臺垂簾聽(tīng)政,一位位官員在我身邊穿過(guò),我的腦中不斷虛構著(zhù)當年的情景。
一時(shí)間我竟會(huì )對西安感到不舍,沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了,這個(gè)暑假令我回味無(wú)窮。
回味暑假作文5
期盼已久的暑假一開(kāi)始就給我一個(gè)下馬威。
一個(gè)接一個(gè)的噴嚏!好吧,在這樣的大夏天里,我嬌滴滴的身體又開(kāi)始犯病了。頭暈、鼻塞、喉嚨痛……于是之后的一個(gè)星期我又是吃藥又是掛鹽水,一天在醫院待三四個(gè)小時(shí),回家后又得乖乖躺在床上,聽(tīng)著(zhù)老媽一遍遍說(shuō)那些陳年舊詞。每次想起同學(xué)們可能在外面玩的情景,我就唉聲嘆氣,唉,這個(gè)暑假呀,才一開(kāi)始就讓我失望透頂。
七天之后,感冒終于好了,我正盤(pán)算著(zhù)去哪里玩呢,媽媽遞過(guò)來(lái)一件薄外套,冷冷地說(shuō),“感冒才好。去玩什么呀,來(lái),把外套披上,省得再來(lái)一次感冒,生個(gè)病,浪費我的錢(qián)!蔽倚χ(zhù)答應,我知道,媽媽這話(huà)雖然難聽(tīng),但她對我是關(guān)心的.,我覺(jué)得我真是個(gè)幸福的孩子。
暑假過(guò)半了,我去同學(xué)家找她們玩,可她們旅游的旅游,補課的補課,都沒(méi)有人能陪我玩,真的好無(wú)聊!
這個(gè)暑假最有意思的一次是,爸爸買(mǎi)了草莓回來(lái),草莓很甜,我一顆顆往嘴里送,連聲說(shuō)好吃,媽媽在一邊直撇嘴,“你說(shuō)呢,這么貴的,能不好吃嗎?”我低聲對爸爸說(shuō),“看,媽媽又心疼錢(qián)了!”爸爸看著(zhù)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō),“哪里的話(huà),這草莓是我們采摘的,不貴,很合算的!”我不解地看著(zhù)爸爸,可爸爸就是一個(gè)勁地在那里笑,怎么問(wèn)都不肯說(shuō),我被他的笑傳染了,也跟著(zhù)爸爸笑起來(lái)。
這個(gè)暑假雖然沒(méi)能出去玩,雖然過(guò)得有點(diǎn)無(wú)聊,但我體會(huì )到了爸爸媽媽對我的愛(ài),我也覺(jué)得很幸福。
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