暑假的作文7篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
白天驕陽(yáng)似火的暑氣漸漸褪去,夕陽(yáng)西下,整個(gè)城市從喧鬧中漸漸安靜下來(lái)。不一會(huì )兒,夜幕降臨了,家家戶(hù)戶(hù)亮起了溫馨的燈光。
暑假的夜晚,公園里散步乘涼的小朋友特別多。人們吃完晚飯,三個(gè)一群,五個(gè)一伙漫步在湖邊,享受著(zhù)夏夜的美好——晚風(fēng)習習,垂柳依依,月亮倒映在湖水中,遠處傳來(lái)熟悉的歌聲。公園的涼亭里坐著(zhù)聊天的人們,大家暢所欲言,他們談?wù)劰ぷ,聊聊生?公園的空地上圍滿(mǎn)了跳廣場(chǎng)舞的叔叔阿姨們,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,意氣奮發(fā);公園的路燈下,擠著(zhù)三三兩兩的'人們,大家都在看著(zhù)棋盤(pán)想著(zhù)“招數”,真是開(kāi)發(fā)智力。這夏夜的公園多么熱鬧啊!
暑假夜晚的燈光特別漂亮。你看,一座座大橋被燈光打扮得就像是戴上了一條條珍珠項鏈;一棟棟建筑物也被霓虹燈映襯的美麗宜人;一條條街道上的路燈也各具特色,成為夜晚亮麗的風(fēng)景。
暑假的夜晚公園的的荷花最美了。她亭亭玉立,靜靜地在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)上面綻放,有的還是一個(gè)花骨朵,有的含苞欲放,滿(mǎn)池的荷葉荷花隨風(fēng)舞蹈,就像少女們在跳集體舞。
暑假的夜晚真美!
暑假的作文 篇2
有人說(shuō):班級是一個(gè)集體,而我卻說(shuō):班級是家。
走進(jìn)教室,你就會(huì )看見(jiàn)整齊的課桌,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,每一位同學(xué)都聚精會(huì )神的讀著(zhù)手上的書(shū),使即說(shuō)話(huà),也不是閑話(huà),而是小聲的討論問(wèn)題。如果你才來(lái),但在這種學(xué)習的氛圍下,也會(huì )馬上進(jìn)入狀態(tài),不由自主地跟著(zhù)大家一起學(xué)習。下課時(shí),如果有不會(huì )的問(wèn)題可以請教組長(cháng),也可以問(wèn)組員,他們都是你的“小老師”,沒(méi)有提問(wèn)得不到解答的。有時(shí)組長(cháng)或老師會(huì )主動(dòng)來(lái)教你題目,如果不會(huì ),他們不會(huì )因麻煩而不教你,而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習的天堂。
看見(jiàn)每個(gè)桌子上的組牌,你就會(huì )想起當時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案,文字,但是做起來(lái)可不容易,圖案要設計好再畫(huà)下來(lái),然后仔仔細細的剪下來(lái)貼上去,上面的字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)上去,如果有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好,整改就要重新畫(huà),這一個(gè)小小的組牌,也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小,但是用處卻很大,上課回答問(wèn)題可要靠它,如果牌子做的醒目、漂亮,坐在后面舉牌子老師也會(huì )看得見(jiàn),反之,老師看不清牌上的組名,也不會(huì )讓你回答問(wèn)題了。在上課同學(xué)們搶著(zhù)發(fā)言時(shí),組牌最為醒目,它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。
我們的教室不單調,因為有美麗的花草來(lái)做襯托。在講臺的旁邊你會(huì )看見(jiàn)一盆梔子花,上面的花開(kāi)滿(mǎn)了白的、黃的花瓣,還有一些小花苞沒(méi)有開(kāi),但在同學(xué)們和老師的精心澆灌下,全部開(kāi)花了。一進(jìn)教室,香味就撲鼻而來(lái),坐在教室里,聞著(zhù)花香,使人心情舒暢。再看向窗臺,上面有許多盆植物,如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等,這都是同學(xué)們特意從家里帶過(guò)來(lái)的,而且有許多植物都對我們有益,比如蘆薈可以清潔空氣,因為教室常用粉筆,粉塵很多,所以對我們很有益。這些花草給教室添了不少生機。我們的教室不僅是書(shū)香教室也是花香教室!
當然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮,如教室墻上的中國畫(huà)和素描,這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的,還特意自已加了一個(gè)畫(huà)框,可以?huà)煸诮淌依。還有小黑板上的溫馨提示語(yǔ),如:“此地無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中”“沒(méi)有最好,只有更好”“細節決定成功,讀書(shū)改變命運等”。這些提示語(yǔ)激勵著(zhù)我們,也成為我們班的`一大亮點(diǎn)?唇淌液竺,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)架,這些書(shū)都是同學(xué)們一起捐的,當然還有我們的班主任萬(wàn)老師,他一共捐了二十本,我們的都是舊書(shū),而萬(wàn)老師是專(zhuān)門(mén)在書(shū)店看見(jiàn)好的、適合我們的書(shū)買(mǎi)下來(lái),捐給我們,這讓我們非常感動(dòng)。
教室里有我太多的回憶,那濃濃讀書(shū)的氛圍,那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解,那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多,讓我學(xué)會(huì )了太多,教室就是我另一個(gè)家。
暑假的作文 篇3
隨著(zhù)蟬鳴聲越來(lái)越響,我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。
暑假生活是紅色的。清晨迎著(zhù)一縷陽(yáng)光,爸爸就把我送到芭菲爾舞蹈學(xué)校,漂亮的舞蹈老師打開(kāi)音樂(lè ),口里喊著(zhù)two·three恰恰one,我們跟著(zhù)老師的節奏跳了起來(lái),每個(gè)人都穿著(zhù)舞蹈服,穿著(zhù)舞鞋,做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作,漂亮極了。我們都滿(mǎn)懷著(zhù)火一樣熱情,跳出自己的人生。
暑假生活是粉色的`,妹妹一歲了,她調皮了,滿(mǎn)房子的爬,滿(mǎn)房子的找玩具。我從書(shū)包拿出一支筆,上面有一個(gè)像花朵一樣的橡皮擦,我準備寫(xiě)作業(yè)。妹妹就抓我的筆,像模像樣的拿著(zhù)筆,在筆畫(huà)著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短的橫和豎,可愛(ài)極了。
暑假生活是藍色的。每天下午,我都要在琬美畫(huà)室度過(guò)快樂(lè )的3個(gè)小時(shí),我最喜歡畫(huà)藍色背景的畫(huà),畫(huà)各種各樣的魚(yú)在深藍色的海水里快樂(lè )的游來(lái)游去,多么快樂(lè )呀!
暑假生活是綠色的。爸爸送我去鄉下外婆家玩,房前是綠油油的稻田,房后是翠綠的樹(shù)木,我們在樹(shù)蔭下玩老鷹捉小雞,捉迷藏、貓捉老鼠……我的心情是輕松、快樂(lè )的。
我的暑假生活就是這樣多姿多彩的,我喜歡這樣的暑假生活。
暑假的作文 篇4
我是一個(gè)農村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的`母親,也是一身白毛。小白還有一個(gè)孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認,因為它一身黑毛,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒(méi)有共同之處。
往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車(chē)的“車(chē)夫”?墒沁@天,媽媽卻要我牽著(zhù)莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發(fā)起飆來(lái),誰(shuí)都架不住。我牽著(zhù)它沒(méi)幾分鐘,它就反客為主,反倒牽起我來(lái):莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿(mǎn)頭大汗。終于到達了我們的農田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個(gè)饞蟲(chóng),見(jiàn)了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著(zhù)莉莉心滿(mǎn)意足的樣子,我哭笑不得:原來(lái)它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!
不一會(huì )兒,媽媽趕了上來(lái)。媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,心疼地說(shuō):“哎,雪兒,你肯定很累了。這回咱們是要拔草,你拔一個(gè)畦子就好,拔完可要看著(zhù)點(diǎn)兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子!蔽覞M(mǎn)口答應了。
田里的草挺多,我花了十來(lái)分鐘才拔光。任務(wù)完成了,我坐在畦壩上,盯著(zhù)羊的一舉一動(dòng)。我想:羊這么頑皮,我應該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……
正這樣想著(zhù),小白探過(guò)頭來(lái),吃起了玉米!鞍,糟啦!”我叫了一聲,匆忙跑過(guò)去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著(zhù),我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過(guò)去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺(jué)得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著(zhù)莉莉的兩只長(cháng)耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對,既然是羊,那就該是“羊”,下面應該是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來(lái)。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。
暑假的作文 篇5
不知何時(shí),我有了她,小小的,弱弱的,甜甜的她。她常常對著(zhù)我笑,每一個(gè)甜蜜的笑臉都刺痛著(zhù)我的心靈。不知何時(shí),我開(kāi)始彷徨,開(kāi)始害怕,害怕失去,害怕有一天她會(huì )害怕。中考結束的那天,媽媽帶著(zhù)她在門(mén)口接我,一剎那,我從人群中看見(jiàn)她,幼弱的身軀斜靠在媽媽?xiě)牙,心中立馬涌出一陣莫名的痛感,強作歡笑,因為她喜歡我笑。
暑假的第四天,媽媽從醫院回來(lái),一臉的抱怨,太累,沒(méi)信心,一時(shí)的沖動(dòng),促使媽媽說(shuō):“不給她看了!”接著(zhù)是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨,畢竟她是你的女兒!看看依然在懷中斜躺著(zhù)的她,依然那么甜甜的笑著(zhù),“媽媽?zhuān)胰,我帶我妹妹去!”一把摟過(guò)妹妹,把臉緊緊地貼在她手上,妹妹像是在淘氣,軟嫩的小手推開(kāi)我的臉,淺淺的喊了聲“哥”
那是她第一次說(shuō)話(huà),不是很清晰,不是主意識,僅僅淡淡的一聲,卻敲碎了我的內心。
因為我是哥哥,妹妹必一切安好!暗暗發(fā)的誓深深埋在心里,我想這也已足夠!
從那天起,我每天陪著(zhù)妹妹去醫院,康復時(shí),妹妹撕心裂肺的`哭聲往往是我無(wú)法忍受,但我常?酥,不讓妹妹看到我哭泣,有次在進(jìn)醫院時(shí),我忍不住失聲哭泣,滴滴淚水飽含愛(ài)憐,抱怨。妹妹那是第一次看見(jiàn)我為她哭,不知為何,那天,她沒(méi)有哭。那天,她一直沒(méi)有撕心裂肺喊叫,我坐在她身邊,對她笑,她也笑?蓱z的心靈的妹妹,不知老天何故懲罰堅強的你,你的哥哥愿意為你的堅強給你想要的一切!
八月的第三個(gè)星期,這天我依然如此,想想一個(gè)多月,我如此陪伴妹妹,才知為何媽媽會(huì )埋怨,會(huì )煩惱,會(huì )放棄!是啊,那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子!更是這樣一個(gè)孩子,堅強,堅強!
“小帆,明天你歇歇。我帶小雅去!蹦翘焓俏沂罴僮詈髱妹萌メt院,媽媽開(kāi)動(dòng)車(chē)的那天看到妹妹從媽媽?xiě)牙锾匠鲱^來(lái),稚嫩的小手不靈活的搖晃!心中一陣酸痛,霎時(shí),我仿佛明白了什么!是啊,再見(jiàn)啊,會(huì )堅強的妹妹!
這個(gè)暑假,沒(méi)有吵吵鬧鬧,沒(méi)有轟轟烈烈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我在這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉中度過(guò)。這個(gè)暑假,我很滿(mǎn)足,很滿(mǎn)足!
沒(méi)有再陪你的時(shí)間,沒(méi)有再不變的笑臉,但哥哥說(shuō)過(guò):“有哥哥,妹妹必定安好!”
堅強的妹妹啊,祝愿你永安好!
暑假的作文 篇6
暑假接近尾聲時(shí),我耳朵里傳來(lái)了一個(gè)喜訊,那就是大姑媽的生日就在明天,我高興萬(wàn)分。
第二天一大早,我就和媽媽去買(mǎi)菜了。我們買(mǎi)了好多菜,數都數不過(guò)來(lái),然后擒著(zhù)回家了。
到了家,只見(jiàn)時(shí)間還早,就和媽媽先做起來(lái)了。我們倆配合得相當默契,一會(huì )就做好了?粗(zhù)這些香噴噴的飯菜,我心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì ),大姑媽來(lái)了,拿了一個(gè)大蛋糕和二條魚(yú)。接著(zhù),她們大人又開(kāi)始忙起來(lái)了。我們小孩閑著(zhù)沒(méi)事干,就去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng),成千上萬(wàn)只燕子在翩翩起舞,好像也來(lái)給大姑媽祝賀。
魚(yú)做好了,一切都就位了,然后就開(kāi)飯了。吃完飯,我們就開(kāi)始切蛋糕了。
我們端來(lái)蛋糕,插上已點(diǎn)燃的蠟燭,給姑媽帶上生日帽,并許了愿。接著(zhù),我們問(wèn)大姑媽是要快樂(lè )導彈,還是輕松吃蛋糕?大姑媽選擇了快樂(lè )導彈,我們說(shuō)著(zhù)就往大姑媽臉上抹蛋糕。大姑媽一閃,蛋糕全抹到奶奶的臉上,我們的.臉上也被弄得五花八門(mén)。最后,我們帶著(zhù)花貓臉照了一張合照。吃完蛋糕,我們就開(kāi)始送禮物,我送給了大姑媽一條手鏈,大姑媽喜歡得不得了。
今天真有意思!
暑假的作文 篇7
在忙碌、無(wú)聊、緊張、有趣、難過(guò)、快樂(lè )的時(shí)光里,暑假已經(jīng)過(guò)去將近一半了,會(huì )想起之前的日子,總感覺(jué)才過(guò)了幾天而已,快樂(lè )的時(shí)光總是眨眼間就逝去,寂寞無(wú)聊的日子也總是度日如年。
也有這么一段日子,異常無(wú)聊與乏味。每當坐在電腦前,也并未感到高興,也許是玩煩了吧,又是無(wú)聊的.時(shí)候,看看通過(guò)窗戶(hù)向外遠眺,(不過(guò)最近雨挺多的。)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,偶爾放下手頭的筆,拿出課外書(shū)看看,畢竟是無(wú)聊嘛。有時(shí)上網(wǎng),純屬是學(xué)完之后,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
這次假期也有了體育作業(yè),不過(guò)有時(shí)候懶,不太想去做。每天早上下去跑步(自己起不來(lái),都是老爸叫我起來(lái)的。)不過(guò)呢,這幾天天氣不太好,老下雨,所以最近下去跑步的次數是明顯下降的。有時(shí)候,有點(diǎn)懶,就提前和老爸請個(gè)假。晚上就是100個(gè)仰臥起坐,分兩次來(lái)做。每次做完都要躺一會(huì ),累死了。
哎,最近去查了一次視力,結果有點(diǎn)慘不忍睹,視力漲度數了,哎,可能只最近老看電視和玩電腦的原因吧,暈,下周還是要去復查,不知下個(gè)星期查的結果如何,看來(lái)要少看電視,少玩電腦了。在這么下去,眼睛肯定是扛不住了。要愛(ài)惜眼睛。
暑假,是一個(gè)可以讓人得到更大提升的時(shí)間段,如果能把這個(gè)時(shí)間利用起來(lái),那么即將到來(lái)的初三就會(huì )變得輕松許多;如果不能利用起來(lái),那么面臨即將到來(lái)的初三,將會(huì )猝不及防。
好好利用暑假吧。
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