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暑假的作文

時(shí)間:2024-12-21 18:14:37 暑假 我要投稿

暑假的作文匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文匯總7篇

暑假的作文 篇1

  今天是陽(yáng)光明媚的一天,也是暑假的第一天。

  這天,爸爸媽媽都工作去了,弟弟也跟去工作了,就剩我一個(gè)人在家,媽媽爸爸晚上才回家,過(guò)了一會(huì ),妹妹來(lái)了,她說(shuō)要在我家玩一天,我一個(gè)13歲的小姑娘怎么會(huì )帶一個(gè)8,9歲的孩子。她可調皮了,有時(shí)還會(huì )表現的乖一些。

  你聽(tīng):姐姐,你家有玩的東西沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有,妹妹哭著(zhù)讓我和她玩,我又不知道她喜歡什么,我怎么和她玩呢?后來(lái)我想了一個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲陪她玩,沒(méi)想到還挺管用,我們玩了很久,這才不哭了。我打開(kāi)電視讓她看,我想終于可以歇會(huì )了,可她還沒(méi)看多長(cháng)時(shí)間,她的肚子咕嚕咕嚕的響,妹妹又吵著(zhù)讓我給她飯,我想:我又不會(huì )做飯,從哪里做飯給她飯吃。我先給她了幾塊餅干,沒(méi)想到,根本不起作用,她又說(shuō)不吃了,一定要吃飯,這可把我急的'像熱鍋上的螞蟻,不管了,我就給她先煮了一包方便面讓她吃,看她吃得津津樂(lè )道的,我心里也很高興,中午我沒(méi)吃上飯就湊合吃了點(diǎn)方便面,我們吃完后,坐在沙發(fā)上看電視,她不知不覺(jué)的躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了,我看她睡覺(jué)到時(shí)候挺乖的,就是有時(shí)很不聽(tīng)話(huà),我想下午還有一下午時(shí)間,我們干什么呢?我想下午教她認一點(diǎn)字,教她一點(diǎn)數學(xué)小知識,然后我想起來(lái)電腦再玩半個(gè)小時(shí)電腦,在教她畫(huà)兩張畫(huà)。

  妹妹直睡到下午2:00才迷迷糊糊醒來(lái),覺(jué)睡足了,她的精神一股又一股的,我教她識一點(diǎn)字,給她講幾個(gè)童話(huà)故事《拇指姑娘》……等等。后來(lái),我又教她畫(huà)了兩幅畫(huà),我們又玩了半個(gè)小時(shí)的電腦?傊幌挛,妹妹很聽(tīng)話(huà)很乖,也沒(méi)聽(tīng)她哭過(guò),看來(lái),帶小孩也是有許多小竅門(mén),這樣她們也會(huì )很乖很聽(tīng)話(huà)的。

  晚上叔叔把她接走了妹妹高興地說(shuō):“姐姐,謝謝你今天教我的那些新知識,下次我還來(lái)!

  這一天,可把我累壞了?我躺在床上。心里想:當了一天小媽媽?zhuān)烧娌蝗菀装,我長(cháng)大后一定要好好報答媽媽?zhuān)?/p>

暑假的作文 篇2

  今天,是一個(gè)有意義的日子,因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛(ài)的心傳遞給了特困兒童,讓他們的心里也充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望!真高興,我們能與他們一起度過(guò)了快樂(lè )的一天。

  最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛(ài)的小熊,有迷你型的電視機,有逼真的小筆筒,還有漂亮的小錢(qián)包?吹搅诉@么多精致的工藝品,我們可真是大開(kāi)眼界!要是自己也能做出這么美麗的工藝品,該多好呀!于是,我們二話(huà)不說(shuō),迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。

  我們先拿出了一張正方形的紙,畫(huà)出了一顆高大的樹(shù),大樹(shù)上的枝條縱橫交錯,從一根根長(cháng)長(cháng)的.枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看,像無(wú)數根纖細的手指,近看,又像一顆巨型的大珊瑚。接著(zhù),我們用剪刀小心翼翼地將大樹(shù)剪了下來(lái),終于,一棵生動(dòng)、逼真的大樹(shù)新鮮出爐了。接著(zhù),我又拿出一張棕色的長(cháng)方形紙,畫(huà)上了一道彎彎曲曲的波浪,再全神貫注地剪了起來(lái),過(guò)了好一會(huì )兒,一個(gè)小土坡誕生了。最后,考驗我們耐心的時(shí)候到了,我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì )神地剪了起來(lái),好像害怕一不小心就會(huì )剪斷了似的。過(guò)了一會(huì )兒,一朵朵爭奇斗艷的小野花出現在我的眼前,我激動(dòng)不已,跑去請老師幫我把花與其他的畫(huà)粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫(huà)框,把畫(huà)裝好,終于大功告成了。

  到了下午,我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個(gè)小禮物,送給了新交的朋友,希望她能認真閱讀這本書(shū),也希望這本書(shū)能給她帶來(lái)快樂(lè )。最后,我們互相到了一聲“再見(jiàn)”,依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

暑假的作文 篇3

  兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中,即將結束了。我靜靜的坐在寫(xiě)字臺前,回想起了暑假里發(fā)生的`一件件事情,思緒萬(wàn)分。

  在暑假里,我跟著(zhù)媽媽學(xué)習了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中,我體會(huì )到了做父母的勞累與辛苦,讓我懂得了當爹娘的不容易。我要反復再反復的練習,把這些都練得得心應手,為爸爸媽媽減輕負擔。

  假期里,我還報考了20xx年紹興地區七級的鋼琴考試。這段時(shí)間里,我堅持不懈,不斷的反復練習,有時(shí)我會(huì )得到父母和老師的稱(chēng)贊,心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì )得到他們的批評與指教,眼淚也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗話(huà)說(shuō)的好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣,“風(fēng)風(fēng)雨雨”,這次考試我得到了老師肯定,雖然成績(jì)還沒(méi)有公布,但我自信,我一定成功! 假期里我還學(xué)會(huì )了游泳,從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚(yú)”。 在這些日子里,我學(xué)了很多,也玩了很多,收獲也不小。

  我的暑假生活真是完美而又充實(shí)!

暑假的作文 篇4

  今天早上我聽(tīng)新聞時(shí)聽(tīng)到了這樣一條消息,在今天早上5:25分的時(shí)候,在西藏發(fā)生了6。1級的地震,不知大家感覺(jué)到了沒(méi)有呀!西藏的同胞門(mén)你們還好嗎?

  今天下午奶奶還到超市給我買(mǎi)了一條蘭色的小金魚(yú),它長(cháng)了一張小巧玲瓏的小面孔,太可愛(ài)了!長(cháng)長(cháng)的.尾巴在它的后面跟著(zhù),真象白紗呀,太漂亮了!我還給它取名叫:“藍可”,怎么樣?你們喜歡我們家的藍可嗎?

暑假的作文 篇5

  今天,我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。我的心情可真復雜!既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò),要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng),很久以來(lái)我心里就充滿(mǎn)著(zhù)對夏令營(yíng)的憧憬和盼望,如今怎能不激動(dòng)呢!

  高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己,培養獨立自理能力,還可以學(xué)到很多知識,認識更多的好朋友,難過(guò)的是我第一次要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽這么久,想到在家里媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,我是多么依依不舍!帶著(zhù)這種復雜的心情,我登上了即將遠去的汽車(chē)。汽車(chē)上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友,他們相互認識的都坐在一起,歡快地聊著(zhù)天,而我誰(shuí)也不認識,孤零零地坐在座位上,我的座位旁邊也沒(méi)有坐人,我感到從未有過(guò)的孤獨。于是,我又想起了媽媽和我的好朋友,想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。突然我的頭碰到了汽車(chē)玻璃上,好疼呀,我就醒了。我心想:我必須得交一個(gè)朋友,否則太無(wú)聊了。我就懷著(zhù)緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧!”她爽快地答應了,我又讓她坐到了我的身邊的座位上,她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的`大公主,我們兩就這樣成為了好朋友,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,孤獨已經(jīng)拋到了九霄云外,不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(cháng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。晚上,老師給我們分了班級和宿舍,遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班,也沒(méi)分到一個(gè)宿舍,我們都很失望。

  這一天就這樣過(guò)去了,該睡覺(jué)了,我默默地祈禱著(zhù):希望明天能過(guò)得更好!想著(zhù)想著(zhù),我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉…

暑假的作文 篇6

  今天剛好是八月的一半,暑假如果分成四份,那還剩下四分之一。暑假跟平常上學(xué)很不 一樣,可以很自由的帶一些期刊、圖書(shū)和玩具到學(xué)校,上課結束時(shí),也有一點(diǎn)點(diǎn)自己做主運用的自由時(shí)間。暑假上課只有分成低、中、高年級,所以我可以跟三年級 的弟弟、妹妹一起學(xué)習,也可以幫助他們讓我覺(jué)得很開(kāi)心。而且暑期活動(dòng)上課時(shí),是輕松很有趣的,我很喜歡這種沒(méi)有壓力又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習方式。

  其中我最喜歡的課程是──英文,老師像極了親子劇的藝術(shù)家,帶領(lǐng)我們進(jìn)入有趣的世界。例如:老師準備了圖畫(huà),讓我們自由想像、發(fā)揮創(chuàng )意,幫圖片寫(xiě)故 事,還讓我們自行設計漫畫(huà)。我創(chuàng )作的是“入侵火星的太空熊”故事一開(kāi)始是太空熊忘記倒數計時(shí)就按下發(fā)射按鈕,結果有一只太空熊沒(méi)有綁上安全帶也沒(méi)有做 好準備,咻一聲!太空熊就破窗而出,第一個(gè)掉落到火星……,等到另一個(gè)太空熊降落火星時(shí),發(fā)現火星人早就已經(jīng)煮好水,準備吃大餐了。大家覺(jué)得非常有趣,我 也很開(kāi)心可以跟同學(xué)分享我創(chuàng )作的`故事。

  除了個(gè)人活動(dòng),還有分組活動(dòng),我們這一組有男生也有女生,有四年級的也有三年級的同學(xué),我們?yōu)榱粟A(yíng)得比賽競爭很激烈,像麻雀一樣不斷討論要填下什么答 案,馬上兩分鐘就快到了,我急著(zhù)第一個(gè)沖上講臺填上答案,老師還稱(chēng)讚我們這一組又快又好呢!這可是讓我們這一組的同學(xué)開(kāi)心極了,因為除了得到老師的贊美, 還獲得了小獎品。

  我們小朋友很愛(ài)放暑假,沒(méi)有考試、沒(méi)有壓力,而且暑假是專(zhuān)屬學(xué)生的美好假期,我除了早上像平常一樣去學(xué)校學(xué)習,晚上也會(huì )請爸爸幫助我閱讀英語(yǔ)圖書(shū),空閑時(shí)我也喜歡看一些課外書(shū),充實(shí)我自己。在暑期班玩樂(lè )般的學(xué)習方式,也讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的暑假。

暑假的作文 篇7

  親愛(ài)的抗日老英雄們:

  您們好!

  我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛我們的國家,感謝你們趕跑日本侵略者,感謝!如果沒(méi)有了你們,就不會(huì )有我們幸福的生活。

  70年前,您們用弱小的身軀,打敗了強大的對手,讓自己的國家跟家富裕,更加強大!您們?yōu)榱藝,可以犧牲。一些抗日英雄,雖然已經(jīng)犧牲了,但還是我們心目中的最偉大的人。

  每一個(gè)抗日英雄,都是勇敢,愛(ài)國,沒(méi)有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知,董存瑞同志炸碉堡的'故事家喻戶(hù)曉,說(shuō)的就是他用自己的身軀,綁著(zhù)炸彈直奔日本就的碉堡,他和碉堡一起粉身碎骨。您們當中,或許有一位是他的戰友,我覺(jué)得您的戰友偉大,但失去了一個(gè)好戰友,也覺(jué)得悲傷。70周年了,我們勝利了70周年,我們再也不用受到他國的欺負了。

  我是一名小學(xué)生,可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心,我們一定不會(huì )辜負您們。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:黎瑩瑤

  20xx年8月20日

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