(薦)暑假的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　在暑假期間，發(fā)生了許許多多有趣的事，快快樂(lè )樂(lè )地在小溪里捉魚(yú)僅僅是趣中之一。 一天傍晚，我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到家鄉的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇！這里的水真涼��！

　　當我轉過(guò)身，感到非常驚訝，山上是綠樹(shù)成蔭，山下是莊稼連片。微風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻谷不停地搖擺著(zhù)，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我們父女二人問(wèn)好，金黃地玉米桿被風(fēng)吹的嘩、嘩、嘩地響，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，這里的風(fēng)景真迷人��！美的像一幅幅畫(huà)卷，我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著(zhù)一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)又是一個(gè)豐收的`季節。我坐在小溪旁看著(zhù)清澈見(jiàn)底的泉水，突然，幾只魚(yú)兒在水中活蹦亂跳，于是，我和爸爸商量，說(shuō)：爸爸，你看見(jiàn)那魚(yú)多漂亮，我想去捉它。爸爸說(shuō)：捉魚(yú)要有方法，不要大聲喧鬧，把魚(yú)兒嚇跑了。然后，我和爸爸卷起袖子，挽起褲腿，每人各提著(zhù)一只桶，開(kāi)始下水捉魚(yú)，我抓了一會(huì )兒，連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，心想：哎！別灰心，我一定會(huì )捉到魚(yú)的。我再試了幾次，終于抓到了，可是魚(yú)混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。 我在站在水中，覺(jué)得很失望。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)遠處有一群魚(yú)兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動(dòng)，讓魚(yú)兒們自投羅網(wǎng)，嘿，沒(méi)想到有五條魚(yú)兒進(jìn)入了我設計的陷阱，于是，我迅速把桶提起來(lái)，我大聲喊著(zhù)：耶！耶！耶！我終于捉到魚(yú)了。我坐在草坪上，欣賞著(zhù)桶里的魚(yú)兒，心里美滋滋的，因為這是我第一次捉這么多的魚(yú)，這是我暑假里最開(kāi)心的一件事。

暑假的作文 篇2

　　在暑假前我不會(huì )游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚(yú)自由自在地游著(zhù)，我暗暗下定決心：一定要把游泳學(xué)會(huì )。我向媽媽訴說(shuō)了我的想法，媽媽說(shuō)：“既然你這么想學(xué)游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了�！蔽冶牧似饋�(lái)。

　　第二天，爸爸媽媽便帶我來(lái)到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開(kāi)始教我游泳了�！耙�想學(xué)會(huì )游泳首先要學(xué)會(huì )憋氣�！卑职终f(shuō)。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開(kāi)始數游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數著(zhù)，剛數到13，我就覺(jué)得有點(diǎn)憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會(huì )，再憋一會(huì )�！弊詈笪覕档降�25格的.時(shí)候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長(cháng)時(shí)間，便讓我挑戰試著(zhù)自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你的手是不是只在一個(gè)平面劃的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會(huì )向上浮起來(lái)�！蔽以嚵藥状�，雖然游得不遠，但是我終于可以浮起來(lái)了。我又堅持練習了一段時(shí)間，終于可以從小游泳池的一邊游到另一邊了!爸爸說(shuō)：“你現在雖然會(huì )游泳了，但你只會(huì )憋氣游一段，游不遠的，現在我們練習換氣游�！蔽医柚�浮板開(kāi)始學(xué)習換氣，剛開(kāi)始時(shí)我老是不會(huì )換氣，爸爸說(shuō)多練習就好了。唉!真的，練了一段時(shí)間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開(kāi)心喲!

　　過(guò)了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽——看誰(shuí)先游到對面，最終我贏(yíng)了，而閔思琦卻輸在她有一段時(shí)間沒(méi)練習游泳了。

　　在這個(gè)暑假里，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，體驗到了游泳的樂(lè )趣，還懂得了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì )一種新本領(lǐng)，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。

暑假的作文 篇3

　　一、二、三、年級都有暑假，但數這個(gè)暑假最令我難忘。

　　暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。

　　那是學(xué)揮拍的時(shí)候，教練教完了動(dòng)作，我有一點(diǎn)沒(méi)看明白，想去問(wèn)，又害怕其他的`同學(xué)笑我笨，于是便沒(méi)有去問(wèn)。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說(shuō)：“你再做一遍！”這時(shí)，所有同學(xué)都看著(zhù)我。我的臉上火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真丟人吶！一開(kāi)始，教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯了，指點(diǎn)一下，后來(lái)，教練發(fā)現我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點(diǎn)觀(guān)察對象�！�

　　幾節課后，教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過(guò)關(guān)。我聽(tīng)后，緊張極了。我想：若是過(guò)不了關(guān)，豈不更丟人？我有點(diǎn)后悔了，后悔我為了面子不問(wèn)教練�？珊蠡谟惺裁从媚�？終于，該我了，我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯。老師讓過(guò)關(guān)的同學(xué)散了，單獨輔導我。后來(lái)，我過(guò)關(guān)了�？蛇@件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問(wèn)”這個(gè)道理。

　　像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理，令我難忘！

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