暑假的作文精選[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
期末考試結束后,迎來(lái)了我們的暑假生活。我已是初一年級的學(xué)生,這一個(gè)暑假,是至觀(guān)重要的,如果整天懶懶散散,打游戲,不復習,不認真做作業(yè),那么就白白浪費了一個(gè)假期,還會(huì )影響到下學(xué)期的學(xué)習;如果合理安排時(shí)間,認真做作業(yè),復習,將玩耍和學(xué)習的時(shí)間安排恰當,那么就能做到勞逸結合。
為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義,我制定了一個(gè)暑假計劃:
1.整體作息計劃。
早上8:00起床,快速刷牙洗臉,做半小時(shí)的晨練早操,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,讓自己精神一些。
9:00左右開(kāi)始做暑假作業(yè),要求認真,細心,高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。
10:00開(kāi)始聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)錄音。
休息15分鐘,放松放松。
11:00至12:00練習鋼琴。
12:00至13:00內吃完午餐。
13:00至14:00睡午覺(jué)。
14:00左右起來(lái)練習羽毛球動(dòng)作。(因為快要比賽,所以要空出多一些時(shí)間練習)
15:30出發(fā)去訓練羽毛球。
18:30回家吃晚飯。
晚上自由活動(dòng)。
10:30前睡覺(jué)。
2.學(xué)習篇。
數學(xué)作業(yè):七張測試卷,把數學(xué)書(shū)上所有的計算題寫(xiě)一遍。
平均每天:兩張測試卷,兩個(gè)單元的計算題。(細心,認真,勤思考)
語(yǔ)文作業(yè):中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫(huà),新年“全家!,點(diǎn)題作文……)
讀十篇優(yōu)秀作文(話(huà)題)
寫(xiě)兩篇作文。
安排:第一項作業(yè)放到最后完成,每天讀一篇作文(概括主要內容,中心思想,寫(xiě)作方法),兩天背一冊的'課文,古詩(shī)有70首,每天背十首,作文先起稿,反復修改,然后抄正。
英語(yǔ)作業(yè):每天讀一冊單詞表和句型(18日——28日)。
預習下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。
認真讀背熟知識點(diǎn)(18日——28日)。
用A4紙做一份雙語(yǔ)小報。
3.娛樂(lè )篇。
1.課外活動(dòng)。
假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓練,1月25日——26日參加第二站比賽。
1月18日——1月23日早上跟隨畫(huà)畫(huà)班老師同學(xué)去寫(xiě)生。
2.自由娛樂(lè )。
每天在做完作業(yè)的情況下,可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng),看電視,出去玩!)
和小伙伴,爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲,鍛煉反應力和腦力。(跳棋,撲克牌……)
聽(tīng)歌,音樂(lè ),放松心情。
4.生活篇。
在生活中,我要做一個(gè)勤勞,懂事的好孩子。
1.利用空閑時(shí)間,幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,為他們分擔。(洗碗,掃地,拖地,洗衣服……)
2.爸爸媽媽一天上班回來(lái)很辛苦,還要堅持做許多家務(wù),我會(huì )為他們捶背,倒茶,和他們分享發(fā)生的趣事,以此為他們緩解疲勞。
3.爸爸媽媽也會(huì )有些煩心事,我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà),不讓他們操心,努力安慰他們。
暑假時(shí)間很短,但是只要合理分配學(xué)習,玩耍時(shí)間,便會(huì )收獲許多。在家中,沒(méi)有老師的監督,我同樣要做個(gè)好學(xué)生,認真學(xué)習;做個(gè)懂事的好孩子,是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認真執行暑假計劃,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
暑假的作文 篇2
暑假生活多姿多彩,這是上學(xué)的最后的一天,老師剛剛宣布:從明天開(kāi)始就放暑假了,同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!
老師剛剛宣布完。
暑假生活的計劃便映入了我的`腦海。慢慢地打開(kāi),進(jìn)入了我的暑假計劃之旅……第一面:翻開(kāi)暑假生活計劃本20xx年版的第一頁(yè),動(dòng)筆剛要寫(xiě),卻左思右想不知寫(xiě)什么好,當我花費了N多個(gè)腦細胞以后,終于寫(xiě)滿(mǎn)了暑假生活的第一面……
暑假擁有著(zhù)炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著(zhù)風(fēng)扇,悠閑自在,我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊,而且還浪費電,為了節約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執行著(zhù)一個(gè)計劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來(lái)學(xué)習。中午吃過(guò)飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個(gè)小時(shí),再起來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè)10頁(yè)。
寫(xiě)完后就休息半個(gè)小時(shí),在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間!
我的暑假就是這么簡(jiǎn)單,這么輕松!
暑假的作文 篇3
放假啦!本以為過(guò)個(gè)暑假很輕松,沒(méi)想到卻是無(wú)盡的煩惱……
晚上,因為和爸爸一起摸知了,回來(lái)的晚了一些,等我睡著(zhù)后都差不多10:30了。早晨,才6:00,一陣獅吼把偶給震醒了——“快起床!都要吃飯啦……”
某瑩草草梳洗完畢,(又不知平時(shí),那么講究干嘛啊)就去吃飯了。吃完飯,剛想去補眠,老爸又吼了,“快,暑假生活做完了沒(méi)有!課堂達標!期末測試……快去做!“
某瑩好不容易完成了作業(yè),已是中午十分,顧不得吃飯,反正也不餓!偶就這么點(diǎn)時(shí)間,抓緊抓緊。
才15分鐘吧?“日記,作文……別睡了,快去寫(xiě)!成績(jì)是萬(wàn)能的,有了成績(jì)才有錢(qián)……”
how time flies!封建社會(huì ),科舉選人。于是乎無(wú)數范進(jìn)孔乙己之類(lèi)的'才子每天誦讀“之乎者也”;今天,面對至尊的成績(jì),無(wú)數學(xué)子被它熏得頭昏眼花,電的焦頭爛額……考試制度科舉制度兩家,可謂難分上下……
反抗?行不通!說(shuō)不定會(huì )挨上幾頓“竹筍炒肉”,可夠你消化上好幾天的!反抗行不通,只好順從了。
一下午過(guò)去了,晚上,又重復,重復……
難道我的暑假,就這樣過(guò)去了?
暑假的作文 篇4
暑假里,最讓我記憶深刻的一件事就是去游樂(lè )場(chǎng)了呢。那天早上,我和姑姑來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)里面的人真多呀!
這里有五彩繽紛的'熱氣球,有童話(huà)世界般的旋轉木馬,有驚險刺激的碰碰車(chē)……我和姑姑去玩碰碰車(chē),我們碰在一起感覺(jué)快要飛出去了一樣,真是太刺激了。游樂(lè )場(chǎng)之旅真令人難忘。
暑假的作文 篇5
“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來(lái)到少年活動(dòng)中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團錦簇,好似圍在一齊說(shuō)悄悄話(huà)。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒,紅的似一團火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然欲仙的感覺(jué)。
我們走進(jìn)正廳,媽媽給我報了名,上習作學(xué)習班。因為我十分喜歡習作,我走進(jìn)教室,拿出稿紙,聆聽(tīng)著(zhù)老師為我們傳授習作的精華,老師為我們朗誦著(zhù)那精美的句子,品析里面的學(xué)習方法和技巧,構成的語(yǔ)言的`精美片段,教我們些暑假生活,原先生活是那樣美妙呀!不知不覺(jué)中上午的精彩課堂就這樣度過(guò)了。
中午回到家,爸爸讓去準備漁具。我就問(wèn)爸爸:”拿這個(gè)干嘛呀?”“當然是去釣魚(yú)!蔽衣(tīng)到后興奮不已。爸爸開(kāi)車(chē)去了雁棲湖,還有一些爸爸的朋友一齊去,他們把魚(yú)竿支好,就耐心地等待著(zhù)。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船!奥÷ 甭曇魝鬟^(guò)我的耳里,船要起航了,開(kāi)始慢慢地駛向中央,看著(zhù)海水任意的打在輪船上,我們靜靜享受著(zhù)海風(fēng)的清爽,一切都這么愜意,船在水中行駛著(zhù),像小魚(yú)在水里游一樣,水的清爽帶來(lái)了心中清涼,不知不覺(jué)回到了岸邊。我們下了大輪船,直接奔向了腳蹬船,使船前行。我把手放在水里,潑起一朵朵浪花,自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠,風(fēng)也越來(lái)越大,導致了我們無(wú)法回到,只好停留在此。等了一會(huì )兒,風(fēng)漸漸小了,但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力,費了九牛二虎之力才成功到達岸邊。這真是有驚無(wú)險的經(jīng)歷呀!這時(shí)遠遠的看見(jiàn)了他們呆著(zhù)好多魚(yú)從那邊走了過(guò)來(lái)。我們在旁邊的一家燒烤店里爸爸讓他們把釣來(lái)的魚(yú)烤了。過(guò)了不久,一股撲鼻的香味迎面而來(lái),我咬了一口,真香!
到了晚上,我們回了家。想想,這天可真是有驚無(wú)險!抬頭看著(zhù)星空那些淘氣的小星星,沖著(zhù)我眨眨眼睛,輕輕閉上眼睛,等待著(zhù)明天燦爛的曙光。
暑假的作文 篇6
我的暑假里有許多令我高興的事。
比如“我學(xué)會(huì )了游泳.我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子.媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē).......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我餓了!陳銘,快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后,我對媽媽說(shuō):“媽媽我餓了,能不能給我幾塊錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃?”媽媽說(shuō):“家里有蝦子,媽媽做炸蝦子給你吃,好不好?”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧!”“好”我高聲答了一下。
然后我就拿著(zhù)3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了,賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里,接著(zhù)倒水,攪拌,我看著(zhù)媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛覕嚢枰幌潞貌缓?”媽媽爽快地說(shuō):“好吧!”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì )后,媽媽說(shuō):“可以放蝦仁了!”我聽(tīng)了就把一大袋的`蝦仁倒進(jìn)了碗里,我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì )我又問(wèn)媽媽了:“可以下鍋了嗎?”媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了,媽媽說(shuō):“還是讓我來(lái)吧,免得油炸到你身上疼我說(shuō):“好!”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇,好好吃呀!”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了,我摸著(zhù)圓滾滾的肚皮心里想:太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的,和我一起分享吧!
暑假的作文 篇7
我體驗了洗衣服的辛苦
今年暑假的.一天,我真正體驗了一次洗衣服。雖說(shuō)整個(gè)過(guò)程只有10多分鐘,但洗完之后,幾件小小的衣服,就累得我幾乎直不起腰來(lái)!
通過(guò)這次親歷洗衣服,我深深地感受到:家長(cháng)日復一日做家務(wù)真是不容易。所以,做小孩的,在節假日可以適當地幫家長(cháng)敲敲背,或者陪著(zhù)說(shuō)說(shuō)話(huà),取得生活的經(jīng)驗,將來(lái)最起碼能料理自己的獨立生活,而且對大人來(lái)說(shuō),他們定會(huì )欣慰的。
暑假的作文 篇8
我在這個(gè)暑假里收獲很多,能夠說(shuō)是一籮又一籮。
放暑假了,我不用去上學(xué),自已掌握的時(shí)光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數班,英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習寫(xiě)作呢。雖然每一天的時(shí)光都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數學(xué)題的潛力增強了;積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了;作文的表達潛力也有了必須的提高;游泳的`技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀(guān)看奧運節目。我利用休息的時(shí)光來(lái)打開(kāi)電視,看奧運節目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運動(dòng)員,他們拿了很多獎牌,當記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌,想說(shuō)些什么的時(shí)候,運動(dòng)員們就會(huì )說(shuō):“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就必須要付出努力!彼麄兊脑(huà)讓我思考了很久很久。
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