四年級的的暑假作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的的暑假作文，希望能夠幫助到大家。

四年級的的暑假作文1

　　暑假，媽媽給我報了游泳班，我高興極了，因為學(xué)游泳可以鍛煉身體。

　　我來(lái)到游泳館，里面人很多，和我學(xué)游泳的還有我的兩個(gè)同班同學(xué)。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊伍跟著(zhù)教練來(lái)到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的.基本動(dòng)作——收、翻、蹬、夾，教練逐個(gè)給我們指導，我們在泳池邊練習了很久才下水。我們開(kāi)始先帶著(zhù)肩漂，在水里練習蹬蛙泳腿，慢慢的我在水里一趟一趟游了起來(lái)。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復練習。

　　第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開(kāi)始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來(lái)，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅持就一定能學(xué)會(huì )，不能遇到困難就放棄�！本瓦@樣，我反復練習，慢慢的游的距離越來(lái)越長(cháng)，兩天后，我能不帶肩漂游了。

　　最后，教練讓我們從一米八的臺上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵下，硬著(zhù)頭皮跳了下去，我克服了恐慌。

　　整個(gè)訓練非常累，但我通過(guò)自己的堅持不懈學(xué)會(huì )了游泳，我體會(huì )到：一會(huì )耕耘，一分收獲。

四年級的的暑假作文2

　　每到夜幕降臨時(shí)，我家隔壁的小伙伴們就會(huì )趁機聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲(chóng)……

　　在晴朗的夏晚里，螢火蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著(zhù)早就準備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰(shuí)捕捉最多�？吹轿灮鹣x(chóng)在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí)，就屏聲息氣地擰開(kāi)瓶蓋，對著(zhù)那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著(zhù)下一只的到來(lái)。就這樣，不大一會(huì )兒，自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界�！耙恢�、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地數起了自己的螢火蟲(chóng)。有的小伙伴還不甘心，繼續在追趕，甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢，將那閃著(zhù)螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的.弧線(xiàn)。忽的就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，是誰(shuí)跌倒了，引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。

　　直到深夜，當大人們都喚著(zhù)各家的孩子歸屋時(shí)，我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)�；锇閭兌及粗�(zhù)規矩，擰開(kāi)手中的瓶蓋，看著(zhù)螢火蟲(chóng)一只一只地飛出去�！耙恢�、兩只、三只……”數著(zhù)各自的螢火蟲(chóng)，仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著(zhù)連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢(mèng)里，也少不了對螢火蟲(chóng)的念叨。

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