暑假的作文6篇（通用）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的'去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習；給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假的作文 篇2
時(shí)間像飛箭，轉眼就是2個(gè)月了。我在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里學(xué)會(huì )了多如牛毛的課外知識和五年級還沒(méi)學(xué)到的
書(shū)里知識。
防止事故發(fā)生類(lèi)：如何防水，防火，防電和防煤氣……
防水：如果你要去游泳，一定要有大人陪同，但你也要注意水的深度，如果水已經(jīng)超過(guò)你的'嘴巴的話(huà)，你一定要游回淺水區，而且去游泳的時(shí)候最好帶上一個(gè)合適的救生圈，這樣用救生圈游的話(huà)就很少會(huì )發(fā)生溺水現象了……
防火：平時(shí)有些時(shí)候我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)有一些頑皮的小孩會(huì )拿火機點(diǎn)火玩。我們應當立即上前阻止，免得一不小心把火燒到易然物就麻煩了！假如煤氣著(zhù)火了，千萬(wàn)不要慌張，去找一張濕透的被子蓋在煤氣爐的上面，這樣就能把話(huà)火撲滅了……
防電：在某些網(wǎng)吧里我們可以看到亂七八糟的電線(xiàn)根本分不清楚那一條插在哪一個(gè)插座里，假如一不小心把喝的水倒在了插座里，這樣就會(huì )觸電了，也會(huì )很容易發(fā)生火災了……
防煤氣：在家里，大人煮飯炒菜給我們小孩子吃，但有一些時(shí)候由于大人工作忙碌，一不小心忘了關(guān)煤氣，就很容易煤氣中毒，我們就應該立即跑去關(guān)煤氣，免得煤氣中毒……
暑假的作文 篇3
夜晚的天幕上，星星一閃一閃的，仿佛為著(zhù)自己那有著(zhù)繽紛色彩的暑假喝彩著(zhù)，歡笑著(zhù)。我站在窗邊，望著(zhù)那窗外的絲絲細雨，回想起幾天前的那次饒平之旅。
那天，綿綿細雨輕輕地下著(zhù)，彈奏著(zhù)輕快的樂(lè )曲，陪伴著(zhù)我們一路駛向饒平，駛向外婆的老家，也駛向我們的笑聲。
到了外婆家，愛(ài)笑的外婆開(kāi)心地抱住了我們，那張和藹的面孔笑起來(lái)露出了許許多多的皺紋，也正是那笑容，讓我的暑假頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
熱情的外婆接待了我們，忽然想想起了什么似的，轉過(guò)了身，問(wèn)我：“靜兒，還記得外婆包的餃子的味道嗎？”“當然了，外婆，我想吃！”我一想起那個(gè)味道，連忙略帶撒嬌地抱住了外婆，搖著(zhù)她的手，讓外婆包給我吃�！昂煤煤�，外婆現在就去買(mǎi)材料，你乖乖在家等著(zhù)啊�！笨粗�(zhù)外婆答應了，我心里一陣高興，“謝謝外婆！”“呵呵，不用啦，乖乖在家，外婆現在就去�！�
外婆剛要拿起雨傘，雨停了。我心里歡呼著(zhù)，看來(lái)，老天爺爺也是想要幫我呀，居然讓雨停了，不過(guò)這也讓外婆的出行容易多了吧！
等啊等，等啊等，我目不轉睛地看著(zhù)手表，突然，一場(chǎng)傾盆大雨直泄下來(lái)，把我驚醒了�！霸趺椿厥�？下雨了？那外婆沒(méi)帶雨傘，該怎么辦��？”看著(zhù)這場(chǎng)雨，我心里直著(zhù)急，媽媽也趕緊帶上雨傘去找外婆。
不知過(guò)了多久，媽媽和外婆回來(lái)了。我迎了上去，“外婆，是不是買(mǎi)不到材料了？”“傻丫頭，外婆答應你就一定會(huì )買(mǎi)到的�！薄巴�，太棒了！”聽(tīng)到著(zhù)，我開(kāi)心極了。但是，媽媽卻氣呼呼地走了過(guò)來(lái)：“好什么好，淋雨淋了一身，就為了一頓餃子！”這時(shí)，我才發(fā)現，外婆全身濕透了�！巴馄�，我······”外婆看到我的慌張樣，忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，外婆不過(guò)淋了點(diǎn)雨，沒(méi)事的，今晚有餃子吃哦！”
想到餃子，我的心情立刻又好起來(lái)，也把外婆淋雨的事拋到九霄云外，幻想著(zhù)我的餃子大餐。
外婆換好了衣服，叫上了我，一起去包餃子了。
外婆拿來(lái)包餃子的.工具，首先把肉切細，再把調料調好，便開(kāi)始包了。她把皮鋪好，再把調料放上去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便包好了一個(gè)餃子。我本來(lái)也想包，卻不知如何下手，外婆看著(zhù)憋屈的我，笑了笑，便手把手地教我包，不久，我的第一個(gè)餃子終于成功地誕生了。
包完了餃子，外婆便開(kāi)始了下一步——煮餃子！
等啊等，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀一樣，終于，伴隨著(zhù)沁人的香味，香噴噴的餃子出爐了。等不及的我，先拿了個(gè)碗，跑到外婆旁邊，像小貓一樣，乖順地等著(zhù)“主人”的犒勞。外婆也仿佛看出了我的心思，先幫我盛了一碗�？粗�(zhù)我和奶奶親手包出的餃子，晶瑩剔透的外殼，香濃多汁的餡料，真想馬上上去咬一口；嘗起來(lái)餡料美味，十分誘人。我笑嘻嘻地端著(zhù)碗，到餐桌上品嘗它的美味。
吃著(zhù)吃著(zhù)，門(mén)外下起了蒙蒙細雨，往窗外看去，仿佛整個(gè)世界融化成一個(gè)少女，穿著(zhù)紗裙，翩翩起舞：絲絲細雨在地上濺出的水花，猶如一朵水蓮在雨中亭亭玉立。
正在我沉浸于回憶中時(shí)，雨停了，溫和的陽(yáng)光漸漸爬上了我的身體，與我玩鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，也許，這也意味著(zhù)，我們的暑期快結束了，但是，我們的笑容永遠不會(huì )結束，它就像小草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
暑假的作文 篇4
七月四號，放假后的第四天。本來(lái)呢，就是屬于學(xué)生的，在這兩個(gè)月里，學(xué)生可以夠好的放松心情，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假 。在這個(gè)暑假，我參加了夏令營(yíng)。
七月三號是星期日，下午我像往常一樣去教會(huì )參加主日學(xué)。教會(huì )散會(huì )以后，主日學(xué)的老師 說(shuō)：“同學(xué) 們，明天我們原陽(yáng)縣教會(huì )要舉辦一個(gè)夏令營(yíng)，時(shí)間為一個(gè)月，如果有同學(xué) 想要參加的話(huà)，明天早上和父母一起坐車(chē)去，還要準備一些學(xué)習用品和生活用品并衣物等�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“那一個(gè)月都要在哪里住嗎?”“當然了�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)：“啊，我從小到大都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，離開(kāi)父母我該怎么生活呢?”“就是呀，我也是�！薄拔液芟肴�，但是我不敢怎么辦�！薄衣�(tīng)了以后，心里也打起了小鼓：“去還是不去呢?去吧我也沒(méi)獨立生活過(guò)，不去吧心里直癢癢想去試試�！�
回到家后和父母說(shuō)過(guò)以后，爸爸媽媽 一商量說(shuō)：“你去吧，就當是鍛煉鍛煉你自己的獨立生活能力�！蔽衣�(tīng)了以后，想了想，一咬牙還是答應了。第二天一早，媽媽 就幫我準備好了行李。坐在去往縣里教會(huì )的車(chē)上，我又激動(dòng)又害怕。
大約一個(gè)多小時(shí)以后，車(chē)子停了下來(lái)，“到了!”媽媽拉著(zhù)我下了車(chē)。我望著(zhù)那個(gè)房頂上的十字架，心里激動(dòng)無(wú)比。剛進(jìn)去，我們就去報到了，交了學(xué)費填了表格，我們就去我們的宿舍了。宿舍不是很大，里面放著(zhù)四張床，有上鋪，一共八個(gè)床位，有一張桌子，一個(gè)衣架，一個(gè)盆架和一個(gè)臉盆。我把行李安置在了一個(gè)上鋪上，因為早上急著(zhù)趕車(chē)沒(méi)吃早飯，所以我和媽媽先去食堂吃早飯了。吃完回來(lái)，教會(huì )的朋友 也來(lái)的差不多了。我們到大堂會(huì )合，教會(huì )的執事講了作息時(shí)間和一些規矩，我們便又去吃晌午飯了。吃過(guò)晌午飯家長(cháng)便都回去了。午休后還要上一個(gè)小時(shí)的圣經(jīng)課。其實(shí)與其說(shuō)是夏令營(yíng)不如說(shuō)是補習班，興趣班。這里有好幾種科目：文化班鋼琴班，舞蹈班，繪畫(huà)班。我報的是鋼琴班。
安排好住宿飲食后，下午就要開(kāi)始正常上課了，教我的老師是個(gè)年輕漂亮女老師，脾氣有點(diǎn)不好，我對她的印象還差不多。她上課很?chē)烂C，不許任何同學(xué)開(kāi)小差，她還布置了好多作業(yè)呢!
上完了晚上的圣經(jīng)課就可以休息了，我們八點(diǎn)半下課，十點(diǎn)就要熄燈了。我們八個(gè)人都睡不著(zhù)，于是我們就坐在一起閑聊，聊聊這，說(shuō)說(shuō)那，不知不覺(jué)的.時(shí)間到了，我們才依依不舍的回去了。但是沒(méi)想到這里有很多的蚊子，第一天晚上我就嚴重睡眠不足了。還好值班老師哪里有蚊香，不然剩下的二十九天我都不知道該怎么過(guò)了。
早上五點(diǎn)四十，我們都還在夢(mèng)鄉，一首振奮人心的歌曲便把我們吵醒了。我們都還在埋怨中，一個(gè)室友說(shuō)：“不好了!這是早操的歌曲，我們遲到了!”大家吃了一驚，趕緊七手八腳的洗漱以后，便慌忙趕去教堂前面的操場(chǎng) ，果然已經(jīng)開(kāi)始做操了，但因為今天是第一天，所以老師沒(méi)有懲罰，要不我可就要倒霉了。
接下來(lái)，每天都是這樣過(guò)的，有時(shí)候寢室里的幾個(gè)室友在一塊打打鬧鬧，我也只是在旁邊笑笑。午休睡不著(zhù)時(shí)拿本小說(shuō)看看，和幾個(gè)室友在一塊玩個(gè)游戲都是挺不錯的。有時(shí)候我也會(huì )抱怨起床起的太早，飯菜不合胃口，老師太嚴厲，但時(shí)光總不停歇，一直不快不慢的走著(zhù)，還沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間一個(gè)月便過(guò)完了�；丶业哪翘煳腋吒吲d興的收拾行李準備回家，但回到家了才發(fā)現，又想回去了，想那幾個(gè)傻傻的室友，嚴厲的老師，那個(gè)爬上爬下的床……
總的來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)讓我體會(huì )到了獨立生活的快樂(lè )，我只想說(shuō)：“明年，我還要去!”
暑假的作文 篇5
今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。
玫瑰花，同一把根長(cháng)出土面的莖，分成了三支生長(cháng)，每一支都挺挺直立長(cháng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(cháng)著(zhù)許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。
莖上還長(cháng)著(zhù)葉柄，葉柄上長(cháng)著(zhù)許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。
過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(cháng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠都像著(zhù)盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花，其實(shí)表達了對媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯！
有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(cháng)出土面的莖，分成了三支生長(cháng)，每一支都挺挺直立長(cháng)的很粗壯。莖的`皮很光滑。莖上長(cháng)著(zhù)許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯了，還是沒(méi)有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當嗎？
好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！
暑假的作文 篇6
7月多的時(shí)候我去了北京天安門(mén)，到了那里的.時(shí)候我們先去看軍人升國旗，軍人升國旗還帶這一把搶?zhuān)缓笥秩チ斯蕦m，里面有一些古老的東西，比如100多年的大樹(shù)...........然后又去住宿午休，午休后我們又去了永和公，永和公我們找了一位講解員，然后第二天的時(shí)候又去了北京大學(xué)，清華大學(xué)，那個(gè)樣子可壯觀(guān)了，下午的時(shí)候，又去了北京鳥(niǎo)巢，水立方，鳥(niǎo)巢里面有張杰在唱歌，我們去看水立方的時(shí)候已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我們又去住宿睡覺(jué)了。
后兩天我們又去長(cháng)城，這就是我暑假最好的事情。
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