實(shí)用的暑假的作文6篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
前幾天，我在老家準備和朋友找知了皮，我拿著(zhù)一個(gè)盒子和一個(gè)兩到三米高的棍子，便去找知了皮。我和弟弟妹妹還有朋友找著(zhù)知了皮，突然，弟弟說(shuō)：快看，樹(shù)上有個(gè)知了皮。我拿起棍子往樹(shù)上輕輕一打，知了皮破了。
后來(lái)我又在地上發(fā)現了一個(gè)知了皮，有可能是被風(fēng)吹下來(lái)的`，然后我把它拾到盒子里了，后來(lái)我們找了找這個(gè)地方還有沒(méi)有知了皮了，后來(lái)我們又去其他地方找了�？�，樹(shù)上有三個(gè)知了皮。我朋友說(shuō)。
我用棍子輕輕的碰了那三個(gè)知了皮，那三只知了皮完好無(wú)損的掉了下來(lái)，我們剛好接住了那三個(gè)知了皮。然后我們就高高興興地回家了。
暑假的作文 篇2
豐富多彩的暑假在一陣陣殷切的召喚中如約而至。結束了一學(xué)期的緊張學(xué)習，我滿(mǎn)懷憧憬地迎來(lái)了久違的暑假——那長(cháng)達兩個(gè)月的美麗日子�！跋娘L(fēng)草木熏，生機自欣欣�！逼咴碌南娘L(fēng)薰然，穿枝過(guò)葉迎面拂來(lái)，令人格外的舒心�！盎ㄖ芯觼�(lái)哪方，婷婷玉立展嬌容�！卑嗽卤躺勺�，迎風(fēng)展顏，凌水依波娉婷綽約。一切的一切，都是那么令人神往。如此難得一段假期，怎能虛度呢？因此，我隨著(zhù)音樂(lè )的節拍度過(guò)了一個(gè)高質(zhì)量的暑假，尤其是音樂(lè )帶給我的快樂(lè )，讓我的暑期因音樂(lè )而精彩紛呈。
沉悶了一學(xué)期，是時(shí)候松緩神經(jīng)，向單調乏味說(shuō)“不”咯！我的放松方式，不是去海邊度假感受海風(fēng)的清爽，也不是去熱鬧的夏令營(yíng)結交朋友，而是安安靜靜地與音樂(lè )來(lái)一次親密接觸，在音樂(lè )的世界里盡情地遨游。
在我看來(lái)，音樂(lè )是一種極具魔力的東西，曼妙悠揚的純音樂(lè )足以令我沉醉、安心又放松。我總是會(huì )重復一件事：獨自一人坐在院子里，戴上耳麥，傾聽(tīng)音樂(lè )的美妙旋律，用心感受一首首輕音樂(lè )向我傾訴的情感，沉浸在古樂(lè )悠遠的意境，讓我的精神游歷在想象的空間里。等到何時(shí)參不透了，就沏上一杯茶，品著(zhù)茶的悠然和馨香，變得安逸寧靜。這是一種享受，一種樂(lè )趣，一種生命的.意義。此時(shí)此刻，我的心境與音樂(lè )的意境完美契合，產(chǎn)生了心靈上的碰撞，觸動(dòng)了我內心最脆弱的一根弦，它挑起了我噴薄而出的情緒，一切一切的喧囂雜念，就在此刻頓消，我的心靈純美無(wú)比�！耙魳�(lè )只對安寧的心境具有魅力�！毙撵o則人靜，安逸的我恣意地飛翔，毫無(wú)羈絆，心靈隨著(zhù)音樂(lè )的旋律飄向了遠方……
我想，純粹的“聽(tīng)”是遠遠不夠的，我也酷愛(ài)“彈”。以前，我彈古箏是不帶任何情感，只是想著(zhù)完成任務(wù)，所以總覺(jué)得彈琴是這般乏味�，F在恰逢在這個(gè)難得的暑假，我攜著(zhù)最真實(shí)的感情，摒棄所有雜念，走進(jìn)純美安逸的音樂(lè )世界。
手指輕輕一挑，余音猶自裊裊，行云流水般的琴聲已婉轉而起。我喜歡徜徉于一根根具有魔力的琴弦中，享受每當手指輕挑琴弦時(shí)帶給內心的悠悠娉婷之意。安詳雅致的曲調中如有暗香浮動(dòng)，似置身空谷蘭風(fēng)之間，曠我之心，怡我之神。雙目微閉，指下弦音如同點(diǎn)點(diǎn)芷蘭在山間沿上搖曳生姿。無(wú)論秋分颯颯，冰霜層層，猶自氣質(zhì)高雅，風(fēng)骨傲然。多變的曲調或輕快自由，或洶涌澎湃，或隱隱約約，種種都使我思緒紛飛，優(yōu)哉游哉�！巴铰勔衾@梁，寧知顏如玉�！睙o(wú)言之處自生縷縷幽情，典雅的溫柔，又不失一絲靈動(dòng)，總是叫人回味無(wú)窮。
伴著(zhù)音樂(lè )的節拍，我穿梭在一個(gè)空靈的世界，任思緒牽動(dòng)，盡情享受琴韻的精妙與魅力。
沉靜、典雅的音樂(lè )使我思緒萬(wàn)千；清澈、高亢的音樂(lè )使我肅靜清爽；活潑、熱情的音樂(lè )使我有熱情飛揚；流暢、奔放的音樂(lè )使我精神振作……在音樂(lè )的指引下，我徹底地放松，沉醉于一番別樣情趣，在音樂(lè )的陪伴下，我的身心都備受洗滌，空靈澄澈。
這繽紛的暑假，因音樂(lè )而更加精彩！
暑假的作文 篇3
暑假的到來(lái)，帶給我的是迷茫，是憂(yōu)傷。這個(gè)暑假，我畢業(yè)了，我們的最后一個(gè)夏天叫做離別。
暑假開(kāi)始的第一天，我們班自己舉辦了畢業(yè)典禮。夏季就是我們所謂的畢業(yè)季，心情有點(diǎn)悸動(dòng)。仔細的尋找，才發(fā)現，在時(shí)光隧道的那端，有我稚嫩的身影，有最初最先認識的同學(xué)和朋友，還有我那份入學(xué)時(shí)的緊張與期盼。所有的記憶一瞬間如放電影般陸續涌現，這部電影太長(cháng)，長(cháng)得讓冬天帶走了夏天，讓時(shí)光帶走了年少的我們。
三年時(shí)間在暑假開(kāi)始的第一天正式結束。三年，如蒲公英順著(zhù)微風(fēng)與我們擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡。等我們突然驚覺(jué)天氣變熱，人心浮躁，才醒悟原來(lái)它早已落地不覓蹤影。三年留給我們最深刻的記憶就是每個(gè)天還沒(méi)亮的早晨趕到教室的早自習，還有每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。記得同桌說(shuō)過(guò)，每個(gè)班里都有胖子，于是每次路過(guò)一個(gè)班級都會(huì )下意識的.去尋找一下下。記得小賤賤宣誓他要以學(xué)校第一名考出去，然而結果我們不知道，我們都祝福他。記得我們最?lèi)?ài)的歌曲：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該飛往哪去…”
過(guò)完暑假的第一天，我們正式各奔東西了，時(shí)間總是那么殘酷，在我們還沒(méi)有準備好成長(cháng)時(shí)逼著(zhù)我們長(cháng)大。六月的那一天，書(shū)齊了，人散了。等下一個(gè)夏天，教室又坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們…
暑假的作文 篇4
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現我家墻上的字畫(huà)《水調歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書(shū)上。這下子令我對它愛(ài)不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。
剛開(kāi)始我背得很慢，媽媽見(jiàn)了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰，背同一首詩(shī)詞，看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋?zhuān)芸炖斫饬嗽~意，不到三分鐘我就會(huì )背了。
媽媽不愧是教師，她指導背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類(lèi)去背。我先背《如夢(mèng)令》，因為它節奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花，昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴�！边@首詞中的“驚曉，驚曉……”的節奏令我興趣倍增。諸如此類(lèi)的還有“休掃，休掃，官甚落英還好�！薄傲魬�，留戀，待我停擺杯深勸�！钡�。我一下子就把李清照、秦觀(guān)的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長(cháng)相思》等詞牌下的十幾首詞。
當我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的曲調配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調中，連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好，自嘆不如。
宋詞三百首，背全真不容易呀！不過(guò)，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類(lèi)，如：曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的'《清平樂(lè )》，陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛(ài)國豪情的詞歸成一類(lèi)，如：岳飛的《滿(mǎn)江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢，體會(huì )詞人的愛(ài)國情懷。
這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(cháng)了知識，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習方法，體會(huì )了背誦的樂(lè )趣，整個(gè)暑假使我感到非�？鞓�(lè )。
同學(xué)們，你們呢？
暑假的作文 篇5
一個(gè)暑假就要過(guò)去了，我們將要迎接一個(gè)新的學(xué)期。
也許，你這個(gè)暑假你還有許多愿望沒(méi)有實(shí)現，就到了新的一個(gè)學(xué)期；可能你已經(jīng)在家期待著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。
我想：“進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我們就是大哥哥大姐姐了而不是那個(gè)天真，可愛(ài)的你了；我們也不是那個(gè)驕傲，任性的你了。而是一個(gè)謙虛，愛(ài)幫助人的`你�！�
就算我上個(gè)學(xué)期學(xué)習不太好，我相信在這一個(gè)學(xué)期里我會(huì )努力學(xué)習的。
就讓我們在新學(xué)期，新的起跑線(xiàn)上，做一個(gè)嶄新的我，改掉以前的壞毛病。爭取在老師眼中的好學(xué)生；在父母眼中的好孩子；在同學(xué)眼中的好伙伴。
暑假的作文 篇6
在暑假里，我上的興趣班是舞蹈班，因為舞蹈可以讓我快樂(lè )。我覺(jué)得上舞蹈興趣班還挺好的，不僅可以讓我開(kāi)心，還可以讓我認識許多新朋友。
我的`舞蹈老師總是那樣細心的教我們，就算再累再辛苦，您都是那樣流著(zhù)汗水細心的教我們，讓我知道您是多么的辛苦。那時(shí)我很感動(dòng)，我曾經(jīng)答應過(guò)自己，以后會(huì )認認真真學(xué)習舞蹈，不再讓您那么辛苦了。雖然我現在不跳舞了，我也見(jiàn)不到您了，但是我會(huì )加強苦練，長(cháng)大后要成為舞蹈家。我相信您知道后一定會(huì )為我感到驕傲的。
老師，我最后想對您說(shuō)您辛苦了。
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