[合集]快樂(lè )的暑假的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè )的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
要開(kāi)學(xué)了,可是一暑假那也沒(méi)去。所以我今天特別要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉炜刹豢梢詭页鋈ネ鎯骸。媽媽猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“可以,我今天就帶你德州一日游”。
我們帶好東西準備出發(fā),第一站是澳德樂(lè ),我們一進(jìn)澳德樂(lè ),首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去,總算來(lái)到了四樓。我們打算直接去打電玩,去的時(shí)候還看見(jiàn)了許多的噴 泉,各種各樣。來(lái)到電玩城,許許多多的電子游戲讓我應接不暇。媽媽給我買(mǎi)好了許多游戲幣,我在里面玩兒了一個(gè)遍。過(guò)了許久,已經(jīng)是中午了,我和媽媽在四樓吃了點(diǎn)飯。再去下一個(gè)地方。
下一站是長(cháng)河公園。這時(shí)天氣已經(jīng)變得很熱了,火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來(lái),向著(zhù)太陽(yáng)和人們點(diǎn)頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著(zhù)自己的長(cháng) 發(fā)。我和媽媽在小路上走著(zhù),走上了一座橋,橋上立著(zhù)許多盞燈。一盞盞燈像一個(gè)個(gè)的長(cháng)龍立在橋上。走過(guò)了橋,又到了一條幽靜的小路上,路的一旁是一盞盞太陽(yáng)能燈,高高的太陽(yáng)能熱板掛在燈上。 我們在公園里坐下來(lái)休息,不一會(huì )兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長(cháng)河公園里面游了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,我們才坐車(chē)回家。
在路上,我不停的回頭看著(zhù)那平靜的.湖面,湖上的一群小鳥(niǎo)引起了我的注意,它們不停的拍動(dòng)翅膀,仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很快樂(lè ),我將永遠也不會(huì )忘記的。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
今年夏天,我和哥哥姐姐一起去學(xué)游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao,接著(zhù),老師讓我下 qian 水區練習 bie 氣和 deng bi piao fu ,還要加上蛙泳 tui ?烧骐y學(xué)啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話(huà),水會(huì )進(jìn)到你的鼻子和耳朵里的。
有一天,老師要求我們都下深水區,有兩次我在游的時(shí)候,不小心把我的鼻夾子 nong 掉了,但是最后,還是找到了鼻夾子,我開(kāi)心極了。找到鼻夾子后就開(kāi)始練習了,但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區里游?墒,哥哥可以什么都不 dai 就在深水區游。
Kao shi 開(kāi)始了,我太 jin 張了,一直在想,我 kao shi 通不過(guò)怎么辦啊?最后到我了,我 jing 過(guò) nu 力,終于通過(guò)了,我高興極了。
快樂(lè )的'暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假,我、吳悠、還有她的媽媽一起來(lái)到了陜西省歷史博物館,她的媽媽可是一位歷史老師呢!
一進(jìn)博物館的大門(mén),我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎,吳悠的.媽媽告訴我,在古代用銅鼎是用來(lái)做飯的,使用它時(shí)只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面燒上火,就可以吃到香噴噴的米飯了。我對唐代女人的妝容很感興趣,阿姨告訴我,她們出席宴會(huì )時(shí),腦門(mén)上總會(huì )有一朵花型在眉心間 ,那樣的妝容是當時(shí)最時(shí)尚、最美麗的。
沒(méi)過(guò)多久,快樂(lè )的時(shí)光就過(guò)去了。這真是一次有趣的經(jīng)歷!
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
“啦啦啦,放假了,放假可以打電腦,真讓人高興喔!蔽液咧(zhù)小曲在回家的路上?鞓(lè )在于干什么呀?打電腦唄。
回到家,看見(jiàn)老媽正在收拾東西,好像我和我姐的衣服。旁邊還有一大袋零食作伴。我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)氵@是干啥呀”老媽說(shuō):“今年暑假,你大舅邀你和你姐去他家玩!蔽倚南氩粫(huì )吧,我大舅可是好嚴格的,連電視一個(gè)暑假也只能看幾次,何況玩電腦的呢。算了,算我倒霉吧。
我們到了晚上才到上海,過(guò)了幾天,大舅就帶我們去動(dòng)物園玩。這可是我生平第一次進(jìn)動(dòng)物園呀!大舅付了門(mén)票,我們就進(jìn)去了。我們先到水下地宮玩,我看見(jiàn)了一只只魚(yú)和大烏龜。我很想去看大象,大象也吃胡蘿卜的,可是大象在很遠的地方。所以我們要一個(gè)一個(gè)的.看,我們去看東北虎,東北虎好會(huì )享受呀。跑到樹(shù)蔭下涼快去了。還有母獅子,母獅子在睡大覺(jué)。我大舅拿顆石頭扔過(guò)去,好準呀,扔中了。我們又去看狗熊,有人拿著(zhù)奶在倒,下面的狗熊站在下面,張著(zhù)口在喝。還有人把餅干扔到水里,熊就跑到水里找吃的。他們還表演球技呢。真是讓人想笑呀?赐旯沸,下一個(gè)當然就是熊貓了,熊貓表面不好笑,但是看著(zhù)她的人就會(huì )笑起來(lái)。因為正在吃竹子的熊貓前面竟然有一大坨糞便。終于到了大象,我們把胡蘿卜扔給大象吃。大象鼻子一卷,嘴一張,吃完了。有頭大象在跳搖擺舞,好想讓我們扔胡蘿卜給它吃。我看完動(dòng)物,我們回到大舅家了。大舅有時(shí)候會(huì )給我將中國和外國大家的情景,不知不覺(jué)我對國際故事很感興趣。有一次,我舅媽說(shuō)我們可以看會(huì )電視,但我沒(méi)看,聽(tīng)大舅講故事,在我大舅家真讓人高興呀!
“啦啦啦,放假了,放假可以去大舅家,真讓人高興喔!蔽液咧(zhù)小曲在回家的路上?鞓(lè )在于干什么呀?去大舅家唄。
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
垚垚是張強老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非?鞓(lè )、開(kāi)心、充實(shí),并且跟著(zhù)姥爺學(xué)到了許多社會(huì )知識。
垚垚今年9歲,是縣實(shí)小三年級的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著(zhù)聰慧,兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉動(dòng)著(zhù),眼睛下面翹起著(zhù)小鼻梁,掛著(zhù)嘟嘟的櫻桃小口,腦后的小辮子隨著(zhù)走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著(zhù)。暑假期間,酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性,清閑沒(méi)有忘記學(xué)習科學(xué)知識和傳統文化。
姥爺的小跟班。垚垚是姥爺的掌上明珠,暑假也自然成為了姥爺的小跟班。張老師經(jīng)常參加社區少先隊優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng),垚垚跟著(zhù)一起去做好義工,幫著(zhù)給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規》等書(shū)籍,搶著(zhù)回答老師的`提問(wèn),當看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí),主動(dòng)讓出自己的座位。在張強老師辦公室里,垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當有叔叔阿姨來(lái)時(shí),很有禮貌的問(wèn)好,用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺的小學(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習,姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對待工作認真刻苦,為了審查一篇稿件顧不得喝口水,帶著(zhù)老花鏡的眼睛瞪了又瞪,有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅持把稿子改完。心想,我要像姥爺那樣,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,因此,垚垚除了完成作業(yè),還經(jīng)常跟著(zhù)姥爺參加國學(xué)讀書(shū)班學(xué)習優(yōu)秀傳統文化知識,對照《弟子規》的要求,通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì ),同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺的小勤務(wù)。垚垚心地善良、富有孝心,愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺的健康,為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中,垚垚看到姥爺勞累了一天,趕快給姥爺換上拖鞋,讓姥爺坐在沙發(fā)上休息,再遞上一把蒲扇扇涼,給姥爺泡上一杯香茶,打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著(zhù)姥爺來(lái)到辦公室,搶著(zhù)打開(kāi)門(mén)窗和空調,讓室內悶熱的熱氣趕快消散出去,燒水沖茶,等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí),室內已經(jīng)清涼,茶水放在了手邊。她看著(zhù)姥爺專(zhuān)注的工作,端起清香的茶水時(shí),心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義,她不僅豐富了自己的暑假生活,而且學(xué)會(huì )了擔當,增強了孝道意識。
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