暑假的作文優(yōu)秀(7篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假對于大多數小朋友來(lái)說(shuō)應該都是快樂(lè )，有趣并且豐富多彩的吧。

　　大家在考試前，總是盼望著(zhù)過(guò)暑假，想著(zhù)到了暑假就沒(méi)有老師的指責、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的`穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情。

　　暑假可以讓我學(xué)習許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個(gè)暑假，嘗試許多的未知，學(xué)會(huì )許多的新本領(lǐng)。

暑假的作文 篇2

　　時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)著(zhù)，一秒變一分，一分變一時(shí)，一時(shí)變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉眼間即將就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間。

　　小的時(shí)候，壓力特別小，每當放寒暑假的時(shí)候我就盼著(zhù)，盼著(zhù)。這天兒，什么時(shí)候能過(guò)呀？什么時(shí)候能開(kāi)學(xué)。那真就是一天一天的熬日子，可是現在學(xué)習壓力越來(lái)越大了，竟然沒(méi)等熬，慢慢的還沒(méi)沒(méi)等享受，這個(gè)暑假就過(guò)去了，想留都都留不住。

　　不知道屏幕前的你是否看過(guò)我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過(guò)得，而且有兩個(gè)特別的小嘉賓，那就是我的兩個(gè)小外甥女，不知你是否知道，但是沒(méi)關(guān)系，我這就復制我的那篇文章，讓你看看我的兩個(gè)小外甥女吧——

　　我5點(diǎn)多起床，洗漱完畢后，等待兩個(gè)小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點(diǎn)多時(shí)她們倆小懶蟲(chóng)還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著(zhù)睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的'姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。

　　我之所以介紹這個(gè)呢，有兩個(gè)作用。一是想讓你看看我的兩個(gè)有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個(gè)暑假不舍。就像同樣的一個(gè)小時(shí)在家如果用來(lái)看電視，時(shí)間是不是感覺(jué)太短暫了？是吧！如果讓你自己復習的話(huà)，那就太長(cháng)了，一分就像一年。

　　再見(jiàn)，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會(huì )因為想你而影響了學(xué)習，即使我的學(xué)習不好，那也不能影響！總而言之，再見(jiàn)，我的暑假！

暑假的作文 篇3

　　縱觀(guān)古今中外，不知有多少人為了權利而大動(dòng)干戈，不知有多少人為了權利而手足相殘。足見(jiàn)其魅力之大。如今我到了成為13朝古都的西安，領(lǐng)略著(zhù)這里的文化美。物競天擇，適者生存。這是大自然的法則，適者是在殘酷的生存競爭中逐步進(jìn)化而來(lái)的，西安歷經(jīng)了千年的風(fēng)雨，最終成了一座歷史文化名城。

　　懷著(zhù)對先賢們的敬畏之心，我走向了陜西歷史博物館的大理石臺階。背后排隊的游客們蜿蜒游動(dòng)，陽(yáng)光揮灑在環(huán)形穹頂上。裝飾的斜角云紋閃耀著(zhù)金黃色的光輝，絲毫不亞于工匠剛剛鍛造出的青銅方鼎。銅，鋅，錫，合金顯示出純銅所不具備的金色，輻射著(zhù)。定鼎天下的權威。展館總共有四個(gè)，依次從人類(lèi)起源講到唐朝。大大小小的金銀，青銅器與我們僅隔一層玻璃，沉默不語(yǔ)散發(fā)著(zhù)歷史的光輝，腳下的地板

　　呈現著(zhù)文物的墨綠色，使人沉浸在一片流貫古今的肅靜之中，神態(tài)各異的兵馬俑，精致的`玉器，無(wú)依無(wú)在傳承古人的智慧。

　　走出陜歷博。不知不覺(jué)中來(lái)到了大明宮，從前何其強盛的唐朝卻悄然落幕。唐朝中期，安史之亂大明宮被毀，他與唐朝一起走下歷史的舞臺，大明宮已經(jīng)變得空蕩蕩了，任何遺址都沒(méi)有留下，面對這平坦的草地，不禁讓我對盛唐而感到惋惜，獨自站于草地上，仿佛又回到了唐朝，武則天坐于高臺垂簾聽(tīng)政，一位位官員在我身邊穿過(guò)，我的腦中不斷虛構著(zhù)當年的情景。

　　一時(shí)間我竟會(huì )對西安感到不舍，沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了，這個(gè)暑假令我回味無(wú)窮。

暑假的作文 篇4

　　我的暑假十分快樂(lè )，因為我的暑假中，有著(zhù)書(shū)的香味，有了書(shū)的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì )變的`更加充實(shí)，就不會(huì )孤單。

　　我的計劃是，把一些舊書(shū)儲存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細細品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì )唱歌的墻》和《會(huì )唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話(huà)，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現”，這句話(huà)說(shuō)的可真好。

　　1。 可以讀一些名著(zhù)，就像是《城南舊事》那樣的名著(zhù)，這樣既對自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。

　　2。 學(xué)習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因為只有閑暇時(shí)才可以讀一讀。

　　3。 最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(cháng)，適當的放松放松眼睛，對眼睛也沒(méi)有傷害。

　　這就是我的暑假讀書(shū)計劃。

暑假的作文 篇5

　　愉快的暑假快到了，同學(xué)們特別高興，每天都在想著(zhù)怎樣讓暑假過(guò)的有意義，玩得有趣味。那么，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫(xiě)好有趣的作文呢？

　　一、外出旅游，寫(xiě)趣事。

　　暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門(mén)票、名勝古跡的介紹說(shuō)明書(shū)等粘貼在筆記本上；然后寫(xiě)出你和誰(shuí)在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同學(xué)到鳳凰山去旅游，親身體驗“坐大舟沖浪”的一個(gè)個(gè)驚險的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來(lái)描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)、逼真。突出“我”沖浪既驚險，又有趣的精彩場(chǎng)面。這樣寫(xiě)多么生動(dòng)、有趣��！

　　二、做游戲，寫(xiě)趣事。

　　暑假玩的游戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲(chóng)；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節目，成語(yǔ)接龍……我們可以根據自己的年齡特點(diǎn)，選擇恰當的活動(dòng)、游戲，要邊玩邊動(dòng)腦，開(kāi)拓思路，尋找趣味的事來(lái)寫(xiě)作文，要圍繞一個(gè)“趣”字，按照“想——玩——趣——寫(xiě)”的順序寫(xiě)，特別是把怎樣玩，玩的過(guò)程寫(xiě)具體，這樣才能生動(dòng)感人。

　　三、表演節目，寫(xiě)趣事。

　　可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來(lái)，每個(gè)人出一兩個(gè)節目，邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來(lái)觀(guān)看�？梢员硌菹嗦�、小品、唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)等，按照表演的先后順序寫(xiě)，重點(diǎn)把表演過(guò)程寫(xiě)具體，特別要選幾個(gè)表演得生動(dòng)、有趣的節目寫(xiě)詳細，讓大家分享你的快樂(lè )。

　　四、吟詩(shī)作畫(huà)，寫(xiě)趣事。

　　大自然是最好的.老師，只要你“處處留心、時(shí)時(shí)在意”,就可以用你的筆畫(huà)出一幅幅美麗的山水畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。暑假中，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，你背著(zhù)畫(huà)版，拿著(zhù)水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)……你感到那個(gè)景物最吸引就用水彩筆描繪出來(lái)，再根據畫(huà)面圖意寫(xiě)上詩(shī)歌，然后寫(xiě)上有趣的詩(shī)情畫(huà)意作文。這真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　五、講故事、寫(xiě)趣事。

　　暑假可以多讀一些課外書(shū)籍。如名人故事、童話(huà)故事，從故事中受到啟發(fā)，編寫(xiě)一些有趣味的童話(huà)故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽(tīng)，請他們評評看誰(shuí)的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語(yǔ)言表達能力，又可以提高寫(xiě)作水平。如一位同學(xué)去“將樂(lè )的玉華洞”游覽，看見(jiàn)洞里有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳說(shuō)是孫悟空大鬧天空時(shí)，從花果山里摘到玉華洞來(lái)。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個(gè)詞語(yǔ)編成一個(gè)《孫悟空摘仙桃》的童話(huà)故事，讓人讀了朗朗上口，聽(tīng)了妙趣橫生。這個(gè)童話(huà)故事既生動(dòng)、有又趣��！

　　六、觀(guān)察趣事，感受深刻。

　　在暑假里，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心》一文，小作者選材生動(dòng)、真實(shí)、新穎。參觀(guān)養雞場(chǎng)意外地看見(jiàn)“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機會(huì )。把黃鼠狼給“雞拜年”的過(guò)程描寫(xiě)得栩栩如生。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)得生動(dòng)、細膩。通過(guò)親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心”這條歇后語(yǔ)的真實(shí)性，并告誡養雞場(chǎng)的阿姨要“亡羊補牢”,結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，起了突出中心的作用。

　　七、寫(xiě)清過(guò)程，描寫(xiě)生動(dòng)具體。

　　寫(xiě)暑假里的人、事、景、物的作文，都要圍繞一個(gè)中心，巧妙構思，布局謀篇，按照一定順序來(lái)寫(xiě)。首先要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件；然后把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果寫(xiě)清楚，重點(diǎn)是寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。特別是要把暑假有趣的事情寫(xiě)得生動(dòng)、細膩，才能達到突出中心，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣�！拔摇鼻善啤巴档鞍浮�,觀(guān)看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得生動(dòng)、具體。特別是老鼠拖蛋過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)、細膩。由此可見(jiàn)，細心觀(guān)察，處處“做生活的有心人”,才能寫(xiě)出佳作來(lái)。

　　八、情景交融，抒發(fā)感情。

　　要把暑假有趣的事寫(xiě)得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫(xiě)得生動(dòng)、感人；同時(shí)要盡量抒發(fā)自己的真情實(shí)感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結尾：“浮蓋山��！你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”

　　這樣寫(xiě)把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來(lái)，既生動(dòng)、有趣，又表達了小作者對浮蓋山的喜愛(ài)和贊美之情。

　　暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫(huà)卷的景物還有很多。只要多動(dòng)腦想一想，就能讓你的妙筆寫(xiě)出許多有趣的文章來(lái)。

暑假的作文 篇6

　　我們全家先去了北京探望姥姥姥爺。我們上一次回中國探望他們是三年前。這次回去，姥姥姥爺特別高興。一直說(shuō)我和哥哥長(cháng)高了、長(cháng)大了，也懂事多了。我們在北京還去了很多好玩的地方，吃了很多好吃的。我很喜歡北海公園。北海公園以前是皇家園林，距今已有八百多年的歷史了。我們參觀(guān)了九龍壁。九龍壁真漂亮呀！它是用彩色琉璃磚做的影壁。在九龍壁前面和后面各有九條龍在云中翻騰。九龍壁是非常出名的攝影背景，我看到在很多人的照片中都有九龍壁。我媽媽和姥姥的小時(shí)候的照片都有背景是九龍壁的。我和哥哥這次也又在九龍壁前照了一次。我們又登上了白塔，站在白塔山上可以看到周?chē)�美麗的風(fēng)景，有彩色的琉璃瓦房子和美麗的湖光山色。我們還去了太液池中劃船，從水中看到白塔的倒影和美麗的荷花。我真是太喜歡北海公園了。去過(guò)北海公園后，我們又吃了北京特色的北京烤鴨。我哥哥非常喜歡吃烤鴨，雖然以前在很多地方吃過(guò)，但他覺(jué)得在北京吃的烤鴨是最好吃的。我們還吃了很多小吃，例如豌豆黃、驢打滾等等。

　　從北京出發(fā)后，我們坐高鐵從北京一路南下，去了上海、無(wú)錫等地方。這是我第一次去中國的南方城市。在無(wú)錫，我們去了太湖黿頭渚，還吃了無(wú)錫排骨和太湖白蝦。我最喜歡無(wú)錫古運河景區。運河兩邊有各種各樣的商店和茶館，特別像媽媽看的電視劇里的場(chǎng)景。我們逛累了，可以坐在茶館里觀(guān)賞窗外的河景，同時(shí)可以欣賞茶館里的評彈。我雖然聽(tīng)不懂，但是也很喜歡聽(tīng)。到了晚上，這里也非常熱鬧。所有的店鋪都點(diǎn)上了紅色的燈籠，站在小拱橋上，可以看到河的兩邊布滿(mǎn)了紅色的燈籠。河上還有夜游的'小船，小船上也掛著(zhù)白色的燈籠。這美好的夜景就像美麗的彩帶上鑲嵌著(zhù)明亮的寶珠。

　　從無(wú)錫我們坐高鐵又到了上海。上海是中國最大的城市，人口比北京還多。我特別喜歡上海的外灘。外灘的景色有點(diǎn)像蒙特利爾的老港，不過(guò)外灘比老港大很多。站在外灘，你可以看到浦東新區的高樓大廈。到了晚上，所有的樓都有彩燈秀，特別美。黃浦江上還有各種船，每條船上也有不同的彩燈。這些燈光把上海的夜色點(diǎn)綴得格外美麗。在上海城隍廟，我們品嘗了各種點(diǎn)心。這里的點(diǎn)心非常有特色，我最喜歡鮮肉月餅，我以前從沒(méi)嘗過(guò)這么鮮美的月餅。

　　這個(gè)最難忘的暑假時(shí)間過(guò)得飛快，我們回程的時(shí)間一晃就到了。我和哥哥非常不舍得離開(kāi)姥姥姥爺。姥姥姥爺叮囑我和哥哥好好學(xué)習中文，說(shuō)中國是我們永遠的家鄉。我們一定努力學(xué)好中文。親愛(ài)的姥姥姥爺，姑姑舅舅們，可愛(ài)的家鄉，下次再見(jiàn)！

暑假的作文 篇7

　　暑假里我和我的朋友們一起去駿馬嶺學(xué)游泳。

　　一走進(jìn)游泳池，我們倆就迫不及待的跳進(jìn)了水里，教練吹了一下口哨，叫到：“你們兩人是新來(lái)的嗎？為什么不經(jīng)過(guò)我的同意下水呢？”我回答到:"我們是新來(lái)的.�！敖叹毶鷼獾恼f(shuō)：“你們迅速上來(lái)，先來(lái)岸上做一遍下水前的熱身運動(dòng)�！蔽覀兩系桨渡�，許多的人都看著(zhù)我們倆哈哈大笑。然后教練拿來(lái)了一個(gè)墊子，讓我們爬到上面，教我們游泳時(shí)腿的姿勢，我心里想，這還不簡(jiǎn)單嗎?我一會(huì )就學(xué)會(huì )了�？墒�，當我們做時(shí)，可不是我心里想的那么簡(jiǎn)單，我的腿好像不聽(tīng)我的使喚了，總是不按照教練說(shuō)的去做，過(guò)了二十分鐘我才學(xué)會(huì )。

　　教練讓我們戴上泳帽和游泳鏡準備下水，下去后，教練讓我們在一邊練習在水里吐氣，并且用鼻子吐，我當時(shí)就暈了，說(shuō)：“在水里我只會(huì )用嘴巴吐，用鼻子吐氣我不喝水才怪，于是，我在一旁練習者吐氣，當我一頭埋進(jìn)水里時(shí)，我的氣就已經(jīng)吐完了，可是，我一不小心喝了一口水，教練急忙叫道：“我讓你用鼻子吐，你咋就用嘴巴吐了，真不聽(tīng)話(huà)."我一邊練習著(zhù)吐氣，一邊看著(zhù)，別人游泳，我暗暗自喜;"太簡(jiǎn)單了，我一看就會(huì )了。

　　過(guò)了四天以后，我終于學(xué)會(huì )了游泳的全部姿勢，于是，我和張君烽一起比賽，可是，我還沒(méi)有他游的快，于是，我去一邊練習了。

　　回家后，我想了一下，我為什么沒(méi)有他有點(diǎn)快，那是應為我太驕傲了。

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