（精品）暑假的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
在暑假中總會(huì )發(fā)生許許多多的新鮮事，其中讓我尤其感到新鮮的就是老媽來(lái)叫我當她的老師叫她掌握一些基礎的本領(lǐng)’，老媽說(shuō): “在這個(gè)信息化的時(shí)代我不會(huì )用電腦可不行啊，而且電腦上的信息可比電視上的信息快多了�！�
我先是好奇對老媽說(shuō)：“你現在怎么也開(kāi)始也要學(xué)會(huì )電腦了？”老媽說(shuō)：“在網(wǎng)上能夠了解到許許多多的知識，我學(xué)會(huì )了電腦我不僅能夠更快了解知識，順便還能夠管住你呢！”這可是一件新鮮事不過(guò)我還教她把，這樣我也可以過(guò)一下當師傅的癮了，但是我也暗暗驚嘆道老媽是這么深藏不漏，我到現在才知道她是多么的聰明阿。
首先我告訴老媽怎么打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)和怎么樣瀏覽網(wǎng)頁(yè)，我給她示范了一遍沒(méi)想到老媽的領(lǐng)悟性那么高，我只做了一次老媽就知道自己使用了，在接下來(lái)我教她怎么寫(xiě)作文，看來(lái)老媽也是有一些本領(lǐng)的阿，當我拿出一本書(shū)給老媽打字的時(shí)候，她已開(kāi)始還是比較慢的，過(guò)了一段時(shí)間她就慢慢的掌握了技巧了，一天下來(lái)我的那本書(shū)已將被她打了10幾葉的字了，看來(lái)我這個(gè)師傅還真是不能當長(cháng)久我看過(guò)一段時(shí)間她就要超過(guò)我了�？吹嚼蠇屇敲从眯牡�'打字我心里不禁暗自佩服，哪像我整天只知道打游戲，還是要以正事為主阿。正在我發(fā)呆的時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了對我說(shuō)：“你看我這個(gè)徒弟當得稱(chēng)不稱(chēng)職，我可是用心在學(xué)阿！”
我先是愣了一下然后說(shuō)：“你可別叫我師傅了，我可不敢當，我看我要是再不怎么研究一下，你就要當我的師傅了�！边@一句話(huà)把我和老媽都給逗笑了，我教老媽學(xué)電腦可真是一件令人難忘的新鮮事阿，我會(huì )一直記住的。
暑假的作文 篇2
暑假，依舊快樂(lè )，但沒(méi)那么自由，家中，車(chē)內補習班，三點(diǎn)一線(xiàn)。
在車(chē)上的時(shí)間久了，看著(zhù)車(chē)窗外人來(lái)人往，我會(huì )思考一些問(wèn)題，直到一天清晨，我開(kāi)始考慮這個(gè)世界，這是我往常從未想到過(guò)的。
這個(gè)世界沒(méi)有規律。
有些學(xué)者說(shuō)：萬(wàn)事皆輪回，其實(shí)卻不然，所謂輪回，說(shuō)的不過(guò)是人來(lái)人往，春去秋來(lái)，一年四季的不斷輪回，而時(shí)間卻不是這樣，它迫使人們向前，而且沒(méi)有回頭路可選。
對的人越來(lái)越輝煌，錯的人也只能越走越偏。
有些人又說(shuō)：這個(gè)世界只能順其自然，我也不贊同。順承固然有益，可不辨是非，一味順從，卻顯得過(guò)于沒(méi)有主見(jiàn)。
我沒(méi)有繼續想下去，我覺(jué)得：這個(gè)世界雖然沒(méi)有規律，但萬(wàn)物皆是相輔相成的，世界之大，本是庸庸碌碌的，但是它創(chuàng )造了人類(lèi)，時(shí)間的流逝促使時(shí)代進(jìn)步，才造就了一個(gè)光彩的世界。
不過(guò)人類(lèi)的'發(fā)展除于有利，也給世界帶來(lái)了相應的傷害，這是理所應當，收獲和付出永遠是等量的。
本來(lái)，我也是個(gè)庸庸碌碌的人，就像沒(méi)有人時(shí)的世界，直到有了知識，我需要不斷汲取，如世界一般為時(shí)間所迫，慢了一點(diǎn)就再也跟不上，一分耕耘才能換來(lái)一份收獲。
這個(gè)暑假，我告訴自己：我會(huì )順從時(shí)間，隨著(zhù)它的腳步走，但如果遇到坎坷，我也不會(huì )就此認輸。
暑假的作文 篇3
快樂(lè )而自由的暑假快要過(guò)去了,想到這期間,我覺(jué)得我收獲了許多,感想最多的要數友誼、關(guān)懷和分享了。
第一，我收獲的是友誼，有一次我在青山江灘游泳，當我不小心游到深水區的時(shí)候，因為水深而沉到了水底，被我的朋友發(fā)現了，他迅速的游到深水區把我給拉了起來(lái)，大家知道他叫什么名字嗎？他叫龍龍。這讓我知道了什么叫友誼，那就是在你遇到困難和危險的時(shí)候，奮不顧身的拉你一把的朋友。
第二，我收獲的是關(guān)懷，有一天，我在跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿摔破了，胳膊摔爛了，這時(shí)有一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，她就把我扶起來(lái)后，飛快的跑回家，把家里的藥給我擦上，還說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)呀，傷口是不能見(jiàn)水的，不然就會(huì )被感染，很麻煩的。這讓我知道了什么叫關(guān)懷。那就是當你受傷或受到委屈的時(shí)候，能真心的為你療傷和關(guān)心你的人。
第三，我收到的是分享，一天上午，我在家里和表弟玩東西的'時(shí)候，表弟想玩我的玩具，我沒(méi)有給他，他就不高興的走了。而另一次，他也帶了一個(gè)很好玩的玩具，我也想玩，我問(wèn)他要的時(shí)候，他確很自然的給我了，那時(shí)我非常羞愧。這讓我知道了什么叫分享，那就是把自已好的一東西和好的一面拿來(lái)和大家一起分享，讓大家因你而感到快樂(lè )，自已也不會(huì )感受到羞愧，同時(shí)又能得到快樂(lè )。
暑假快要過(guò)去了，但是我覺(jué)得自己的收獲很多很多，只是我不能完整的一一表達，我想做一個(gè)生活中的有心人，讓收獲的種子不但生根發(fā)芽。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的.見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級:徐銘蔚
暑假的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，短暫而又快樂(lè )的暑假結束了。在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了很多東西。
在暑假里，我從半個(gè)“水鴨子”正式進(jìn)化為“水鴨子”了。
上一個(gè)暑假，我已經(jīng)會(huì )一點(diǎn)游泳了，可是如果碰到真正發(fā)大水的話(huà)，只會(huì )掙扎幾下就“Game ver”了。 這個(gè)暑假里，我在功課做完的前提下只要有時(shí)間，就一定會(huì )去游泳池練習游泳。終于，功夫不負有心人，在我的努力下，至少掉落池塘里活命的可能性還是有的。
另外，我在外校學(xué)習的語(yǔ)數外三門(mén)功課，也均取得了不錯的成績(jì)。期末考試成績(jì)最好的是語(yǔ)文小記者。加分后達到了 9. 的成績(jì)。（至少這成績(jì)在班里還算是名列前茅的），并且出乎意料的獲得了一張優(yōu)秀學(xué)員的獎狀�？上У氖怯⒄Z(yǔ)得了9 分，要是再提高 分就又能拿到一張獎狀了，豈不是“兩全其美”嗎？唉！還有奧數，我要是不粗心，再多考五分就又可以拿獎狀了�？上](méi)有后悔藥買(mǎi)的！
最讓我感到驕傲的是，奶奶和我一起將四年級的所有作文都整理后打印出來(lái)，放在整理夾里，竟然弄滿(mǎn)了整整一本。有的是我在假期里追加寫(xiě)出來(lái)的，一共有 篇 ，并且取名為“許嘉瑋的`文集”。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)年里，我要更加認真的學(xué)習，改掉粗心大意的缺點(diǎn)，爭取在今后的學(xué)習中取得更加好的成績(jì)。
這個(gè)暑假我充實(shí)，我快樂(lè )！
暑假的作文 篇6
今年的這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事，開(kāi)心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè )的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當我起床之后，發(fā)現辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看，原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn)，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風(fēng)箏呀！
姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀，當它全部張開(kāi)時(shí)差不多有半米長(cháng)，只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。
銳銳姐姐手拿著(zhù)線(xiàn)，我們一起拿著(zhù)風(fēng)箏，姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開(kāi)風(fēng)箏，那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤(pán)旋著(zhù)，她手中的線(xiàn)一放一收，風(fēng)箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風(fēng)箏轉了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線(xiàn)，可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右，飛不起來(lái)。我們并不甘心，再把風(fēng)箏拿到五米外，手一松，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)！但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了，忙用手把線(xiàn)亂扯，“別扯線(xiàn)！”姐姐尖叫起來(lái)，我滿(mǎn)頭霧水，為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時(shí)候，風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們堅持不懈的努力，終于把風(fēng)箏放上了碧藍的天空。
風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從姐姐手中接過(guò)握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的`握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著(zhù)握輪，剛想放一圈的線(xiàn)，結果因風(fēng)箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線(xiàn)，又因太大意了，又放了兩圈線(xiàn)。這時(shí)，因線(xiàn)放得太多了，風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜，姐姐馬上叫我把線(xiàn)拉一拉、扯一扯，經(jīng)過(guò)調整后才讓它又可以平穩地飛行了。沒(méi)放多長(cháng)時(shí)間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開(kāi)始看風(fēng)箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。
我們手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想越飛越高，越飛越遠！
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