[合集]暑假的作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假里的一天,我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著(zhù)救生圈,拿著(zhù)毛巾出發(fā)了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的.歌聲,路邊一棵接著(zhù)一棵的大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍天上一朵朵白云在看著(zhù)我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水是那么清澈,那么的涼。簡(jiǎn)直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快,一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,一邊在水里捉魚(yú),水里的魚(yú)很多,有扁魚(yú),鯽魚(yú)……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的鯽魚(yú),鯽魚(yú)很活潑,我剛把它放進(jìn)有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái),"有蛇,有蛇"。有經(jīng)驗的小伙伴說(shuō):"這不是蛇,是黃鱔。"哦!今天,我總算大開(kāi)眼界了,原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里最開(kāi)心的一天,玩得真叫爽啊!
暑假的作文 篇2
我的老家,爺爺養了11只大鴨子,我非常喜歡它們。
鴨子們有著(zhù)一張扁扁的嘴巴,走起路來(lái)一搖一晃的,很可愛(ài)。他們都有一身灰白色的羽毛,時(shí)不時(shí)拍拍自己的身體,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得把我的身體拍干凈點(diǎn)!”
有一天早上,我睡醒了,下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開(kāi)鴨子們的房間,它們一擁而上,爭著(zhù)、搶著(zhù),跑出房間去吃東西,就好像一天一夜沒(méi)吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著(zhù),隨著(zhù)他們來(lái)到了屋外。
鴨子們一會(huì )吃飯一會(huì )喝水,一會(huì )吃飯一會(huì )又喝水,左一口右一口,就好像怕沒(méi)有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來(lái)喝水時(shí),因為走的太急,“撲通”一聲,掉進(jìn)了水碗里,其他鴨子嚇的四處逃跑,而水碗里的`那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著(zhù),我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把它扶起來(lái),它歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我,我對她笑了笑便會(huì )屋子里去了,它跟著(zhù)我,我很奇怪,心想:怎么回事?我走出屋子,它也走出屋子。我明白了,原來(lái)它喜歡我!
多么有趣的鴨子呀!
暑假的作文 篇3
一提到暑假,我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著(zhù)那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿(mǎn)面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”
在這個(gè)令人難忘的暑假里,我做了許許多多的有趣事,例如:游泳,旅游,會(huì )老同學(xué)……但是在這些事例里我覺(jué)得最有趣的是會(huì )老同學(xué)。
“哈哈,哈哈……”不遠處響起了同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲,究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來(lái)是同學(xué)們在玩一個(gè)有趣的游戲--“對著(zhù)干”。
這個(gè)游戲的規則是:首先選擇一個(gè)發(fā)令員,不管發(fā)令員下什么命令,我們都要作出相反的動(dòng)作。在同學(xué)們強烈推薦下,宋文翔當了發(fā)令員。
游戲開(kāi)始了!我的心里有些緊張,懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。想到做錯了會(huì )被淘汰,我的雙腿就發(fā)軟!白!”我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),宋文翔就開(kāi)始叫口令了。不過(guò),幸虧我的耳朵靈,聽(tīng)到凳子的響聲,就趕快站起來(lái)。我心里正為我逃過(guò)一劫而慶幸呢!現在我連忙集中精神聽(tīng)口令!捌鹆!”宋文翔又開(kāi)始叫口令了?墒,竟然真有一些同學(xué)還站在那兒,紋絲不動(dòng)。于是,我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來(lái),那幾位同學(xué)都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的.狐貍,他趁著(zhù)同學(xué)們不注意,又開(kāi)始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學(xué)都舉起了左手,但更可笑的是,他們還嘲笑我們舉右手的人,還沒(méi)意識到自己已經(jīng)掉入宋文翔設的一個(gè)陷阱里。這時(shí),就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來(lái),沒(méi)辦法,他們乖乖地去了淘汰區等候。隨著(zhù)口令速度的加快,被淘汰的同學(xué)也越來(lái)越多,場(chǎng)上的人也寥寥無(wú)幾了,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于脫穎而出,成為第一名。
就這樣,同學(xué)們在無(wú)限的歡笑聲中散了……
暑假的作文 篇4
暑假期里發(fā)生了很多事,然而讓我印象最深刻的一件事,就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽,我和爸爸、媽媽一早起來(lái),我們穿上運動(dòng)服,帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。
到了小公園,我們拿出球拍和球開(kāi)始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球,只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)拍,一手拿著(zhù)球,左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打,羽毛球沖我飛了過(guò)來(lái),我一彎腰,羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去。真漂亮呀!我也試著(zhù)發(fā)了一次球。我拿著(zhù)球學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,也把球扔到天上,一打,打空了球直接落地了。我反復幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣,媽媽在一旁鼓勵我:“再試一試!”我沒(méi)有放棄,我又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把球扔上去,用力一打這會(huì )算是“瞎貓碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高興呀!我又發(fā)了一個(gè)球,發(fā)的不成功。經(jīng)過(guò)一次次的練習終于學(xué)會(huì )了發(fā)球。接著(zhù)爸爸又教我接球,我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到,這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事,爸爸‘輕輕’地發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球,我看準了一打,打了過(guò)去,這一次打得很順利,可是,后面就不順利了,經(jīng)過(guò)一次次努力,又終于學(xué)會(huì )了接羽毛球的基本動(dòng)作。
我剛學(xué)會(huì )了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先,我先贏(yíng)得寶貴的一分,爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了,我想到了參加奧運會(huì )的'那些運動(dòng)員,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒來(lái)。
假期雖然過(guò)去了,但這件事我仍記憶猶新,雖然累的胳膊痛了兩天,但它時(shí)刻激勵著(zhù)我,因為那時(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。
暑假的作文 篇5
時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,轉眼間就到了20xx年,什么都在發(fā)生變化,當然人們最為重要的房屋也不例外,有了翻天覆地的變化。
20xx年,我們居住的房屋形狀個(gè)性化十足,象變形金剛那樣可以根據主人的愛(ài)好,變換成各種各樣的`形狀。如果你喜歡卡通,它可以變換成“機器貓”形狀;如果你喜歡動(dòng)物,它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通,它可以變換成“足球”形狀。
20xx年,我們居住的房屋功能及其強大,可以和汽車(chē)一體化了,房子底下有輪子和支柱,可以跟著(zhù)主人一起移動(dòng),無(wú)論你是想去野外郊游,還是到海邊游泳,即使想去叢林探險,它也是你強大的后勤保障,可以當房子可以當游艇可以當越野車(chē)可以當飛行工具,哦,應該還有隨時(shí)更新的衛星導航系統,無(wú)論在哪里都不會(huì )迷失方向,總而言之,未來(lái)的房子會(huì )帶個(gè)人們的好處數不勝數。
怎么樣,這樣未來(lái)的房子你向往擁有吧!但,美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變?yōu)楝F實(shí)的,那就讓我們一起努力,多學(xué)習科學(xué)文化知識吧,將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想!
暑假的作文 篇6
最后一場(chǎng)考試的卷子交上去的時(shí)候,我的腦海里冒出了一個(gè)念頭:終于放假了,我可以好好地玩了!但是去哪玩呢?
去看一場(chǎng)電影?去海里游泳、捉魚(yú)?去雪山滑雪?不行,不行!要不去……
!我想到了我要去迪士尼樂(lè )園玩!
迪士尼樂(lè )園,可是多少孩子夢(mèng)寐以求的好地方,我也一樣,一直想去那兒玩。那里有藍天白云,有童話(huà)中美麗的`城堡,有許許多多的卡通明星,還有各種各樣的游樂(lè )設施。這些設施多得想都想不過(guò)來(lái)。
如果我到了那里我一定要先玩一次過(guò)山車(chē)爽一爽!然后再來(lái)一次蹦極。過(guò)足癮后,我才有心思多看一看那里的風(fēng)景——那里有很多動(dòng)漫人物,比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個(gè),看看那個(gè),和這個(gè)合個(gè)影,和那個(gè)握個(gè)手,我忙得不可開(kāi)交……
算了,不做白日夢(mèng)了,因為他們一定不會(huì )帶我去的,因為今年我已經(jīng)去了靈隱寺,要去也是明年再去了。