暑假的作文集合7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假的幸福是什么？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時(shí)地睡懶覺(jué)。對我而言，它卻是一只百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說(shuō)：“嘟嘟，這個(gè)暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個(gè)假期補補你拉下的功課，好嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)著(zhù)頭，應和著(zhù)媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴厲的管教是一種愛(ài)，有句話(huà)是這么說(shuō)的：嚴是愛(ài)，松是害�？僧斔麄冋f(shuō)不能在暑假帶我去旅游時(shí)，我心里還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個(gè)月中，媽媽雖口頭上說(shuō)不帶我去旅游，可在最后的十來(lái)天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著(zhù)我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺(jué)得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時(shí)，我寫(xiě)作文沒(méi)寫(xiě)好，媽媽總會(huì )耐心地給我講寫(xiě)作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽(tīng)懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫(xiě)字，而且連書(shū)寫(xiě)的字跡都會(huì )很亂，還有錯字，媽媽看了，露出了無(wú)奈、失望的表情，看著(zhù)媽媽的表情，我心中裝滿(mǎn)了說(shuō)不出的.苦澀味道。
暑假的幸福是辣的。在暑假學(xué)習中，媽媽讓我做練習題，練習題后面有答案，媽媽煞費苦心地用紙條把答案封了起來(lái)，上班前還一再叮囑我不能照抄答案�？僧斘易约邯毩⑼瓿删毩曨}時(shí)，我還是沒(méi)能約束好自己，遇到難點(diǎn)的題，不愿多動(dòng)腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識破，媽媽嚴厲地批評我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長(cháng)知識，更浪費你自己的時(shí)間……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙
暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個(gè)百味瓶。誰(shuí)能說(shuō)，平凡的暑假生活就不幸福呢？
暑假的作文 篇2
在暑假中總會(huì )發(fā)生許許多多的新鮮事，其中讓我尤其感到新鮮的就是老媽來(lái)叫我當她的老師叫她掌握一些基礎的本領(lǐng)’，老媽說(shuō): “在這個(gè)信息化的時(shí)代我不會(huì )用電腦可不行啊，而且電腦上的信息可比電視上的信息快多了�！�
我先是好奇對老媽說(shuō)：“你現在怎么也開(kāi)始也要學(xué)會(huì )電腦了？”老媽說(shuō)：“在網(wǎng)上能夠了解到許許多多的知識，我學(xué)會(huì )了電腦我不僅能夠更快了解知識，順便還能夠管住你呢！”這可是一件新鮮事不過(guò)我還教她把，這樣我也可以過(guò)一下當師傅的癮了，但是我也暗暗驚嘆道老媽是這么深藏不漏，我到現在才知道她是多么的聰明阿。
首先我告訴老媽怎么打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)和怎么樣瀏覽網(wǎng)頁(yè)，我給她示范了一遍沒(méi)想到老媽的領(lǐng)悟性那么高，我只做了一次老媽就知道自己使用了，在接下來(lái)我教她怎么寫(xiě)作文，看來(lái)老媽也是有一些本領(lǐng)的阿，當我拿出一本書(shū)給老媽打字的時(shí)候，她已開(kāi)始還是比較慢的`，過(guò)了一段時(shí)間她就慢慢的掌握了技巧了，一天下來(lái)我的那本書(shū)已將被她打了10幾葉的字了，看來(lái)我這個(gè)師傅還真是不能當長(cháng)久我看過(guò)一段時(shí)間她就要超過(guò)我了�？吹嚼蠇屇敲从眯牡拇蜃治倚睦锊唤底耘宸�，哪像我整天只知道打游戲，還是要以正事為主阿。正在我發(fā)呆的時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了對我說(shuō)：“你看我這個(gè)徒弟當得稱(chēng)不稱(chēng)職，我可是用心在學(xué)阿！”
我先是愣了一下然后說(shuō)：“你可別叫我師傅了，我可不敢當，我看我要是再不怎么研究一下，你就要當我的師傅了�！边@一句話(huà)把我和老媽都給逗笑了，我教老媽學(xué)電腦可真是一件令人難忘的新鮮事阿，我會(huì )一直記住的。
暑假的作文 篇3
“嗚——喵嗚——喵嗚……”不見(jiàn)其“物”，只聞其聲，我就知道是外婆鄰居周哥哥家那可愛(ài)的大花貓回來(lái)了。唉？真奇怪！貓貓嘴里怎么有根“花皮帶”？還發(fā)出“咝咝”的聲音？我不敢相信自己的眼睛，還是眼見(jiàn)為實(shí)，去看看好了。
于是，我就氣喘吁吁的跑到周哥哥家，問(wèn)：“貓……嘴里……的‘皮帶’是……是什么東西呀？”
“皮帶？啊哈哈哈！”周哥哥大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，笑得我莫名其妙。周哥哥笑夠了，便擦了擦笑出的眼淚，向我解釋?zhuān)骸柏埌殉艋ㄉ叩鸹貋?lái)，我爺爺用又粗又長(cháng)的木棍兒把它砸出了血�！闭f(shuō)著(zhù)指了指雞圈旁邊的蛇。那蛇一動(dòng)不動(dòng)的躺在血泊中，讓人看了還真蠻可憐的'。
“既然——它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了，那表示它已經(jīng)死了，我可不想看到這樣又惡心又可憐的場(chǎng)面，see you!我回家了！”我跨開(kāi)步子準備往家走。
“別走！可能蛇在裝死！”周哥哥拉住了我。
“裝死？別開(kāi)國際玩笑了，蛇還能有這樣聰明的頭腦？”雖然嘴上這樣說(shuō)，可我還是好奇地停住了腳步。
周哥哥將一根不太長(cháng)的木棍像飛鏢一樣向蛇“射去”。當木棍扔到蛇身上時(shí)，那蛇的頭竟然動(dòng)了幾下！接著(zhù)它的大嘴張了張，又吐了吐舌頭，然后朝我們望了望，像瞪仇人似的，接著(zhù)朝雞圈旁邊的菜地里慢慢地游去。
周哥哥呆了，好一會(huì )兒，他才回過(guò)神兒說(shuō)：“蛇……真的……會(huì )裝死，你去……把……它砸死吧！”我也傻了眼，聽(tīng)到周哥哥話(huà)后忙說(shuō)：“你一個(gè)男子漢都怕，何況我這個(gè)弱女子呢！”
那蛇一步步離我們遠去，我們急得手足無(wú)措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，身手矯健的周爺爺迅速沖了上去，用鍬將蛇打死。
真是百聞不如一見(jiàn)，通過(guò)蛇詐死這件事，我明白了不要被事情的假象所迷惑，一定要搞清楚真相，以免上當受騙。
暑假的作文 篇4
暑假又到了！各種各樣的補習班開(kāi)始紛紛招生。我學(xué)習還可以，語(yǔ)文數學(xué)在班里都是前幾名（有點(diǎn)不謙虛了喲），不需要補什么，能痛痛快快地玩一玩，看幾本喜歡的小書(shū)就夠滿(mǎn)足的了。都去補習了，連個(gè)玩的小朋友都找不到。唉，我該干什么呢？ 我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓爸爸給我報名學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。 爸爸找了個(gè)信任的老師報了名。到了班里，學(xué)畫(huà)畫(huà)的`可真不少。數一數，足足有100人。小小的一間屋開(kāi)著(zhù)三個(gè)電扇一臺空調都覺(jué)得熱。由于天太熱，用電量大，保險絲一天都爆幾次。畫(huà)畫(huà)班分為三個(gè)級別：一，初級班；二，中級班；三，高級班。我剛學(xué)自然被分到了初級班。 學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我認識了幾個(gè)好伙伴，平常和她們一起畫(huà)，互相指點(diǎn)，互相督促，水平都提高很快。原來(lái)在初級班的我，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就升到中級班了。 中級班都畫(huà)水墨。我剛學(xué)幾天，就學(xué)不下去了，畫(huà)得一團糟。我非�？鄲��？上胂朊鞒軐W(xué)倫先生說(shuō)的“若要功夫深，鐵桿磨成針”這句話(huà)，我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認真聽(tīng)老師講，跟著(zhù)老師一絲不茍地畫(huà)，不明白的地方就趕緊問(wèn)老師，到家也不放松。大概過(guò)了十來(lái)天，我畫(huà)的水墨畫(huà)就有點(diǎn)像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱，每天爸媽接送我都熱得汗流浹背，我看在眼里很是心疼。就強烈要求爸媽不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路嗎？走這點(diǎn)路算啥？我已經(jīng)九歲了，開(kāi)學(xué)就上四年級了�？砂謰尵褪遣环判�。最后纏不過(guò)我，才勉強同意試試。試了幾次，還行！爸媽這才放心我自己走，還夸我長(cháng)大了呢。 暑假就這樣一天一天地過(guò)去了。雖然我學(xué)了一種特長(cháng)，還學(xué)會(huì )了獨立，可我感到放假和不放假沒(méi)有什么區別。那學(xué)校為什么還放假呢？我真的有點(diǎn)糊涂了。
暑假的作文 篇5
今年暑假，我留下了許多快樂(lè )的回憶，它們就像一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡，在我心中的海洋飛舞�，F在，我拿出一個(gè)最美麗的藍色泡泡給你們看。那就是我和我的堂兄弟們一起去河源客天下恐龍水上樂(lè )園游玩。當我知道這個(gè)消息時(shí)，激動(dòng)得一蹦三尺高。盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天，我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達了目的地。
哇!恐龍水上樂(lè )園果然名不虛傳，只見(jiàn)那藍藍的池子，清清的水，還有一個(gè)比一個(gè)氣派的水上運動(dòng)設施，周?chē)�有許多樹(shù)木，它們昂首挺胸，不怕苦，不怕累，日日夜夜守衛著(zhù)水上樂(lè )園。最特別的是水城上有個(gè)巨無(wú)霸水桶，當它裝滿(mǎn)水時(shí)就像天河破了一個(gè)洞，傾盆大雨瞬間一瀉千里，朝我們撲面而來(lái)，把我們淋成了落湯雞，讓我們措手不及，真狼狽!
最驚險刺激的則是水上環(huán)形滑梯，它大約有二十多米高。堂哥乍一看就嚇得魂飛魄散，望而止步。我和堂弟心驚膽戰地走上去。當救生員推我下去的那一刻，我既興奮又害怕。一進(jìn)去滑梯，我的.身體馬上不聽(tīng)使喚了，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒直線(xiàn)下沖，周?chē)倾と坏募饨新暣似鸨朔�，一�?huì )兒就到達了下面的積水池。剛下去時(shí)，水流噴了我一臉，真滑稽!就這樣我們很快度過(guò)了歡樂(lè )時(shí)光。
這次快樂(lè )之旅真讓我回味無(wú)窮啊!
暑假的作文 篇6
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著(zhù)暑假好好地放松一下，但現實(shí)讓我大失所望，因為我的暑假=作業(yè)+輔導班！
七月份，每天寫(xiě)完暑假作業(yè)，我媽就帶著(zhù)我去平行線(xiàn)，東方，華翰去“應聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰告捷是東方作文，每周兩次，課后寫(xiě)篇作文，穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導班，同時(shí)分享我的暑假游泳集訓，每周三次，每次1.5小時(shí)，分別四種泳姿。不過(guò)，緊張之余，見(jiàn)縫插針，小棲龍潭大峽谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時(shí)打卡，不間斷練習基本樂(lè )譜，考級的`三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓，下午練習，一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級告終！竊喜！
鋼琴考級剛過(guò)，奧數風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節外加延時(shí)，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果！挑燈夜戰間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的每節課聽(tīng)的云里霧里的，還好像對老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著(zhù)我們的命運！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導班，轉眼開(kāi)學(xué)了，這就是我痛苦而快樂(lè )的暑假生活！
暑假的作文 篇7
人生是一條路，不可避免的就有那岔路口、十字路口。當我們面對著(zhù)這樣的一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)心中更多的是迷茫與不知所措。殊不知，在這時(shí)，面對心靈的抉擇，也只有跟隨自己的內心做出選擇才是正確的抉擇。
在我們面對這樣的十字路口時(shí)需要的是學(xué)會(huì )取舍�！棒~(yú)和熊掌不可兼得”，在選擇的時(shí)候我們應對自己的放棄的另一個(gè)選擇釋然。而不是念念不忘，這樣只會(huì )使自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的選擇漩渦�！叭松糁蝗舫跻�(jiàn)？”可能嗎？既然已經(jīng)選擇了，就不要再回頭。因為人生也不可能再來(lái)一遍。它不像是聽(tīng)歌你既可以按隨機播放也可以選擇順序播放或者單曲循環(huán)。在現實(shí)中單曲循環(huán)是根本不可能的，許多事情你選擇了，就要能承受起你選擇的結果所帶來(lái)的.后果。人生不可能重新來(lái)過(guò)，每一天都是現場(chǎng)直播。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是要正視你的選擇。每個(gè)選擇也沒(méi)有絕對的好與壞，只是由于不同的情況而決定的。對于有些選擇何必如此糾結，每一個(gè)選擇都會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)與體驗��！
曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣的一段話(huà)：迷失在十字路口，人潮洶涌各奔西東；迷失在十字路口，是不是盡頭，還是一個(gè)轉口，為何留下我在原地不動(dòng)；迷失在十字路口，分不清那里是左是右；迷失在十字路口，是不是往前走，該不該回頭，還是停留在原地不動(dòng)。面對選擇真的有那么難嗎？我想首先要過(guò)的是自己的這一關(guān)。文天祥面對權勢與國家尊嚴的選擇，他選擇了國家，因為他有一顆愛(ài)國之心；陶淵明面對歸隱山林與世俗朝堂的選擇，他選擇了歸隱，因為他有一顆安貧樂(lè )道的心；哥白尼在面對相信真理與屈服權威的選擇，他選擇相信真理。其實(shí)不僅僅是這些，還有很多。這些都告訴了我們面對選擇時(shí)，自己心里應有一臺天平，以心為秤。
我們是學(xué)生，同樣會(huì )面對一個(gè)個(gè)抉擇。是堅持刻苦學(xué)習？還是尋求一時(shí)的安逸？是永不放棄還是就此放手？而此時(shí)我們就要做到學(xué)會(huì )取舍，釋然放棄�？赡苣阋粫r(shí)不覺(jué)得這個(gè)決定是錯還是對，但在歲月的洗禮中你的跟隨心的抉擇終將會(huì )帶給你驚喜。所以面對人生的十字路口時(shí)不要徘徊，要跟隨心中的聲音也許現在夜未央，但是，終有一天霧散天，！心中的燈會(huì )亮起！
別徘徊，別迷茫，相信自己做一個(gè)有大智大勇的人，去體驗、去品味每個(gè)選擇的精彩與不同。我希望每個(gè)人在面對那一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)都能傾聽(tīng)內心的聲音，我期待你們的選擇！