(精)暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
7月14日早上，我和家里人帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，登上了飛往鄂爾多斯的飛機。在那里，我們共停留了3天，最難忘的就是去大草原騎馬了。
來(lái)到鄂爾多斯大草原，我第一件事就是去騎馬。馴馬的叔叔牽出了一匹馬，它是黑色的`，看起來(lái)還挺溫順，我心里的石頭終于落了地�？墒钱斒迨謇�(zhù)它向我走來(lái)時(shí)，它不服管束，怎么拉都不走，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，這讓我有緊張了起來(lái)。怎么辦？還騎不騎？我心里問(wèn)自己。我又想了又想，還是不知該不該上去。我回頭望了望爸爸，他微笑著(zhù)，那眼神分明是在鼓勵我。我硬著(zhù)頭皮騎上去了。當時(shí)與其說(shuō)是“騎”上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩，馬往前走了一步，把我嚇了一跳。
一開(kāi)始馬慢慢地走著(zhù)，我也覺(jué)得沒(méi)什么可怕的啦，自己得意起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，叔叔問(wèn)我想不想快一點(diǎn)，我還沉浸在得意之中，滿(mǎn)口答應了下了。只聽(tīng)叔叔吹了一聲口哨，那黑馬撒開(kāi)腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我害怕極了，拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了！
這馬“嗒嗒”地跑著(zhù)，我的身子一會(huì )兒顛到左，一會(huì )兒顛到右。奇怪，顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈！別的馬都在我后面呢！此時(shí)，我真高興呀！還為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。
騎馬的經(jīng)歷讓這個(gè)暑假變得更充實(shí)，也讓我久久難以忘記。
暑假的作文 篇2
今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第二個(gè)暑假，為豐富我們學(xué)生的暑期生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正做到“減負增效”，老師給我們提出了“學(xué)會(huì )休息、學(xué)會(huì )自學(xué)、學(xué)會(huì )健體”的“三學(xué)會(huì )”目標。作為一個(gè)班干部，我當然要積極響應。
第一，我給自己規定了每天的學(xué)習量，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一個(gè)都不能少，同時(shí)還讓爸爸添置了一些課外閱讀書(shū)籍，每天閱讀情況都用小書(shū)簽標注。
第二，今年暑假我要把游泳學(xué)會(huì )，為完成這個(gè)重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名，每周二、四、六下午2時(shí)到3時(shí)學(xué)游泳�，F在，我已經(jīng)能夠游起來(lái)了。
第三，為過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我會(huì )每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報》記者班的學(xué)習補充課外知識，參加社會(huì )采訪(fǎng)活動(dòng)增強與人溝通的自信心。上了記者班，我當然會(huì )采訪(fǎng)啦！上周，我就參加了一次戶(hù)外采訪(fǎng)活動(dòng)。那天上午，我們一行18人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東環(huán)路家樂(lè )福超市進(jìn)行采訪(fǎng)。我們分成6個(gè)小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪(fǎng)1人、記錄1人。采訪(fǎng)對象是假期里的'小朋友，采訪(fǎng)重點(diǎn)是“請問(wèn)你的暑期計劃是什么？”。這次，我的職責是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現的很少，因為我在攝影嘛！
咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……
另外，我還去了趟青島，看到了我夢(mèng)寐以求的大海，沿著(zhù)海灘撿拾貝殼…….
一個(gè)多么豐富的暑期生活！
暑假的作文 篇3
期末考試結束了。等發(fā)放完通知書(shū)，校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學(xué)生的身影也幾乎沒(méi)了。
這個(gè)暑假，爸媽決定在學(xué)校多呆一陣，暫且避避暑。鄉村中學(xué)的宿舍雖簡(jiǎn)陋但很涼爽，通開(kāi)門(mén)窗，就有呼呼的涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。那風(fēng)吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上，你根本用不著(zhù)開(kāi)風(fēng)扇就覺(jué)得夠涼爽了。睡到半夜，你還得蓋上毛毯，否則就會(huì )很容易著(zhù)涼。吹這自然風(fēng)比吹空調不知要舒爽多少倍。風(fēng)力如此充足，可能是鄉村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲沒(méi)了，取而代之的是歡快的鳥(niǎo)叫聲和時(shí)起時(shí)伏的蟬鳴聲，這聲音像一曲美妙的交響樂(lè )，打破了校園的`寧靜，在校園上空回旋。學(xué)生們在操場(chǎng)上追逐嬉戲的身影沒(méi)了。鳥(niǎo)兒們卻差不多成了校園的主角，它們時(shí)而在操場(chǎng)上活蹦亂跳地覓食，時(shí)而停駐在枝頭歡唱，時(shí)而站立在電線(xiàn)和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，校園里的那幾棵綠色衛士便迎風(fēng)招展起來(lái)，呼呼作響，好像在說(shuō)：“真涼爽！真涼爽！”沒(méi)事的時(shí)候，我們可以在宿舍里上上網(wǎng)，看看書(shū)報，一天在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。這真有如神仙般的生活！
我覺(jué)得假日里的鄉村學(xué)校倒有點(diǎn)像避暑山莊，應充分利用起來(lái)，在此好好地享受一番，過(guò)上一個(gè)愉快舒適的暑假。
暑假的作文 篇4
雖然美好的暑假生活過(guò)去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。
暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準備摘草莓。當我一下車(chē)，展現在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語(yǔ)。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑�？赡苁清e過(guò)了摘草莓的好日子，現在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。
翠綠的'葉片上，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來(lái)的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過(guò)著(zhù)美好的時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會(huì )掉下來(lái)，總有一天會(huì )失去昔日的光彩……
這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂(lè )，更重要的是，我明白了自然界的規律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假，我去了張家界的國家森林。
剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了許多活波可愛(ài)的猴子。它們好奇地盯著(zhù)我們，眨巴著(zhù)眼睛，別提有多可愛(ài)了。一只猴子蹦到小溪邊，頑皮地戲起水來(lái)。它一會(huì )兒用手拍打著(zhù)水面；一會(huì )兒在水里跳來(lái)跳去；一會(huì )兒用溪水浸濕胳膊，濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹(shù)林里穿梭。它們可靈活了。細長(cháng)的四肢為他們帶來(lái)了十分便利的條件。只見(jiàn)一只只猴子在樹(shù)枝間跳躍，它們忽上忽下，忽左忽右，若隱若現，恍如一團團橘色的影子�！吧场钡匾幌�，就從這邊跳到了那邊，只留下一根樹(shù)枝在晃動(dòng)。
繼續往里走，我們來(lái)到了“金鞭溪”。一塊高大的石頭矗立在小溪的`上方。這塊石頭像一只巨鷹：尖銳的喙，炯炯有神的眼睛和張開(kāi)的翅膀。小溪十分清澈，也非常淺，能清楚地看見(jiàn)里面的色彩斑斕的石子。
張家界國家森林公園真有趣！
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