暑假的作文300字7篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　昨天和姥姥翻看影集的時(shí)候，有一張照片掉了出來(lái)，我拾起來(lái)一看，原來(lái)是我和好朋友劉芮琪的合影，我給姥姥講起了這張照片的來(lái)歷。

　　今年暑假里，我和媽媽約定只要認真學(xué)習就會(huì )給我積分，在我生日那天，我終于積到了200分，獲得了我夢(mèng)寐以求的生日禮物—一輛平衡車(chē)，我特別興奮，決定明天去江邊試一試。

　　等呀等！終于等到了晚上，我們帶著(zhù)平衡車(chē)來(lái)到江邊，我試了一會(huì )就學(xué)會(huì )了。江邊人很多，而且我還不熟練，剛開(kāi)始我只能慢慢的騎，玩了一會(huì )就可以熟練的騎行了。這時(shí)，我突然看到了我的好朋友琪琪，她看到我的平衡車(chē)，滿(mǎn)眼的期待，我說(shuō)：“琪琪我來(lái)教你吧！”他使勁的搖了搖頭。琪琪媽媽說(shuō)她害怕，之前也玩過(guò)，實(shí)在太害怕就不玩了。我在琪琪面前騎了一圈，在我的`再三請求下，琪琪終于勇敢的踏上了平衡車(chē)。我耐心的告訴他：“腳尖用力就是前進(jìn)，腳跟用力就是后退�！苯�(jīng)過(guò)再三的練習，琪琪終學(xué)會(huì )了，接下來(lái)我就教了她怎么左轉和右轉。琪琪在練習的時(shí)候，我始終跟在她的身后，她學(xué)會(huì )了，我非常的有成就感。江邊充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽用手機拍我們拍下了這張照片，看，照片上的我們笑的多開(kāi)心呀！

暑假的作文300字 篇2

　　放暑假了，我是那么快樂(lè )，因為可以休息了。

　　每天，早上起來(lái)我都看一下我的魚(yú)，它們都來(lái)跟我玩。我有兩只清道夫，兩只烏龜和一只蠑螈�？墒�，蠑螈后來(lái)被烏龜咬死了。我很傷心。有一只小烏龜得了白眼病，另一只身體很好。得病的`那只烏龜今天一只眼睛終于可以睜開(kāi)一點(diǎn)小縫了，它就快好了，因為我和爸爸每天晚上都給烏龜上眼藥膏。

　　吃完早飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天下午我就去游泳。

　　游泳開(kāi)始我不喜歡，因為我每天下午都很困。昨天我學(xué)會(huì )蛙泳了，還想起了以前學(xué)的自由泳，原來(lái)游泳也很快樂(lè )。

　　每天彈完琴, 我就去奶奶家吃晚飯，晚飯后就出去玩。每天都有好幾個(gè)好朋友一起玩，我們跳遠，跳繩，有時(shí)打羽毛球，玩抓人，很多好玩的游戲。一直玩到9點(diǎn)才回家。

　　睡覺(jué)前，我讀一會(huì )書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了一本《笨狼的故事》，我可喜歡讀了。那本書(shū)我都能看得懂。

　　我的暑假很快樂(lè )！暑假太短了，一天過(guò)得太快了！

暑假的作文300字 篇3

　　暑假的一個(gè)星期六，不用上課，我一直在家里悶著(zhù)。

　　熱死了，我忍不住了，把空調降到16度，風(fēng)扇開(kāi)到最大，我真想北極��！突然，我看見(jiàn)爸爸背對著(zhù)我，原來(lái)，爸爸在“消滅”一個(gè)大西瓜，可惡，爸爸真是太壞了，有西瓜吃竟然不給我吃，我拉拉爸爸的衣角，爸爸知道我想吃，逗了逗我，便分給了我。

　　我拿起西瓜，大口大口地吃��！真是太爽了，但是，我才回過(guò)神來(lái)，沒(méi)吐西瓜籽！我害怕極了，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果吃了西瓜籽，頭上會(huì )長(cháng)出一個(gè)大西瓜！我又跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“當然了，吃西瓜，不吐西瓜籽，頭上可是會(huì )長(cháng)大西瓜�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)感到了絕望。

　　就這樣，我每天都愁眉苦臉，每天都不想吃飯，不想喝水，怕種子吸收肥料，早晨起床都摸摸腦袋。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我頭上長(cháng)了一個(gè)大西瓜，大家都把我當怪物，還被警察抓起來(lái)槍斃。

　　爸爸媽媽看我一天天瘦下去，問(wèn)我怎么回事。我把事情告訴他們，他們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你媽媽是騙你的了�！�

　　夕陽(yáng)西下，天邊有一抹紅彤彤的.晚霞，美極了！我腦海中又浮現出這吃西瓜的趣事

暑假的作文300字 篇4

　　又是一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過(guò)得多么快樂(lè )。

　　每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會(huì )去琴橋公園散步，我們隨著(zhù)人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著(zhù)腳丫在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上走來(lái)走去。開(kāi)心極了！

　　清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來(lái)去。我還喜歡在又粗又大樹(shù)枝上像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。坐在樹(shù)杈上吹著(zhù)風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

　　當然我也沒(méi)有忘記學(xué)習。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂(lè )博琴苑學(xué)習吹長(cháng)笛，老師吹出來(lái)笛聲那么悠長(cháng)，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現在我吹出來(lái)的`笛聲爸爸說(shuō)吹得不好，可是我還是希望通 過(guò)我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現自己的一技之長(cháng)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，如果時(shí)間可以倒退就好了。

暑假的作文300字 篇5

　　在暑假里，爸爸媽媽帶我去廣東玩。

　　爸爸媽媽帶我去海邊游泳。我不會(huì )游泳，為了安全，在路上，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了個(gè)游泳圈，說(shuō)這是初學(xué)者都必備的裝備，游泳圈又叫救生圈。來(lái)到海邊，人很多，我走到海水里，嘩，一個(gè)海浪撲過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有人摔倒了，還喝了幾口海水差點(diǎn)喊救命，我急忙退到海邊，海水才沒(méi)過(guò)小腿，我和弟弟在澆水嬉戲。

　　爸爸媽媽帶我去了游樂(lè )場(chǎng)玩。我坐了旋轉木馬，木馬一上一下的動(dòng)，帶著(zhù)我不斷轉圈圈，坐在上面感覺(jué)像飛起來(lái)似的，轉了幾圈后，我就暈乎乎的快分不清東南西北了。接著(zhù)，我玩了碰碰車(chē)，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)，我東碰碰，西碰碰，不用擔心車(chē)毀人亡哦。游樂(lè )場(chǎng)里還有一個(gè)小丑，紅鼻子，大嘴巴，手里拿著(zhù)好多氣球還和我們打招呼呢！

　　爸爸媽媽還帶我去江門(mén)玩，在那里看見(jiàn)了用石頭雕刻的漁女，我還在想那是不是海神媽祖呢？我們還去了野貍島，在公園的海邊捉螃蟹，那里的`螃蟹真奇怪，居然是五顏六色的。

　　這就是我的暑假生活，我玩得可開(kāi)心了

暑假的作文300字 篇6

　　盼望已久的暑假終于來(lái)了，我的暑假我做主，我制定了以下計劃來(lái)充實(shí)我的暑假：

　　一、讀書(shū)學(xué)習計劃：在假期里，我要讀蘇聯(lián)作家維·比安基的《森林報》和美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這兩本書(shū)，充實(shí)自己的課外知識，我還要誦讀唐詩(shī)宋詞讓自己了解一些古代的`詩(shī)歌。我要認真仔細、一絲不茍地完成暑假作業(yè)，還要寫(xiě)好每一篇日記，做好積累。

　　二、運動(dòng)計劃：在假期里，我要每天6時(shí)30分起床，和老爸一起去打籃球，來(lái)強健我的體魄。我還安排了游泳集訓，掌握求生的技巧。

　　三、旅游計劃：在這個(gè)暑假，我要和我爸爸媽媽一起去我夢(mèng)想的安徽黃山旅游，觀(guān)日出、看云海、賞奇石，一覽黃山優(yōu)美的風(fēng)景，置身在美麗的大自然之中，愉悅身心。

　　四、公益活動(dòng)計劃：我要積極參加社區組織的公益活動(dòng)，為需要幫助的人獻上一份愛(ài)心，讓他們在愛(ài)的照耀下快樂(lè )地成長(cháng)。我會(huì )積極參加太原晚報的小記者活動(dòng)，認識更多的朋友，體驗生活的樂(lè )趣！

　　這個(gè)暑假，我要按照以上計劃去做，這個(gè)多姿多彩的暑假我一定會(huì )收獲多多、快樂(lè )多多。

暑假的作文300字 篇7

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學(xué)習結束了，即將來(lái)臨的是長(cháng)長(cháng)的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？

　　我在這暑假我可不能閑著(zhù)，因為我要升初二了，學(xué)習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開(kāi)始，從現在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學(xué)習，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的`努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著(zhù)名的數學(xué)家，他就是整天在數學(xué)王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論——-只不過(guò)是對事業(yè)、對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng )造了天才。

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