又到暑假時(shí)作文

　　暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然;可能走走親戚，會(huì )會(huì )同學(xué);可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。讓我們在作文中記錄自己的心情吧。

　　又到暑假時(shí)作文篇一：

　　有那么一個(gè)午后，細碎的陽(yáng)光斑斑駁駁地鋪滿(mǎn)陽(yáng)臺，美人蕉開(kāi)得恣意浪漫。會(huì )有那么一個(gè)午夜，我可以整宿整宿地熬夜閱讀，而不用擔心第二天會(huì )變成一個(gè)帶著(zhù)樹(shù)脂鏡片的國寶。會(huì )有那么一個(gè)午間，我可以棄成堆的作業(yè)于不顧，而笑看庭前花開(kāi)花落，坐觀(guān)天上云卷云舒……這樣一個(gè)美妙的不可言喻的日子里，我在日志中匆匆記上：又到一年暑假時(shí)。

　　暑假未至時(shí)，我們終日生活在“忙”與“盲”中，忙得失去了主張，盲得沒(méi)有了方向。那時(shí)的暑假，與我們相隔在海角天涯。當暑假終究盼到之時(shí)，我們仍舊很忙，忙著(zhù)在日記里填補空白，忙著(zhù)于睡夢(mèng)中描繪未來(lái)，忙著(zhù)播撒歡笑，忙著(zhù)收獲感慨……

　　精彩的暑假里，我們忙著(zhù)相約同行。到郊外呼吸久違的清新空氣，到高山拜訪(fǎng)蒼翠的樹(shù)林，到樂(lè )園重溫兒時(shí)的'游戲抑或飄洋過(guò)海去領(lǐng)略異國風(fēng)情。在一路的同行中，也許你會(huì )覺(jué)悟即使是再熟悉不過(guò)的校園，也會(huì )有美的發(fā)現;曾經(jīng)話(huà)不投機的伙伴，此刻卻已于自己相見(jiàn)恨晚;即使不小心摔了個(gè)跟頭，你也能從容地拍拍身上的泥土，站起身來(lái)繼續微笑。你會(huì )驚喜地發(fā)現路上景致正好，天上太陽(yáng)正明。

　　閑適的暑假里，我們忙著(zhù)自?shī)首詷?lè )。幫心愛(ài)的寵物洗澡卻把自己弄得臟兮兮的，皺皺眉安慰自己無(wú)所謂;突然心血來(lái)潮體驗一把勞動(dòng)的艱辛，跪在地上擦地板后知后覺(jué)得發(fā)現膝蓋不小心硌出了血，摸摸鼻子告訴自己沒(méi)關(guān)系。我常手捧一本落滿(mǎn)灰塵的動(dòng)漫雜志，津津有味地讀起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉之間的縫隙，散落在肩膀和字里行間，零碎的陽(yáng)光交疊在一起成為無(wú)聲的交響，來(lái)回在我心頭蕩漾。你是否發(fā)現，天原來(lái)可以這么藍，生活原來(lái)可以這樣空曠而簡(jiǎn)單。

　　等到時(shí)光的魔法師搖醒了我的夢(mèng)，才想到去珍惜，于是一眼一眼不停地回望暑假生活，驀然發(fā)現竟擁有了兩個(gè)月的明媚陽(yáng)光。我便開(kāi)始無(wú)可救藥地懷念暑假時(shí)光，再有的，就是無(wú)休止地欣賞那行小字：又到一年暑假時(shí)。

　　又到暑假時(shí)作文篇二：

　　從今天下午起，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門(mén)!在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

　　首先，大家可能會(huì )想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂(lè )的天堂，誰(shuí)不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的'時(shí)間太長(cháng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……

　　第二，就是我們不要忘了學(xué)習。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習，假期學(xué)習可以在平日學(xué)習的基礎上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

　　第三，是讓我們長(cháng)見(jiàn)識的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì )。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!暑期，不出國門(mén)看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

　　第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè )的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧!寫(xiě)暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來(lái)最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�活，你也許會(huì )想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟�，這個(gè)暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起!

　　最后一點(diǎn)，就是你可以適當報一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè )器、才藝方面的特長(cháng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義!……

　　朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?

　　又到暑假時(shí)作文篇三：

　　暑假，我們每個(gè)人都有每個(gè)人的過(guò)法，每個(gè)人有每個(gè)人的快樂(lè )。雖然過(guò)法不同，但是快樂(lè )是一樣的。

　　暑假放假還有幾個(gè)月，我們就精心計劃：或參加我們喜愛(ài)的音樂(lè )美術(shù)培訓，畫(huà)一幅爛漫的畫(huà)，唱幾首自己喜歡的歌曲;或約上幾個(gè)同學(xué)外出游玩，欣賞一下祖國的大好河山;或回鄉下老家，體驗鄉村生活，品嘗農村原生態(tài)食品，過(guò)幾天有機生活。

　　放假，我們急急忙忙丟下書(shū)包，約上幾個(gè)知己，到處瘋跑瘋玩，盡情釋放一學(xué)期來(lái)的學(xué)習壓力。購買(mǎi)基本自己喜歡的雜志，關(guān)閉鬧鐘，躺在床上看到不知不覺(jué)睡著(zhù)，早上想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)。

　　我的暑假幾乎在鄉下度過(guò)，我喜歡和鄉下的伙伴們一起下河捉魚(yú)，上山掏鳥(niǎo)窩;喜歡與大人們一起去地里干活，挖蟋蟀，除雜草、插秧。夏天的天說(shuō)變就變，一會(huì )兒傾盆大雨，一會(huì )兒陽(yáng)光暴曬，我們純粹不用雨具，讓大雨淋個(gè)痛快，感受暴雨的洗禮。這樣的`暑假，我們總覺(jué)得時(shí)候很短，不知不覺(jué)一天很快就過(guò)去了。收工回家，就著(zhù)天然竹槽水，痛痛快快的沖個(gè)澡，順便把一天的臟衣服洗洗，回家涼在屋檐下通風(fēng)的地方。經(jīng)過(guò)一天的勞累，晚上睡覺(jué)很舒服，一覺(jué)醒來(lái)明天又繼續去玩。

　　暑假，我們厭倦了學(xué)校生活，總想外出玩玩，體驗一下大自然的新鮮，感受夏天的爛漫。雖然，年年有暑假，但是年年暑假卻不相同，我們從愛(ài)玩泥巴的孩子，變得用彈琴繪畫(huà)來(lái)充實(shí)自己;我們從在村周?chē)�游玩到外出旅行，體驗一下不同地方山川、民俗。

　　暑假，說(shuō)不盡的快樂(lè )，游不完的風(fēng)景。

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