(集合)暑假的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
放暑假了，我終于可以自由自在地玩了，我的心情非常興奮�？墒峭鎯毫藥滋�，我就覺(jué)得心里空落落的，這時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了三本課外書(shū)送給我，讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。
有一天，我翻了第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻被書(shū)里面各種各樣的問(wèn)題吸引了，“人為什么會(huì )有感覺(jué)？”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì )臉紅？”“為什么肚子餓了會(huì )咕咕叫？”“爸爸為什么會(huì )長(cháng)胡子？”一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引了我的注意力，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對這本書(shū)變的愛(ài)不釋手了。因為我弄明白了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又在等著(zhù)我。書(shū)中自有黃金屋這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。
爸爸給我買(mǎi)的第二本書(shū)是《木偶奇遇記》，書(shū)中講述的是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭被做成一個(gè)木棍，這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折，用一顆善良的.心贏(yíng)得了仙女的獎勵讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物，因為他善良、勇敢、勇往直前的精神感動(dòng)了我。雖然在他成長(cháng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙，壞孩子的拉攏，他自己也有迷失方向的時(shí)候，但是他最終還是戰勝了困難，成長(cháng)為一個(gè)真正的小男孩。
在生活中，我們的成長(cháng)也會(huì )遭遇各種各樣的煩惱。在書(shū)中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買(mǎi)了這幾本書(shū)，既讓我學(xué)習了科學(xué)知識，又懂得了做人的道理。
暑假的作文 篇2
我的暑假生活多姿多彩，像天空中的繁星，數也數不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂(lè )的就是第一次騎自行車(chē)了，它令我品嘗到了成功的喜悅。
這是一個(gè)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽(yáng)光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆，就是繞著(zhù)小道轉來(lái)轉去。媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便把樓道里的自行車(chē)推出來(lái)，放在我面前，對我說(shuō)：“既然你閑著(zhù)沒(méi)事干，就學(xué)一項本領(lǐng)——騎自行車(chē)吧�！蔽遗d奮極了，毫不猶豫地答應了。
于是，媽媽把我帶到一個(gè)空曠的場(chǎng)地上，對我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把，在車(chē)上坐穩，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來(lái)給你扶車(chē)后座……�！蔽衣�(tīng)得不耐煩了，直說(shuō)：“知道了，知道了�！闭l(shuí)知，我剛踩上踏板，車(chē)就倒了下來(lái)，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車(chē)，站了起來(lái)。我不想學(xué)了，可又想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車(chē)，這一次，我汲取了教訓，自行車(chē)終于平衡了�？晌也皇俏詹蛔≤�(chē)頭就是忘了踏車(chē)，可我并不泄氣，還是認真地學(xué)著(zhù)。終于，自行車(chē)平衡了，穩穩地向前行駛。我驕傲地揚起了頭，正當我飄飄然之時(shí)，一個(gè)拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個(gè)信號：真是糟糕，我還不會(huì )拐彎呢。原來(lái)的驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，像灌了鉛似的，無(wú)比沉重。結果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛�！蔽椅业那榫w一下子振奮起來(lái)。我再次騎上自行車(chē)，一到拐彎處時(shí)，我減慢了車(chē)速，手腳放輕松，緊握出車(chē)頭，狠勁一拐，自行車(chē)輕而易舉地渡過(guò)了難關(guān)。我望著(zhù)這拐角被我“征服”之后，越來(lái)越得意忘形。
我又來(lái)到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒(méi)把它們放在眼里，可卻為我釀成了麻煩——我來(lái)到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過(guò)關(guān)，可自行車(chē)就像脫疆的'野馬，向另一個(gè)水泥柱撞過(guò)去。我慌了，這時(shí)自行車(chē)撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來(lái)，仔細地回憶起來(lái)，大概是我轉彎時(shí)，太過(guò)用力了，把車(chē)又“逼”到了另一個(gè)水泥柱子旁。我想通了之后，又把車(chē)騎到水泥柱前，輕輕一拐，車(chē)總算渡過(guò)難關(guān)。
我成功了，我樂(lè )得一蹦三尺高，周?chē)幕ú輼?shù)木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。
有時(shí)，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。
暑假的作文 篇3
暑假又來(lái)了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時(shí)間都沒(méi)有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個(gè)多么好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢(mèng)寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺(jué)得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個(gè)多美好的'字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個(gè)我魂牽夢(mèng)縈的——歡樂(lè )谷。在那里忘掉憂(yōu)傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個(gè)會(huì )守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個(gè)屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進(jìn)上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂(lè )。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺(jué)，暢游在創(chuàng )造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂(lè )，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動(dòng)的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實(shí)，這就是最最簡(jiǎn)單的快樂(lè )——讓小生命成活。天天看著(zhù)它，每天一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(cháng)，那是多么的開(kāi)心。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要勞逸結合，要在完成作業(yè)的同時(shí)來(lái)放松自己。
我的暑假我做主！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！歐耶！
暑假的作文 篇4
暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計劃，但每個(gè)計劃都無(wú)法每天執行。
“微彩虹計劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫(xiě)一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計劃程序“，偷走”時(shí)間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計劃”也是缺斤少兩的。
我的“英語(yǔ)彩虹計劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當我朗讀英文句子時(shí)，那些討厭的英文字母在眼前跳來(lái)跳去，要么發(fā)錯了“sk”，要么發(fā)錯了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音�！安幌胱x“的種子在心的土壤里開(kāi)始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時(shí)間，很多時(shí)候到了第二天，甚至第三天才補上前面那課內容。一路走來(lái)磕磕絆絆，沒(méi)有甜甜的效果，只有酸澀的味道。
“詩(shī)歌彩虹計劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子�？梢哉f(shuō)是三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)地執行著(zhù)。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的.時(shí)間柜和堅持盒子掏空，讓我停在原來(lái)的進(jìn)度上，落下的詩(shī)歌也懶得補回去�！斑\動(dòng)計劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅持三天就冬眠了。
什么時(shí)候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢？
暑假的作文 篇5
火球似的太陽(yáng)漸漸下山了，外面刮起了一陣涼風(fēng)，我和爸爸推著(zhù)嶄新的自行車(chē)到小區里學(xué)車(chē)。以前騎三輪自行車(chē)我可是高手，可現在少了一個(gè)輪子，我就傻眼了。
在爸爸的幫助下，我的自行車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，可始終把握不好平衡，把車(chē)子騎得東倒西歪的。
不一會(huì )兒，爸爸就扶得氣喘吁吁，我也騎得汗流浹背。我相信，只要堅持練下去，我會(huì )很快學(xué)會(huì )自行車(chē)的'。加油！
暑假的作文 篇6
一到放假，我就幫家里人放羊。這時(shí)正值夏天，又是農忙時(shí)節。爸爸、媽媽、奶奶都忙著(zhù)割麥子。他們根本就沒(méi)有閑余的時(shí)間，除非老天爺睜開(kāi)眼一看，給老百姓放幾天假——下幾天雨。
起初我不喜歡放羊，經(jīng)過(guò)很多次放羊的經(jīng)歷，我開(kāi)始喜歡上了放羊。就這樣，我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。
你想，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，就好像湛藍的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下，四個(gè)小牧童趕著(zhù)一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著(zhù)《感恩的心》，異口同聲的說(shuō)：“長(cháng)大以后我們要抱著(zhù)一顆感恩的心去報答父母跟報效祖國”。羊兒們也咩咩地唱著(zhù)屬于自己的`歌曲，交織成了一支美妙的交響曲。
羊兒們在幽靜的山谷里吃草，我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒，這是多么愜意��！
有時(shí)我細心地觀(guān)察羊兒吃草時(shí)的樣子，別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現了一塊有著(zhù)大肥草的地兒，就悄悄的走過(guò)去大口大口地吃，結果還是被其它羊發(fā)現了，它們便跑過(guò)去，用角推過(guò)它，爭先恐后地吃起來(lái)。
我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周?chē)际敲艿臉?shù)木，中央是一個(gè)橢圓形的草地，長(cháng)著(zhù)蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了，隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的，軟綿綿的就像家中的毛毯一樣，沒(méi)有放過(guò)羊的小朋友們是從來(lái)沒(méi)有機會(huì )感受這種愜意的美好生活的！
羊兒們在津津有味地吃著(zhù)又鮮又嫩的小草，而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著(zhù)游戲，羊兒們吃著(zhù)吃著(zhù)，突然停住了吃草，咩咩咩地朝著(zhù)我們叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我們也要玩，讓我們一起玩吧！”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來(lái)。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂(lè )園了。
我童年時(shí)候的放羊生活，給我留下永不磨滅的印象。讓這片藍天白云成為我們長(cháng)大后的永久回憶吧！