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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-03 12:17:59 暑假 我要投稿

暑假的作文7篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文7篇(優(yōu)秀)

暑假的作文 篇1

  我的暑假很快樂(lè )。比如說(shuō),到海邊撿貝殼把海龜當做海螺。

  有一天,天空格外的藍。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了海南島,我望著(zhù)海水。心情很激動(dòng)。我來(lái)到沙灘上,開(kāi)始撿起貝殼來(lái)。突然我發(fā)現巖石中間有一個(gè)綠色的東西,原來(lái)是個(gè)海螺,這個(gè)海螺是個(gè)圓形的,扁扁的。我拿起了海螺開(kāi)始找孔。我把它轉來(lái)轉去,怎么也找不到一個(gè)孔,我繼續找,終于找到了一個(gè)孔,我剛要把海螺送到嘴邊,突然,一個(gè)綠色的小腦袋露了出來(lái),我大叫一聲,用力的把海螺丟向遠方。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我才找到它,只見(jiàn),它在巖石一旁,我又走近一看,原來(lái)是個(gè)海龜,他一動(dòng)不動(dòng)的樣子,很可憐,我沒(méi)有管它,就走了。

  得回剛才小烏龜的'腦袋伸出的慢,我躲的快,不然,后果可怕及了,不過(guò),一只小烏龜能被我誤認為是海螺這件事實(shí)在是有意思。

暑假的作文 篇2

  清晨,當第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,萬(wàn)物都逐漸地蘇醒,人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),鍋碗瓢盆的叮當聲,大人們趕去上班的匆匆腳步聲,孩子們上學(xué)時(shí)踏著(zhù)歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨!可這也意味著(zhù)快樂(lè )暑假的結束!

  記得暑假的一天早上,媽媽將睡得正香的我叫了起來(lái)說(shuō):“我們今天去海邊玩兒怎么樣,女兒?”我聽(tīng)后睡意立即全消失了,馬上從床上跳起來(lái)問(wèn)道:“海邊?是大海邊嗎?耶,太棒了!終于可以看看大海的樣子了,媽咪,你真好!”“瞧,把你激動(dòng)得……”媽媽邊撫摸著(zhù)我的頭邊說(shuō)。

  ……

  “出發(fā)啰!”看著(zhù)大家背著(zhù)大包小包的用品,我們姐妹三人開(kāi)心地大喊道。我們三個(gè)喊了一路,就連路邊的'花草樹(shù)木也被我們感染了,也歡快地搖擺著(zhù)腰鼓,白云為我們帶路,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,一切都是那么地美好。

  正當我陶醉于美景中時(shí)卻被姐姐的呼喚而中止了!按蠛5搅!”“哇!”看到我止不住地發(fā)出聲來(lái)。隨后便隨著(zhù)家人奔向海邊!翱,那兒有個(gè)雕像!钡艿苓吅斑吪芟蚝_吶!敖恪,你們看,是漁女!”弟弟對著(zhù)剛停下腳步的我和姐姐說(shuō)。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話(huà)爸爸就開(kāi)始為我們講解有關(guān)漁女的故事。

  半晌后,我們便開(kāi)始在大海邊自由地玩兒了,收集貝殼的收集貝殼,玩水的玩水,照相的照相……反正是干什么的都有,而我呢?東跑跑,西跑跑,這兒玩玩,那兒玩玩!袄厦谩炜催@個(gè)貝殼,好漂亮!”我聽(tīng)后便接住了那枚貝殼仔細看看!捌羻?”“漂亮!薄澳阆瓤纯,我再去找一些貝殼啊!薄班,你去吧!”“別弄丟了!闭斘铱吹萌朊詴r(shí),冷不丁地卻被弟弟搶去了。

  ……

  時(shí)間過(guò)得真快,回想起我們當時(shí)滿(mǎn)載而歸的樣子就開(kāi)心不已。原來(lái)我們也是可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩的。

  看,這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂(lè )的事,想知道更多有趣的事嗎?下回我再告訴你。

暑假的作文 篇3

  隨著(zhù)學(xué)期生活的結束,我迫不及待地迎來(lái)了暑假生活,為我的拉丁舞表演做好準備,為我的小積累好詞好句。

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡伴隨著(zhù)快樂(lè )的音樂(lè )舞蹈。平常安排好學(xué)習,我就會(huì )自己練習拉丁舞。到了暑假,老師們?yōu)樗袑W(xué)習拉丁舞的小朋友們、大人們安排了一場(chǎng)匯報演出。這場(chǎng)演出,是我期待已久的、能夠展示自己舞姿的舞臺。為了這場(chǎng)演出,學(xué)校增加了上課的次數,同時(shí),我還在家里更加勤奮地練習。請媽媽幫我放好音樂(lè ),我一遍遍地重復每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,享受著(zhù)舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )。

  終于到了匯報演出的日子,我們排好隊化好妝、換好衣服前往將軍山的舞臺。晚會(huì )快要開(kāi)始時(shí),卻下起了雨。大家在雨中焦急地等待,希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。等到陣雨過(guò)去,演出正式開(kāi)始。字正腔圓的主持人叔叔播報著(zhù)節目,提醒著(zhù)小朋友們注意濕滑的地板。我看著(zhù)臺上同學(xué)們的舞蹈,一邊為他們鼓掌一邊心里緊張。最后,終于到了我們班的節目——《假面舞會(huì )》,我跟著(zhù)隊伍上臺,心里緊張極了。但我知道緊張沒(méi)有用,我要給自己打氣加油。站在舞臺上,音樂(lè )響起的那一刻,我一下子就集中了注意力,慢慢找回了自信,隨著(zhù)音樂(lè )起舞。跳著(zhù)跳著(zhù),腳下一滑,差一點(diǎn)摔跤,還好及時(shí)停下,繼續舞蹈完成了表演。下臺后,我和媽媽分享了這個(gè)小插曲,媽媽鼓勵并安慰了我,告訴我有信心站上舞臺已經(jīng)很棒了。從這次表演中我也明白了,做事情不僅要認真而且要自信,要有勇氣面對意外和失敗,努力做到更好。

  在假期,我還希望能夠利用好時(shí)間,在英語(yǔ)學(xué)習上更進(jìn)一步。因此我參加了英語(yǔ)學(xué)習的暑期班,每天堅持朗讀英語(yǔ)課文,讀記英語(yǔ)單詞,一點(diǎn)點(diǎn)積累知識、提高英語(yǔ)水平。

  隨著(zhù)拉丁舞暑期班的結束,我還報名了游泳培訓課。夏天在泳池里暢游,是一件多么快樂(lè )的事情!雖然我現在游泳游得不好,但我相信通過(guò)八月份的學(xué)習,我一定能夠游得又快又好,在泳池里再現我的“舞姿”。

  除此之外,我還會(huì )閱讀我自己喜歡的書(shū)籍(補充),閱讀他們的故事,和故事里小朋友的一起長(cháng)大,在書(shū)中成長(cháng)。我會(huì )和家長(cháng)或是好朋友一起去圖書(shū)館或者書(shū)店,翻閱、購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)本。有人說(shuō),眼睛是心靈的.窗戶(hù),書(shū)本是縮小的世界。我喜歡通過(guò)書(shū)本去到不同的世界,和書(shū)里的小朋友們一起旅游,探索世界的奧秘。

  這樣的假期生活雖然有點(diǎn)辛苦,但是十分充實(shí)。有我喜歡的拉丁,有精彩的書(shū)本,有趣的英語(yǔ)課堂,還有揮灑汗水的泳池。這樣的假期不僅是快樂(lè )的,還是充滿(mǎn)意義的。在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。希望在假期里,能和大家一步一個(gè)腳印一起長(cháng)大,爭做卓爾少年!

暑假的作文 篇4

  今年暑假我過(guò)得很開(kāi)心,因為爸爸媽媽帶我去了鄭州。在那里姑姑姑父帶我去吃了很多好吃的,還去了很多好玩的地方,我玩的開(kāi)心極了,這里我就簡(jiǎn)單給大家說(shuō)說(shuō)吧。

  那天我們去吃火鍋,還沒(méi)到門(mén)口就有幾個(gè)哥哥姐姐拿著(zhù)傘過(guò)來(lái)幫我們遮太陽(yáng),一進(jìn)門(mén)就有人給領(lǐng)到座位,幾個(gè)姐姐有的給拿毛巾擦手有的給倒飲料,可熱情了,有兩個(gè)姐姐站在旁邊服務(wù),還有小丑表演節目,不時(shí)地和客人互動(dòng),拉面哥哥可厲害了,把面玩的跟彩帶似的。中間我去了洗手間,竟然那里也有專(zhuān)人服務(wù),我都不好意思了,后來(lái)我還和小丑照了好多照片呢,真是太美了,太享受了!

  那幾天姑姑去了好多好玩的地方,那里的公園好大我真怕迷路了。過(guò)山車(chē),海盜船,空中飛翔......太多好玩的,可惜我不敢玩,太刺激了,后來(lái)我玩了降落傘,水上漂,媽媽笑話(huà)我只能玩三歲小孩的。姑姑還帶我去了兒童未來(lái)城,那里有幾十種職業(yè)供小朋友選擇,讓小孩自己工作賺錢(qián),體驗不同工作的`辛苦。我選擇了小小創(chuàng )意家,里面有四種職業(yè):小小導游,便利店,蛋糕房,美發(fā)店。我最喜歡后面兩種了,那天剛好是姑姑生日,在蛋糕房里阿姨給每個(gè)人都發(fā)了蛋糕,奶油和各種果醬,我認真的做了一個(gè)小蛋糕,阿姨還給發(fā)了盒子,我把做好的蛋糕裝在盒子里,一出來(lái)我就送給了姑姑,祝她生日快樂(lè )!

  姑姑可激動(dòng)了,她說(shuō)這是她收到的最珍貴的禮物,最美味的蛋糕了,我心里好高興。在美發(fā)店里我親手給媽媽洗頭,卷頭發(fā),媽媽開(kāi)心我也開(kāi)心!這是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)暑假了!

暑假的作文 篇5

  我的小區坐落在王家巷。

  穿過(guò)一條小巷,首先看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹(shù),每到八月,樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)淡黃色的小花,人們從那里經(jīng)過(guò)總是聞到陣陣芳香。再往里走就是一個(gè)大廳。大廳上面是一個(gè)茶樓,空閑的人們在那里喝茶聊天。大廳左邊有一張乒乓球桌,我和媽媽時(shí)常在那里打球。

  再往里走,經(jīng)過(guò)大廳的.一道電子門(mén),就來(lái)到了小區里面。左邊有一棵我拳頭大小的桃樹(shù),春天,它開(kāi)出許多艷麗的花朵,夏天,脆脆的桃子就成熟了。往前走幾步是一個(gè)魚(yú)池,一年四季都有金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,有的魚(yú)高興了還來(lái)個(gè)“蹦極”,非?蓯(ài)。小孩子們可愛(ài)喂魚(yú)了,總是給魚(yú)兒們帶去美食,小魚(yú)們一個(gè)個(gè)吃得肚子溜圓。一座小橋橫跨在魚(yú)池上,走過(guò)去就來(lái)到一個(gè)帶尖角的涼亭里,玩累了就在亭子里坐坐。亭子兩邊都是草叢,密密麻麻地長(cháng)著(zhù)叫不出名植物,那里成了野貓的樂(lè )園。亭子旁邊還有一個(gè)小廣場(chǎng),老人們在那兒鍛煉身體,我和媽媽也時(shí)常在那里打羽毛球。廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)兒童樂(lè )園,小弟弟小妹妹們很喜歡在那里玩滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千。兒童樂(lè )園、小廣場(chǎng)、魚(yú)池都被一個(gè)約兩三米寬的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)。天晴的晚上,我和媽媽都要在那里跑上幾圈,有時(shí)候我騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)迎著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)快樂(lè )地轉圈。

  這就是我的小區,很美很好玩,如果你要來(lái)的話(huà),一定記得通知我喲。

暑假的作文 篇6

  我是一只粉紅色的蝴蝶圓珠筆,在主人三年級時(shí),她跑進(jìn)了高麗塔爾萊皋文具店用3。5的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了我,我跟著(zhù)我的主人已經(jīng)有3年了,我主人經(jīng)?湮,用我寫(xiě)的字,不僅漂亮,而且還很端莊,最重要的是用我寫(xiě)出來(lái)的字,不管是楷書(shū),還是隸書(shū),都有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì)和優(yōu)雅,不會(huì )很輕,更不會(huì )很重。

  我一直都很快樂(lè ),可是就在前幾天,主人的表弟劉宇來(lái)了,他看見(jiàn)主人正拿著(zhù)我寫(xiě)字,突然跑過(guò)來(lái),從主人手上搶走了我,還對主人說(shuō):“這筆真漂亮,姐姐我想把這筆送給我的同桌兼妹妹的劉娜,可以嗎?”

  “不行啊,劉宇,這是我的筆,你怎么能說(shuō)拿就拿呢?”主人異常的不同意。

  “嗚嗚嗚嗚,表姐欺負我,表姐欺負我!敝魅吮淼艿.哭聲招來(lái)了主人和劉宇的父母,雙方父母把主人罵了一頓,還是沒(méi)有拜托劉宇的‘爪牙’,可就在劉玉剛剛出了我家主人的房子,到了爾河水域的時(shí)候,立馬把我給重重丟進(jìn)了爾河水域,疼痛讓我昏迷了。

  等我醒來(lái)時(shí),見(jiàn)到一個(gè)姑娘正想把我放進(jìn)她若大的文具盒里,我笑了笑,自己又找到新的主人了,我回頭一看,發(fā)現了許多漂亮的筆,我正想和它們打招呼,一支可愛(ài)的藍色白點(diǎn)的兔子筆突然驚喜的說(shuō)到:“你也是從爾河水域流過(guò)來(lái)的吧?”

  “是呀!蔽艺f(shuō)。

  “我們也是從爾河水域飄過(guò)來(lái)的,他叫飄飄,我叫嘻嘻!币恢в腥さ男〕髨A珠筆說(shuō)到“我們現在的主人是卡萊雅夫人的小女兒——卡萊西德,她經(jīng)常去爾河水域幫助溺水人和溺水筆,我是第一個(gè)被救上來(lái)的筆,卡萊西德是個(gè)打心眼里,為人民服務(wù)的好姑娘!”

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà),驚嘆的想著(zhù)。

暑假的作文 篇7

  暑假里我讀了幾本書(shū),但我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)的夜晚》這本書(shū)。這本書(shū)里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲(chóng)的夜晚》和《小鳥(niǎo)快飛》。

  《螢火蟲(chóng)的夜晚》講的'是一天螢火蟲(chóng)看到天要下雨了,拇指小人來(lái)到了河邊,擔心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個(gè)胡桃殼當小船,一片羽毛當船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì )果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲(chóng)的幫助下沒(méi)有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習螢火蟲(chóng)的善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。

  《小鳥(niǎo)快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過(guò)新年時(shí)伯父來(lái)看望她并給她帶來(lái)一本《安徒生童話(huà)》,她非常開(kāi)心。忽然一天她發(fā)現窗戶(hù)邊上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面有六只剛出生得的小鳥(niǎo)。一只從窩里掉下來(lái)摔死了,一只負傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì )飛了。過(guò)來(lái)一個(gè)多月,那只負傷的小鳥(niǎo)翅膀終于好了,可它不會(huì )飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過(guò)來(lái)要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥(niǎo)快飛,小鳥(niǎo)終于飛起來(lái)了。故事告訴我們遇事要勇敢,對自己充滿(mǎn)信心。

  讀課外書(shū)即增長(cháng)知識,又開(kāi)闊視野,大家一定要多讀課外書(shū)。

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