暑假的作文400字5篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文400字 篇1

　　我的整個(gè)暑假生活過(guò)得既快樂(lè )又難忘。但是讓我最難忘的還是我跟媽媽一起去參加她們的同學(xué)聚會(huì )。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。一大早，媽媽就把我從被窩里拎出來(lái)，我睡眼矇眬地說(shuō)：“今天又不上學(xué)，這么早喊我起來(lái)怎么了？”

　　媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲(chóng)，忘了昨天晚上交待你的事了？今天早上早點(diǎn)起床，跟我去新鄉參加同學(xué)聚會(huì )��！”哦！我記了起來(lái)。

　　一路上，我們乘坐著(zhù)呼子阿姨的車(chē)。經(jīng)過(guò)了許多的“城市”，其中有一個(gè)非�！胺比A”的“城市”——菜市場(chǎng)。那里真是人山人海，車(chē)輛和行人緊密地挨在一起，哎！真是寸步難行、左右為難呀，我們的車(chē)只好一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了。就這樣，我們挨挨擠擠了一個(gè)多小時(shí)才脫身。到了約定的地方，媽媽的同學(xué)們已經(jīng)在那里等了快2個(gè)小時(shí)了。

　　午餐時(shí)，她們一個(gè)勁地說(shuō)話(huà)。一聽(tīng)才知道，談?wù)摰亩际撬齻兇髮W(xué)畢業(yè)后各奔東西的經(jīng)歷了。聽(tīng)著(zhù)她們聊著(zhù)大學(xué)時(shí)當初無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；聊著(zhù)成家后柴、米、油、鹽、醬、醋、茶的日子；聊著(zhù)生兒育女后為人父母的'不容易……都已經(jīng)13年沒(méi)有見(jiàn)面了。我覺(jué)得，她們雖然經(jīng)過(guò)了13年，卻仍然記得以前對方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明她們的大學(xué)生活很是讓人記憶猶新！啊，時(shí)間就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，隨時(shí)改變著(zhù)每個(gè)人的命運。

　　回到了家，我躺在床上，想想今天過(guò)得真快。轉眼間，這美好的一天就過(guò)去了，若干年以后，我的同學(xué)聚會(huì )會(huì )是怎樣的呢？我在夢(mèng)里想像著(zhù)。

暑假的作文400字 篇2

　　這幾天，由于氣溫很高，我們家又在頂樓，所以每天氣溫都在34C~37C非常熱，于是今天下午五點(diǎn)鐘，爸爸和我對面的許伯伯一起去買(mǎi)來(lái)遮陽(yáng)布鐵線(xiàn)木板，又去借來(lái)一個(gè)特長(cháng)的樓梯，他們爬到了樓頂開(kāi)始動(dòng)手做了，這時(shí)爸爸叫我還有陳敏叔叔和林阿姨一起上去幫忙，我們先用粗鐵線(xiàn)從左到右，從上到下象“田”字格似的.把鐵線(xiàn)先固定住，由于整個(gè)樓頂的面積很大，等我們把四面的鐵線(xiàn)固定完時(shí)，天已經(jīng)黑了，大家個(gè)個(gè)都汗流夾背，又渴又餓，這時(shí)候有人來(lái)議說(shuō)先去吃飯，晚上繼續做，可林阿姨既然開(kāi)始做了就再堅持一下把它做完，我們就分工合作，左邊許伯伯和伯母，陳敏叔叔和林阿姨在中間，我和爸爸在右邊做，我們分別用細鐵線(xiàn)把 陽(yáng)布分別固定在粗鐵線(xiàn)架上，這時(shí)，媽媽給我們送來(lái)了冰飲料 和水，就這樣我們五個(gè)人一直做到晚上10點(diǎn)鐘終于做完了。

　　我們終于可以下來(lái)洗澡，吃飯了，我這時(shí)才體會(huì )到工人叔叔，農民伯伯平時(shí)是多么辛苦，以及要成功地做一件事是多么不容易呀！

暑假的作文400字 篇3

　　雖說(shuō)現在寒假已經(jīng)過(guò)去了，但無(wú)論是寒假還是暑假，它們都是一個(gè)較長(cháng)的假期。那我們在這兩個(gè)假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？

　　好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

　　另一邊，同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛，他的成績(jì)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jì)超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì )上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(cháng)的事，體會(huì )到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì )到了成長(cháng)的滋味。

　　讀完這本書(shū)，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說(shuō)，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒(méi)有意義了？當然，做適當的作業(yè)是對我們有幫助的`，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會(huì )變得枯燥無(wú)味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢(qián)的不容易，社會(huì )的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……

　　在21世紀的我們，嬌生慣養，無(wú)法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長(cháng)。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！

暑假的作文400字 篇4

　　今年的暑假對我來(lái)說(shuō)非常有意義，因為我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。

　　烏龜的樣子很憨，膽特小，動(dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里，可就是因為這點(diǎn)，我喜歡和它說(shuō)話(huà)，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái)，我們的'感情已經(jīng)很深了。

　　有人說(shuō)：愛(ài)不一定是擁有，也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，還答應和我一起送烏龜回家。

　　一路上，我緊緊地抱著(zhù)烏龜，烏龜好像知道我們即將分開(kāi)，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個(gè)合影，接著(zhù)就把烏龜放入水里了�？粗�(zhù)烏龜慢慢地游向水里，我的眼淚在不停地打轉轉，雖然心里有無(wú)數個(gè)舍不得，但是愛(ài)它不是應該放它走嗎？我揮著(zhù)手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，烏龜，祝你早日和家人團聚�！睘觚斢瘟艘粫�(huì )兒，又轉過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開(kāi)心地笑了。

　　瞧，多么有意義的一個(gè)暑假呀！

暑假的作文400字 篇5

　　我盼望已久的暑假終于來(lái)了，我心里特別的高興。因為這樣我的小姐姐就可以來(lái)我家陪我一起玩游戲，一起吃飯，一起看動(dòng)畫(huà)了。

　　小姐姐來(lái)的那天晚上，我爺爺拿回來(lái)了一只小狗。這只小狗是一只牧羊犬，它身上長(cháng)著(zhù)黑黑的毛，一雙又黑又圓的`眼睛。它剛來(lái)時(shí)有些害怕，我看見(jiàn)它渾身發(fā)抖，就問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺說(shuō)是因為它才一個(gè)月，而且到了一個(gè)陌生的地方，所以有些害怕。因為它還沒(méi)有名字，所以我給它起名字叫它“小黑”。

　　我和姐姐連最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片都放棄了，連忙下床去找小黑玩兒了。我們用手撫著(zhù)它的頭，希望它能認識我們，不再那么的害怕。我拿來(lái)我的沙灘排球，跟小黑一起玩兒。這時(shí)我驚喜地發(fā)現，小黑居然自己出來(lái)玩兒球了，它終于不再害怕我們了。我們三個(gè)一起玩兒球，你傳給我，我傳給它，我們玩了很久，直到小黑玩累了，去休息了，我們才停下。真希望小黑永遠留在我們家�？上�小黑不是我定的，是爺爺給四奶定的，必須得帶走。我求媽媽也給我養一只小狗，可是媽媽不同意。媽媽說(shuō)我太小了，動(dòng)物身上還有細菌，怕細菌傳染給我。

　　第二天，小黑被帶走了，我真的很舍不得它。真希望下個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)，好讓小姐姐把小黑再一次帶過(guò)來(lái)。真希望小黑到時(shí)候還能認得我就好了。

　　這個(gè)暑假我永遠也不會(huì )忘記的，更不會(huì )忘記小黑的，因為小黑給我的暑假帶來(lái)了特別大的快樂(lè )。雖然快樂(lè )很快就不見(jiàn)了，不過(guò)我還是要感謝小黑給我帶來(lái)的那些快樂(lè )。

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