【精華】暑假的作文600字匯總9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文600字 篇1

　　吃著(zhù)香甜的玉米，回想著(zhù)當初的播種，真是別有一番風(fēng)味。

　　那是一個(gè)難忘的暑假，烈日炎炎，我來(lái)到了鄉下的避暑涼亭——奶奶家。正趕上爺爺要下地種玉米，于是，我也好奇地跟著(zhù)下地。

　　因為到田里的路沒(méi)有修好，我們只能走著(zhù)去，還沒(méi)到呢，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爺爺他們也都是滿(mǎn)頭大汗。心想：天氣這么熱，我還是回去算了�？捎忠幌�，這樣就打退堂鼓，多么丟人��！于是，我加快腳步，緊跟在爺爺身后。

　　來(lái)到田里，大家馬上就干了起來(lái)，我也找了個(gè)耙子開(kāi)始翻地了！剛耙的時(shí)候還信心十足呢，耙了兩三下就累得手酸，可我還是堅持了下來(lái)，認真地一下一下耙。我剛耙了一半，爸爸和爺爺早就翻完一趟了。哎！這活真是看著(zhù)容易做起來(lái)難��！我剛要長(cháng)吁短嘆，爸爸趕過(guò)來(lái)幫我翻到了頭。

　　翻完了地，大家又緊張地忙碌了起來(lái)，開(kāi)始播種了！我終于可以松口氣了！因為播種看起來(lái)比翻地輕松多了，只要將玉米粒一粒一粒地放入土里，然后用腳把土掩上不就行了？我抓了一大把玉米粒，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子開(kāi)始播種了，掩上幾個(gè)坑后，我有點(diǎn)兒自鳴得意了，可是爺爺卻叫住了我，笑著(zhù)說(shuō)：“種子是提前選好了的，可掩土時(shí)腳上的勁兒可不能太大也不能太小，土太緊和太松都不利于種子的生長(cháng)呀！”我恍然大悟，忽然覺(jué)得播種這差事也不容易��！雖然不用太大的氣力，可是卻需要太多的技巧。

　　翻地需要體力和耐力，播種需要方法和技巧，沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的下地勞動(dòng)，卻蘊含著(zhù)這么的.東西……我看著(zhù)爺爺這位樸實(shí)的莊稼漢，卻儼然見(jiàn)到了一位生活中的智者，親切之中又增添了一份敬仰……

暑假的作文600字 篇2

　　在這烈日炎炎的暑假里，一個(gè)跟誰(shuí)都無(wú)冤無(wú)仇的普通小學(xué)生，在人山人海的游泳池里發(fā)生了一場(chǎng)隱形的災難。

　　在八月的一天，我吃完晚飯后就去了游泳館。換好了衣服后，我就一猛子扎進(jìn)了水里，然后慢慢地游啊，游啊游，像只大青蛙在水里閑逛。我一會(huì )兒在水底找石頭，一會(huì )兒拿著(zhù)一個(gè)瓶子在水里灌水，然后用力擠瓶子灑水，一會(huì )兒漂在水面上當一個(gè)“浮尸”，一會(huì )兒躺在水面上，享受著(zhù)陽(yáng)光浴~~

　　當我上了岸，回到家后，我總是感覺(jué)到背上奇癢無(wú)比，心想：應該沒(méi)什么大礙吧。涂了點(diǎn)花露水也就沒(méi)怎么管它了。但到了第二天早上，我翻了個(gè)身，沒(méi)翻還好，一翻要命，背上涂過(guò)花露水的地方紅通通的，還在脫皮，我伸手摸了摸，痛得我一蹦三尺高，到鏡子前看了看，簡(jiǎn)直是剛從燒磚架上拿下來(lái)的肉串，在空調房里還感覺(jué)比較舒服，只要走出了這個(gè)房間，一出汗，就會(huì )痛得要命，就算咬牙切齒都會(huì )忍不住的叫出來(lái)。在那天，我是受夠了這曬傷的痛苦了，一整天都窩在空調房里不肯出門(mén)。

　　我想盡了一切辦法讓這曬傷的.地方快速變好，用冷水沖，沒(méi)用；用風(fēng)扇對著(zhù)背吹，沒(méi)用直到最后，我用手機查了查怎么讓曬傷的地方消下去，有人說(shuō)要用冰袋敷，能消腫，我試了試，果然有效了。雖有些冷，但只要能把這太陽(yáng)送給我的“禮物”給還回去，讓自己舒服點(diǎn)我也就忍了。

　　在半個(gè)小時(shí)的冰敷之后，終于消腫了，我打了噴嚏，自己卻喜笑顏開(kāi)。

　　那一天，太陽(yáng)送給我的禮物終于被我還了回去，這“禮物”讓我再也不敢在太陽(yáng)底下光明正大的游泳了。

　　這個(gè)暑假真難忘！

暑假的作文600字 篇3

　　我們一家三口協(xié)商去海邊玩。去海邊玩，一直是我的一個(gè)既甜蜜又美麗的夢(mèng)，不知道我期盼了多少個(gè)日日夜夜。今年暑假，即將要實(shí)現自己的心愿了，晚上做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)了那海邊令人陶醉的奇妙的景象。

　　登上大巴車(chē)，就向自己的心愿近了一步。心，更加激動(dòng)。距海邊近一點(diǎn)，我就激動(dòng)一點(diǎn)。終于在下午3時(shí)到達了海邊。

　　走到海邊，我頓時(shí)被眼前的景象迷住了：湛藍的太空上漂浮著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的云彩，就像在藍寶石上鑲住了幾顆大鉆石一樣，光彩奪目。陽(yáng)光照射到翡翠一樣的水面上，水面發(fā)亮�；厥滓豢�，黃金般的沙灘上爬著(zhù)幾只小螃蟹，還有被海浪拍到岸邊的`海蜇，沙灘上有無(wú)數只大大小小地貝殼安靜地睡在沙子上曬太陽(yáng)呢！幾株椰子樹(shù)挺拔在海邊不遠處的沙子上，非常地引人注目。這景象，這天氣，實(shí)在是太美了。

　　我和爸爸媽媽走在沙灘上，沙子們軟軟地、暖暖地搔著(zhù)我們的腳板。我在這大好的陽(yáng)光下既興奮又迫不及待地向著(zhù)大海奔去。呀！海水真的好涼快。浪，接著(zhù)一個(gè)浪，打在我的身上，好舒服的。突然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我猛地喝了一口海水，非常地苦和咸，讓我哭笑不得。爸爸媽媽還低著(zhù)頭在偷偷地笑。

　　光陰似箭，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩的停住了。突然，那落日像個(gè)跳水員一樣以輕快﹑敏捷的彈跳水波不驚地入了水。

　　這時(shí)，我們要回去了。這里讓我流連忘返，我還想多看幾眼，就這樣，我依依不舍的回去了。

　　美麗的秦皇島，我還會(huì )回來(lái)的。

暑假的作文600字 篇4

　　我去過(guò)美麗如畫(huà)的碧峰峽，游覽過(guò)雄偉壯麗的峨眉山，卻還沒(méi)有去過(guò)風(fēng)景秀麗的西嶺雪山。今年署假期間，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我終于興高采烈地暢游了西嶺雪山。

　　汽車(chē)在凹凸不平的公路上顛簸著(zhù)，不知不覺(jué)中我們巳到達目的地。山腳下，無(wú)數翠綠欲滴的松樹(shù)整整齊齊地排成長(cháng)隊，路邊的小野花千姿百態(tài)、竟相開(kāi)放，仿佛在歡迎我們。下了車(chē)，我們便沿著(zhù)彎曲的小路往山上爬，不一會(huì )兒就來(lái)到一個(gè)座獨木橋上，走在上面，小橋搖搖晃晃，還真讓人有些害怕。從橋上向四周眺望，仿佛天更藍，云也格外白，空氣里飄浮著(zhù)泥土的芳香。路旁的小溪歡快地流向遠方，溪水清澈見(jiàn)底，各種光怪陸離的石頭在陽(yáng)光照射下反射出奇光異彩。信步住前，就是有名的“虎口”了�！盎⒖凇笔且粋�(gè)巨大的天然石經(jīng)過(guò)千百年的風(fēng)雨洗禮后變成了像一只猛虎的血盒大口，站在“虎口”中，真是令人毛骨悚然，惶恐不安。特別是“虎口”下兩處瀑布咆笑著(zhù)向山下沖去，猶如虎嘯雷鳴，使人膽顫心驚。

　　繞過(guò)一個(gè)游客中心，氣溫變得越來(lái)越低。涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，給人一些涼意，我們都換上了長(cháng)衣長(cháng)褲。經(jīng)過(guò)鐵索橋時(shí)，我探頭向下望，只見(jiàn)溪水子溪水飛快流過(guò)，給人無(wú)限遐想。

　　過(guò)鐵索橋，前面就是“飛來(lái)石”，一塊巨大的石頭矗立在小路中間，行人只能從石頭兩側穿過(guò)，小路兩旁依然是數不清的蒼天大樹(shù)、綠油油的草地和鮮艷的野玫瑰及紫荊花。經(jīng)過(guò)“五彩池”便來(lái)到了“青蛙潭”，碧綠的'水面上朵朵荷花開(kāi)得正艷，讓人不由得想起了從前一定有成千上萬(wàn)的青蛙就在這里生活、棲息�！扒嗤芴丁边呌袀�(gè)“巨泉”，泉水從50多米高的山頂上飛流直下，形成壯觀(guān)景象，遠遠望去，“巨泉”真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神韻，一陣風(fēng)吹來(lái)把泉水吹得如煙、如霧、如塵。

　　天色漸晚，雨下得越來(lái)越大，我們依依不舍地離開(kāi)了西嶺雪山，但雪山的美麗景象將永遠留在我的記憶中。

暑假的作文600字 篇5

　　今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節課我們將進(jìn)行一次考古活動(dòng)-----觀(guān)察恐龍化石。

　　考古前，老師把我們全班分成了若干組，并發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開(kāi)了盒子，發(fā)現里面裝著(zhù)一塊長(cháng)方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。

　　我們在老師的指導下開(kāi)始了這次考古活動(dòng)。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開(kāi)始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什么來(lái)。我和同桌已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，也不見(jiàn)恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來(lái)，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會(huì )兒挖，一會(huì )兒刷，一會(huì )兒對照著(zhù)圖紙拼湊已經(jīng)挖出來(lái)的部件……經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來(lái)了。

　　我們開(kāi)始了拼接活動(dòng)。一開(kāi)始，我后面的小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會(huì )成功的！”我和我的'同桌按照說(shuō)明書(shū)，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒(méi)有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上�！皼](méi)關(guān)系，我們從頭再來(lái)！”我的同桌鼓勵著(zhù)我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。

　　看著(zhù)站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！

暑假的作文600字 篇6

　　一、計劃實(shí)施的目標：

　　1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

　　2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施

　　1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。

　　2、在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。（安排好每天復習進(jìn)度的明細內容）

　　3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）

　　5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的.量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。（也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、一星期學(xué)習五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

　　2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng)）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

暑假的作文600字 篇7

　　今天，我和妹妹在家里玩得可高興呢。

　　這幾天可熱了，我在家沒(méi)事做，就和妹妹找到了媽媽的舊毛線(xiàn)纏的一球，這下可把我倆樂(lè )壞了。吃過(guò)中午飯，我和妹妹就把毛絨絨的毛線(xiàn)球就在我家的客廳里當做足球一樣踢來(lái)踢去，可好玩了，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)身都是汗水，可還是不覺(jué)得累。

　　媽媽在屋里看電視，見(jiàn)我們玩得很高興也沒(méi)有說(shuō)什么，。妹妹先把球穩穩地放在地上，然后輕輕的一踢就滾過(guò)我的身邊，我一抬腳，踢了個(gè)空。我把球拾起來(lái)，坐在球上，妹妹哈哈大笑。這時(shí)我給妹妹輕輕踢過(guò)去，可這次妹妹不是輕踢，而是重踢，球像汽車(chē)的速度很快飛過(guò)來(lái)，我一腳爆力射門(mén)，球“嗖”的聲，球像火箭一樣飛向妹妹，妹妹一閃，只聽(tīng)“轟”的一聲，像打雷的聲音，結果我家的水壺爆了，這下可怎么辦呢？

　　媽媽聽(tīng)到轟的聲音就走出屋，看見(jiàn)破水壺里的水往外流，這下我跟妹妹一點(diǎn)兒都笑不起來(lái)了�？墒菋寢寷](méi)有多說(shuō)什么，只是拿起拖把水拖干凈，叫我和妹妹把鞋穿起，有玻璃碎片扎到我們的腳。我們聽(tīng)到這些，心里還有點(diǎn)過(guò)意不去，因為我們不止一次犯這樣的錯了。

　　我跟妹妹對媽媽說(shuō)，我們再也不這樣了。媽媽對我們回頭一笑。

　　名師點(diǎn)評： 文章的題材選得不錯，雖然只是生活中的一件小事，但是卻反映出了媽媽無(wú)限包容的愛(ài)。水壺打破了，媽媽不是責怪，而是擔心玻璃碎片會(huì )扎到“我們”的腳，這是最感人的`地方。文章的敘事條理比較清晰，小作者把故事經(jīng)過(guò)也敘述得比較具體，文中有一處細節寫(xiě)得很好，“球像汽車(chē)的速度很快飛過(guò)來(lái)，我一腳爆力射門(mén)，球‘嗖’的聲，球像火箭一樣飛向妹妹”，小作者描寫(xiě)得很形象也很生動(dòng)。小作者的文字功底不錯，寫(xiě)得挺好的。

　　“然后輕輕的一踢就滾過(guò)我的身邊”中“輕輕的”改為“輕輕地”。

暑假的作文600字 篇8

　　暑假開(kāi)始了，從我們那天考完試后，考試諒結束了，但是，我們那快樂(lè )、自由的暑假開(kāi)始了，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情，向家中走去。

　　我回到家，爸爸媽媽就圍著(zhù)我說(shuō)個(gè)不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯啦！”我隨便說(shuō)了幾句，走向沙發(fā)，并打開(kāi)電視和電風(fēng)扇，因為——實(shí)在是太熱啦！

　　因為放了暑假，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點(diǎn)鐘睡，早上10點(diǎn)多鐘起床，實(shí)在是太開(kāi)心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒(méi)有多少的時(shí)間管我，我想做什么就做什么，沒(méi)人可以打擾我唉！

　　雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對我說(shuō)：“哎呀，你整天都不學(xué)習，就知道玩，我們認為你暑假要去上兩個(gè)補習班，你 自己去選吧！”說(shuō)完，我漫不經(jīng)心地回答道：“好��！我去學(xué)作文和英語(yǔ)！”沒(méi)想到，我以為媽媽是來(lái)嚇嚇我的，誰(shuí)知道��；媽媽那天下午帶我去報英語(yǔ)，又拿錢(qián)讓 我去報作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。

　　可是，我慢慢地體會(huì )到了報名的好處：可以學(xué)很多知識，可以交到許多的'好朋友。而且，每天都有半天的時(shí)間來(lái)玩，可高興了！

　　夏日里，我想幾點(diǎn)睡覺(jué)就幾點(diǎn)睡覺(jué)，想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會(huì )責怪我！這自由自在的感覺(jué)，使我開(kāi)心、快樂(lè )極了！

　　這個(gè)暑假，讓我感覺(jué)到了：知識的快樂(lè )、朋友的快樂(lè )，自由的快樂(lè )。讓我懂得了：這個(gè)暑假，將是一個(gè)甜滋滋的暑假！一個(gè)自由而快樂(lè )的暑假！一個(gè)享受的暑假！

暑假的作文600字 篇9

　　每次寒暑假我都跟媽媽有個(gè)約定：每周寫(xiě)一篇周記，記錄一周以來(lái)最想記錄的一件事情，可是我總是覺(jué)得沒(méi)有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽?zhuān)何蚁雽?xiě)想象作文！媽媽說(shuō)：《哈利波特》就是作者想象出來(lái)的故事，非常棒的！于是我就開(kāi)始想我是不是也可以寫(xiě)一個(gè)連貫的長(cháng)長(cháng)的故事？這樣就不用為每周寫(xiě)什么苦惱了。

　　但是長(cháng)長(cháng)的故事不是隨便就可以寫(xiě)的，爸爸說(shuō)先要有個(gè)故事構思，列個(gè)提綱，這樣長(cháng)長(cháng)的故事才能最終形成精彩的開(kāi)始，合理完整的情節。我喜歡做構思這部分的工作，我想寫(xiě)的是：老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了，她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰等等，最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量，智取了白老虎。我想告訴大家：很多事情不能用蠻力，需要智取，也需要團結朋友！媽媽是故事的`第一個(gè)讀者，她對我的構思非常滿(mǎn)意，她說(shuō)她期待著(zhù)盡快讀到我的作品……

　　可是寫(xiě)小說(shuō)真的沒(méi)這么容易，我的小說(shuō)里有很多動(dòng)物，我要根據構思的情節利用到每種動(dòng)物的特性，這樣才能戰勝困難，智取白老虎。媽媽說(shuō)我需要一本《動(dòng)物百科全書(shū)》，只有了解了動(dòng)物，才能寫(xiě)好故事。開(kāi)始我對媽媽的提議不屑一顧，可是后來(lái)真的發(fā)現，沒(méi)有了對動(dòng)物的認識，我的故事沒(méi)有辦法寫(xiě)下去。原來(lái)寫(xiě)書(shū)不光要有想象力，更需要掌握各種知識。

　　寫(xiě)小說(shuō)也真的很累，為了提早完成，我幾乎每天都要寫(xiě)，從一開(kāi)始的一天寫(xiě)兩章，到后來(lái)兩天寫(xiě)一章，我慢慢地感覺(jué)到厭煩，寫(xiě)的時(shí)候一不小心就會(huì )思想開(kāi)小差，真是太想扔掉小說(shuō)出去玩了�？墒侵灰�我想到了媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人能戰勝自己，就是最大的勝利！”我就會(huì )堅持寫(xiě)下去�，F在，我的小說(shuō)完成了，收到了很多同學(xué)和老師的歡迎，我也真正明白了這個(gè)道理！

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