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精選快樂(lè )的暑假的作文600字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )的暑假的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇1
轉眼暑假來(lái)了，我算了算，假期有整整八周的時(shí)間，以往我從沒(méi)有計劃過(guò)，明年要升五年級了，所以這個(gè)暑假我一定要好好規劃一下，讓自己有一個(gè)不一樣的暑假，不一樣的快樂(lè )。首先學(xué)習方面：語(yǔ)文科目我會(huì )每天按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，做到每天閱讀一個(gè)小時(shí)，多看一些經(jīng)典的名著(zhù)，并且每周寫(xiě)兩篇作文。
然后學(xué)著(zhù)自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說(shuō)我字寫(xiě)的不好看，所以利用暑假我要堅持每天一練，讓我的字寫(xiě)的工整、美觀(guān)，爭取明年校級比賽能參加并獲取獎項。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直名利前茅，但事最大的毛病就是寫(xiě)的慢、粗心，為此我打算多做一些數學(xué)題，明年就升五年級了，為了提高自己的'數學(xué)水平，我要在奧數方面突破自己。
媽媽也給我報了奧數班，我會(huì )認真聽(tīng)老師講的每一題，并用心去研究每一題，爭取做每一道數學(xué)題都能快速而又準確。關(guān)于英語(yǔ)我覺(jué)得“寫(xiě)”的能力還行，閱讀和聽(tīng)力方面有一些差距，正好利用暑假補英語(yǔ)的同時(shí)鍛煉自己，做到多讀、多聽(tīng)，爭取多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力課，力爭在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。其次就是生活上，以前每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么都不做的，爸爸媽媽每天上班都很辛苦，我也是一個(gè)男子漢了，作為家里的一份子，也要出點(diǎn)力，干點(diǎn)活了，所以從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也鍛煉自己的自理能力，比如疊被、整理自己的書(shū)桌，幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假，讓媽媽帶我看幾部電影，帶著(zhù)我出去旅游，爬爬山，看看海，開(kāi)拓我的視野，讓我了解更多課本以外的知識。
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我一定要按照自己制定的計劃一步一步的完成，讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，也讓自己有一個(gè)更好的風(fēng)貌去迎接新學(xué)期的到來(lái)。我相信，我可以的，加油!
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇2
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，我的暑假生活以度過(guò)了一半。在暑假中的7月我過(guò)得很快樂(lè )。
7月上旬我覺(jué)得跟平常上學(xué)沒(méi)什么兩樣，每天上午要去上奧語(yǔ)奧數課，中午回來(lái)后寫(xiě)老師布置的一大堆作業(yè)。到了下午6點(diǎn)我又要去上英語(yǔ)課。
從16號開(kāi)始我的生活開(kāi)始豐富多彩，每天睡到自然醒。中午的時(shí)候還可以去游泳，在游泳池的時(shí)間里是我最快樂(lè )的時(shí)光了。在那里我們可以和其他同學(xué)嬉戲玩樂(lè )。在水中我們可以玩許多游戲，例如：打水仗，游泳比賽，打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會(huì )派出1名選手，女生隊也會(huì )派出一名與他實(shí)力相當的對手“上臺”與他交鋒，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就給哪加分，這就是我們的游戲規則。開(kāi)始比賽了，女生隊派出了蛙泳高手潘杰出場(chǎng)，我們男隊也派出了與她力相當的劉子豪出門(mén)迎戰（次比賽由陶青如評判）。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著(zhù)陶青如的喊聲，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了，頓時(shí)水花四濺，十分激烈�？蛇@場(chǎng)比賽一開(kāi)始我們就占居下峰，潘杰領(lǐng)先在前，眼看這潘杰就要贏(yíng)了，但就在這時(shí)，劉子豪的小宇宙爆發(fā)了，他使出全力超越了對手。男隊獲勝。
在每天晚上7媽媽會(huì )帶我去白馬公園玩滑板，我會(huì )在那里與其他同學(xué)一起聊天玩樂(lè )。
不過(guò)，對學(xué)習我也不會(huì )放松。
每天早上一起床，我就會(huì )寫(xiě)老師布置的暑假作業(yè)，一直到了中午我才開(kāi)始休息，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我再此進(jìn)入學(xué)習（寫(xiě)的是媽媽布置的'作業(yè)），到了7點(diǎn)，我一天的學(xué)習就算結束了，下面就是快快樂(lè )樂(lè )地玩。
這就是我的暑假生活——開(kāi)心快樂(lè )的一夏！
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇3
快樂(lè )的暑假生活，就要和我“拜拜”啦。暑假生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩；又像一道美味的佳肴，令人回味無(wú)窮。
暑假的一天，我約好幾個(gè)小伙伴到村前的小溪邊游泳。我們到了村前，小溪的上空飄著(zhù)朵朵白云。小溪的`兩岸長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的小野花和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，藍天、白云、岸上的野花、樹(shù)木倒映在小溪上，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們一邊往溪邊跑，一邊脫衣服，我們跑到溪邊，脫得只剩一條褲衩了。
我們迫不及待地跳進(jìn)水里。溪水清澈見(jiàn)底，我們在水里盡情玩耍，蛙泳、仰泳、自由泳，我們樣樣都會(huì )，游累了，我們又一起捉魚(yú)、撈蝦、抓螃蟹，玩得可高興了。
忽然一個(gè)小伙伴驚叫起來(lái)：“看！瓜田�！蔽覀儜暱慈�，果然不遠處有一塊西瓜田，一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜正向我們綻開(kāi)圓圓的笑臉。弟弟提議：”我們摘一個(gè)西瓜嘗嘗”。小伙伴們拍手叫道：“好��！好��！”
我有點(diǎn)擔心，說(shuō)：“要是被老大爺發(fā)現了怎么辦？”弟弟說(shuō)：“不怕，我們悄悄繞過(guò)去�！闭f(shuō)完，我們就悄悄靠近大西瓜，剛伸手去摘時(shí)，老大爺突然站起來(lái)了，向我們走來(lái)，好像似乎發(fā)現了什么，嚇得我們趴在地上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。老大爺看了一番，沒(méi)發(fā)現什么，離開(kāi)了。我們連忙摘了一個(gè)大西瓜走開(kāi)了。我們切開(kāi)了西瓜，沒(méi)幾分鐘，西瓜被我們消滅掉了。
回家后，我覺(jué)得這件事做的不對，于是我和弟弟來(lái)到瓜田，向老大爺爺認錯，并付了西瓜錢(qián)。老大爺笑哈哈地說(shuō)：“孩子，做錯了事認錯就好，這天氣熱，再給一個(gè)給你們吃吧……”我們吃著(zhù)甜甜的西瓜，開(kāi)心地笑了……
這件事雖然過(guò)去半個(gè)月了，但它在我心中揮之不去。我心里常常想起那天和伙伴們一起快樂(lè )地玩耍、游泳、吃西瓜的事，同時(shí)也告誡自己：要做一個(gè)誠實(shí)、知錯就改的孩子。
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇4
時(shí)光悠悠，我在慢慢長(cháng)大，每個(gè)暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂(lè )！這個(gè)暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶，其中最令我開(kāi)心的是那天我去鄉下的外婆家。
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了外婆家。
一到門(mén)口，外婆就迎上來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：?jiǎn)�！我的寶貝孫子，孫女來(lái)啦！外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲：外婆！哎！外婆高興地回答了聲。
我看著(zhù)外婆滿(mǎn)手的`面粉，有些好奇地問(wèn)道：外婆您在干什么呀，怎么滿(mǎn)手的面粉呀？還沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽便說(shuō)：你外婆呀，知道我們要回來(lái)，正在搟餃子皮，準備中午吃薺菜餃子呢，我正要去地里挖，你要不要去��？
我一聽(tīng)，可來(lái)勁了。平時(shí)我只知道吃，還不知道怎么挖呢。于是，高興地拿把鋤頭，跟媽媽去了地里。
到了地里，只見(jiàn)媽媽用鋤頭先挖到地里，再用力往上一提，一棵一個(gè)胖嘟嘟的調皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著(zhù)媽
媽的樣子開(kāi)始挖，可是卻沒(méi)有媽媽挖的好，因為我總是不小心把薺菜挖斷了。我拿著(zhù)半截薺菜找媽媽?zhuān)瑡寢層质职咽值闹匦陆涛�，我終于學(xué)會(huì )了。
我們提著(zhù)薺菜走在回家的路上，身邊飄來(lái)陣陣花香，到家了，我們把薺菜洗干凈后，搗碎包好后，就下鍋了，沒(méi)多久，一盤(pán)香噴噴的餃子就出鍋了，我吃著(zhù)這盤(pán)餃子，總覺(jué)得這盤(pán)餃子那么香甜，可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里，填滿(mǎn)我的百寶箱。
暑假生活結束后，我離開(kāi)了鄉下的外婆家，體驗鄉下生活，學(xué)包薺菜餃子，這是我這個(gè)暑假里最快樂(lè )的一段記憶，它將永遠留在我記憶的畫(huà)框。
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇5
住在天上的驕陽(yáng)仿佛發(fā)了瘋似的,拼命地散發(fā)著(zhù)它的熱量。我和表妹曼曼就要求媽媽帶著(zhù)我們去游泳館,去水里好好玩玩。
來(lái)到游泳館,我很是激動(dòng),想立刻跳下水去玩,盡管我是個(gè)“旱鴨子”。換好游泳衣,來(lái)到水池中,哇!好舒服哦!水溫溫的,潑在身上,真好玩。在水池中還有許多充氣的大玩具,看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有沒(méi)有空的玩具。還真找到了一個(gè)充氣的大香蕉。它是黃色的,約有一米長(cháng),一頭兒高一頭兒低,圓滾滾的,樣子十分可愛(ài)。我們倆迫不及待地要騎上去。
我比曼曼靈巧,抓著(zhù)上面的兩個(gè)小扶手,一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢,很不服氣。學(xué)著(zhù)我的樣子,用力拉著(zhù)上面的.扶手,拼命向上爬。她呀,挺沉的,她從哪面爬,香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左搖右晃,在水上不停的漂來(lái)漂去,仿佛是一個(gè)喝醉了酒的醉漢。我在香蕉船上也是東倒西歪,搖的頭昏腦脹。一個(gè)不小心,只聽(tīng)“撲”的一聲,我一下子摔了下去。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我,在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里掙扎著(zhù),撲騰著(zhù),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽、曼曼還有曼曼媽媽的笑聲!哎!我是又生氣又無(wú)奈呀!
第二次,我先爬到香蕉船上,曼曼由她媽媽在下邊托著(zhù),我在上邊拉著(zhù)她,幫助她爬上去。我們兩個(gè)都得意洋洋的在船上晃了起來(lái),一邊晃一邊喊叫,可真痛快。只是樂(lè )極生悲,香蕉船在我們劇烈的搖晃中發(fā)生了傾斜,我和曼曼先后落水,可憐我的鼻子和耳朵,又被水侵襲了。兩位媽媽先是愣了一下,隨后又大笑起來(lái)。后來(lái),我也跟著(zhù)笑了。
太陽(yáng)漸漸落了下去,水上的笑聲卻持續不斷,我們玩的真是高興。
快樂(lè )的暑假的作文600字 篇6
20xx年8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、媽媽去兒童樂(lè )園玩。
到了兒童樂(lè )園，時(shí)間已經(jīng)是中午11：00了。太陽(yáng)高照，地上熱乎乎的。媽媽去了門(mén)口的售票處買(mǎi)票。買(mǎi)了票，我們走進(jìn)樂(lè )園里，我一下子跑了起來(lái)，說(shuō)：“哇！人山人海！”
我們玩的第一個(gè)項目是：非�？植赖摹疤S云霄”！ 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非�？�，“嗖”！一聲跳上，去又“嗖”！一聲跳下來(lái)。跳下來(lái)時(shí)，有一種離心的感覺(jué)。第二個(gè)項目：碰碰車(chē)！碰碰車(chē)那里的人才叫多！我媽媽足足排了兩個(gè)小時(shí)的隊呢！不過(guò)非常好玩。這里的碰碰車(chē)有點(diǎn)難控制，兒童公園的碰碰車(chē)比較好控制。我往左面轉方向盤(pán)，轉過(guò)頭了又往后退，不過(guò)，好玩到爆了啦！
第三個(gè)項目：小飛象！小飛象可真好玩�。☉撚悬c(diǎn)幼稚）小飛象的脖子那里有兩個(gè)按鈕，兩個(gè)按鈕一起按，小飛象就會(huì )“飛”起來(lái)哦！一松開(kāi)，就“掉”下來(lái)哦！
第四個(gè)項目：逍遙水母！呵呵，逍遙水母有點(diǎn)像兒童公園的咖啡杯和旋轉木馬， 轉來(lái)轉去的'，轉的頭都暈了！第五個(gè)項目：颶風(fēng)飛椅！這個(gè)項目蠻好玩的哦！非常刺激，上坡的時(shí)候，就有一種要掉下去的感覺(jué)。這個(gè)項目也要轉一圈。第六個(gè)項目：降落傘！降落傘的速度非常慢，升到頂的時(shí)候，停頓一下，然后往下降，有上升，又下降，有一點(diǎn)無(wú)聊，恩，我稍微還有些無(wú)語(yǔ)。第七個(gè)項目：王子船！王子船只是一艘非常大的船，沒(méi)得玩的，只能參觀(guān)。我還拉了拉船上的帆。第八個(gè)項目：鯊魚(yú)島！坐上潛水艇，拿起鯊魚(yú)水槍射島上的生物。射中紅點(diǎn)，海洋生物就會(huì )噴水哦！等等項目。
玩得真開(kāi)心呀！還有一些項目未開(kāi)啟，等它們開(kāi)啟了我再來(lái)！
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