【精華】暑假的作文600字錦集六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文600字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，一個(gè)美好的暑假就過(guò)去了，可是我卻在這段時(shí)間里虛度光陰。唉！想起暑假，我就遺憾不已。

　　暑假一開(kāi)始，我就以很快的速度完成了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三本暑假作業(yè)，并且質(zhì)量較高，此時(shí)我就有一種心滿(mǎn)意足的驕傲心理，對待那些額外作業(yè)就松松垮垮，毫不重視。作文發(fā)了五篇，只有一篇得了五星，其它的作業(yè)糊弄糊弄就過(guò)去了。過(guò)了十幾天，萬(wàn)老師說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)，我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了，你難不住我".

　　真正家訪(fǎng)的那一天到了，萬(wàn)老師說(shuō)到班上有些同學(xué)的`做業(yè)情況時(shí)，我心里猛然一驚：比如班上的蔣志偉，不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好，還超做了許多額外作業(yè)，把八上的物理，數學(xué)等科目，全部預習了一遍，還做了很多相關(guān)的練習題；再如陳安琪，寫(xiě)了多篇小說(shuō)，我和她比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。還有許多同學(xué)都比我強很多，而我卻驕傲自大，認為自己很厲害，真是"不比不知道，一比嚇一跳".

　　到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要統計量化分，有的同學(xué)都高達兩千多，而我才六百多，和別人相比簡(jiǎn)直是天壤之別！萬(wàn)老師找到我用嚴厲的口吻問(wèn)我："你的量化分怎么才六百多？"這時(shí)我才警醒——原來(lái)我一直在虛度光陰，自欺欺人！

　　不去和別人比，就永遠不知道差距，就永遠找不出問(wèn)題。閉門(mén)造車(chē)，井底之蛙，說(shuō)的就是我，在這么激烈的競爭環(huán)境當中，我卻找不到自己與別人的差距在哪兒，找不到問(wèn)題的突破口，真是遺憾！媽媽問(wèn)我中國當年為什么實(shí)施經(jīng)濟對外開(kāi)放政策？為什么實(shí)行國際合作？實(shí)際上就是告訴我：在更嚴更酷的競爭環(huán)境中，取他人之長(cháng)，補己之短才是王道！如果我再不向那些優(yōu)生看齊，再不去找問(wèn)題并解決，就真的會(huì )變成倒數了。

　　在昨天的暑假里，我虛度光陰，造成了今天的遺憾，現在再后悔已無(wú)必要。我現在最要做的，就是化遺憾為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，真做永不遺憾的事。

暑假的作文600字 篇2

　　在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣，好玩的事。雖然天氣很炎熱，但這對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么。

　　這個(gè)暑假，對于我來(lái)說(shuō)是自由的、開(kāi)心的、有趣的。因為在暑假里，可以出去旅游，約同學(xué)去公園玩，可以吃好吃的，看些有趣的書(shū)……在我心里印象最深的`是約同學(xué)去武漢科技館玩。

　　因為老師布置的作業(yè)是要我們去科技館參觀(guān)，并且將參觀(guān)的相關(guān)的照片發(fā)到網(wǎng)上去，所以我打算去科技館玩。

　　那天，我和周詩(shī)涵為了完成老師布置的作業(yè)，所以約在同一天去科技館。我們先坐車(chē)到園林路地鐵站，再坐地鐵4號線(xiàn)轉地鐵2號線(xiàn)，到江漢路站出地鐵口。

　　出了地鐵口后，我們又沿著(zhù)一條小路到了科技館�？傻搅四抢镆豢�，在那里已經(jīng)排了一條跟“長(cháng)龍”一樣的隊伍。光排隊都有三十分鐘了，到我們進(jìn)館時(shí)都十點(diǎn)半了。雖然進(jìn)館時(shí)間有點(diǎn)晚，但是我還是很高興。

　　進(jìn)到了科技館里面，我首先參觀(guān)了太空廳，在那里我看到了奇妙的宇宙，我了解了宇宙是怎樣形成的。我還看到了太空艙，太空艙里模擬了宇航員們在太空艙里的生活環(huán)境，我還看到了利用科學(xué)的技術(shù)模擬了太陽(yáng)系的組成及其動(dòng)態(tài)。

　　再來(lái)我參觀(guān)了水展廳。在水展廳里我動(dòng)手實(shí)驗了一下水的電解，通過(guò)實(shí)驗我了解了水通過(guò)電解分解成了水和氫氣。然后我又動(dòng)手實(shí)驗了一下水流的力量，通過(guò)調整水流的流速，我看到沉在水底的沙子根據水流的不同流速，在水底形成不同的形狀。我后來(lái)還看到了好多有關(guān)于水的力量的科學(xué)演示，讓我知道水具有無(wú)窮的力量，只要我們能夠正確的利用水的力量，就可以造福人類(lèi)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在里面呆了幾個(gè)小時(shí)，在這里面我了解了好多我不知道的知識，也學(xué)習到了很多。由于時(shí)間的關(guān)系，我不得不離開(kāi)科技館了。

　　今天雖然我很累，但我不僅完成了老師交待的作業(yè)，還學(xué)到了很多的知識，我非常開(kāi)心。

　　一天過(guò)去了，我相信，暑假的明天會(huì )比今天更美好，更快樂(lè )！

暑假的作文600字 篇3

　　一到暑假，爸爸都會(huì )帶我們去玩。爸爸說(shuō)這次的暑假要帶我和家人一起去紅坪玩，而且在那住兩天。當天我和媽媽開(kāi)始準備東西，好讓明天早上早點(diǎn)出發(fā)，我在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)迫不及待，好想趕緊出發(fā)。

　　“咕──咕──咕！”我一聽(tīng)到公雞的叫聲就跳下了床，跑到爸爸媽媽的房間大叫：“起──床──了──！”，爸爸向窗外一看：“天都還未亮呢！真是敗給你了！”

　　我們吃完早餐后，就出發(fā)了。到了紅坪山上的露營(yíng)區，我看到了清澈的小溪、一座座茶山，還有老鷹在一望無(wú)際的天空滑翔，真是神氣��！我真想和它一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.飛翔。

　　準備好東西后我們就開(kāi)始搭自己的帳棚。我和爸爸一起分工合作把帳棚搭起來(lái)，這是我第一次搭帳棚，讓我很有成就感，也好開(kāi)心。

　　接著(zhù)我和哥哥、姐姐換好泳衣后，就帶著(zhù)網(wǎng)子向溪邊跑去，我們不得不趕快下去撈魚(yú)，因為我和哥哥姐姐們一起比賽抓魚(yú)，那里有石斑魚(yú)、香魚(yú)……等可愛(ài)的魚(yú)兒。大家七手八腳，恨不得自己就是“神捕”。比賽結束后，我是第三名，讓我十分高興，沒(méi)想到我也是抓魚(yú)高手呢！接著(zhù)我們去抓螃蟹，哥哥翻開(kāi)大石頭時(shí)，里面竟然是跟哥哥手掌一樣大的螃蟹，它舉起了巨大的鉗子，用眼睛瞪著(zhù)哥哥，再用巨螯狠狠的夾住哥哥的手指，讓哥哥痛得雞飛狗跳，鬼吼亂叫，我們趕緊拿出蝦肉，讓它放開(kāi)哥哥的手指，再拿網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)。哇！好肥美的一只螃蟹呀！雖然哥哥的手指被夾到，但是我們卻可以吃到美味的蟹肉呢！哥哥！犧牲一點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)系的啦！嘻！嘻！

　　這次的旅游真是好有趣，因為我們二天都是吃烤肉。但是我剛回來(lái)時(shí)，看到烤肉就想吐，而看到奶奶煮的飯菜，則讓我垂涎三尺呢！還是家里奶奶煮的飯菜最好吃。

　　��！有趣的暑假過(guò)得真快，現在開(kāi)學(xué)我又開(kāi)始受苦受難了，但想起暑假趣事，我的心就甜滋滋的。

暑假的作文600字 篇4

　　經(jīng)過(guò)復習的煎熬、勞累，數學(xué)的題海戰術(shù)終于結束了�？荚嚨臅r(shí)候我帶著(zhù)忐忑不安和提心吊膽的心情，默默的祈禱著(zhù)能考高分。等我們考試結束后老師帶著(zhù)我們各自估了一下自己的分，估分后我懸著(zhù)的一顆心終于落下來(lái)了，等結果出來(lái)后我更是喜上眉梢，因為語(yǔ)文、數學(xué)都達到了我的預期，只有英語(yǔ)有的差只考了94分，我心里便暗暗下定決心一定要把英語(yǔ)趕上去。等趙老師給我們宣布了一個(gè)消息后，大家的心情比剛才更激動(dòng)了，我們的教室就向炸開(kāi)了鍋一樣有的同學(xué)們七嘴八舌的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停、有的同學(xué)們高興的合不攏嘴，因為我們要放假了，終于可以從地獄里走上天堂了！

　　這個(gè)暑假我打算過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義、勞逸結合、多姿多彩的暑假生活，度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的假期。我的首要任務(wù)是完成老師們布置的各科的暑假作業(yè)，把以前學(xué)過(guò)的知識再溫故一下，不清楚的請教一下老爸老媽?zhuān)�再買(mǎi)一些資料資料做一習題，再積累一下數學(xué)和語(yǔ)文上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目，同時(shí)要語(yǔ)文的'生字、詞語(yǔ)和注解再復習一遍這樣能把以前學(xué)過(guò)的加深印象記得會(huì )更加牢固。

　　第二個(gè)是博覽群書(shū)，能夠暢游在書(shū)的海洋里，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀的每本書(shū)都要做筆記，讀老師建議的書(shū)籍，一定要閱讀有益的書(shū)籍。

　　在暑假里，我要每天練一個(gè)小時(shí)的字，因為老師常說(shuō)字是人的第二張臉，所以練字也是我暑假里的計劃之一，我一定要把我的第二張臉變得更加漂亮。

　　我還要幫媽媽干家務(wù)，學(xué)會(huì )體諒媽媽、學(xué)會(huì )獨立。幫媽媽減輕負擔。

　　我期待著(zhù)盼望已久的暑假生活快點(diǎn)到來(lái)喲！

暑假的作文600字 篇5

　　今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚(yú)在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標——釣魚(yú)。

　　我和哥哥整理好魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)桿，我們就準備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準備魚(yú)食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

　　來(lái)到河邊，我們裝上魚(yú)食就釣了起來(lái)，過(guò)了大約不到5分鐘，我的魚(yú)桿彎成了半圓形。我忙叫到：“我釣到魚(yú)了，我釣到條魚(yú)了！”我拉起魚(yú)桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì )，哥哥拉上來(lái)了一條魚(yú)，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過(guò)大了，魚(yú)線(xiàn)斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對我說(shuō)：“不就是斷了一次線(xiàn)了嗎？做事不能沒(méi)耐心��！”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚(yú)。

　　這時(shí)哥哥說(shuō)；“我們來(lái)釣大魚(yú)吧！，這次是用小我的快樂(lè )暑期生活釣大魚(yú)�！庇谑俏野研◆~(yú)鉤在魚(yú)鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚(yú)釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽(tīng)了立即生了氣，說(shuō)：“讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去�！焙鋈晃业母∽觿�(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的`是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：“我忘了跟你說(shuō)了，小魚(yú)可以釣大魚(yú)、龍蝦、螃蟹之類(lèi)的東西�！�

　　過(guò)了一會(huì )，哥哥釣了一條魚(yú)，那魚(yú)直往河中心游，沒(méi)辦法，哥哥只好讓我提著(zhù)桿，他跳下河去把魚(yú)拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚(yú)。

　　這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結束了這次快樂(lè )的釣魚(yú)。

暑假的作文600字 篇6

　　漫長(cháng)而忙碌的暑假開(kāi)始了，由于我作文水平不高，媽媽就想在暑假期間給我報個(gè)作文班，于是我們到某教育機構去試聽(tīng)了一節作文課。授課老師在作文教學(xué)上據說(shuō)是很有名的，講授的內容也讓我感到耳目一新。

　　老師說(shuō)我們做人做事要學(xué)會(huì )含蓄的表達，可我覺(jué)得他講求的含蓄是過(guò)了度。

　　含蓄地表達自己的想法在我們生活中確實(shí)是有必要的.，我們這個(gè)民族就是一個(gè)講求含蓄的民族。但我覺(jué)得，過(guò)度的含蓄是一定要避免的。俗話(huà)說(shuō)“過(guò)猶不及”，過(guò)度的含蓄會(huì )讓人聽(tīng)不懂，從而引發(fā)一些不必要的麻煩和煩惱。有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )。

　　有一次姥姥在我們家住，她一邊洗著(zhù)衣服一邊發(fā)牢騷：“天天給你們洗衣服太累了，累得頭暈眼花的�！蔽衣�(tīng)了急忙說(shuō)：“姥姥，您累了就休息一會(huì )兒吧，我來(lái)洗！”姥姥連忙說(shuō)：“不用，不用，怎么能讓你洗呢！我就是沒(méi)吃降壓藥，吃了藥就好了�！蔽艺f(shuō)：“那趕快去吃呀！”姥姥說(shuō)家里沒(méi)藥了。我頓時(shí)明白，姥姥并不是真的累了，而是因為家里沒(méi)有藥吃了，心里對爸爸媽媽心懷不滿(mǎn)呢！如果今天早晨她直接告訴媽媽說(shuō)家里沒(méi)藥了，記著(zhù)給她買(mǎi)，就不會(huì )發(fā)生那樣的事了。

　　在去美國的游學(xué)會(huì )上，老師給我們講了一個(gè)笑話(huà)。曾經(jīng)有一位同學(xué)去美國家庭寄宿，人家問(wèn)他吃沒(méi)吃飽。他覺(jué)得把“我還沒(méi)吃飽，還想吃……”這句不含蓄的話(huà)說(shuō)出來(lái)人家不好接受，所以他就說(shuō)自己已經(jīng)飽了。他本來(lái)以為人家會(huì )執意讓他再吃一點(diǎn)兒�？墒�，那家的主人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把飯端走了，他只好餓了一晚上。老師說(shuō)到這里時(shí)，我們都笑了。

　　我覺(jué)得有時(shí)候人與人交往還是直接一點(diǎn)好，不要拐彎抹角的讓別人去猜你的意思。大家現在都特別忙，哪有那么多時(shí)間去猜你的“謎語(yǔ)”？我想只有我們大家都敞開(kāi)心扉，有話(huà)直說(shuō)，世界才能變得更美好！

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