關(guān)于快樂(lè )的暑假的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
盼望已久的暑假終于到了，一下子我們一家人好像都輕松了起來(lái)。
于是，我們一家人一起來(lái)到了奶奶家。
首先，看到的是一座簡(jiǎn)樸的四合院兒。坐落在院中央的是一座簡(jiǎn)樸的房子，左邊有幾棵白楊樹(shù)，挺直了樹(shù)干，仿佛教會(huì )了我們做人的道理。右邊的`雞欄里，有著(zhù)幾只可愛(ài)的小雞和一個(gè)雞媽媽?zhuān)孟窈馨惨莸耐嫠Ｖ?zhù)，真讓人羨慕。
然后，看見(jiàn)爸爸側坐在板凳上正和王叔叔下著(zhù)棋，思維緊密的爸爸連贏(yíng)了好幾局。和藹可親的媽媽幫著(zhù)奶奶熟練地洗起了衣服，還有一位穿著(zhù)款式新穎的短袖，梳著(zhù)一頭烏黑油亮小平頭，濃眉大眼，臉龐白凈的小弟弟正在苦思冥想著(zhù)，造型奇特的積木怎么拼？一個(gè)穿著(zhù)粉紅色上衣，衣服上面帶著(zhù)一個(gè)黃色的蝴蝶結，穿著(zhù)一條款式新穎的牛仔褲，梳著(zhù)油亮光潔的馬尾辮，濃眉大眼，櫻桃小嘴兒，端莊秀麗的大姐姐。她正在和小雞玩耍，看上去有趣極了。
這就是我暑假里最快樂(lè )的一天，我好喜歡這樣的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱，但我的內心對這次旅行還是很期待的.。
爸爸告訴我，因為這里有九道瀑布，而且每一道瀑布都很特別，所以叫九龍瀑。山又高又陡，才爬到一半我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡了�？墒菋寢屵�有力氣拍照，于是，心里想著(zhù)大人的力氣怎么那么多呢?
每看到一道瀑布我就想著(zhù)下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了，一路上好多人都因為太累沒(méi)爬到山頂就返回了，我覺(jué)得好可惜。雖然我也很累，但我還是堅持爬到了山頂，因為我相信，堅持就是勝利。果然，最終的堅持讓我看到了最美的風(fēng)景，因為最后一道瀑布是那么的壯觀(guān)!那么的美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩(shī) “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當時(shí)，我也好想大喊一句：“黃山九龍瀑可真美!”
總之，這次黃山九龍瀑之旅很開(kāi)心，讓我難忘!
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
我們翹首期盼的暑假終于來(lái)臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚(yú)、玩電腦……下面就讓我說(shuō)說(shuō)我的`暑假生活吧！
先說(shuō)玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的�，F在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電影，使我的暑假生活很快樂(lè )。
再說(shuō)說(shuō)打籃球吧！放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習�，F在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂(lè )，真是一舉兩得呀！
說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)吧！放暑假之前，因為學(xué)習緊張，抽不出時(shí)間�，F在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去釣魚(yú)，如果釣得多，媽媽回家就變著(zhù)花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚(yú)大餐，而且有我的勞動(dòng)成果，真是快樂(lè )呀！
還可以和我的小伙伴結伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂(lè )呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂(lè )呀！
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
國慶快到了，終于可以誰(shuí)它幾天了。
終于盼來(lái)了國慶，又可以重溫上網(wǎng)，游戲機的好時(shí)光了。
國慶節，i love you，游玩的好時(shí)機!
是啊，國慶真好!人們見(jiàn)面便分享著(zhù)國慶節的打算，人人臉上都擠滿(mǎn)了笑容，處處都洋溢著(zhù)國慶的歡悅。國慶能不開(kāi)心嗎
然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解，真心的體味而體現出來(lái)的笑
不是嗎隨著(zhù)國慶的來(lái)臨，到處張燈結彩，升國旗彩旗，各旅游團更是大力宣揚，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么國慶大優(yōu)惠置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮靜下來(lái)，好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。
難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺(jué)、玩鬧中度過(guò)嗎
為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動(dòng)呢
我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光，然后肅立在國旗下，拋開(kāi)一切置身于旗下，置心于偉大祖國的胸懷中，心中默唱著(zhù)國歌，讓國旗在心中隨著(zhù)朝陽(yáng)慢慢升起
國慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國的成長(cháng)史：
我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍，當年少因為藥使之開(kāi)始淪落。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運動(dòng)、甲午中日戰，戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯(lián)軍的洋qiāng大炮指向它，聯(lián)軍的洋qiāng大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量，它開(kāi)始再度崛起。不屈的巨龍借助中國共產(chǎn)黨的力量步步為營(yíng)，終于在1949年10月1日那偉大的'時(shí)刻，歡笑著(zhù)，飛騰著(zhù)，直沖云霄向世人宣告了它的解放，它的獨立，它的成長(cháng)!
是不是回味無(wú)窮啊，我們偉大祖國的成長(cháng)史就是如此令人回味無(wú)窮的，把假期沉浸在這神話(huà)般的光輝歷史中更有意義。
這樣度過(guò)的國慶節才識真正意義上的慶祝才會(huì )玩得開(kāi)心與充實(shí)~祝：國慶快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)湖邊放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著(zhù)跑，這種感覺(jué)真好!
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著(zhù)風(fēng)箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的'捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線(xiàn)，放了好長(cháng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀(guān)看者,繼續放著(zhù)手中的線(xiàn),沒(méi)過(guò)多久線(xiàn)都放得差不多了，觀(guān)眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線(xiàn)，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因為我收線(xiàn)太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網(wǎng)球…
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握!
平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開(kāi)心!希望下次假期再來(lái)泉州!
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
暑假期間，我和往年一樣，到xx參加夏令營(yíng)。今年有我的同學(xué)李xx，周xx。我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)到xx。這是一個(gè)由xx的一個(gè)公益組織為當地的貧困兒童和留守兒童舉辦的夏令營(yíng)。老師是來(lái)自全國各地的大學(xué)生志愿者。他們教我們唱歌，畫(huà)畫(huà)，手工等等，還有各種豐富有趣的娛樂(lè )活動(dòng)和體育活動(dòng)。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。但有時(shí)天氣也很怪異，一會(huì )是狂風(fēng)暴雨，一會(huì )又是火辣辣的大太陽(yáng)。
在這里，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。某天早上，我，李可以，周錦嶸，我們三個(gè)剛吃完早飯，在食堂門(mén)口坐著(zhù)休息。突然，我們在草叢里發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。我們輕手輕腳地走過(guò)去，小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)可憐的'表情，我們決定幫助它。我們先拿來(lái)一個(gè)空的紙箱子做它的窩，把小鳥(niǎo)放在箱子里，又給它拿來(lái)米飯和水，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)不敢吃，害怕我們傷害它。我們三個(gè)給它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話(huà)，還給它取名為“乖乖鳥(niǎo)”。后來(lái)小鳥(niǎo)就真的乖乖的吃飯了。在我們精心的照顧下，小鳥(niǎo)慢慢好起來(lái)了。我們想，它應該回家了，家里還有人在等她呢，我們最后就把它放了。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友。我們都應該保護它們，愛(ài)護它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
今年暑假，我最難忘就是去惠州大海游泳啦！
那天，天氣非常炎熱，可到了海邊，清風(fēng)吹拂，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。海灘上已經(jīng)是人山人海了，看到海水從遠處一浪接一浪地涌來(lái)，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我迅速換好泳衣，快活地向大海媽媽撲去。
爸爸在我面前游著(zhù)，我?jiàn)^不顧身地跳下去，有節奏的拍打著(zhù)水面游著(zhù)，我的手像剪刀劈開(kāi)海水，跟著(zhù)爸爸向前游去。
突然，我發(fā)現我面前游來(lái)了“一群魚(yú)”，我高興的張開(kāi)手掌一撈，撈到了一條魚(yú)，并且對爸爸大喊：“爸爸，我捉到魚(yú)了！”
爸爸連忙湊過(guò)來(lái)，迫不及待地想看看這條魚(yú)的真面目，當他低頭一看我手中的“戰利品”時(shí)卻哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，低頭看了看我手中的這條“魚(yú)”，也情不自禁地大笑起來(lái)，原來(lái)我捉住的是一條海帶。
游累了，我上了岸，坐在海灘上休息。我向遠方望去，傍晚的天空浮起了大片大片的晚霞，它，與碧藍的`海水相連在一塊，就像一幅美麗的水彩畫(huà)。幾座小山忽隱忽現，仿佛也被晚霞著(zhù)了顏色，粉紅粉紅的，非常壯觀(guān)。
媽媽的喊聲打斷了我的遐想：“該回了”。晚上，我睡在床上。海浪拍礁石的聲音還在我耳邊回蕩……
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
“放暑假了!”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂(lè )。暑假生活就像一本相冊，里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無(wú)知。讓我們迎來(lái)一個(gè)瘋狂的暑假吧!
有一天，媽媽帶我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩，經(jīng)過(guò)討論，我們最后決定玩捉迷藏。游戲規則是這樣的：1、所有人都不能超過(guò)家門(mén);2、不能躲在數數的人的后邊，等數數的人數完之前不能摸門(mén);3、數數的人數的數必須在50—100以?xún)�，不能多數，也不能少�?4、不能?chē)様禂档娜恕?/p>
開(kāi)始玩捉迷藏了，我們決定用石頭剪刀布的`方法來(lái)確定誰(shuí)是守門(mén)人。結果是我們當中最小的豆豆輸了，“一、二、三······”我們立刻討論了計劃，就馬上散開(kāi)執行作戰計劃。豆豆數完就立刻去找我們，我趁這個(gè)時(shí)候從大門(mén)后面跑了出來(lái)去摸門(mén)，結果被他發(fā)現了，于是我和他在院子里跑來(lái)跑去，這時(shí)，王坤和小二瞅準機會(huì )跑向門(mén)，豆豆發(fā)現了小二去攔小二，幸好小二跑的快，我們贏(yíng)了。
啊!暑假真快樂(lè )，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都這么快樂(lè )!
快樂(lè )的暑假的作文 篇9
暑假雖說(shuō)是可以玩個(gè)“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的'時(shí)代，“應該多看看書(shū)”，這是老媽說(shuō)得最多的話(huà)。因為詞語(yǔ)積累庫存非常重要，多看世界名著(zhù)、作文書(shū)，在看的同時(shí)，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個(gè)極端：第一是玩了不想看書(shū)，叫回來(lái)也沒(méi)心思看了;第二是一來(lái)了興致，就不分“晝夜”地看，有時(shí)真有點(diǎn)廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時(shí)刻記著(zhù)一些格言，像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下毛如有神”、“書(shū)中有黃金屋”等等。
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