有關(guān)快樂(lè )的暑假的作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè )的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
快樂(lè )的暑假生活
我的暑假生活快樂(lè )而又令人回味，每天過(guò)得既充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣。令我記憶猶新的要數和妹妹一起拍古裝照片了！
那天的天氣猶如我的心情，晴空萬(wàn)里，雖炎熱但有一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)。媽媽帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年，要照的特別一點(diǎn)，選來(lái)選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著(zhù)化妝師來(lái)到了造型間。哇！造型圖片可真多呀！有大氣端莊的公主，有甜美溫柔的淑女，還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙，名字也很詩(shī)意，叫“花容月”。服裝剛一定下來(lái)，化妝師就大顯身手了。天哪！光是化妝、梳頭、裝扮，就花了將近兩個(gè)小時(shí)，一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上，長(cháng)長(cháng)的裙子拖在地上，宛如穿越到了古代，感覺(jué)自己就是大戶(hù)人家的小姐。
開(kāi)始進(jìn)照相間了，攝影師教我擺了很多的造型：有彈古箏的，有拿扇子的，有抱玉兔的-----我很興奮，也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣：小樹(shù)又長(cháng)出了鮮艷的花朵，小鹿在跟其它的動(dòng)物玩耍-----只聽(tīng)咔擦、咔擦----一張張生動(dòng)而又永恒的影像留了下來(lái)。這時(shí)，媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影，于是妹妹也換上了古裝，戴上了假發(fā)帽子，樣子既滑稽又好笑！我的腰笑彎了，肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合，連站在旁邊的.工作人員都夸她圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片，她依偎在我的身旁，笑得好甜哪！還有一張是我坐在前面，妹妹在后面扶著(zhù)我的肩膀，還吐著(zhù)舌頭呢！奶奶說(shuō)，要把我們姐妹倆珍貴的合影放大，掛在墻上。我從心里喜歡給我帶來(lái)歡樂(lè )的妹妹，是��！姐妹親情到什么時(shí)候也是割舍不斷的呀！
這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠地留在我的記憶中，珍藏在我的心里，給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩！
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。 游戲是孩子們的最?lèi)?ài)，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一 一擺上了孩子們的書(shū)桌。孩子們玩得很快樂(lè )，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的點(diǎn)也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個(gè)澡。
學(xué)習也是不可少的，書(shū)籍記錄卡、摘抄本、綜合本等學(xué)習用品也登上了孩子們的書(shū)桌，孩子們認真完成作業(yè)，當天的事情當天做，絕不拖拉孩子們爭著(zhù)看書(shū)，他們的眼睛里跳動(dòng)著(zhù)小小的.火焰，那樣強烈，那樣鮮明！ 我希望所有人都在這次長(cháng)假中過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )；同時(shí)也學(xué)到更多知識！
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
“咔嚓”一聲，師生合影，結束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè )而有意義的暑假生活！
老師說(shuō)：勞動(dòng)是快樂(lè )的。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙踩�！”媽媽高興極了：“我家女兒長(cháng)大了�！�
熱！知了拼命地叫著(zhù)，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著(zhù)，雖然我被曬得滿(mǎn)臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現在我的眼前，光溜溜的.像一個(gè)個(gè)小娃娃等著(zhù)我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒(méi)有減退，伸伸酸痛的腰，望著(zhù)一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。
晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，��！好甜！
田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著(zhù)小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習。假期——暑假就是用來(lái)反超的好時(shí)機。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習計劃：一、復習，把一到六年級的知識再復習一遍，還要查漏補缺。二、預習，在鞏固基礎的前提下，提高難度，預習初一的課程。只有做到穩扎穩打，才能百戰不殆。在媽媽的監督下，我嚴格執行著(zhù)暑假計劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開(kāi)學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。
有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂(lè )充實(shí)而且有意義!
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。
暑假是快樂(lè )的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識，我就會(huì )永不停止的吸取它。
在暑假，我幾乎把所有的.心思都花在學(xué)習上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，查資料，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jì)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復習學(xué)過(guò)的知識，這樣才不會(huì )把學(xué)過(guò)的知識忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì )一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè )的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識。
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
夏天來(lái)了，悄悄的來(lái)到我們的世界，暑假離我們越來(lái)越近。
炎熱的夏天，就是我們小朋友最快樂(lè )的日子，快樂(lè )的暑假同學(xué)們都在干什么呢？
有的在空調房里做作業(yè)；有的跟爸媽出去旅游；有的在玩電腦；看電視；還有的在幫爸媽干家務(wù)；還有的。而我呢！以為把暑假作業(yè)完成了就自由了，但是，媽媽叫我去古箏考級，每天都要練幾個(gè)小時(shí) ，一星期學(xué)四天，星期天學(xué)英語(yǔ)，只有星期三和星期六有空。
星期三和星期六也可以幫爸媽做好多事，比如：幫媽媽打掃衛生；倒垃圾；洗碗筷；洗衣服。雖然做這些事會(huì )很累，但也快樂(lè )著(zhù)，也可以體會(huì )爸媽的辛苦。
父母的.愛(ài)是無(wú)私的奉獻給我們，父母就像一杯水，就在你口渴時(shí)喝下它，讓你充滿(mǎn)了活力戰斗力。父母的懷抱給了我們溫暖的愛(ài)，讓我生活在溫暖的快樂(lè )的家庭中。
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